1、珍惜今天 擁有明天寫人篇作文問題總結(jié)珍惜今天 擁有明天 每天，媽媽下班回來，就已經(jīng)很累了，媽媽都還不抱 怨，還做家務事，她洗衣、做飯，樣樣都精通，洗的衣服干干凈凈，做的飯菜香噴噴的，實在太誘人了。 有一次，我不會做一道題不會做，而媽媽耐心地教導我，而不是責罵我，媽媽說：“你先把句子讀一遍，再把句子標好序號,我隨著媽媽的思維，終于把這道題做好了。媽媽說了一句：不管你怎樣，你都是我的寶貝女兒，我的心已經(jīng)被媽媽那情景感動不已了。 媽媽，謝謝您關心我的學習，我長大了，一定會孝順您，您在我心中是最喜歡的人。 我最熟悉的人就是我的媽媽。 我的媽媽，她的臉圓圓的，明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，高高的個子，喜歡穿整

2、潔的裙子。珍惜今天 擁有明天缺點： 自相矛盾： 作者所想表達的是一個能干的媽媽，但作者舉的事例是講媽媽有耐心，最后的結(jié)尾卻是講媽媽對你學習的關心。事例描寫不具體： 人物的語言描寫個性不鮮明 沒有人物的神態(tài)、動作、心理活動的描寫語言不通順。標點符號運用不正確。優(yōu)點：文章的開頭直奔主題，簡潔明了。 文中錯別字較少。珍惜今天 擁有明天 每天，媽媽下班回來，就已經(jīng)很累了，媽媽都還不抱 怨，還做家務事，她洗衣、做飯，樣樣都精通，洗的衣服干干凈凈，做的飯菜香噴噴的，實在太誘人了。 我的媽媽是一個既能干又樂觀的人。她洗衣、做飯，樣樣都精通，洗的衣服干干凈凈，做的飯菜香噴噴的，我們?nèi)叶甲鸱Q她為“廚王”。雖然

3、媽媽每天上班也很累，但是她從來都不抱怨。只要媽媽下班回到家，我們家里就一定充滿歡聲笑語。珍惜今天 擁有明天 有一次，我不會做一道題不會做，而媽媽耐心地教導我，而不是責罵我，媽媽說：“你先把句子讀一遍，再把句子標好序號,我隨著媽媽的思維，終于把這道題做好了。媽媽說了一句：不管你怎樣，你都是我的寶貝女兒，我的心已經(jīng)被媽媽那情景感動不已了。 媽媽性子有些急，但是對于我的學習，她卻非常的有耐心。記得有一次，我上課沒有認真聽講，回到家后才發(fā)現(xiàn)好多題不會做，但是我又害怕媽媽批評我，便把那些題留了下來。檢查作業(yè)的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)了，不解地問：“這些題怎么都沒做呢？”我低著頭，不敢看媽媽的眼睛?！安粫菃幔俊眿?/p>

4、媽摸了摸我的頭，溫和地問。我不好意思地點點頭?！皝?，把書拿出來，今天就讓媽媽和你一塊兒來學習吧！” 我拿出書，乖乖地坐在媽媽身邊，認真地聽媽媽給我講解?！澳憧?，這是一個正方形-”媽媽一邊耐心地解釋，一邊畫，就像一位真的老師在給她的學生上課一樣?！奥牰藛?？”媽媽推了推聽得出神的我?！班牛牰?。媽媽，你講得真好！像一位真的老師一樣！我朝媽媽豎起了大拇指?！捌鋵?，這些題都不難，我之所以不會做，是因為我在學校沒有認真聽講。對不起，媽媽，我以后一定改正?！蔽覒M愧地低下了頭。 “其實，媽媽早就看出來了，這么簡單的題不會做，肯定是你上課沒有認真聽講?！眿寢尩恼Z氣有些嚴肅“上課不聽講，既是對老師的不尊重，

5、也是對知識的不尊重。你不尊重老師，不尊重知識，就會錯失很多學習的機會。你能知錯就改，媽媽很高興。媽媽也希望，你以后遇到不懂的地方，要敢于向他人請教，不能把問題掩飾起來，不然，這些問題就會成為你以后學習道路上的“攔路虎?！甭犞鴭寢屇托牡亟陶d，我又一次慚愧地低下了頭，心想：媽媽為了我，每天都很辛苦，我還這么不懂事，真的是太對不起媽媽了，我以后一定好好學習，再也不讓媽媽操心了！珍惜今天 擁有明天 記得有一次，我和付子帥、黃展鵬、鐘恒一起去到食堂抬熱水熱牛奶，我們把熱水抬到了教室，把牛奶放在熱水里，我們就去做操，但我們往操場跑去的時候，我一跳，扭到腳，“?。　钡募饨幸宦?，黃展鵬聽到了，連忙跑到我面前對

