1、2022中考化學專題復習 流程圖題1. 我國科技部制定發(fā)布了“十二五”國家碳捕集利用與封存科技發(fā)展專項規(guī)劃，碳捕集、利用與封存（CCUS）技術(shù)可實現(xiàn)大規(guī)模二氧化碳減排。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，工藝過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標出）。（1）將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2含量高的氣體吹入足量NaOH溶液來“捕捉”CO2，則“捕捉室”中發(fā)生反應的化學方程式為 。（2）將CaO加入到X溶液中，其中發(fā)生復分解反應的化學方程式為 。（3）該流程中未涉及的基本反應類型是 反應。2. 氫基熔融冶金技術(shù)是利用氫作為還原劑代替碳還原劑，從而實現(xiàn)減少CO2排放的目的，實現(xiàn)低碳冶金。氫基熔融還原生產(chǎn)高純鑄造生

2、鐵的主要流程如下圖所示（部分略去）。（1）燃燒區(qū)的作用是_，燃燒區(qū)發(fā)生燃燒反應的物質(zhì)還有_（填化學式）。（2）還原區(qū)的反應除3CO+Fe2O32Fe+3CO2，另一主要反應的化學方程式是_。（3）從環(huán)境保護角度，與高爐煉鐵技術(shù)相比，氫基熔融冶金技術(shù)的優(yōu)點是_。3. 如圖是以空氣等為原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。（1）分子篩在結(jié)構(gòu)上有許多孔徑均勻的孔道和排列整齊的孔穴，不同孔徑的分子篩能把不同大小和形狀分子分開。據(jù)上述信息推測：氧分子的體積比X分子的 （選填“大”、“小”、“相等”、“無法確定”）；（2）Y的化學式為 ； （3）反應、的化學方程式分別為 、。4. “84消毒液”在抗擊新冠

3、病毒時可作環(huán)境消毒劑，其有效成分為次氯酸鈉（NaClO）。如圖為一種制取“84消毒液”的簡化流程：圖中A、B氣體均為單質(zhì)，混合液、的溶質(zhì)均為NaOH和NaCl?；卮鹣铝袉栴}：（1）B氣體是一種新型能源，也可作燃料。與其它燃料相比，其優(yōu)點有_（寫一點即可）。（2）反應的化學方程式為_。（3）混合液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、_后得到混合液和NaCl晶體。（4）混合液中的NaOH與A氣體發(fā)生反應，產(chǎn)生NaClO、NaCl和H2O，該反應的化學方程式為_。（5）“84消毒液”與潔廁靈混用時會產(chǎn)生有毒的Cl2，其化學方程式為：NaClO+2HClNaCl+Cl2+H2O。對該反應的分析錯誤的是_（填選項序號

4、）。a.NaClO、H2O均為氧化物b.不屬于任何基本反應類型c.只有氯元素的化合價發(fā)生了改變5. 鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，他們具有很多優(yōu)良性能，如熔點高、密度小、可塑性好等。以鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3，同時含有少量的Fe2O3、FeO等）為原料制TiO2，再由TiO2，制金屬Ti的工藝流程如下：【查閱資料】鈦、鎂在高溫下能與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應。（1）在生產(chǎn)生活中，鈦和鈦合金常見的用途為_制造人造骨、用于航空航天等（寫一種即可）。（2）操作2的名稱是_過濾。（3）該工藝流程中，水解屬于_化學（填“物理變化”或“化學變化”）。（4）工業(yè)上常在高溫下用金屬鎂和Ti

5、Cl4反應的方法制備Ti，試寫出反應的化學方程式 _防止鈦、鎂在高溫時被氧化。（5）該反應需要在氬氣的氛圍中進行，氬氣的作用是_防止鈦、鎂在高溫時被氧化。（6）寫出工藝流程中生成硫酸鐵的化學方程式_Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2O。6. 氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應用廣泛。以菱鎂礦(主要成分為MgCO3，含少量FeCO3和不溶性雜質(zhì))為原料制備高純氧化鎂的實驗流程圖如下：(1)FeCO3的名稱是_。(2)MgCO3與稀H2SO4反應的化學方程式為_。(3)在實驗室里完成操作，需要用到的玻璃儀器除漏斗、玻璃棒外還有_。(4)濾液里，主要的金屬陽離子是_(填離子符號)。(5)通過

