1、幼兒老師青年老師演講稿模板5篇 在社會進(jìn)展中，老師是人類文化科學(xué)知識的繼續(xù)者和傳播者。因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號給予人民老師。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格。你是否在找正打算撰寫“幼兒老師青年老師演講稿”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 687990幼兒老師青年老師演講稿1 各位老師各位同學(xué)： 早上好!我國旗下講話的題目是正視挫折 走向成功。 期中考試又在同學(xué)們緊張、勞碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有收獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的懊喪，更或是為

2、新一次考試信誓旦旦?？傊?，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。 因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀。你不行能做到完善無缺，你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進(jìn)。 常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過很多次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分打算考場上勇往直前，全力以赴。勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，

3、我還在路上。我們要用豐富的知識和閱歷來為將來的戰(zhàn)斗作打算。 我們該感謝考試，它為我們架起人生成功的跳板感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會。感謝居敬小學(xué)這片布滿競爭的凈土，它賜予了我們充實(shí)、完善自己以及戰(zhàn)勝將來大風(fēng)大浪的才智。懷一顆才智之心，懷一顆熱忱之心，樂觀投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。 成功者是需要堅韌的毅力和非凡的士氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男。”在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷有

4、鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。假如由于怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不行及的。 成功永久屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸!同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中我們遇到過很多挫折，這時，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功! 知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的幻想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久，我們只爭朝夕”! 太陽每日都是新的，生活永久布滿希望，讓我們現(xiàn)在就開頭吧，把握每個瞬間，爭取在每個學(xué)期

5、中更上一層樓。 642897幼兒老師青年老師演講稿2 大家好： 正確的說，是此時此刻又重新看到你們或傾聽、或深思、或微笑、或調(diào)皮、或發(fā)呆的樣子真好。由于生病的原因，整整三個月沒有來上班，平時忙勞碌碌盼放假，而一旦閑暇下來，卻更加想念這里。這里有如此美麗而富有生機(jī)的環(huán)境，學(xué)識淵博而又待人親切的同事，可愛、上進(jìn)而又不失童趣的學(xué)生，特殊是我的那群可愛的孩子們：他們有沒有乖，上課狀態(tài)怎么樣?衛(wèi)生打掃是否準(zhǔn)時被德育處扣分，路隊排的整齊嗎，還會吃路邊的小攤食品嗎? 還有像我一樣皮膚黑黑的，扎著馬尾，走起路來一蹦一跳的小班長刁維泓，她能管理好班級嗎?樂觀開朗人緣超棒的李琛還那么愛鬧嗎?文靜大方溫和待人的周林

6、彥應(yīng)該還是那么舒適的樣子、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。 同樣，我牽掛你們，你們也給了我一個平坦的病榻生涯。由于有你們送的花，我的病房布滿花香，我頓時成為病友們艷羨的對象由于怕會遺落你們發(fā)來的問候，我手機(jī)不敢離身你們輪著番般在病房陪我談天，讓我臨時忘掉身體不適全部這些給了我太多太多美妙的回憶。我想正是這種你與我，我與他之間的關(guān)懷感動、甚至感化了我，讓我能以最快的速度養(yǎng)好身體，回到你們身邊，和你們并肩作戰(zhàn)。 所以現(xiàn)在，讓我們都屏氣凝神，靜下心來去想一想，想一想我們的學(xué)校，我們的老師，甚至是此時此刻站在你身邊的每一個人，再過一年、兩年、三年，很有可能我們就不能共同

7、學(xué)習(xí)，那時的我們會身處不同的地方，或許會有繁重的學(xué)業(yè)，惱人的考試，但總會有這樣那樣的原因，使我們不得不從今日各一方。到那時，當(dāng)你回憶這段生活，我想你會像我一樣的思念這里，思念這里的一花一草一木，一人一事一情，由于這里有你割舍不掉的情結(jié)，布滿著你成長的回憶。 那么為什么不趁著此刻的相聚，讓這段回憶里布滿陽光，布滿快樂、布滿感恩呢? 給大家講一個故事，這個故事我很喜歡。 有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。 有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：阿姨，請問你家有蠟蠋嗎? 女子心

8、想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依靠了!于是，對孩子吼了一聲說：沒有! 正當(dāng)她打算關(guān)上門時，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：我就知道你家一定沒有!說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟蠋，所以讓我?guī)筛鶃硭湍恪?女子心中布滿著自責(zé)、但更多的是感動。很多時候，我們像故事中的女子一樣，不去主動關(guān)懷他人，卻還會懷著惡意去揣測他人，對待他人，無形之中構(gòu)筑起自己與他人之間的冰冷高墻，狠狠地將一顆顆平坦的心凍結(jié)。 與此相反，假如我們都能像那位和善的母親一樣，用一顆平坦的心去暖化別人，不以外表，不以貧賤去定位他人，世界會布滿更多的愛，愛的傳遞才會生生不息地延續(xù)下去。

