1、第一課 o e漢語(yǔ)拼音 o e第1頁(yè)，共15頁(yè)。課文情景圖圖上畫(huà)的是什么？在什么地方？在干什么？大公雞。大公雞在oo叫。大白鵝。大白鵝張著嘴巴在ee叫。還有一個(gè)小女孩，她跟著一個(gè)阿姨到河邊看大白鵝。第2頁(yè)，共15頁(yè)。課文情景圖第3頁(yè)，共15頁(yè)。我會(huì)讀圖中畫(huà)的是誰(shuí)？一位阿姨的頭像。啊這位阿姨的頭像和很相似。第4頁(yè)，共15頁(yè)。我會(huì)讀一只大公雞在喔喔打鳴。圖中畫(huà)的是誰(shuí)？它在干什么？喔o第5頁(yè)，共15頁(yè)。我會(huì)讀圖中畫(huà)的是誰(shuí)？它在干什么？一只大白鵝在ee叫。鵝e第6頁(yè)，共15頁(yè)。四線三格書(shū)寫(xiě)兒歌拼音格四條線，拼音寶寶住里面，住上格的不頂線，住下格的不貼邊，中格寫(xiě)滿記心間。上格中格下格第二線第三線第四線第

2、一線第7頁(yè)，共15頁(yè)?？匆豢?，三個(gè)字母頭上戴著什么？我會(huì)讀這三個(gè)漢語(yǔ)拼音好打扮！它們每人都戴著四頂漂亮的小帽子！我們把它們的這四頂小帽子叫做四聲，即：一聲、二聲、三聲、四聲。第8頁(yè)，共15頁(yè)。我會(huì)讀兒歌一聲高高平又平，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。第9頁(yè)，共15頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)第10頁(yè)，共15頁(yè)。拼音兒歌1.漢語(yǔ)拼音用處大，讀書(shū)識(shí)字需要它。拼音學(xué)得頂呱呱，生字難字都不怕。幫助學(xué)習(xí)普通話，我們一起學(xué)好它。2.嘴巴張大 ，嘴巴圓圓 o o o，嘴巴扁扁 e e e。第11頁(yè)，共15頁(yè)。寫(xiě)一寫(xiě)第一筆是左半圓“c”，第二筆是豎右彎“”，豎要直直的，帶個(gè)小尾巴，彎不要過(guò)長(zhǎng)；占滿中格。讀一讀嘴

3、張大，舌頭位置居中，舌面下降到最低度，唇形不圓，軟腭上升，關(guān)閉鼻腔通道，聲帶顫動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)1.阿姨，您好！2.?。∥颐靼琢?！o寫(xiě)一寫(xiě)左上起筆，一筆寫(xiě)成，要圓滑飽滿，占滿中格。讀一讀嘴半開(kāi)半閉，嘴唇攏圓，舌頭往后縮，舌尖下垂，舌根隆起，聲帶顫動(dòng)，聲音拖長(zhǎng)，發(fā)“喔”音。說(shuō)一說(shuō)1.公雞打鳴，喔喔喔。2.樹(shù)上有個(gè)小鳥(niǎo)窩。e寫(xiě)一寫(xiě)起筆在中格的中間，寫(xiě)一橫后接著寫(xiě)左半圓，一筆寫(xiě)成，占滿中格。讀一讀口腔半閉，上下牙不要合攏，舌頭后縮，舌根隆起，嘴唇不圓。和o相比，主要分別是e的讀音，嘴角要向下展開(kāi)，發(fā)“鵝”的聲音。說(shuō)一說(shuō)1.我的額頭撞破了。2.嫦娥奔月是個(gè)神話故事。要領(lǐng)總結(jié)aoe-漢語(yǔ)拼音PPT【教學(xué)課件】a

4、oe-漢語(yǔ)拼音PPT【教學(xué)課件】第12頁(yè)，共15頁(yè)。我會(huì)做1. 看圖示，給 、o、e 標(biāo)聲調(diào)。aoe-漢語(yǔ)拼音PPT【教學(xué)課件】aoe-漢語(yǔ)拼音PPT【教學(xué)課件】第13頁(yè)，共15頁(yè)。我會(huì)做2. 連線，給 o 戴上小禮帽。 aoe-漢語(yǔ)拼音PPT【教學(xué)課件】aoe-漢語(yǔ)拼音PPT【教學(xué)課件】第14頁(yè)，共15頁(yè)。1層次分明，富有條理。本文精心設(shè)計(jì)分論點(diǎn)，擬制的分論點(diǎn)鮮明醒目，具有啟發(fā)性，既能顯出文章的條理，又能反映出作者的思想觀點(diǎn)。2整散結(jié)合，頗具張力。文章語(yǔ)句優(yōu)美，整散結(jié)合，富于變化，多處反問(wèn)句的使用，加強(qiáng)了文章的語(yǔ)勢(shì)，使情感更加飽滿。3.運(yùn)用文化生活知識(shí)，簡(jiǎn)述今天弘揚(yáng)胡麻嶺隧道施工團(tuán)隊(duì)“不服輸”精神的時(shí)代價(jià)值。4.假如學(xué)校在宣傳“不服輸”精神，請(qǐng)你在校園內(nèi)做兩幅宣傳胡麻嶺隧道施工團(tuán)隊(duì)精神的橫幅。5.大孤山的樣子象西梁山，雖然比不上小孤山那樣秀麗，但是小孤山的旁邊，很有幾塊沙洲和初生的蘆葦；大孤山的四周卻是茫茫無(wú)際的江水，遠(yuǎn)望它象浮在水面上一樣，在作者看來(lái)，這也是一種奇觀呀！6.這一段長(zhǎng)江的水很渾濁，每逢要汲用時(shí)，都需用杏仁來(lái)澄清，過(guò)一個(gè)晚上才能喝。但長(zhǎng)江從湖口分出的一支稱(chēng)為南江的水卻很清，兩江水的合流處象用繩尺劃分過(guò)一樣，不相混淆。7. 舉西方哲學(xué)家、思想家的著