1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 16北師大版二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)真題班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 讀拼音，寫字詞。li fng zu tin s shu wn nun tin ci（_） （_） （_） （_） （_）wi do zhu zi lo dng b wn mi mei（_） （_） （_） （_） （_）2. 看拼音，寫詞語。ti wn png jing gu hu d p（_） （_） （_） （_）xn k chun tu s j zh zi（_） （_） （_） （_）3. 看拼音，寫漢字。hng shu hng zi shn hng

2、 zi nn hu zi zi hi nn do nn gu nn t do l zh do do l rn shi rn zh rn z 筆畫集訓(xùn)4. 填一填，寫一寫。1.“含”是由“_”和“_”組成的，上半部分不能_（多少）寫一點。2.“滿”是_結(jié)構(gòu)的字，“蕩”是_結(jié)構(gòu)的字。3.“迎”和“柳”的右半部分是_（一樣不一樣）的。4.描一描，寫一寫。5. 想一想，分對錯，對的打“”，錯的打“”?！翱尽?、熱”三個字，都和“火”有關(guān)。（_）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，應(yīng)該先查“”部。（_）“周、屁、肉”三個字，都是半包圍結(jié)構(gòu)。（_）“巨”字的筆順是： 。（_）6. 判斷題，下列說法對的

3、打“”，錯的打“”。“背”的第二筆不是橫，是點。（_）“暖”的左邊是“日”，不是“目”，右邊是“愛”。（_）“味”的右邊是“未”，不是“末”。（_）“具”字里面是三橫，是文具的具。（_）“匹”是半包圍結(jié)構(gòu)，最后一筆是豎彎鉤。（_）“戀”字是上下結(jié)構(gòu)，下面的“心”，是斜鉤。（_）形近字詞7. 比一比，再組詞。洋（_） 毛（_） 哪（_） 睛（_）樣（_） 手（_） 那（_） 晴（_）8. 比一比，再組詞?？剩╛） 扎（_） 吵（_） 起（_）喝（_） 折（_） 咬（_） 趕（_）歸（_） 祝（_） 并（_） 今（_）師（_） 神（_） 開（_） 令（_）9. 辨字組詞。踏 （_） 餅（_） 園（

4、_） 拜（_）跳 （_） 瓶（_） 圓（_） 敗（_）連一連10. 讀一讀，連一連。端午節(jié) 看花燈 酸溜溜的 糖 果中秋節(jié) 祭 掃 辣乎乎的 話 梅元宵節(jié) 賽龍舟 甜津津的 炒花生清明節(jié) 放鞭炮 油膩膩的 麻辣粉春 節(jié) 吃月餅 脆生生的 紅燒肉11. 讀一讀，連一連。mn shu 繼續(xù) zh f 油輪j x 猛獸 jin kn 摩托hu f 敲打 m tu 健康qio d 恢復(fù) yu ln 祝福12. 日積月累。讀一讀，連一連。挑著草鞋 伸 涼棚穿著 斗笠 端 懶腰戴著 眼睛 搭 大樹鼓著 糧食 砍 銀句子訓(xùn)練營13. 照樣子寫句子。例：1葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大

5、，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_例：2雪孩子變成了一朵白云。 雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。我們的教室前面種了一棵大樹。_例：3紙船漂到了小熊家門口。 紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。小魚游到了荷葉下。_例：4老虎把狐貍逮住了。 狐貍被老虎逮住了。我們把教室打掃干凈了。_14. 按要求寫句子。1那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。（縮句）_2老師為我們講題。（擴寫句子，至少兩處）_3他們高興極了，有的在游泳，有的在河岸玩，有的在釣魚。（請寫出一個排比句）_15. 按要求完成句子練習(xí)。（1）句子意思不變，給句子換一種說法。這么一點兒飯你還吃不完?_（2）在橫線上填上合適的詞語。_輪船在_大海上航行