6、我說：“李佳鑫，你怎么了？”我痛苦地說：“我一跳，一下扭到了腳。”黃展鵬一聽，二話沒說，就小心翼翼地把我扶到了教室，讓我坐在椅子上，別動。黃展鵬就把藥棉和藥酒拿來，幫我擦藥。還說：“李佳鑫，你不要做操了，你都腫這么大個包。聽了黃展鵬的話，我只好無可奈何地在教室里休息了。珍惜今天 擁有明天 記得有一次，我們?nèi)ド象w育課，老師要我們?nèi)ヅ懿?，我正跑著，不知道是什么東西拌了我一下，我倒到了地上，腿擦傷了不能跑了，康浩看見了我摔倒了，把我背到樹下坐下?？岛频沽讼聛頌槲掖祩?，又跑到醫(yī)務室里為我拿藥。他給我抹藥，我喊了一生病?？岛普f：“有一點病，你就忍忍吧！康浩給我把藥擦好了，老師要我回教室里休息。 下課了

7、，我把眼光投相了康浩，從心里感謝他。珍惜今天 擁有明天缺點： 詳略不得當：作者花了大量筆墨寫抬牛奶的事兒，但事實上，這件事與你扭到腳并沒有實際的聯(lián)系。黃展鵬幫助作者的事是文章的主體，但作者卻三言兩語就交代完了。 事例描寫不具體： 人物的語言描寫個性不鮮明 沒有人物的神態(tài)、動作、心理活動的描寫標點符號運用不正確，有極個別的詞語運用不正確。優(yōu)點：事例選材比較好。珍惜今天 擁有明天 記得有一次課間，我一不小心跌倒了，擦破了好大一塊皮，頓時腿上鮮血直流。黃展鵬連忙跑過來把我從地上扶起來。他把我扶到花壇邊坐下,叮囑我說：“別亂動，我去醫(yī)務室叫醫(yī)生?！闭f完，他一陣小跑直奔醫(yī)務室。很快，他就拿著一些醫(yī)用品朝

8、我飛奔過來?！皝?，慢慢地把腿伸直”黃展鵬學著醫(yī)生的樣子，輕輕地把我的腿彎曲了幾下，“里面痛嗎？”“不痛?！蔽覔u了搖頭，指了指流血的地方說：“這里痛.” 黃展鵬擦了擦額頭上的汗珠，長吁一口氣說：“還好，沒有傷筋動骨，我這個臨時醫(yī)生還可以搞定。”他一邊說，一邊用鑷子夾起一些醫(yī)用棉輕輕地為我擦試流下來的血。我被他的話逗樂了，竟然一點也不覺得疼了。處理完血跡后，他拿起一個瓶子，拍一拍我的肩膀，說：“這家伙可有點兒“心狠手辣”，你得忍著點兒。不過，咱們都是男子漢，這點兒痛，不算什么的”“嗯。”我點點頭。他笑了笑，夾起醫(yī)用棉沾了一些藥水，他一邊小心翼翼地為我涂著藥水，一邊輕輕地為我吹著傷口。他的動作是那樣

9、的輕柔，他的神情是那樣的專注，仿佛是一位真正的醫(yī)生。我除了感到一陣陣的清涼，一點兒都感覺不到疼。“你的醫(yī)術真高明呀！”我感激地對黃展鵬說。他有些不好意思地撓了撓腦袋，說：“我以前受傷了，媽媽就是這樣給我弄的。今天剛好用上了?！?珍惜今天 擁有明天 我最熟悉的人有愛嘮叨的媽媽，嚴厲的爸爸，還有我的同學。 有一次，老師要出去聽課，于是對班長說：”等會由你發(fā)試卷，讓同學們做題?！痹拕偮湟?，劉老師就走出了教室。班長走上講臺，拿出試卷，發(fā)給同學們。我一拿到試卷，就提筆寫了起來，快要做完試卷的時候，突然，筆不出墨水了，我急得滿頭大汗，看同桌打開文具盒的時候，發(fā)現(xiàn)她有許多筆，我剛想借她筆的時候，又想上次她借

10、我尺子的時候，我沒有借她，于是，坐在座位上發(fā)呆，同桌看出了我的心思，關心地問：“怎么了？”我說：“我的筆沒墨水了?！庇谑?，她打開文具盒，拿出一支藍色的鋼筆，遞給我。說：“我借給你吧！”我拿起她的筆，快速地寫起來，不一會兒，打鈴了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地交上了試卷，我也寫完了，立即把筆還給了同桌。對她說：“謝謝你！”她說：“不用謝，我是你的好朋友，如果下次沒墨水了，我還可以借你?！蔽壹拥昧飨铝搜蹨I。 她真是一個樂于助人的人。珍惜今天 擁有明天 寫一寫你的姐妹、哥哥、弟弟、同學或者朋友。注意：以上所寫的對象基本上是我們的同齡人或者年齡和我們差不多的人，所以，無論是外貌描寫，還是選取的事例，都應該是符合