6、加入氨水使溶液的pH_(填“增大”或“減小”或“不變”)，將雜質(zhì)離子沉淀除去。(6)操作包括_、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等一系列操作。(7)若直接煅燒100t含碳酸鎂84的菱鎂礦，理論上可制得氧化鎂的質(zhì)量為_t。7. 如圖是以空氣中的氮氣為原料制取硝酸銨的工業(yè)流程如下：請回答：步驟分離空氣的操作方法是_變化（填“物理”或“化學）；工業(yè)流程中發(fā)生的化合反應有_個；（3）反應發(fā)生反應的化學方程式為_、_。8. 工業(yè)上制備K2SO4晶體的一種工藝流程如下：查閱資料：在常溫(20)下相關(guān)物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)氯化鉀硫酸鉀氯化銨硫酸銨溶解度/g34.211.137.275.4請回答下列問題：(1

7、)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有_(填化學式)。(2)反應2中發(fā)生反應的化學方程式為_。(3)反應3中能得到K2SO4晶體的原因是：_。(4)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應3所得晶體的原因是_；為檢驗硫酸鉀晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入_(填序號)，振蕩、靜置，再向上層清液中滴加AgNO3溶液，觀察現(xiàn)象即可判斷。A.過量的BaCl2溶液 B.過量的Ba(NO3)2溶液 C.過量的Ba(OH)2溶液(5)若有a克氨氣參與了反應，則理論上最多可制得K2SO4的質(zhì)量為_克(填含有a的算式，NH3的相對分子質(zhì)量為17，K2SO4的相對分子質(zhì)量為174)。9. 小明取一包某食品包裝袋內(nèi)

8、的“脫氧劑“，查閱資料發(fā)現(xiàn)其成分除鐵粉外，可能含有碳粉、Na2CO3、NaCl、Fe2O3等，為確定其成分，進行了如下實驗：(1)過濾操作中除了需帶鐵圈的鐵架臺、濾紙、玻璃棒外，還需要用到的儀器有_。(2)寫出用pH試紙測定濾液pH的方法：_。(3)試劑X的名稱是_10. 我國著名化學家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要原理是：.向濃氨水中通入足量的CO2，使氨氣、水和CO2發(fā)生化合反應而生成NH4HCO3溶液；.向所得溶液中加入食鹽細粒，充分攪拌，會析出溶解度較小的小蘇打固體并得到化肥溶液；.加熱析出的固體制取純堿。此法經(jīng)過調(diào)整并應用于化工產(chǎn)業(yè)，某化工企業(yè)的工藝流程示意圖如下，請完成下列填空：(

9、1)“聯(lián)合制堿法”原理中發(fā)生反應的化學方程式為_，該反應能夠發(fā)生的原因是_。(2)在如圖所示的流程中，先加過量的Ca(OH)2溶液是為了除去_離子(寫符號)，再加入A溶液的化學式是_，兩種溶液加入的先后順序能否顛倒？說明理由_。(3)“操作1”需用的玻璃儀器有_，“氨化溶液”后，溶液的pH_7(填“大于”、“小于”或“等于”)，從而有利于吸收“氣體B”。(4)該工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為_11. 海水中含有豐富的鎂,目前世界上生成的鎂60%來自于海水。分離出食鹽的海水稱作苦鹵水,其中含有豐富的MgCl2.工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂的流程如圖：(1)寫出沉淀槽中發(fā)生反應的化學方程式_；_.

10、(2)Y與Z反應后的產(chǎn)物溶于水可得X溶液，從而實現(xiàn)了Y的循環(huán)利用，則Z的化學式為_，X溶液的名稱是_.(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是_.12. 海洋是巨大的資源寶庫，其中含有80多種元素可以從海水中提取食鹽，也可以從海水中提取用途廣泛的金屬鎂，其制取工藝流程如下：（1）從海水中提取食鹽，是利用日光和風力使水分_，得到食鹽（2）要將Mg（OH）2沉淀分離出來，進行的操作甲的名稱是_，如果在學校實驗室中完成該實驗，要用到玻璃棒，其作用是_，該操作中還需要的玻璃儀器是_和_（3）小明學習化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體但他在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體為什么會生成淡黃色固體？小明查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：物質(zhì)MgOMgCl2 Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3 Mg（OH）2顏色白色白色淡黃色白色白色白色其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色，理