6、。（3）把下面的句子補充完整。聽到這個消息，她高興得_。16. 我能按要求寫句子。1小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。（改成“被”字句）_2我說過的話怎么會忘記？（變成陳述句）_3傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。（用加點的詞寫一句完整話）_4把下面的詞語排成句子，并加上標(biāo)點。威風(fēng) 借著 嚇跑了 百獸 狐貍 老虎的 把_17. 按要求寫句子。1羿把九個太陽射掉了。_被_。（補充句子）2我?guī)蛬寢宊。（補充句子）3_十分_。（補充句子）4_像_。（補充句子）5小鳥在天空飛翔。（一只只 藍(lán)藍(lán)的 自由地）（把括號里的詞語加到句子中）_閱讀理解18. 閱讀短文，完成練習(xí)題。聰明的徐文長我們明朝有個大文學(xué)家叫徐

7、文長。他從小聰明過人，上學(xué)以后，又勤奮好學(xué)，常常受到老師的稱贊。有一次，老師想測試一下學(xué)生的智力。他讓學(xué)生拿著兩只盛滿水的木桶，走過一座貼水面的小竹橋，還不準(zhǔn)把鞋底弄濕，看看誰有辦法做到。一個學(xué)生不假思索地拎起兩桶水，快步走上竹橋。因為桶里的水很沉，竹橋被壓低了，河水漫過了橋面，這個學(xué)生的鞋全濕透了。大家一看，都不敢再試了。徐文長想了想說：老師，讓我來試試。只見他把兩只盛滿水的木桶，放在橋兩邊的河水里，用手牽著桶上的繩子，輕松地走過了竹橋，鞋一點也沒有沾濕。“真是個聰明的孩子！”老師翹起了大拇指。1短文一共有（_）段話，第二自然段有（_）句話。2徐文長是用什么辦法走過這座竹橋的，請用“ ”劃出

8、描寫他過橋的方法句子。3文中“不假思索”是什么意思，選擇正確的選項（ ）A思慮周全B不想思考C熟練，用不著考慮4體會文中劃橫線的句子，應(yīng)讀出怎樣的語氣。在正確答案后面的（ ）里打上“”。（1）平靜的語氣。（ ） （2）感嘆的語氣。（ ）5讀完徐文長的故事，你認(rèn)為徐文長是一個怎樣的孩子？_19. 同步閱讀。畫畫的故事上小學(xué)二年級的時候，美術(shù)老師常常讓我們自由畫畫?！爱嬍裁炊伎梢?。”老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。他畫得真妙?。∫活^浸在水里洗澡的牛，尾巴上還停著一只蒼蠅；花瓶里有三朵百合：一朵盛開，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。老師還畫漫畫：滑稽的小丑，戴面具的獅子，會走路的椅

9、子?？粗蠋煹漠?，大家都興奮極了，吵著，嚷著：“老師畫，老師畫！”“自己畫！”老師把黑板擦干凈，“高興畫什么就畫什么?！薄安粫?。老師，我們不會畫。”“怎么不會？動腦筋想，用眼睛看啦！”老師用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說。1在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（_）牛 一（_）蒼蠅 一（_）花2用文中的詞語填空?；模╛） 戴面具的（_）3美術(shù)老師是怎樣讓我們畫畫的？在文中用“ ”畫出。20. 延伸閱讀有趣的太空生活航天員在宇宙飛船中可以不穿航天服，但他們走路、睡覺、吃飯、洗澡以及大小便等都和我們在地面上的方式是不一樣的。在太空中，航天員幾乎沒有重量，只要輕輕一蹬腳,就能從這邊“飛”到那邊。航天員吃的東西像糨糊