9、所以此時此刻，你還會由于老師的一句愛的批判而暗自記恨、耿耿于懷嗎?你還會由于同學(xué)的一句看似無心的話而冷落他嗎?你還會由于父母的不理解而生氣懊惱嗎? 試著以感恩而又美妙的心去理解、去感化、去相處，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，予人玫瑰，手有余香，會在你我的身上實(shí)現(xiàn)。 636566幼兒老師青年老師演講稿3 老師們，同學(xué)們： 大家早上好! 今日我講話的主題是：從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 同學(xué)們，我們懷著一個美妙的幻想，為了一個遠(yuǎn)大的抱負(fù)，從四面八方，來到_中學(xué)這片沃土，求知學(xué)習(xí)。 我們都是_中學(xué)進(jìn)展的見證人，僅僅三年的時間，_中學(xué)就建設(shè)成為一座四季常青，綠樹成陰，花團(tuán)錦簇的花園式學(xué)校。在這樣一個清新幽雅的環(huán)境

10、里學(xué)習(xí)，我們感到舒心，感到快樂。然而，在我們這個美麗的校園里，也出現(xiàn)了一些不美麗的事情。同學(xué)們可以看到，打掃一新的地面紙片紛飛，吃完飯之后的餐廳一片狼藉，剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。這，雖然只是我們中間極少數(shù)同學(xué)的杰作，但它卻給美麗的環(huán)境帶來很大的損害。 可能有些同學(xué)會說，這些都是小事情，無足掛齒。可我們要知道，全部的大事情都是建立在小事情上的。東漢時有一個叫陳蕃的少年，他自命不凡，一心只想做大事。一天，他的好伴侶薛勤前來拜訪，見他自己獨(dú)居的院子里臟亂不堪，便對他說：“你怎么不把你的屋子打掃干凈呢?”陳蕃回答說：“大丈夫在人世間，應(yīng)當(dāng)橫掃天下，怎么能夠花費(fèi)寶貴的時間去打掃一間屋子呢?”薛勤當(dāng)即

11、反問：“一屋不掃，何以掃天下?！?連自己腳下的事情就懶得做的人，是不行能成為“激揚(yáng)文字，揮斥方遒”英雄豪杰的。一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們悄悄工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造美麗的校園環(huán)境。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要進(jìn)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你，我，他，大家的共同努力，塑造出_中學(xué)美麗的形象，展現(xiàn)出_中學(xué)高尚的品位。 同學(xué)們，有一句話說的好，播下一種行為，就會收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，就會收獲一種性格，播下一種性格，就會收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，當(dāng)你拿著廢紙、塑料袋，打算順手扔在地上的時候，你應(yīng)該記住你的責(zé)任。當(dāng)你走向餐廳，打算橫穿綠化帶的時候，你應(yīng)該恪守你的責(zé)任。當(dāng)你手中

12、端著沒有吃過錯的剩飯，打算倒在地上的時候，你應(yīng)該牢記你的責(zé)任。當(dāng)你嗓子發(fā)癢，打算隨地吐痰的時候，你應(yīng)該堅守你的責(zé)任。當(dāng)你真正地把責(zé)任兩個字高懸于頭頂，你會猛然發(fā)現(xiàn)，自己長大了，變得成熟了，成為一名文明守紀(jì)，愛校如家的優(yōu)秀學(xué)生。 同學(xué)們，新的學(xué)期，就應(yīng)該有新的形象，就應(yīng)該有新的起點(diǎn)，就應(yīng)該有新的目標(biāo)。金色的收獲，是要從辛勤的耕耘開頭的。你們承載著將來的希望和重托，祖國需要你們具有堅定信念，愛國熱忱，社會公德，法律意識，文明守紀(jì)的品質(zhì)。所以，從現(xiàn)在開頭，你們必須從小事做起，嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，講誠信，將文明。你們必須從自己做起，對老師要講尊敬，講禮貌，要珍惜每位老師的勞動成果。你們必須從

13、身邊做起，對班級要講關(guān)心，對學(xué)校要講熱愛，對他人要講奉獻(xiàn)。這樣天長日久，我們一定會養(yǎng)成從文明、和諧，良好、文明的行為習(xí)慣，我們一定會使_中學(xué)變成一座學(xué)習(xí)的樂園，文明的搖籃，從而打造_中學(xué)更加輝煌燦爛的明天! 感謝大家! 452210幼兒老師青年老師演講稿4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛的老師們： 大家上午好! 又是一年春草綠，在這個布滿希望的季節(jié)，作為一名新老師我有幸在這里發(fā)言，此刻、我的心情萬分激動!首先我要向一個多學(xué)期以來，給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最真誠的感激和最誠心的祝福! 小學(xué)的時候，我也是在我們村的村小讀的書。我的語文老師每日要騎一個多小時的自行車到學(xué)校給我們

