1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 優(yōu)秀學生的演講稿13篇優(yōu)秀學生的演講稿13篇優(yōu)秀學生的演講稿篇1 各位同學： ”書籍是人類進步的階梯“”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“這些名言都是來贊美讀書的好處。對，讀書有說不盡的好處，我覺得讀書最大的好處有兩點：積累好詞佳句、增長豐富見識。 在讀書的過程中，一些散文或其它文學體裁中，確定會有運用恰當、美好得體的詞語和句子。這些好詞佳句特別耐人尋味，我們何嘗不成以將它們特意積累到一個本子上，既可以加深對它們的印象，也可以在日后查看翻閱。在寫作文的時候，假設(shè)遇到可以運用的地方，就可以恰當?shù)剡\用。但也要用的讓人覺得天衣無縫，這才能使自己的文章得到升華。讀書

2、不光能積累到好詞佳句，還可以豐富自己的見識。 ”讀萬卷書，行萬里路“這句話就說領(lǐng)略：讀書可以增長見識。讀的書多了，起碼以后出去玩，到個什么歷史遺跡能說出個八、九不離十的，連請導游的錢都省了，多好呀!這樣，不光能讓摯友收益，自己也有面子，何樂而不為呢? 讀書的好處好多，也不只有這兩點。但是，讀書是為了讓我們有一個良好的學習環(huán)境，可以有助于我們的學習。總之，讓現(xiàn)在的學生們少幾個有網(wǎng)癮的，少幾個沉迷嬉戲的，多幾個愛看書的。 優(yōu)秀學生的演講稿篇2 愛戴的老師、同學們： 大家好! “儉約用水，人人有責?！边@句話每個人可能都耳熟能詳?？烧l又能真正做到長期儉約用水呢?我估計，我們身邊有95%的人是斷定做不到

3、的。由于他們只會把儉約用水掛在嘴邊，而不是放在行動上。 長期以來，我們總是認為水是“取之不盡，用之不竭”的。從來沒有熟悉到儉約用水的重要性，幾乎每家每戶都大手大腳的用水，這樣造成了特別嚴重的濫用?，F(xiàn)在我們的生活條件都很好，大量同學家里都有小汽車，每當大人們?nèi)ハ窜嚂r，我就察覺，洗車要用一個大水管不斷地往汽車上_，這樣一來，汽車是洗明凈了，卻濫用了許大量多的水!我建議，可以把這些水回收在一個大水池里，待它沉淀后再循環(huán)使用，這樣就可以緩解洗車時過度濫用水的現(xiàn)象了。我還建議，車主在家自己用濕抹布洗車，裁減用水量。 隨著時代的飛速進展，人民生活水平不斷提高，水資源短缺已成為一個很嚴峻的社會問題。有些貧水

4、地區(qū)的孩子只能喝雨水，有的人甚至飲用被污染過的水。我們是幸運的，我們生活在城市，從來就不用惦記水的問題，可是我知道水資源并不是取之不盡，用之不竭的，假設(shè)哪一天水資源用完了，也就意味著生命的消散，不要讓人類的眼淚成為世界上的結(jié)果一滴水。 因此我們務必倡導大家以節(jié)水為榮，從力所能及的小事做起，隨時關(guān)緊水龍頭;一水多用，充分利用每一滴水;少用洗滌劑，裁減水污染。積極宣傳，讓每個人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。就讓我們從自身做起，儉約用水吧! 感謝大家! 優(yōu)秀學生的演講稿篇3 各位老師，各位同學： 大家好! 祖國，讓我感到和暖、親切、詳和。她是母親，生出了我們;是搖籃，培育了我們。雖然體驗了戰(zhàn)與火的洗禮，

5、卻照舊承載著她的中華兒女們向前進!這塊土地培養(yǎng)著華夏子孫、龍的傳人，造就了多數(shù)英雄，寫下了可歌可泣的宏大詩篇。蹣跚的歷史在神圣的天安門城樓上，揭開了新篇章，人民當家、民族團結(jié)、回歸樂曲、九洲同唱。你說，我能不愛她嗎? 歷史的車輪滾滾向前，改革開放的春風吹遍了祖國的每一個角落。幾代中央領(lǐng)導集體，用雄才偉略，將改革開放的浪潮一次次推動向前，將自己的祖國裝扮。本就地大物博的祖國，顯得更加活力盎然、屹立興旺。農(nóng)業(yè)欣欣向榮，工業(yè)穩(wěn)步前進，牧業(yè)飛速進展。能源生產(chǎn)蒸蒸日上，精神文明碩果累累，交通電信日新月異，文化事業(yè)昌盛興旺。香港、澳門告成回歸，二零零八年，北京奧運會的告成舉辦，三次飛天的告成，二零一零年，

