1、粵教版第六單元自強(qiáng)不息思想品德七年級下冊6.1 挫折與人生教案預(yù)案深圳市東湖中學(xué)龍煒鑌【 教學(xué)目標(biāo)與要求 】1、情感、態(tài)度、價值觀：明白經(jīng)受挫折不僅是人生不行防止、必不行少的過程,而且要熟悉經(jīng)受了挫折并必定能收成勝利,進(jìn)而學(xué)會品嘗挫折,領(lǐng)會“ 心中有愛,永不 言敗” 的人生價值；2、才能：懂得挫折發(fā)生的普遍性,養(yǎng)成對挫折發(fā)生的平常心和樂觀心態(tài)；3、學(xué)問：明白挫折產(chǎn)生的緣由,【 教學(xué)對象分析 】初一年級下學(xué)期的同學(xué),基本適應(yīng)了中同學(xué)活的節(jié)奏,開頭在中學(xué)的大舞臺上嶄露 頭角,但在逐步進(jìn)入青春期的敏銳時刻,面對越來越多可能發(fā)生的沖突和沖突時所引起 的挫折,應(yīng)當(dāng)如何正確解決仍是缺乏理性的熟悉和引導(dǎo),讓

2、同學(xué)們建立對挫折客觀的認(rèn) 識,進(jìn)而把握跨過障礙引燃青春火炬的方法,是本課需要重點解決的問題；【 教學(xué)思路和理念 】、 1 、在品德訓(xùn)練中表達(dá)哲學(xué)思維,是德育課訓(xùn)練進(jìn)展的任務(wù),也能幫忙老師更好挖掘教 材,查找教學(xué)的閃光點；從哲學(xué)來講,事物存在完全相反的兩面性,“ 不經(jīng)受風(fēng)雨,怎么 見彩虹” 是膾炙人口的名言,但從反面來看,這句話別有深意,經(jīng)受了風(fēng)雨而見不到見 彩虹的例子比比皆是,人生中,付出了并不意味著能收成自己期望的果實；如何引導(dǎo)學(xué) 生熟悉在不斷挑戰(zhàn)卻仍舊失敗的過程中,品嘗挫折對人生的積極意義,是本課最核心的 目標(biāo)；2、在日常生活和學(xué)習(xí)中引起挫折的緣由不勝枚舉,可能是同學(xué)們習(xí)慣了,也有可 能是

3、麻木了；于是,古今中外,引經(jīng)據(jù)典,從而得出克服挫折走向勝利的結(jié)論；但如何 透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì),是本課突破重難點的關(guān)鍵所在,本課中,嘗試只運用一個栩 栩如生的經(jīng)典案例,而不是多而雜亂的說教來穿透本課學(xué)問點,美國射擊運動員埃蒙斯 的人生經(jīng)受供應(yīng)了絕好的切入點；3、理論聯(lián)系實際,從理論中來,走入實踐中去,在生活和學(xué)習(xí)中引起共鳴,進(jìn)而 指導(dǎo)現(xiàn)實,課堂活動與同學(xué)實際息息相關(guān),將課堂主導(dǎo)權(quán)回來生本；【板書設(shè)計】略【課件說明】略【教學(xué)重點難點：】不僅挫折不行防止,經(jīng)受了挫折不能取得勝利更是常態(tài),習(xí)慣于品嘗挫折,在挫折中培 養(yǎng)良好的樂觀的心態(tài)【教學(xué)方法 】研討、視頻、訪談【教學(xué)設(shè)計思路與過程】一、導(dǎo)入：（

4、合共約 3 分鐘）上課,同學(xué)們好,在上課之前,請答應(yīng)我為大家介紹一個人,他的名字叫馬修 .埃蒙 斯,美國聞名的射擊運動員, 1981 年誕生,被譽為射擊神童, 20 歲那年,他來到了雅典,代表美國參與 2022 雅典奧運會；請看錄像； （1 分鐘）在高手如云的雅典奧運會男子50 米氣步槍決賽中, 埃蒙斯發(fā)揮杰出, 帶著龐大的優(yōu)勢來到了最終一槍,每一次,他都是最終一個扣響扳機(jī),最終一槍也不例外,只要正常 發(fā)揮,美國代表團(tuán)就將增加一枚金牌,而埃蒙斯就達(dá)到運動生涯的巔峰；請連續(xù)觀看錄像, 戲劇性的一幕發(fā)生了, 埃蒙斯最終一槍竟然打到了別人的靶子上,成果為 0,將舉手可得的冠軍拱手讓給了中國選手賈占波

