1、心理咨詢技能（新）試題及答案(多選題)201.關(guān)于熱情與尊重，下列說法中正確的包括（）。 A.尊重具有感情色彩B.尊重與熱情結(jié)合才能情理交融C.熱情具有理性色彩D.熱情要體現(xiàn)在咨詢?nèi)^程(多選題)202.關(guān)于真誠態(tài)度的敘述，正確的包括（）。 A.真誠應(yīng)該實事求是B.表達真誠應(yīng)該適度C.真誠應(yīng)該實話實說D.真誠不是自我發(fā)泄(多選題)203.心理咨詢師的（）對咨詢關(guān)系的建立與維護有至關(guān)重要的影響。 A.咨詢理念B.個性特征C.咨詢態(tài)度D.咨詢動機(多選題)204.共情的具體含義包括（）。 A.咨詢師要以自己的參照框架區(qū)剖析求助者的問題B.咨詢師借助于求助者的言行體驗求助者的內(nèi)心世界C.咨詢師借助于

2、知識經(jīng)驗，把握對方體驗與其人格之間的聯(lián)系D.咨詢師要運用技巧將自己的共情傳達給求助者(多選題)205.咨詢師對求助者積極關(guān)注，應(yīng)該注意的要點包括（）。 A.避免盲目樂觀B.重視負性情緒C.反對過分消極D.立足實事求是(多選題)206.收集求助者資料時圍繞的七個問題包括（）。 A.whoB.whatC.whyD.how(多選題)207.有效咨詢目標的特征包括（）。 A.心理學(xué)的B.簡便易行的C.可評估的D.盡早見效的(多選題)208.心理咨詢的終極目標包括（）。 A.解決求助者情緒和行為問題B.激發(fā)求助者的潛能C.促進求助者心理健康和發(fā)展D.完善求助者的人格(多選題)209.馬斯洛認為自我實現(xiàn)的

3、人所具有的共同特點包括（）。 A.良好的現(xiàn)實性知覺B.樂于接納自然、他人和自己C.有獨處和自立的需要D.以自我為中心，不以問題為中心(多選題)210.制定心理咨詢方案的作用在于（）。 A.便于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)B.可以滿足求助者的知情權(quán)C.滿足形式上的需要D.可以使咨詢雙方明確行動目標(多選題)211.咨詢方案的內(nèi)容包括（）。 A.咨詢目標B.咨詢的相關(guān)費用C.咨詢態(tài)度D.咨詢效果的承諾(多選題)212.對傾聽正確的理解包括（）。 A.積極地聽B.關(guān)注地聽C.認真地聽D.適度參與(多選題)213.傾聽時容易出現(xiàn)的錯誤包括（）。 A.不做道德性判斷B.急于下結(jié)論C.輕視求助者問題D.轉(zhuǎn)移求助者話題(多

4、選題)214.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱（）。 A.釋義B.指導(dǎo)C.解釋D.說明(多選題)215.對情感反應(yīng)技術(shù)正確的理解包括（）。 A.著重于求助者談話內(nèi)容B.其最大功用是捕捉求助者瞬間感受C.針對求助者現(xiàn)在的感情D.其最大功用是揭示求助者思想核心(多選題)216.對非言語行為的理解要點包括（）。 A.正確把握非言語行為的各種含義B.應(yīng)把動作群放到某種情境中來了解C.全面觀察非言語行為D.抓住言語內(nèi)容與非言語內(nèi)容的不一致(多選題)217.面質(zhì)技術(shù)也稱（）。 A.質(zhì)疑B.對抗C.釋義D.正視現(xiàn)實(多選題)218.使用面質(zhì)技術(shù)時應(yīng)該注意（）。 A.要做好充分的理論準備B.避免個人發(fā)泄C.以良好咨詢關(guān)系為基