6、上海世博會的告成召開，都是母親培養(yǎng)的好兒女為她所做出的壯舉。在祖國母親的進展進程中寫下了濃重輝煌的一筆!把中華民族五千年的人類文明推進了一個新階段，開創(chuàng)了一個新紀元。海峽兩岸的統(tǒng)一更是人心所向。 我的祖國不知疲憊的以她博大的胸懷無窮的聰慧，撫養(yǎng)著不同民族的人們。她那昂揚的容貌，更顯得超脫凡俗，無與倫比!我愛母親，愛我的祖國! 我走在綠草地上，吸著嶄新的空氣，就像吸著母親的乳汁，我將在這塊土地上茁壯成長，長大后為祖國添磚加瓦，撐起民族再一次騰飛的脊梁，讓她變得更加美觀動人!我的祖國以她特有的英姿，正步入世界強國之林，她是世界東方一顆永遠奪目的明珠，映照她的子孫后代前進。我的心底由忠地發(fā)出了音，我

7、愛祖國! 感謝大家! 優(yōu)秀學生的演講稿篇4 敬愛的師長，愛戴的同學們： 大家早上好! 我叫金軒怡，來自四(2)中隊，今天我很榮幸作為讀書星的代表，在這里和大家共享我的讀書心得和體會。 我熱愛讀書，曾讀過愛麗斯漫游仙境、三國演義、西游記、魯賓遜漂流記等等。我的文章學天文、做張衡、喜悅學英語、失而復得的水彩筆等刊載在樂學少年報上，為什么我的眼淚會“飛”獲得江蘇省心理小論文一等獎。 我們曾經(jīng)在課本上學過顏真卿的“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”，還有杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些都報告我們讀書是分外有益的。 讀書，不僅可以陶冶性情，還可以修身養(yǎng)性，不

8、斷完善人的精神追求。在書的海洋里，我找到了好多“奇珍異寶”，明白了大量事理。 讀書就是在和靈魂高尚的人對話，同學們，讓我們愛上讀書吧! 感謝大家! 優(yōu)秀學生的演講稿篇5 愛戴的老師、同學們： 大家好! 的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想變更這個世界，但沒人想變更自己?！毕胍兏F(xiàn)狀，就要變更自己;要變更自己。就得變更自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開頭的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開頭的。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會變更自己。 一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看護橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦明凈，然后一排排地整

9、齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想手段去征服風?！?于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終究想出了一個手段，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔心地回家睡覺了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆促地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。 是的，我們不能變更風，變更不了這個這個

10、世界上的大量東西，但是我們可以變更自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被擊敗! 在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我理想變更這個世界。當我逐漸成熟明智的時候，我察覺這個世界是不成變更的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只變更我的國家吧!但是我的國家貌似也是我無法變更的。當我到了遲暮之年，抱著結(jié)果一絲努力的夢想，我抉擇只變更我的家庭、我最親近的人。但是，唉!他們根本不采納變更。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：假設(shè)起初我只變更自己，接著我就可以依次變更我的家人。然后，在他們的激發(fā)和激勵下，我可能能變更我的國家。再接

11、下來，誰又知道呢，可能我連整個世界都可以變更。 人生如水，人只能去適應環(huán)境。假設(shè)不能變更環(huán)境，就變更自己，只有這樣，才能抑制更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。假設(shè)不能看到自己的缺點和缺乏，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把變更境遇的夢想寄托在變更環(huán)境上，這實在是徒勞無益。 雖然我們不能變更世界，但我們可以變更自己，讓我們用愛心和聰慧來面對一切環(huán)境。 感謝大家! 優(yōu)秀學生的演講稿篇6 敬愛的各位老師： 大家好! 首先，在這個更加的日子里，祝各位老師節(jié)日喜悅、身體健康! 今天;很榮幸能站在這里，代表您辛勤耕耘的學子們說說對您的心里話。 樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁參天;草有根，有根才“野火燒不盡，

12、春風吹又生”;花有根，有根才經(jīng)冬歷夏，年年綻放沁人的幽香。人有根嗎?有。人的根是生命父母播下了種子，老師的培養(yǎng)教導那么如甘露般，告成了我們。我們的生命如此奪目奪目，離不開父母，也離不開老師。老師就像一條管道，源源不斷地為我們輸送著學識的養(yǎng)料;老師也像一根試管，演示著做人的道理。 回首往事，在我看著一道道難題發(fā)愁的時候，老師走了過來，為我一點點地細心講解;在我不提防摔傷了的時候，老師跑了過來，提防翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時候，還是老師在一旁為我加油打氣，勸慰我不要輕易放棄。 老師一次次點亮了我前行路上的燈，使我能沿著這條寬大亮堂的大道上肆無忌憚地走著直到今天。借此教師節(jié)到臨

