1、A.拉力F的大小為50NB.繩子自由端的速度為0.4m/s功和機械能做功的條件？功的計算公式？例：下列說法中正確的是（）A、提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手豎直向上的拉力對水桶做了功B、拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對鉛球做了功C、用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功D、用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功TOC o 1-5 h z練習:“在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車前進4m，拉力做功為J,重力做功為J。若力與距離的方向不垂直也不相同，這個力做功嗎？若做功，又如何計算？例：質(zhì)量為50Kg的人沿樓梯從一樓到二樓

2、，人做了多少功？例：如圖，斜面長3m,高lm,工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子勻速推到車上，在此過程中推力做功為J,箱子克服重力做功為J。估算題：小明從一樓提20個普通雞蛋送給三樓的張爺爺，小明對這些雞蛋大約做了多少功（）A.0JB.600JC.60JD.6J功率：功率用來表示比較做功快慢的方法？功率公式？1、體重相同的小紅和小田從一樓爬到五樓，他們同時出發(fā)，小紅先到，小田后到。此過程中（）A.小紅做功多B.小田做功多C.小紅的功率大D.小田的功率大2、下列關于功率的說法正確的是（A.功率大的機器做的功一定多C功率大的機器做功一定快3、利用如圖所示的裝置，工人用力F把/s的速度

3、勻速提升6m。若不計繩重和摩）B.功率大的機器做功時間一定短D.功率大的機器機械效率一定高重為100N的物體以0.2m擦，則這一過程中（）C.拉力F所做的功為600J沒有已知時間和距離求功率4、已知小汽車的總質(zhì)量為1500kg，該車以30m/s的速度作水平勻速直線運動，汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.2倍，此時汽車的牽引力為N，牽引力的功率為.D.拉力F的功率為lOWWo動能、勢能、機械能的關系？實驗：探究物體的動能和哪些因素有關小宇用如圖所示的裝置探究動能的大小與哪些因素有關.實驗步驟如下：（1）將質(zhì)量為m的小球從斜面的A處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動

4、一段距離后靜止，如圖甲所示.（2）將質(zhì)量為m的小球從斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示.（3）將質(zhì)量為2m的小球從斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示.根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：mB2m2h一一八-帯疥型-1cr；丙這里用到的物理學研究問題CL甲通過觀察比較的方法是法為探究動能大小與物體運動速度的關系，應選用用了法分析乙、丙兩圖，得到的實驗結(jié)論若水平面是光滑的，還能否繼續(xù)完成該實驗？小球從斜面上滾下的過程中有沒有力做功？是哪個力？有什么樣的能量轉(zhuǎn)曰AlA化？你從中

5、明白了什么?1、確的是A.B.C.D.乙就可以反映小球動能的大小,兩個圖來分析，這是運如題5圖所示，小朋友沿著勻速下滑的過他受到的重力不做功他的重力勢能減少他的動能增加他的機械能不變程中，下列說法正題圉2、跳傘運動員在空中勻速下落的過程中（）A.動能一定增大B機械能一定不變C重力勢能一定減小D機械能一定增加3、如圖所示，已知人造地球衛(wèi)星繞地球運行的軌道是橢圓形點和遠地點，下面關于衛(wèi)星的說法正確的是（）的，有一近地當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，速度變大當衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，速度變大當衛(wèi)星在遠地點時，動能最大，重力勢能最小當衛(wèi)星在近地點時，動能最小，重力勢能最大難點：4、如圖所示是蹦極運動

6、的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，到A點處彈性繩自然伸直.B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達的t15最低點（忽略空氣阻力），下列說法正確的是（）從O點到C點運動員速度一直減小從O點到C點運動員的機械能一直在增大從O點到C點運動員的機械能一直在減小從O點到A點運動員的機械能不變學會如何分析物體的速度變化情況5、用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運動，到達B位置速度達到最大，到達C位置小球的速度變?yōu)榱?。已知AC間的高度差為h則從A位置到C位置鐵球的重力做功；在此過程中彈簧的彈性勢能增加量

7、為。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力（選填“大于”“小于”、“等于”）彈簧所施加的彈力。（整個過程中不計能量損耗）6、如圖4所示，足球以初速度沿著凹凸不平的草地從a運動到d。下列分析正確的是（）在b、d兩點動能相等在a、d兩點機械能相等從b到c的過程機械能減少從c到d的過程重力勢能減少鞏固練習：1、下列各個情境中，沒有做功的是（）A.石頭被撬起的過程中手向下壓撬棍的力B.足球飛向空中后踢球的力C.貨物被提升的過程D.爬樓梯時中繩子對貨物的拉力人的重力2、在水平地面上，用20N的水平拉力拉重為50N的小車，使小車沿水平方向前進了10m,此過程中拉力所做的功是()A.200JB.500JC.1

8、000JD.0Js,A光滑水平面甲3、小李同學先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖8所示甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離大小的下列說法正確的是4、如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在A點。B點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是小石塊A從A點自由釋放后所能達到的最低點，關于小石塊從A點到C點運動過程的說法，正確的是()A.B.C.D.小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能從A點下落到B點的過程中，小石塊受到重力和彈力的作用從B點下落到C點的過程中，小石塊的速度先增大后減小小石塊在C點時，受到平衡力的作用5、如圖所示，一輕繩繞過定滑輪，一端與粗