5、；是的,有的人,抱負(fù)很簡潔,有的人抱負(fù)很高遠(yuǎn),而抱負(fù)與現(xiàn)實之間的距離往往是遙遠(yuǎn)的,今日就讓我們一起來學(xué)習(xí) 和探討愿望與現(xiàn)實之間的故事；二、講授新課：（合共約 35 分鐘）板書：第六單元第一課 一、 挫折與人生 埃蒙斯的抱負(fù)與現(xiàn)實已經(jīng)如此接近了,可是命運卻跟他開了一個玩笑,他不僅失去 了冠軍,由于脫靶,仍成為了某些人的笑柄；提問 1：同學(xué)們,你覺得埃蒙斯此時此刻的心情如何？對,掃興,哀痛等等；我們說人們在實現(xiàn)目標(biāo)種遇到困難和障礙時,既難以克服,又找不到替代目標(biāo),使 人產(chǎn)生的那些感覺就叫做挫折；板書： 1、挫折的概念 象埃蒙斯一樣,現(xiàn)實生活當(dāng)中,我們的期望越大,掃興可能就越大,所謂人生不如 意之事

6、十有八九；同學(xué)們,你們有沒有跟埃蒙斯一樣,曾經(jīng)遇到過挫折呢？活動： 自己的不如意之事 （5 分鐘） 請大家將近期遇到的不如意和不高興的事情寫在小紙條上,不用寫名字；讓我們一起來共享,歸納和總結(jié)引起挫折的緣由有哪些：板書： 2 挫折的種類；（ 7 分鐘）同學(xué)們說得最多的是學(xué)習(xí)問題,這位同學(xué)說,他學(xué)習(xí)壓力很大,是的,進(jìn)入中學(xué)后,感受最深的就是學(xué)習(xí)的壓力變大了,學(xué)習(xí)的科目多了,這位同學(xué)仍說,跟父母之間的親 子關(guān)系可能會變得緊急,沖突也增多了；有位同學(xué)寫到：在新的集體里面,同學(xué)們之間 的同伴關(guān)系,老師之間的師生關(guān)系或許會讓你煩心甚至掃興；這些歸因于個體情感造成的錯就,我們稱之為個人因素；板書： 1）個

7、人因素 這位同學(xué)說,他看到日本大地震引發(fā)海嘯,生靈涂炭,災(zāi)民居無定所,內(nèi)心 很難過,請看圖片,的確,除了地震,海嘯,仍有泥石流、臺風(fēng)、火山爆發(fā)等等這些由 自然災(zāi)難引起的挫折,我們稱之為自然因素；2）自然因素 哦,有位同學(xué)很關(guān)懷時事政治；他提到,從新聞里面看到世界各地常常在打仗,比 如說利比亞、埃及等非洲國家,戰(zhàn)火紛飛,仍有阿富汗、伊拉克也常常發(fā)生流血沖突,他覺得戰(zhàn)爭太殘酷了,請看幻燈片,是的,戰(zhàn)爭意味著流血與死亡,引起挫折是正常的；除了戰(zhàn)爭,象金融危機(jī),社會動蕩等等都會引起挫折的產(chǎn)生,我們可以把這種引起 挫折的因素稱之為社會因素；3）社會因素；此外,仍有意外的發(fā)生等等 提問 2：同學(xué)們,從引起