13、之際，我要對全天下的老師，真心地道一聲：感謝。 老師，您辛苦了! #442807 優(yōu)秀學生的演講稿篇7 領(lǐng)導、愛戴的老師，愛戴的同學們： 我是高三(_)班的_，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言。 短暫而又高興的暑假生活已告終止。在這九月的晨風中，我們再一次聚會在我們心愛的校園中，熟諳的操場上。新學期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的打定? 作為一名高三學生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的蹤跡，我不得不慨嘆歲月如梭啊!仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里奇怪地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了高三的課堂，開頭朝著六月的理想加速。兩年中有紅色的，那是熱心，是彷徨無助

14、時同學們熱心的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水有綠色的，那是閑適，是自身一人溜達散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁，和著紅色的熱心，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色調(diào)，調(diào)繪出我全體的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。 我很領(lǐng)會，前方的路不成能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益鞏固，但我決不會畏縮。大學夢，是人生夢的起點，沒有體驗過大學的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不

15、要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，學長們在昨天已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的深夜，多想想母親的期盼。題海翱游冥思苦想的日子常記起老師的叮囑。聞雞起舞迎寒風的清早多念著理想的美觀。當你竭盡自己的努力去為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消散時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛! 人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，冷靜自信的奔向夢想，告成確定屬于我們! 結(jié)果，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神高興

16、，萬事如意! 感謝大家! 優(yōu)秀學生的演講稿篇8 敬愛的各位領(lǐng)導、老師、愛戴的同學們： 大家好! “一年一度秋風勁，同喜同賀教師節(jié)”。在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第_個教師節(jié)，請允許我代表奮中全體學子向我校全體辛勤奉獻在教學一線的老師和為奮中進展嘔心瀝血的領(lǐng)導以及為我們的學習供給服務和保障的行政、后勤老師，致以最誠實的敬意與祝愿：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日喜悅! 敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的宏偉，普遍中浮現(xiàn)著奪目的光芒。忘不了我們課上頑皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教化;忘不了我們考試受挫、頹唐失意時，老師您鼓舞鼓舞的話語，您報告我們：學習并不是一種負

17、擔，而是一種喜悅和責任。由于有了您，我們在學識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。 忘不了我們沉溺嬉戲，夜不歸宿時，老師您在寒風中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學習受阻時老師您語重心長地訓導。我們明白，您肅穆的誹謗是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對我們的處治更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們怯懦 了，老師您的一句“走上賽場，無論勞績的上下都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”，您讓我們超越了自我，奪取了告成。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓，在困難中積聚

18、氣力! 忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜照舊在寒冷酷暑中巡檢校園安好的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅強地站在講臺給我們上課的老師! 太多太多震撼我們心靈的幸福，我們會銘刻在心，永遠不會忘卻，由于，老師教會我們懂得感恩。 這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授學識，更為我們樹立了做人的典范。 敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學的一名學子而倍感幸運和高傲!真的感謝您! 愛戴的同學，我們能采納這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，

19、年少輕狂、任性沖動的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛寬容了我們，同學們我們要用實真實在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和高傲的學生，在我們的身上彰顯出我們老師的風采，我想，這是獻給我們老師的問候和祝愿。 多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與崇敬，少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的濫用;多一次對班級校園的保護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯! 同學們，讓

20、我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進，彼此監(jiān)視! 結(jié)果讓我們再一次祝愿我們敬愛的老師們：節(jié)日喜悅、身體健康、萬事如意! #442808 優(yōu)秀學生的演講稿篇9 愛戴的老師、同學們大家好： 現(xiàn)在正值陽春三月，帶著春天的氣息，懷著沖動的心情，我來到這個講臺上。我首先感謝老師、同學們給我這次機遇，能讓我在這里和大家談一談我這個學期的一些閱歷和體會。 背上書包總是很沉很沉，它裝載了我好多的理想;肩上的擔子總是很重很重，它鼓舞我大膽向前;夢想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。學校就是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想機身行列之內(nèi)，用我的微微之力，去創(chuàng)造美好的未來。

21、我在這五年里獎狀大大小小算起來也不少。2022年被評為區(qū)級三好生，連續(xù)三年被評為校級三好生，連續(xù)四年被評為市級文明學生，連續(xù)四年被評為行為模范小標兵，在2022、2022年我校組織的演講比賽中均獲第一名。我不僅在勞績上嚴格要求自己，我還積極組織、加入學校組織的各項文體活動，發(fā)揮自己的優(yōu)點，努力為班級爭光，為學校爭光。 假設(shè)夢想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，沒有彩虹的天空是暗淡的，讓我們?yōu)閴粝肴^斗，在夢想的天空中架起一道奮斗的彩虹。 老師、同學們，請相信我、支持我吧!請記住我一個普普遍通的學生，把手中那名貴的一票投給我吧!我確定發(fā)憤圖強，努力學習，德、智、體全面進展，以此來回報

