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文檔簡介

1、“寧江幼兒園”參觀學(xué)習(xí)心得體會和辦園規(guī)劃王 建 平（2014年11月二日）我為了促進幼兒園之間的相互交流，拓寬幼兒園的辦園思路，提高幼兒園的辦園水品，2014年10月30至31日我有幸參加了由寧縣教體局組織的觀摩學(xué)習(xí)交流活動。兩天來的所見所聞，所思隨想，深深地觸及了我的靈魂。尤其是寧江幼兒園大班徐媛老師的科學(xué)課紙的力量，把一節(jié)看似枯燥無味的課上得豐富多彩，教師能活用教材，愛想點子，能抓住幼兒的特點，讓幼兒在嘗試交流活動中學(xué)習(xí)提升，幼兒上課的積極性和參與率極高，給我留下了深刻的印象。回想自己的教育教學(xué)和辦園思路，大有必要借鑒“寧江幼兒園”先進經(jīng)驗，與大家共勉?；顒庸ぷ骺偨Y(jié)：教師精神風(fēng)貌好，待人熱

2、情，衣著得體大方，身正為范；課堂教學(xué)重視幼兒自學(xué)習(xí)慣和合作交流意識的培養(yǎng)；活動豐富多彩，開展有序，師生同樂，寓教于樂；教室布置新穎美觀，符合幼兒年齡特點；校園突出了“人文化，幼兒化，和諧化”，教學(xué)樓層層有特色；檔案資料種類齊全，分類清，整理規(guī)范，保存完整。辦園思路清晰，目標(biāo)明確，規(guī)劃超前；交流活動中再次凸顯幼兒園領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)豐富，值得我們學(xué)習(xí)。參觀活動結(jié)束后，我們及時及開了全體教師會，向教師介紹了學(xué)習(xí)所見所聞，關(guān)看了現(xiàn)場視屏資料，共同交流探討，制定出了切合我校幼兒園實際的發(fā)展規(guī)劃。幼兒園發(fā)展規(guī)劃：重新搞好教室布置，必須符合幼兒年齡特點；投入資金，增添一部分幼兒桌面和活動玩具；噴繪一部分墻體文化標(biāo)語牌（入園，上課，玩具，活動，午睡，洗手，排隊，禮貌，離園）；加強幼兒安全工作，實行接送卡制度；不斷加強輿論宣傳，確保足齡幼兒入園；重視幼兒園教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和不斷提高工作，堅決糾正幼兒教育小學(xué)化傾向；做實做好幼兒園的收費和財務(wù)管理工作；逐步規(guī)范學(xué)前幼兒教育，加大保教過程的管理力度；隨時聽取教師，家長，上級，社會各界的意見和建議，

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