5、礎(chǔ)D.避免無情攻擊(多選題)219.對指導(dǎo)技術(shù)的正確理解包括（）。 A.咨詢師直接指示求助者以某種方式行動B.可以不考慮求助者的心理準備C.讓求助者真正理解指導(dǎo)的內(nèi)容D.不強迫求助者執(zhí)行(多選題)220.以下關(guān)于各理論流派的指導(dǎo)技術(shù)的敘述，正確的包括（）。 A.完形學(xué)派習(xí)慣于做角色扮演的指導(dǎo)B.行為主義學(xué)派指導(dǎo)求助者進行各種行為的訓(xùn)練C.理性情緒學(xué)派指導(dǎo)求助者用合理信念代替不合理信念D.精神分析學(xué)派指導(dǎo)求助者通過自由聯(lián)想尋找問題的根源(多選題)221.對自我開放的理解，正確的包括（）。 A.咨詢師公開自己的困擾讓求助者分擔(dān)B.咨詢師談出自己的經(jīng)驗與求助者分享C.咨詢師通過自我開放進行自我調(diào)節(jié)D

6、.借助于咨詢師的自我開放促進求助者的自我開放(多選題)222.咨詢中出現(xiàn)沉默的類型包括（）。 A.茫然型B.表現(xiàn)型C.情緒型D.宣泄型(多選題)223.移情的類型包括（）。 A.正移情B.假移情C.負移情D.反移情(多選題)224.關(guān)于移情和依賴，以下說法正確的包括（）。 A.依賴是好感，移情是信任B.依賴是現(xiàn)實幫助，移情則是過去感情的彌補C.依賴者尋求心理依靠，移情者則尋求感情寄托D.依賴者目標是尋找替代物，移情者則尋找現(xiàn)實目標(多選題)225. 關(guān)于阻抗，下列說法中正確的包括（）。A.出現(xiàn)阻抗屬于正?，F(xiàn)象，咨詢師完全不必在意B.行為主義學(xué)派把阻抗理解為個體對行為矯正的不服從C.精神分析學(xué)派

7、認為阻抗的意義在于增強個體的自我防御D.阻抗本質(zhì)上是求助者對于咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗(多選題)226.阻抗的類型包括（）。 A.講話程度上的阻抗B.講話內(nèi)容上的阻抗C.講話方式上的阻抗D.咨詢關(guān)系上的阻抗(多選題)227.阻抗產(chǎn)生的原因中，來源于求助者方面的包括（）。 A.生理功能的嚴重失調(diào)B.成長帶來的某種痛苦C.機能性行為失調(diào)D.反抗咨詢師的動機(多選題)228.咨詢階段性小結(jié)包括（）。 A.咨詢師的小結(jié)B.咨詢雙方共同的討論C.求助者的小結(jié)D.求助者家屬的意見(多選題)229.咨詢效果的評估維度主要包括（）。 A.求助者的自我評估B.咨詢師的評定C.求助者周圍人士的評定D.心

8、理、生理癥狀的改善(多選題)230.適宜的求助者應(yīng)具備的條件包括（）。 A.智力正常B.年齡適宜C.人格正常D.動機正確(多選題)231.非言語行為在咨詢中的作用包括（）。 A.加強言語B.實現(xiàn)反饋C.配合言語D.傳達情感(多選題)232.羅杰斯認為自我實現(xiàn)的人所具有的特征包括（）。 A.樂于接受一切經(jīng)驗B.時刻保持生活充實C.相信他人給予的感受D.有較強的創(chuàng)造性(多選題)233.咨詢方案中需要明確求助者的義務(wù)包括（）。 A.尊重咨詢師B.遵守咨詢機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定C.執(zhí)行商定好的咨詢方案D.提供與心理問題有關(guān)的真實資料(多選題)234.咨詢階段是心理咨詢職業(yè)活動最重要的階段，其工作內(nèi)容包括（）。

