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1、【篇一】2021教務(wù)處個人工作總結(jié)教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,較好地完成了 各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié), 強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,在 課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期 完成了總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、興趣小組的成立等。教學(xué)工作 井然有序,特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上 課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好, 教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機(jī)制,完成了教師教學(xué)考核細(xì)則,建立了教師 業(yè)務(wù)檔
2、案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組 織,規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問 卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映 了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況, 為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理, 為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。3、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí) 處,各教研組都制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實(shí)際。教研組活動已 開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間、 定地點(diǎn)開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
3、交流等教研 活動。教研活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強(qiáng)化了針對性、實(shí)效性。4、強(qiáng)化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理, 購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書 和音像資料,由專人整理與管理,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市、校各類教學(xué)教研活動,如:語文組、數(shù)學(xué) 組、科學(xué)組和藝體組教師分別進(jìn)行了組內(nèi)聽評課教學(xué)活動,教師表現(xiàn)積極出色。 同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、 指導(dǎo), 盡力做好傳幫帶工作。6、重視并時常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出要求,鼓勵教師積極撰寫教育敘事與 論文,共上交31篇,切實(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)水平及工作能力。7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考、 期中和
4、期末考試,在考場安1排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時進(jìn)行了成 績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,給學(xué)生鼓勁并介紹 復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。8、認(rèn)真組織學(xué)生知識大賽。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽、演講比 賽,5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等,學(xué)生取得了較好成績。9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,除了隨堂聽課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,如: 校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽。【篇二】2021教務(wù)處個人工作總結(jié)本學(xué)期,教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處 室,年級部、教研組等職能部門密切配合,全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時俱進(jìn)、奮力
5、 拼博、勤奮工作,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。 現(xiàn)總結(jié)如下:一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作1、制定學(xué)期部門工作計(jì)劃,并及時印發(fā),以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情 況和班級編制,加強(qiáng)與教師的溝通,征詢、交換學(xué)科意見,落實(shí)安排好教師課務(wù), 為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,努力開齊開足各類課程。同時,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn), 安排課時,排好課表,以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。4、布置學(xué)期工作,安排學(xué)期活動,明確工作要求,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各 科的教學(xué)計(jì)劃。5、著力學(xué)校教改班級團(tuán)隊(duì)建設(shè),內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、
6、起始年級小組建設(shè) 展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂 于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)校“導(dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,以教學(xué)現(xiàn)場為載體, 隨堂聽課,做到“及時看,課上聽,隨時查”,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,對教學(xué)工作進(jìn) 行全程跟蹤管理,全學(xué)期安排各類聽課活動達(dá) 120次之多。2、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐, 圍繞年級部備課組、教研組、全 校教師三個層面開展“有效教學(xué)”,結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示評價 諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,讓課堂充滿活力。3、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查,及時收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)
7、、 集體備課筆記,抽查了學(xué)生作業(yè),觀察教師的隨堂課,定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施 情況并分析檢查情況。4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測,精心安排擬題,周密實(shí)施過程,不斷完善監(jiān)考、 巡視守則,使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析 會,交流情況,分析問題,確立目標(biāo),提出打算。5、針對起始年級的實(shí)際情況,編印校本教材贏在起點(diǎn),通過部組、學(xué)校 多種渠道組織落實(shí)課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵志班會活動,疏 導(dǎo)心理、鼓舞信心,明確目標(biāo),提出要求,增強(qiáng)干勁。6、通過學(xué)情問卷調(diào)查,組織學(xué)生參與評教活動。三、大力開展各類
8、活動1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求,以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思 路和教學(xué)方法,不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,扎實(shí)有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、 匯報課活動。3、開設(shè)教學(xué)開放活動,借賽課、能手課的契機(jī),接待了旗市兄弟學(xué)校、教研 機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo)。4、組織新教師座談會,敞開心扉交流感受,促進(jìn)他們盡快成熟,以便不斷增 強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁。5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,做到了有計(jì)劃,有成效。6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,有活動安排,有過程材料,有獲獎通報。7、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項(xiàng)競賽活動, 經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì)、初中男女