14、上課，放學(xué)后再騎一個多小時的自行車回家，風(fēng)雨無阻。教過我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個學(xué)生了，可是我永久都會記得在我學(xué)習(xí)、成長的道路上，他們對我的教育和幫助，也正是他們的一言一行感染著我，多年以后我也選擇了老師這個偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅持下去，將他們的師德傳承下去。 大學(xué)剛畢業(yè)時，我問一個老老師：“怎么樣做才能稱得上一個合格的老師呢?”他想了想，回答我：“有愛，有責(zé)任，有奉獻(xiàn)?！睆牡谝淮翁ど先咧v臺，初為人師的不知所措，到兩年后的今日，站在講臺上能夠鎮(zhèn)靜自如，我一直在踐行著那位老老師告知我的話。20_年9月16日，我第一次來到_小學(xué)這個大家庭，成為_小學(xué)六班級的語文老師。剛開頭的

15、時候，確實(shí)有后悔過，也想到了放棄，由于我知道我自己不是什么名師，以前根本沒有教過六班級，他們現(xiàn)在正處在小學(xué)升初中的過渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說到這里，其實(shí)應(yīng)該是我們班的學(xué)生的努力和進(jìn)步，給了我堅持下去的信心和士氣，到上學(xué)期期中考試的時候，他們的平均分已經(jīng)比開學(xué)的時候進(jìn)步了十分左右了。 對于怎樣提高學(xué)生的語文成果，說實(shí)話這個問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正詳細(xì)的答案。我想在座的各位老師針對不同的學(xué)生肯定有一套自己的切實(shí)有效的方法。今日我談的算不上什么閱歷，只能說是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會吧： 一、要培育學(xué)生學(xué)習(xí)語文的愛好。 愛好是的老師。學(xué)生的學(xué)習(xí)成果與學(xué)習(xí)愛好有很大的聯(lián)系。深厚的

16、學(xué)習(xí)愛好可以產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)動力，使學(xué)生的留意力集中于語文學(xué)習(xí)，以樂觀的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，并樂觀的迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。 上學(xué)期我在我們班執(zhí)行的是“笑臉計劃”，我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具，并制定了一個獎懲制度。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況嘉獎他們笑臉，學(xué)生集齊三個笑臉之后就可以進(jìn)行抽獎，抽獎的獎品就是我買的一些筆記本之類的學(xué)習(xí)用具。學(xué)生做的不好的時候，也要進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。但是以嘉獎為主，懲罰為輔。就像龔校長所說的要多對學(xué)生進(jìn)行激勵和夸獎，他的學(xué)習(xí)樂觀性才會高。一學(xué)期下來，我覺得效果還不錯。 二、成立學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)共同進(jìn)步 一個人的力氣是有限的，而集體的力氣是無限的。我把全班同學(xué)分成了

17、六個小組，每組45名同學(xué)，選拔一名語文成果優(yōu)秀、各方面能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任小組長，各個小組組內(nèi)同學(xué)推舉一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦，一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽寫，這樣基本上每個同學(xué)都能參加進(jìn)來。早讀課的時候，組長組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，課堂上根據(jù)老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論溝通，課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況，這樣讓學(xué)生有事可做，不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)成果，還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。 三、從教學(xué)五環(huán)節(jié)入手，上好每一堂課 從上學(xué)期開頭，我們開頭執(zhí)行集體備課，在上每一節(jié)課之前，我都專心專心的去鉆研教材、整合教材，根據(jù)我們班學(xué)生的實(shí)際情況在原有教案的基礎(chǔ)上思考每一個教學(xué)環(huán)節(jié)個性化設(shè)計。 提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)

18、，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，我盡量要求自己做到一下幾個方面：1.在教學(xué)前做好打算，不打無打算的仗。2.語言要有條理，表達(dá)要清晰，教學(xué)目標(biāo)要明確。3.在執(zhí)教時必須擁有平衡、健康的心態(tài)，不將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。4.盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。5.上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的溝通自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，知道自己的教學(xué)效果。6.上課多讓學(xué)生回答問題，特殊是那些學(xué)習(xí)成果差的學(xué)生。對于那些學(xué)習(xí)成果差的學(xué)生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學(xué)生在上課時專心聽講。 總之，到_小學(xué)任教一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進(jìn)，自身素

19、養(yǎng)得到了很大提高。下一步，我將立足崗位實(shí)際，潛心教學(xué)討論，提高能力，力爭做一名合格的優(yōu)秀老師。 最后我想用一首詩結(jié)束我今日的發(fā)言,寬慰每一位老師的心靈: 春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時。 感謝大家! 480980幼兒老師青年老師演講稿5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們: 大家上午好: 期末了，本學(xué)期的教學(xué)也就結(jié)束了，作為中職的一名老師，我這學(xué)期的教學(xué)讓我有了很多收獲，也吸取到了很多的閱歷，讓我的教學(xué)能力有有提高。故在期末對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)如下： 一、專業(yè)教學(xué) 我在中職擔(dān)任計算機(jī)專業(yè)老師，為了讓學(xué)生更能了解計算機(jī)，我會帶他們?nèi)W(xué)校放損壞了的電腦倉庫進(jìn)行實(shí)際動手拆電腦和組裝電腦，充分的利用資源去教學(xué)。除此以外，我在課上對于他們這個專業(yè)也是盡心盡責(zé)，課上進(jìn)行電腦操作的每個步驟，我都會對