9、 A.明確求助者問題的嚴重程度B.調(diào)整求助動機C.制定咨詢目標和咨詢方案D.進行心理測驗(多選題)235.心理咨詢師的真誠可以表現(xiàn)為（）。 A.如實告知自己的專業(yè)背景B.如實告知自己擅長的咨詢內(nèi)容C.咨詢中更多地使用專業(yè)術(shù)語D.如實告知自己不擅長的咨詢內(nèi)容(多選題)236.對于共情的理解，正確的包括（）。 A.共情要從咨詢師的角度深入分析求助者及其問題B.咨詢師需要與求助者有相同或相似的經(jīng)歷C.咨詢師表達共情應(yīng)把握時機，共情應(yīng)適度D.咨詢師表達共情要善于使用軀體語言(多選題)237.共情的含義包括（）。 A.共情是指咨詢師體驗求助者內(nèi)心世界的能力B.咨詢師通過求助者的言行，深入對方內(nèi)心去體驗他

10、的情感與思維C.咨詢師借助知識和經(jīng)驗，深刻理解求助者心理和具體問題的實質(zhì)D.咨詢師運用咨詢技巧，把自己的共情傳達給對方(多選題)238.在與求助者會談時，要關(guān)注和考慮求助者的（）。 A.年齡特征B.文化特征C.問題特征D.性別特征(多選題)239.以下各項中屬于近期咨詢目標的包括（）。 A.改善情緒B.心理成長C.改變認知D.改善睡眠(多選題)240.對咨詢目標的理解，正確的包括（）。 A.近期目標和遠期目標應(yīng)該是統(tǒng)一的B.對同一個求助者可以制定多個咨詢目標C.咨訪雙方的目標不一致時，應(yīng)以咨詢師的目標為主D.不同的求助者，終極目標都是相同的(多選題)241.心理咨詢師對求助者進行支持和鼓勵的作

11、用包括（）。 A.提升求助者解決自身問題的信心B.激發(fā)求助者改變自我的內(nèi)在力量C.可以強化求助者的咨詢動機D.提升求助者對咨詢師的信任和依賴(多選題)242.阻礙心理咨詢進程的因素包括（）。 A.依賴B.多話C.沉默D.移情(多選題)243.使用封閉式提問的目的包括（）。 A.澄清事實B.消除自我防御C.獲取重點D.促進自我開放(多選題)244.當求助者出現(xiàn)（）等情況時，咨詢師應(yīng)使用具體化技術(shù)。 A.言行不一B.問題模糊C.糟糕至極D.過分概括(多選題)245.咨詢師對求助者說：“你的情緒問題是由于你的認知引起的，改變你的認知，就能改變情緒”，咨詢師使用的技術(shù)包括（）。 A.指導(dǎo)B.內(nèi)容反應(yīng)C

12、.解釋D.內(nèi)容表達(多選題)246.心理咨詢師對求助者說：“通過咨詢，你產(chǎn)生了巨大變化，我為你感到高興”，咨詢師所使用的技術(shù)包括（）。 A.情感反應(yīng)B.自我開放C.情感表達D.內(nèi)容表達(多選題)247.以下各項中，屬于內(nèi)容表達的包括（）。 A.具體化B.解釋C.重復(fù)D.指導(dǎo)(多選題)248.咨詢中產(chǎn)生依賴現(xiàn)象的原因包括（）。 A.求助者個性依賴B.咨詢師缺乏耐心C.求助者個性懶惰D.咨詢師個性懶惰(多選題)249.講話方式上的阻抗包括（）。 A.理論交談B.最終暴露C.控制話題D.假提問題(多選題)250.各種心理咨詢方法有效的共同因素包括（）。 A.和諧、信任的咨詢關(guān)系B.雙方都相信的理論和

13、方法C.求助者自身的特征D.求助者自己探索改變的信心和自覺性(多選題)251.陽性強化法的操作步驟包括（）。 A.明確目標行為B.監(jiān)控目標行為C.建構(gòu)焦慮等級D.實施強化(多選題)252.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領(lǐng)悟是（）。 A.誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源B.信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身C.求助者對自己的情緒和行為反應(yīng)負有責(zé)任D.只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀(多選題)253.合理情緒療法修通階段常用技術(shù)和方法包括（）。 A.與不合理信念辯論B.陽性強化C.合理情緒想象技術(shù)D.替代強化(多選題)254.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”是（）。 A.一