9、籃球 隊(duì)等多有收獲。8、堅(jiān)持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活, 而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。四、做好教學(xué)服務(wù)工作1、認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作,確保了教學(xué)工作 的正常開展。2、全面實(shí)施“陽光分班”工程,做到了招生、編班的公正、公平、公開。3、規(guī)范圖書借閱制度,采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法, 保證了學(xué)生 借閱。4、為學(xué)校和全校師生服務(wù),做好了 20 x年報刊征訂工作。5、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實(shí)驗(yàn)室功能作用,力爭做 到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開展,教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整 入架。6、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作
10、。根據(jù)辦公室的要求,安排相關(guān)人員,落實(shí)相 關(guān)責(zé)任,按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的 驗(yàn)收檢查。7、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作,學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn) 行,并在學(xué)籍管理人員處備案。8、與教研室、辦公室、德育處、總務(wù)處積極配合,參與了學(xué)??荚u創(chuàng)優(yōu)、升 級的組織工作。五、今后努力探索的方向1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、完善各類功能教室,加強(qiáng)功能教室管理,發(fā)揮功能教室作用。3、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),創(chuàng)辦特色學(xué)校??傊?,教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,只有認(rèn)真、細(xì)心才能做好,所以在 今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫
11、作風(fēng),不斷總結(jié),不斷完善,注重配合,爭取能做 得更好,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!【篇三】2021教務(wù)處個人工作總結(jié)教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具 體教學(xué)目標(biāo),科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合 推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教 學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,及時 全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給教學(xué)信息。一、教學(xué)檢查常規(guī)化,切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范,對全校教 師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期
12、和不定期檢查, 并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題,有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo),有的透過 年級和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我 們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,從高處要求、細(xì)處入 手,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。在一年來的教學(xué)中 嘗試了高效課堂的實(shí)施,取得了不錯的成績。2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),一年來我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方 案要求,加大了課堂教學(xué)改革力度,對課前預(yù)備、教師拖堂、不按時進(jìn)課堂、隨 意調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,以表揚(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí) 施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,
13、實(shí)施教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。 課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。3、多方收集信息,及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座 談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,全面充分發(fā)揮小學(xué)語文工作室示范引領(lǐng)作用,透過送 課、課后研討交流,教師之間相互取長補(bǔ)短,共同提高處理教材、安排教學(xué)、備 課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,并以此為契機(jī)加快提升 教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研潛力,促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,聽取教師相互聽 課評課及對教學(xué)的反饋意見,定期進(jìn)行家訪,并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),以 更好的改善和完善我們的教學(xué)工作。4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度。一年來,我們專門對各備課組
14、電子備課的教學(xué)案及各人的 個性化教案進(jìn)行了檢查,對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對檢查狀況逐一登記 備案,對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,促其整改,受到了明顯的效果。 對做得較好的備課組及個人我們及時通報,公開表揚(yáng)。二、深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。 我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時,采取多種措施,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改潛力 搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺。1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新 課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué) 比武,組織教師參加教學(xué)反思、案例、論
15、文、課件等的評選活動,合理安排教師 外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,極大的推進(jìn)了我校的 教育教學(xué)質(zhì)量。2、“青藍(lán)工程”走向深入,青年教師提速發(fā)展?!扒嗨{(lán)工程”正由點(diǎn)向面,由 表層向縱深發(fā)展。“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí),轟轟烈烈,新老教師互幫互學(xué),共同 提高。一年來初,開展了一次骨干教師人人公開課活動,期中還進(jìn)行一次青年教 師潛力測試,很大程度上鍛煉了青年教師,有效地深化了教學(xué)改革,掀起了教改 教研的高潮,促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長帶給 了一個良好的平臺,為我校的可持續(xù)發(fā)展帶給了不竭動力。3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的
16、意見, 對各教研組、各位教師一年來務(wù)必參加的教研活動作出了明確規(guī)定。透過定期教 研及時掌握的最權(quán)威的教學(xué)信息,同時校內(nèi)也加強(qiáng)群眾備課,大家相互交流、相 互學(xué)習(xí),促進(jìn)教師改善教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。目前用心參加 校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長,我們要求 35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共 組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽,有近一半的論文獲得了一二三等獎勵, 極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的用心性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基 本功比賽。三、重視文體工作,確保“兩課、兩操”安全高效。一年來我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師 的課堂教學(xué)行為,保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活 動的管理力度。四、狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)。教師潛力,師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,不僅僅要教好書,還要 育好人,各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,教師 必須要在政治思想上、道德品質(zhì)上、 學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范。 在教學(xué)工作中,它體此刻每一位教師的一言一行中,體此刻具體的教育教學(xué)工作中。一年來,教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式用心開展師德教育,引導(dǎo) 全體
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