1、試卷第 =page 4 4頁(yè)，共 =sectionpages 4 4頁(yè)試卷第 =page 1 1頁(yè)，共 =sectionpages 3 3頁(yè)人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)11.1.1 三角形的邊同步訓(xùn)練一、單選題1嘉嘉有兩根長(zhǎng)度為4cm和6cm的木棒，現(xiàn)有如下長(zhǎng)度的4根木棒，你認(rèn)為他應(yīng)該選擇哪一根木棒就可以釘一個(gè)三角形木框（）A11cmB5cmC2cmD1cm2一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2與3，第三邊的長(zhǎng)不可能為（）A1B2C3D43某興趣小組想用3根木棍組成一個(gè)三角形，3根木棍的長(zhǎng)度不可能是（）A2，3，4B3，4，5C2，5，7D4，7，74如圖，ABBC于點(diǎn)B，ACCD于點(diǎn)C，連接AD若AD8，BC

2、6，則AC的長(zhǎng)可能為（）A5B6C7D95如圖1所示，將長(zhǎng)為6的矩形紙片沿虛線折成3個(gè)矩形，其中左右兩側(cè)矩形的寬相等，若要將其圍成如圖2所示的三棱柱形物體，則圖中a的值可以是（）A1B2C3D46若三角形兩邊a、b的長(zhǎng)分別為3和4，則第三邊c的取值范圍是（）ABCD7八一中學(xué)校九年級(jí)2班學(xué)生楊沖家和李銳家到學(xué)校的直線距離分別是和那么楊沖，李銳兩家的直線距離不可能是（）ABCD8五條線段的長(zhǎng)度分別為，以其中任意三條線段為邊，可以構(gòu)成（）個(gè)三角形A4B3C2D1二、填空題9如果一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和9，則第三邊長(zhǎng)的x取值范圍是_10已知一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是和，第三邊長(zhǎng)x是奇數(shù)，則x的值是

3、_11如圖，在BCE中，邊BE所對(duì)的角是_，CBE所對(duì)的邊是_；在AEC中，邊AE所對(duì)的角是_，A為內(nèi)角的三角形是_12已知a，b，c是ABC的三邊長(zhǎng)，滿足，c為奇數(shù)，則ABC的周長(zhǎng)為_13已知a，b，c是的三邊長(zhǎng)，則_14已知三角形三邊長(zhǎng)分別為，和，則的取值范圍為_15已知是的三邊長(zhǎng)，滿足，為偶數(shù)，則_16已知三角形三邊長(zhǎng)分別為2、x、6，且滿足若x是奇數(shù)，則x_三、解答題17如圖，以BD為邊的三角形有哪些？分別寫出來(lái)；以1為內(nèi)角的三角形有哪些？分別寫出來(lái)18先化簡(jiǎn)，再求值已知a，b，c為ABC的三邊長(zhǎng)，化簡(jiǎn)|a-b-c|-|b-c+a|，當(dāng)a=2、c=3時(shí)，求出代數(shù)式的值19已知，的三邊長(zhǎng)為4，9，（1）求的取值范圍（2）當(dāng)?shù)闹荛L(zhǎng)為偶數(shù)時(shí)，求2