1、語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元樹葉都是綠色的嗎 第一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十五分。 嬰兒 啟發(fā) 簡(jiǎn)單 畢業(yè) 奇跡 醫(yī)療 盎然 婦產(chǎn)科 橢圓 協(xié)和 實(shí)踐 一輩子 材料 諾言 哲理 人云亦云 學(xué)習(xí)生字第二頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十五分。興味盎然 經(jīng)久不忘 異口同聲千奇百怪 人云亦云 不折不扣詞語(yǔ)積累第三頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十五分。初步感知 林巧稚是我國(guó)著名的婦產(chǎn)科專家。她當(dāng)醫(yī)生五十多年，接生了無(wú)數(shù)的嬰yn兒，救治了無(wú)數(shù)的母親。她是中國(guó)科學(xué)院的第一位女學(xué)部委員，在婦產(chǎn)科學(xué)上做出了顯著的成績(jī)。明顯,引人注目 從哪里看出她的成績(jī)很顯著 ?第四頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十五分。PPT模

2、板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程： 資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇： 1ppt PPT課件：語(yǔ)文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：初步感知 每當(dāng)林巧稚回憶起她中小學(xué)時(shí)期的生活時(shí)，總要稱贊老師講授知識(shí)時(shí)注意聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考。比方上地理課時(shí)，老師就把他們帶到海邊，在海灘上做地形沙盤。大家邊玩兒邊做，興味盎n然，不知不覺中學(xué)到了知識(shí)，并深深地印在腦子里，經(jīng)久不忘。 林巧稚為什么總是稱贊她的老師呢？第五頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十五分。初步感知 林巧稚從小對(duì)生物課就有很大的興趣。有一次，老師上生物

3、課時(shí)，問道：“樹葉是什么顏色的？“是綠色的。林巧稚和同學(xué)們異口同聲地答復(fù)。老師又問道：“樹葉是什么形狀的？不少同學(xué)答道：“是橢tu圓的。生物老師當(dāng)時(shí)沒有馬上對(duì)學(xué)生的答復(fù)作結(jié)論，而是把他們帶到山上去，采集各種樹葉。采集回來(lái)，大家把樹葉放在課桌上，老師讓大家重新答復(fù)上面的兩個(gè)問題。樹葉原來(lái)不僅有綠色的，還有紅色的、黃色的、紫色的樹葉的形狀更是千奇百怪，掌形的、針狀的、扇形的什么樣兒的都有。一堂生物課結(jié)束了，林巧稚不僅學(xué)到了知識(shí)，更體會(huì)到了一種人生的哲zh理：世界上的任何事情都不會(huì)那么簡(jiǎn)單，你要認(rèn)識(shí)它，就要親自到實(shí)際中去調(diào)查了解，不能人云亦云。 當(dāng)同學(xué)們答復(fù)的都是錯(cuò)的老師是怎么做的？大家說的都一樣。

4、 第六頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十五分。 認(rèn)真觀察圖片思考：樹葉的顏色和形狀是怎樣的？ 找一找課文中描述樹葉顏色和形狀的句子。 第七頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十五分。初步感知 林巧稚從小對(duì)生物課就有很大的興趣。有一次，老師上生物課時(shí)，問道：“樹葉是什么顏色的？“是綠色的。林巧稚和同學(xué)們異口同聲地答復(fù)。老師又問道：“樹葉是什么形狀的？不少同學(xué)答道：“是橢tu圓的。生物老師當(dāng)時(shí)沒有馬上對(duì)學(xué)生的答復(fù)作結(jié)論，而是把他們帶到山上去，采集各種樹葉。采集回來(lái)，大家把樹葉放在課桌上，老師讓大家重新答復(fù)上面的兩個(gè)問題。樹葉原來(lái)不僅有綠色的，還有紅色的、黃色的、紫色的樹葉的形狀更是千奇百怪，掌形的、針狀的、扇

5、形的什么樣兒的都有。一堂生物課結(jié)束了，林巧稚不僅學(xué)到了知識(shí)，更體會(huì)到了一種人生的哲zh理： 從這堂生物課林巧稚學(xué)到了什么？世界上的任何事情都不會(huì)那么簡(jiǎn)單，你要認(rèn)識(shí)它，就要親自到實(shí)際中去調(diào)查了解，不能人云亦云。第八頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十五分。初步感知 林巧稚小時(shí)候從生物課上悟到的這一道理，對(duì)她一生的事業(yè)產(chǎn)生了深刻的影響。她大學(xué)畢b業(yè)做了協(xié)xi和醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)生以后，非常重視醫(yī)療實(shí)踐jin，數(shù)十年如一日，始終堅(jiān)持在醫(yī)療第一線工作，不折不扣地實(shí)現(xiàn)了她的諾nu言：“我要做一輩子值班醫(yī)生。無(wú)數(shù)次的醫(yī)療實(shí)踐，使她掌握了大量的第一手材ci料，積累了珍貴的治療經(jīng)驗(yàn)。她在中小學(xué)時(shí)期形成的思維方法，使她在醫(yī)學(xué)上一再創(chuàng)造出奇跡j。 這堂課對(duì)林巧稚有什么影響？今后她又是怎么做的？第九頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十五分。 樹葉并不都是綠色的，樹葉的顏色是五