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1、我的雨量器我的雨量器PPT-完美版我的雨量器PPT-完美版我的雨量器PPT-完美版我的雨量器PPT-完美版第1頁,共14頁。猜謎語千條線,萬條線,落到水里看不見。(雨)我的雨量器PPT-完美版我的雨量器PPT-完美版第2頁,共14頁。我的雨量器PPT-完美版我的雨量器PPT-完美版第3頁,共14頁。降水等級表(12小時范圍內(nèi))等級 降水量小雨 小于5中雨 5 15 之間大雨 15 30 之間暴雨 3070 之間大暴雨 70140 之間特大暴雨 大于140 我的雨量器PPT-完美版我的雨量器PPT-完美版第4頁,共14頁。雨量器作用:用來測量一段時間內(nèi)累積降水量的儀器。我的雨量器PPT-完美版我
2、的雨量器PPT-完美版第5頁,共14頁。觀察研究: 1、雨量器是由幾部分組成的? 2 、各部分有什么作用?我的雨量器PPT-完美版我的雨量器PPT-完美版第6頁,共14頁。漏斗儲水瓶表示降水量的單位通常是毫米。刻度我的雨量器PPT-完美版我的雨量器PPT-完美版第7頁,共14頁。我們自己來制造雨量器。我的雨量器PPT-完美版我的雨量器PPT-完美版第8頁,共14頁。做一做1、找一個直筒透明杯(或飲料瓶),高15厘米以上。2、用尺子在紙條上畫好刻度,單位毫米。3、將紙條豎直粘到杯外面,使紙條0刻度線和杯內(nèi)底部對齊。簡易雨量器制作步驟我的雨量器PPT-完美版我的雨量器PPT-完美版第9頁,共14頁
3、。測量降水量時應(yīng)注意: 雨量器應(yīng)安置在相對開闊, 不受障礙物影響的地方, 并保持水平。 應(yīng)準(zhǔn)確記錄降水開始和 結(jié)束的時間。 降水結(jié)束之后,應(yīng)及時 讀出并記錄降水量。我的雨量器PPT-完美版我的雨量器PPT-完美版第10頁,共14頁。思 考雨量器的口徑大小是否對測量有影響?用大小不同的雨量器測量降水可以嗎?測量降水量與使用的雨量器的粗細(xì)、大小沒有關(guān)系,可以,看的是雨水在雨量器中的高度。單位是毫米簡易雨量器中沒刻度部分可先倒進(jìn)一些水。我的雨量器PPT-完美版我的雨量器PPT-完美版第11頁,共14頁。拓展活動:進(jìn)行一次降雨量測量,做好記錄,交流自己的發(fā)現(xiàn)。我的雨量器PPT-完美版我的雨量器PPT-
4、完美版第12頁,共14頁。17、我的雨量器1、雨量器主要由( )( )和( )組成。2、測量降水量的多少要用( )測量,它是用來測量( )內(nèi)累積( )的儀器。3、測量降水量時應(yīng)注意:(1)雨量器應(yīng)安置在( )、( ) 的地方,并保持( )。(2)應(yīng)準(zhǔn)確記錄降水( )和( )的時間。(3)降水結(jié)束時,應(yīng)( )。4、用自制的雨量器測量降水量時,要( )。用雨量器測降水量時應(yīng)注意,放置時筒口離地面( )厘米。 漏斗儲水瓶雨量器一段時間刻度降水量相對開闊不受障礙物影響水平開始結(jié)束及時并記錄降水量先倒入一些水70我的雨量器PPT-完美版我的雨量器PPT-完美版第13頁,共14頁。1、談?wù)勑哪恐械聂斞福?
5、)學(xué)了本單元的課文,我們被魯迅先生的才學(xué)和人格魅力所折服,這節(jié)課我們就來談?wù)勛约盒哪恐械聂斞?。?)提出要求:可以就課文來談,可以結(jié)合課外學(xué)習(xí)的收獲來談;可以講同魯迅有關(guān)的人和事,也可以說說讀魯迅作品的體會。(3)小組討論,合作學(xué)習(xí)。(4)匯報(bào)交流,師生評議。(5)教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生的文章,認(rèn)識了魯迅這位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,希望同學(xué)們能從他的身上汲取力量,超越自我。2、交流體會含義深刻的句子。( 1)學(xué)生讀教材中的內(nèi)容,談理解。師:含義深刻的句子表面是一層意思,卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子,我們都是用什么方法去理解這些句子的?(2)學(xué)生找句子,交流體會方法。(3)教師歸納總結(jié)體會含義深刻的句子方法:聯(lián)系上下文;聯(lián)系生活實(shí)際;結(jié)合時代背景;展開豐富聯(lián)想。師:希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)過程中,繼續(xù)運(yùn)用我們總結(jié)的這些體會句子的方法去學(xué)習(xí)課文,一定會有更多的收獲。日積月累過渡:魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財(cái)富,這節(jié)課我們一起細(xì)細(xì)品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學(xué)生自讀。指名讀。2、理解重點(diǎn)詞語:3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語文1、過渡:魯迅先生的童年發(fā)生過許多故事,這節(jié)課我們就來讀一個魯迅巧對先生的故事。2、學(xué)生自讀。指名讀。周
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