14、種修通技術(shù)B.通過咨詢師積極關(guān)注的態(tài)度實現(xiàn)的技術(shù)C.一種解釋技術(shù)D.通過咨詢師積極主動的提問進行的技術(shù)(多選題)255.合理情緒療法對（）的求助者更有效果。 A.年紀較輕B.智力水平較高C.領(lǐng)悟困難D.文化水平較高(多選題)256.放松訓(xùn)練操作和實施的過程包括（）。 A.咨詢師介紹原理B.選擇合適的強化物C.咨詢師進行示范D.強化求助者的練習(xí)(多選題)257.合理情緒療法中，與不合理信念辯論的主要方法與技術(shù)包括（）。 A.“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)B.認知性家庭作業(yè)C.合理情緒想象技術(shù)D.問題解決訓(xùn)練(多選題)258.認知性家庭作業(yè)包括（）。 A.自我管理程序B.RET自助表C.社交技能訓(xùn)練D.合理

15、自我分析報告(多選題)259.合理情緒療法應(yīng)用的行為技術(shù)包括（）。 A.放松訓(xùn)練B.自我管理程序C.系統(tǒng)脫敏D.合理情緒想象技術(shù)(多選題)260.合理情緒療法的再教育階段可以使用的技術(shù)包括（）。 A.產(chǎn)婆術(shù)式的辯論技術(shù)B.問題解決訓(xùn)練C.合理情緒想象技術(shù)D.社交技能訓(xùn)練(多選題)261.合理情緒療法的再教育階段，為提高求助者應(yīng)對焦慮情緒反應(yīng)的能力，可以對其進行（）。 A.問題解決訓(xùn)練B.自信訓(xùn)練C.社交技能訓(xùn)練D.放松訓(xùn)練(多選題)262.合理情緒療法不適用于（）。 A.年紀較輕的求助者B.智力和文化水平較高的求助者C.領(lǐng)悟困難的求助者D.急性精神分裂癥的患者(多選題)263.放松訓(xùn)練的特點包

16、括（） A.簡便易行B.較少受時間、地點限制C.實用有效D.可提高改善癥狀的速度(多選題)264.呼吸放松法包括（） A.鼻腔呼吸放松法B.腹式呼吸放松法C.胸式呼吸放松法D.控制呼吸放松法(多選題)265.放松訓(xùn)練的注意事項包括（） A.第一次放松訓(xùn)練，咨詢師應(yīng)給求助者示范B.方式方法有多種，可單獨或聯(lián)合使用C.放松訓(xùn)練既強調(diào)身體、肌肉的放松，更強調(diào)精神、心理的放松D.放松訓(xùn)練最終的目的是求助者在咨詢室中可以隨時做到放松(多選題)266.對于陽性強化法的描述，正確的包括（） A.陽性強化法的基本原理是經(jīng)典條件反射B.陽性強化法又叫正強化法或積極強化法C.及時獎勵目標行為，忽視或淡化異常行為D

17、.適用于出現(xiàn)行為障礙及精神障礙者(多選題)267.陽性強化法對陽性強化物的要求包括（） A.現(xiàn)實可行的、可以達到的B.對求助者有足夠的吸引力C.是求助者喜歡的、追求的D.一般由精神獎勵逐步變?yōu)槲镔|(zhì)刺激(多選題)268.行為療法的代表人物包括（） A.華生B.斯金納C.貝克D.班杜拉(多選題)269.行為療法的原理包括（） A.經(jīng)典條件反射B.社會學(xué)習(xí)理論C.操作條件反射D.認知行為理論(多選題)270.行為矯正常用的方法包括（） A.增強法B.消退法C.懲罰法D.代幣管制法(多選題)271.懲罰法中的特殊性懲罰包括（） A.隔離B.勞動改造C.罰款D.厭惡療法(多選題)272.對行為塑造技術(shù)，