8、挫折緣由的歸納總結(jié)中,你有什么感覺？挫折離我們有多遠(yuǎn)呢？對,挫折無處不在,沒有人可以防止挫折,雖然我們都期望 風(fēng)調(diào)雨順、萬事如意,但有可能防止挫折嗎？不能,由于 板書：二、人生難免有挫折,挫折無處不在 既然挫折無處不在, 我們應(yīng)當(dāng)怎么樣去面對呢？挫折帶來的負(fù)面影響是哀痛、痛楚、掃興,假如我們用消極躲避的態(tài)度去處理永久無法解決挫折帶來的問題；既然躲也躲不 掉,避也避不開,對我們來講,當(dāng)然是應(yīng)當(dāng)坦然面對,直面挫折；俗語有云,不經(jīng)受風(fēng) 雨,怎么見彩虹；沒有挫折的洗禮,勝利又有何意義？提問 :3 古今中外,多少名人志士,歷經(jīng)磨難,奮勉圖強(qiáng),最終獲得人生的龐大勝利,你們能舉幾個例子嗎？其實,同學(xué)們,我們

9、的身邊隨處都可以發(fā)覺那些歷經(jīng)了挫折,收成勝利的例子,你 知道的又有哪些呢？象我們學(xué)校的張悉妮,自幼失聰,但卻不斷追求人生的目標(biāo),身殘 志堅,最終成為一名響當(dāng)當(dāng)?shù)男∽骷?實現(xiàn)人生的愿望；（3 分鐘）同樣的,埃蒙斯在 2022 年奧運會上的脫靶大事之后, 并沒有由于失敗而舍棄, 相反,他懸梁刺股,厲兵秣馬,很快就重新振作起來,在接下來的幾年里,他南征北討,在各 種國際競賽上獲得了很多的冠軍；帶著成熟與穩(wěn)健的技術(shù)和狀態(tài),2022 年,他來到了北 京,再次代表美國代表團(tuán)出戰(zhàn)奧運會；并且同樣以領(lǐng)先的優(yōu)勢進(jìn)入了決賽,同學(xué)們,你 認(rèn)為,經(jīng)受了 2022 年如此大的風(fēng)雨, 4 年后的北京,他應(yīng)當(dāng)收成什么？讓我

10、們一起收看錄像埃蒙斯在北京 ,時間： 3 分鐘決賽中,埃蒙斯發(fā)揮杰出,帶著龐大的優(yōu)勢來到了最終一槍,這時,他領(lǐng)先其次名已經(jīng)整整有 4 環(huán)之多,在高手如云的奧運會射擊賽場,4 環(huán)幾乎是不行超越距離, 只要最后一槍打出 5 環(huán)以上,冠軍就是埃蒙斯的,而 5 環(huán)對于埃蒙斯來說,在平常的訓(xùn)練競賽 中,閉著眼睛就能做到,同學(xué)們,你們說呢？請連續(xù)觀看看錄像：這太不行思議了,龍老師很不明白,同學(xué)們,你們說說看,這究竟是怎么回事？我們看看他的妻子,北京奧運會第一枚金牌得主,同樣是射擊運動員的卡特琳娜,她的表情（錄像定格） ；提問 4：埃蒙斯的心情又會是怎樣的？： （3 分鐘）是的,比第一次失利更為懊喪、哀思、掃興,人生能有幾次奧運會,在離冠軍如此接近時,他卻由于失誤,接連的錯過了2 屆；個中味道,實在難以形容；提問 5：同學(xué)們,你們有沒有跟埃蒙斯類似的經(jīng)受,品嘗了 2 次或者以上的失敗仍 是沒能收成勝利？ （3 分鐘）看來埃蒙斯經(jīng)受 2 次挫折仍舊未能收成勝利并不是個別現(xiàn)象,不過,我們難免會好 奇,在遭受人生如此重大的失誤時,埃蒙斯夫婦是如何去面對的呢？請看錄像：埃蒙斯夫婦訪談（3 分鐘）（ 3 分鐘）提問 :6 同學(xué)們,從埃蒙斯夫妻的身上,你們受到了什么啟示？板書；三、挫折催人奮進(jìn) 勝利不是必定；學(xué)會品嘗挫折；三、終止本課 （2 分鐘）是的,挫折無處不在,而且同一件事情,我們可能會失敗如干次