10、(jinghu)一樣，裝在像牙膏管子的容器里，擠進(jìn)嘴里去吃，不讓食物到處亂飛。為了防止泡沫亂飛，航天員用可以吃下去的牙膏刷牙。 太空生活是多么的奇妙、有趣啊!1判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。(1)在太空中，航天員輕飄飄的，幾乎沒有重量。（_）(2)航天員在太空中可以泡方便面吃。（_）(3)文中描述的太空生活是人們想象出來的，人類從來沒有飛上太空過。（_）2句式練習(xí)，仿寫。太空生活是多么的奇妙、有趣啊!_是多么的漂亮啊!_是多么的_！21. 閱讀下文，回答問題。三個小伙伴小野豬、小象和小袋鼠一起上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎么辦？小野豬說：“不要緊，不要緊，我有硬硬的嘴巴?！辈灰粫?/p>

11、，小野豬就用硬嘴巴拱出了一個樹坑。沒有籮筐運肥料怎么辦？小袋鼠說：“不要緊，不要緊，我有一個皮口袋?！辈灰粫?，小袋鼠就用皮口袋運來了一大堆肥料。三個小伙伴把小樹栽進(jìn)坑里，施上肥料，培上土。沒有水桶澆水怎么辦？小象說：“不要緊，不要緊，我有長長的鼻子?！毙∠笈艿叫『舆叄瞄L鼻子吸足了水，給小樹澆飽了水。小樹栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。1栽樹的順序是：先_，然后_，接著_，再_，最后_。2三個小伙伴是這樣栽樹的：小野豬用_挖樹坑，小袋鼠用_，小象用_澆水。3讀了短文，我體會到（_）（多選） A人多力量大 B每個人都各有所長 C要好好交朋友4栽樹有哪些好處？請寫出兩條。_22.

12、閱讀短文，完成練習(xí)。愚（y）公移山很久很久以前，山里住了一個老人，他的名字叫愚公。愚公的家門前有兩座大山，叫做太行和王屋。愚公每次出門去辦事，都要繞很遠(yuǎn)的路，要走很久很久。愚公很煩惱，他帶領(lǐng)全家人，準(zhǔn)備把這兩座大山挖掉。于是他們就一起挖山，挖下的泥土和石頭，他們就運到海邊扔掉，他們挖得很認(rèn)真，一年都很少回家休息。有人笑話愚公說：“你這個人真笨，這么老了，怎么可能搬動這么大的兩座山呢？”愚公卻說：“我看你呀，比我還笨呢。我是老了，可我有兒子，還有孫子，孫子又會生兒子，子子孫孫是沒有盡頭的?？蛇@兩座山卻不會長高了，我們總有一天會把它挖平的！”后來，愚公挖山的事讓上天知道了，他被愚公的精神感動了，派

13、了大力神下來，把兩座山背走了。從此以后，愚公出門辦事很方便，家門前再也沒有那兩座大山了。1這篇故事講述了一個叫_的老人堅持_，后來他的精神感動了上天，上天派_下來把山搬走的故事。2照樣子，寫詞語。很久很久 _ _3請在文中找到愚公移山的原因并把下面的句子補充完整。因為_，所以他就帶領(lǐng)全家-起挖山。4請用“ ”畫出愚公被別人笑話之后是怎么回答的。5你覺得愚公身上最值得我們學(xué)習(xí)的是什么呢？_看圖寫話23. 看圖寫話。（可寫拼音）仔細(xì)觀察，圖中是什么季節(jié)？圖上都有些什么？小朋友在看什么？寫一段話。_24. 看圖寫話。（想一想）小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？（用一用）早

14、上 過了一會兒 到了下午 天黑了蹺蹺板 熱氣球 行走的房子 搖籃_25. 看圖寫話?？磮D，圖上的小朋友在做什么？注意觀察人物的動作，再寫一寫。_26. 看圖寫話。提示：仔細(xì)看圖，說說圖上是什么季節(jié)，有哪些景物。請展開想象寫一段通順連貫的話。好詞推薦：柳枝 柔軟 碧綠飛舞 發(fā)芽 溫暖_27. 寫話園地瞧，多有趣的畫面呀！小白兔是怎樣利用蘑菇渡過難關(guān)的？把這個有趣的故事寫下來，可以用上下面的詞語。天氣晴朗 傾盆大雨 好主意 夸獎_答案1、雷鋒 昨天 灑水 溫暖 甜菜 味道 桌子 勞動 波紋 妹妹 2、臺灣 評獎 桂花 肚皮 辛苦 船頭 四季 柱子 3、洪水 洪災(zāi) 山洪 災(zāi)難 火災(zāi) 災(zāi)害 難道 難過