18、正確的描述包括（） A.行為塑造過程中多采用正強化的手段B.強化通過的行為反應(yīng)C.選用對求助者而言最強有力的刺激物D.懲罰沒有通過的行為反應(yīng)(多選題)273.“我對別人怎樣，別人必須對我怎樣”屬于（） A.黃金規(guī)則B.絕對化要求C.以偏概全D.反黃金規(guī)則(多選題)274.以下屬于合理情緒療法的不完美目標的包括（） A.改變情緒B.改變認知C.改變行為D.完善人格(多選題)275.合理情緒療法的人性觀認為（） A.人性本善B.人是理性的C.人性本惡D.人也是非理性的(多選題)276.埃利斯等人認為合理情緒療法可以幫助個體達到的目標包括（） A.寬容B.接受不確定性C.參與D.敢于嘗試(多選題)2

19、77.在合理情緒療法中，心理咨詢師的角色包括（） A.指導(dǎo)者B.分析者C.診斷者D.監(jiān)督者(多選題)278.過分概括化的不合理信念會導(dǎo)致個體（） A.自罪、自責(zé)B.責(zé)備別人C.焦慮、抑郁D.憤怒、敵意(多選題)279.從埃利斯總結(jié)的11條不合理信念中，可以歸納出的非理性思維方式包括（） A.我喜歡如此我應(yīng)該如此B.某些所有的C.確實如此好像如此D.總是有時候(多選題)279.從埃利斯總結(jié)的11條不合理信念中，可以歸納出的非理性思維方式包括（） A.我喜歡如此我應(yīng)該如此B.某些所有的C.確實如此好像如此D.總是有時候(多選題)280.默茲比總結(jié)出的不合理信念（） A.包含更多的主觀臆測成分B.會

20、使人不介入他人的麻煩C.使人產(chǎn)生情緒困擾D.使人難以達到現(xiàn)實的目標而苦惱(多選題)281.在運用“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)時，咨詢師的提問具有的特點包括（） A.質(zhì)疑性B.挑戰(zhàn)性C.非理性D.選擇性(多選題)282.合理情緒療法四個階段的主要工作包括（） A.宣泄B.修通C.分析D.強化(多選題)283.合理情緒療法中提出的不合理信念的形式包括（） A.絕對化要求B.主觀推斷C.過分概括化D.糟糕至極(多選題)284.求助者中心療法認為個體經(jīng)驗與自我概念之間的關(guān)系包括（） A.個體經(jīng)驗符合個體需要，被納入自我概念B.個體經(jīng)驗與自我概念不一致而被忽略C.經(jīng)驗和體驗被歪曲或被否定，以解決自我概念與個體經(jīng)

21、驗的矛盾D.自我概念成為個體經(jīng)驗的一部分(多選題)285.求助者中心療法的實質(zhì)包括（） A.讓求助者回到生活的中心位置B.咨詢過程中充分考慮求助者的意見C.達到個體人格的重建D.重建個體在自我概念與經(jīng)驗之間的和諧(多選題)286.對求助者中心療法的敘述正確的包括（） A.人是完全可以信任的B.人有很大的潛能理解并解決自己的問題C.人的成長需要咨詢師進行直接干預(yù)D.咨詢關(guān)系對于求助者的成長有重要的作用(多選題)287.羅杰斯把（）作為咨詢結(jié)果的首要決定因素 A.求助者的個性B.咨詢師的個性C.咨詢師的態(tài)度D.咨詢關(guān)系的質(zhì)量(多選題)288.求助者中心療法的咨詢目標包括（） A.求助者的自我變得較為開放B.求助者的自我變得較為協(xié)調(diào)C.求助者更加信任自己D.求助者愿意將其生命過程成為變化的過程(多選題)289.求助者中心療法中，無條件積極關(guān)注又被稱作（） A.接受B.關(guān)心C.尊重D.珍視(多選題)290.求助者中心療法的主要特點包括（） A.關(guān)系是咨詢過程的開始B.關(guān)系是咨詢中的主要事件C.關(guān)系是咨詢的結(jié)束D.咨詢以關(guān)系為導(dǎo)向(多選題)291.求助者中心療法的主要技術(shù)包括（） A.改變核心信念技術(shù)B.促進