11、我們這個年齡特征的。珍惜今天 擁有明天外貌描寫寫外貌時應注意：1.有重點的寫外貌。（寫最有特點的地方） 2.有順序的寫外貌。（整體到局部或局部到整體） 3.靈活的描寫外貌。（不能死搬硬套，總是有什么有什么，要把這些句子靈巧地組成一段話，寫外貌的時候，要讓人從你的描寫中感受出人物的性格。） 珍惜今天 擁有明天個子： 他的個子高高的，不胖也不瘦。 他長得特別的壯實，比我們同齡的孩子要高出一個頭。 臉：瓜子臉、圓圓的蘋果臉，紅撲撲的、肉嘟嘟的臉眉毛：彎彎的，像月牙、柳葉眉鼻子：又高又挺的鼻子眼睛：明亮的、清澈的、忽閃忽閃的大眼睛一雙又黑又亮的眼睛充滿著智慧。兩只狡猾的小眼睛兩眨三轉(zhuǎn)悠，一個新的“鬼”

12、點馬上出來了。-體現(xiàn)出人物機靈、淘氣的性格。珍惜今天 擁有明天頭發(fā)：男孩：他的頭發(fā)好像永遠不長似的，總是短短的；覆蓋在頭上，像戴了只黑色的瓜皮小帽。他的頭發(fā)和平時一樣，亂得像一把破笤帚。女孩： 一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，看起來特別的精神。一頭波浪式的卷發(fā)使她看起來像一個洋娃娃。短短的扎著紅色綢帶的小辮，就像兩只蝴蝶落在她的耳邊。她梳著一條小辮子，像麻雀尾巴。她那烏黑的頭發(fā)，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還結(jié)著兩個大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。 珍惜今天 擁有明天她文靜大方，是我最喜歡的朋友。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一直垂到肩背，像黑色的小瀑布直瀉而下。她的一雙眼睛炯炯有神，好像一直在說

13、話似的。她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊呢！他是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上,長著一對調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆黑寶石似的大眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn).珍惜今天 擁有明天我和純純相處一共四年，她給我的印象是很難忘的：一張圓臉龐，一雙明亮的大眼睛總愛一眨一眨地閃耀著歡樂的光；那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著；一張不大不小的嘴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。珍惜今天 擁有明天 我有一個關心我的媽媽。她個子不高，有點胖，但胖的一點也不丑。她的臉圓圓的，眼睛亮晶晶的。當我做錯事的時候，她會用

14、大大的眼睛瞪著我，我不敢抬頭看她的眼睛，當我考試考了第一名的時候，媽媽的眼睛會瞇成一條直線，又讓我覺得很溫暖。（原稿） 我有一個關心我的媽媽。媽媽個子不高，有點胖，但胖的一點也不丑。一頭烏黑的短發(fā)，一張圓圓的臉，一對彎彎的柳葉眉下面有一雙亮晶晶的、會說話的眼睛。那雙會說話的眼睛有時嚴厲有時和藹，當我做錯事的時候，她會用大大的眼睛瞪著我，我不敢抬頭看她的眼睛，當我考試考了第一名的時候，媽媽的眼睛會瞇成一條直線，又讓我覺得很溫暖。珍惜今天 擁有明天（二）選取事例 在寫了人物的外貌描寫之后，大家對你寫的人物只是有一個大概的了解，那么如何才能把你寫的人物生動地描寫出來了呢？ 這就要通過一兩個事例來寫你

15、要寫的人是一個什么樣的人：有什么樣的性格，或有什么樣的愛好，或者有什么樣的品質(zhì)。 在寫事情的時候，要想表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感等方面，必須通過選取恰當?shù)氖吕齺肀憩F(xiàn)。 珍惜今天 擁有明天 想一想，與你朝夕相處的姐妹、兄弟、同學、朋友都有哪些性格特點、有什么樣的愛好或都有什么樣的品質(zhì)呢？性格：性格開朗活潑，大膽。 性格內(nèi)向，不愛說話，膽小如鼠。 機靈、淘氣-愛好：看書，唱歌、跳舞、打球、下棋-品質(zhì)：善良、樂于助人、誠實、守信、孝順-珍惜今天 擁有明天 媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就培養(yǎng)我良好的品德。有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地

16、。我坐在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：“媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冷飲?！眿寢屨f：“走，我?guī)闳ベI些冷飲?！闭f著便拿起錢包。 到了賣冷飲的地方，我挑選了蛋筒，媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給賣冷飲的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。 回到家，媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù)，自言自語地說：“咦？不對呀，一共是7元錢，怎么找回45元？”我一聽，高興地說：“太好了！買冷飲的人真糊涂了，找多了3元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地說：“多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說，人家賣冷飲多不容易呀！”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把3元錢給人家送去了。珍惜今天 擁有明天“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個子小，一躥就躥到第一個，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過去?！靶≤娙恕边@時變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員，一整理就整理了老半天。珍惜今天 擁有明天語文作文成績的提高不僅僅是上了課，做了筆記，更重要的是把自己所學的知識懂得具體的運用?！氨鶅鋈辗且蝗罩本透嬖V我們要想寫好作文就必須在平常的生活中多加積累，多多訓練