22、大家對我的信任。感謝大家。 優(yōu)秀學生的演講稿篇10 敬愛的老師，愛戴的同學們： 大家好! 我是_。懷著沖動的心情，我來到這個講臺上，我首先感謝老師、同學們給我這次機遇，讓我站在這里競選三好學生，同學們給我一個機遇，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環(huán)境，讓我們在這里專心學習，完成學業(yè)。勞績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與扶助。沒有老師的用心栽培、沒有同學的熱心扶助，就不會有我今天的勞績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假使我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立模范，相信在我們的共同努力

23、下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，確定會使我們班形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。 背上書包總是很沉很沉，它裝載了我好多的理想，肩上的擔子總是很重很重，它鼓舞我大膽向前，夢想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間?；▓@村二小是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想躋身行列之內(nèi)，用我的微微之力，去創(chuàng)造美好的未來。 假設(shè)夢想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們?yōu)閴粝肴^斗，在夢想的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學們，請相信我、支持我吧!請記住我一個普普遍通的學生，把手中那名貴的一票投給我吧!我確定發(fā)憤圖強，努力學習，德、智、體全面進展，以此來回報大家對我的信任。感謝大家。

24、 優(yōu)秀學生的演講稿篇11 敬愛的老師、同學們： 大家好! 九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來。對我們每一個中學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師您永遠都是最值得我們崇敬和感恩的人。在第個教師節(jié)到臨之際，我代表我們?nèi)w同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠實的慶祝。 老師，您是最值得我們崇敬和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人。這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失，這毫無留存的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨! 人說春蠶到死絲方盡，您

25、宏偉的老師，您的愛，如陽光一般和暖，如春風一般和善，如清泉一般甘甜。您的愛，細致而和暖，您的愛，高潔而宏偉!在慶祝教師節(jié)_周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感恩，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛! 愿我們學生一聲親切的問候，一封表露自己感恩之情的親筆信，一個賀卡，黑板上一句祈福的話，講臺上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件帶給您節(jié)日的喜悅和欣慰的感受。 古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说趥€教師節(jié)到臨之際，我在這個特殊的日子里，向我們敬愛的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!” 讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至

26、全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好空氣。我向您保證從身邊小事做起，專心聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起。做到喜歡老師，關(guān)切老師，崇敬老師。影響身邊的親人摯友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的空氣作出自己的付出! 祝愿全天下全體教師身體健康。青春永駐! 感謝大家! #442809 優(yōu)秀學生的演講稿篇12 敬愛的老師、愛戴的同學們： 今天我講話的題目是：儉約用水，從點滴做起?？赡芡瑢W們會認為，一滴水，微缺乏道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學測定，假設(shè)“滴水”不停地流，可在1個小時內(nèi)集到3.6公斤水，1個月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以賦予一個人半年的

27、生活所需。可見，一點一滴水的濫用都是不理應的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不成或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我猛然感悟到有位哲人說過的話：假設(shè)我們現(xiàn)在再不儉約用水，世界上結(jié)果一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I! 作為一名小學生，我們雖然不能為儉約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人濫用用水，我們可以積極宣傳儉約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去唾手關(guān)上;做好水資源的再次利用，收集自己的

28、洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計，假設(shè)我國13億人每人儉約一滴水，就會儉約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水搜集而成的嗎? 同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德，儉約每一滴水，為共同創(chuàng)辦好我們的美好家園而努力吧! 我的演講到此終止，感謝! 優(yōu)秀學生的演講稿篇13 各位敬愛的老師，同學們： 大家好! 在這里我想說的第一句話就是：“一個人假設(shè)沒有理想注定只會平庸?！蔽蚁雴枂柎蠹遥骸澳銐粝胱约旱囊簧接苟^嗎”? 同生一片土地，同沐一片陽光，同在藍天下成長。何以喬木參天，小草鋪地呢?其實我認為只是想法上的差距只是追求上的差距。 有這么一個人不知各位聽說過沒有，他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會使用，用來募捐活動的場所。有一次在幫扶殘疾青少年籌劃籌備會上，協(xié)會的負責人一起推選這位心地良善的富翁為本次活動致開幕詞。然而他卻給眾人講了個小故事。 從前有個小男孩剛出世不久，母親便病故了，他的父親是一位馬術(shù)師，經(jīng)常是一個馬廄接著一個馬廄，一個牧場接著一個牧場的訓練