15、 難題 道理 知道 道路 認(rèn)識 認(rèn)知 認(rèn)字4、今 口 多 左右 上下 不一樣 含 滿 蕩 迎 留 5、 6、 7、海洋 羽毛 哪里 眼睛 樣子 雙手 那邊 晴天8、口渴 扎實 吵鬧 起來 喝水 折扣 咬牙 趕緊 歸來 祝福 并且 今天 師傅 神奇 開車 口令 9、踏步 月餅 幼兒園 拜年 跳高 水瓶 團(tuán)圓 失敗 10、11、 12、13、天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 我們的教室前面種了一棵大樹，一棵茂盛的大樹。 小魚游哇游，游到了荷葉下。 教室被我們打掃干凈了。14、列車是象征。 和藹的老師為我們詳細(xì)地講題。 下課了，操場上有的在跑步，有的在跳高，有的在拍皮球。15、（1）這么一點兒飯你吃

16、得完。 （2）示例：高大的 遼闊的 （3）示例：跳了起來 16、哭泣的小妹妹被小丑逗笑了。 我說過的話不能忘記。 小明一邊走路一邊聽歌。 狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。17、九個太陽 羿射掉了 打掃房間 小明的作業(yè)寫得 認(rèn)真 彎彎的小河 一條玉帶 一只只小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔。18、1 5 4 2只見他把兩只盛滿水的木桶，放在橋兩邊的河水里，用手牽著桶上的繩子，輕松地走過了竹橋，鞋一點也沒有沾濕。3D4（2）5是一個聰明，善于思考的孩子。19、1 頭 只 朵 2 小丑 獅子 3“自己畫！”老師把黑板擦干凈，“高興畫什么就畫什么。”“怎么不會？動腦筋想，用眼睛看啦！”老師用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話

17、說。20、1 2 公園里的景色 我們的生活 美好啊 21、1 挖樹坑 栽小樹 施肥 培土 澆水 2 硬嘴巴 皮口袋運肥料 長鼻子 3AB4保持水土。凈化空氣22、1 愚公 移山 大力神 2 很多很多 很小很小 3愚公每次出門去辦事，都要繞很遠(yuǎn)的路，要走很久很久4“我看你呀。比我還笨呢。我是老了，可我有兒子，還有孫子，孫子又會生兒子，子子孫孫是沒有盡頭的?？蛇@兩座山卻不會長高了，我們總有一天會把它挖平的！”5愚公不畏艱難，堅持不懈的精神最值得我們學(xué)習(xí)。23、春天的一個星期六，小紅一家三口到公園里劃船。小紅發(fā)現(xiàn)岸上開滿了紅花，小燕子也飛回來了。24、范文：早上，小蟲子，螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了一個蹺蹺板，過了一會兒，他們又把雞蛋殼做成了熱氣球，到了下午他們又把雞蛋殼做成了行走的房子，天黑了，他們又把雞蛋殼做成了搖籃。25、小紅放學(xué)回家后急忙放下書包去看自己的小雞，她端來裝有下米的盆。她抓了一把小米撒在地上喂小雞。小雞們吃的可歡了。小紅看著小雞吃的歡，心里可高興了。26、范文：春天來了，天氣漸漸變得暖和起來，大地?fù)Q上了碧綠的衣裳，柳樹長出了嫩綠的新芽，柔軟的柳枝在空中飛舞，招來了可愛的小燕子。小草也爭先恐后地發(fā)芽了