1、內裝訂線請不要在裝訂線內答題外裝訂線內裝訂線學校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線第 = PAGE 16*2-1 31頁 共 = SECTIONPAGES 16*2 32頁 第 = PAGE 16*2 32頁 共 = SECTIONPAGES 16*2 32頁第 = PAGE 15*2-1 29頁 共 = SECTIONPAGES 16*2 32頁 第 = PAGE 15*2 30頁 共 = SECTIONPAGES 16*2 32頁評卷人得分一、單選題（題型注釋）一、單選題（每小題2分，共40分）1老師安排座位的時候，把我和一個以前不認識的同學安排在一起，不知道我能不能和他成為學習上的好伙

2、伴，這時候，我應當（ ）A要求老師安排我熟悉的小學同桌 B等他先和我打招呼C主動微笑地對他說：很高興與你同桌 D沉默不語2天津南開中學以“允公允能，日新月異”為校訓，景泰三中奉行“礪志、篤行、博學、尚思”的校訓?？梢娦Ｓ栒宫F了（ ）學校的文化追求 學校的威嚴學校的歷史傳統(tǒng) 學校的教育宗旨 3要想使我們能獨立的承擔學習的任務，就應該做到 （ ）A自己不問同學，也不問老師B不允許學習上出現任何錯誤C學習成績不要告訴任何人D學會自主學習4下列做法正確的是（ ）A喜歡的學科就學，不喜歡的就不學 B要兼顧基礎學科，發(fā)展特長 C我只喜歡歷史，不愿學地理 D中學生不必讀課外書5進入中學，我們邁上人生發(fā)展的新

3、起點，內心產生了許多新的體驗。對此，下列說法錯誤的是（ ）A這些體驗與小學有所不同B每個人的內心體驗都不盡相同，但也有許多共同之處C正確分析并積極應對這些新的體驗，將有利于我們迅速適應新的生活D只需要以全部精力投入學習，其也的就不必多想了6俗話說：“眾人拾柴火焰高，”說明在班集體中（ ）A一個人的力量無關要緊 B班集體與個人是對立的關系C每個人都為集體出力，班集體的力量就會更大 D班集體會束縛個人的發(fā)展7上海復旦中學奉行“博學而篤志，切問而近思”的校訓，景泰三中以“礪志、篤行、博學、尚思”為校訓?？梢娦Ｓ栒宫F了（ ）學校的文化追求 學校的威嚴學校的歷史傳統(tǒng) 學校的教育宗旨 A.B. C. D.

4、8“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！边@句話教育我們要（ ）。 A、珍惜漂亮的衣服 B、珍惜時間 C、珍惜友誼 D、珍惜親情9我們從不同的地方來到了新的學校，面對新環(huán)境，你認為在做好自我調適方面，應特別注意 A.調整心理，加強溝通 B.轉換角色，適應他人C.謹言慎行，封閉自我 D.勤于反思，懷念過去10小明在小學時，是個學習成績很好的學生，可是進入初中后，成績有很大的滑坡。父母和他自己都很著急，作為小明的同學，你如何勸他？在下列選項中，你認為哪個是不能勸導的語言A.尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法B.在學習的時候，多注重效率的提高，科學地安排時間C.初中的課程和小學的課程比起來困難多了，

5、成績下降是很正常的D.制定適合自己的學習計劃，你的成績會提高的11.我國現在推行的教育改革目標之一，就是讓學生學會獨立思考、主動探究、自主學習。因為這種學習方式（ ）是學習過程的本質要求 適應現代社會知識發(fā)展的特點 適應現代社會對個人素是考高分的需要A. B. C. D.12創(chuàng)建一個令人羨慕，引以為豪的班集體，需要（ ） A.你爭我奪，互相攀比的競爭意識 B.“你好我好大家好”的同學關系C.獨自奮斗，勤奮學習的氛圍 D.每一個人用行動去創(chuàng)造去維護13有人認為，學習需要勤奮，勤奮才能出成績。所以整天除了學習還是學習。但最終的結果不一定理想。這說明（ ）A學習不需要勤奮 B學習需要注意勞逸結合 C

6、學習需要他人的幫助 D勤奮不一定見成效14造成許多同學學習時間不夠的原因有（ ）A.做事拖拉，制定的目標不切實際、做事太隨意 B.科目多，實在忙不過來 C.老師布置了無法完成的作業(yè) D.家務事太多了 15在學習中，既要善于競爭，更要學會（ ）A.批評 B.合作 C.察言觀色 D.興趣16如果在學習時有個合理的規(guī)劃，這樣可以使我們做到（ ） A、心中有數，從容不迫 B、不用操心學習方法C、能解決任何數學難題 D、有更多時間玩樂17古人說：“書山有路勤為經，學海無涯苦作舟?！笨鬃诱f：“學而時習之，不亦樂乎？”這說明（ ）A學習是一件快樂的事 B學習是件苦差事C學習是苦樂交織的 D興趣是最好的老師

7、18有的人獨自學習效率高，有的人與其他同學一起學習效果好；有的人晚上學習效率高，而有的人早晨學習狀態(tài)好。這說明（ ）A、人的愛好有差別 B、人的性格不同C、人的生活習慣不同 D、人的學習方式各有特點19有句俗語是這么說的：“花在林則生，離枝則死；鳥在林則樂。離群則悲?！蹦銓λ恼_理解是 （ ）A.個人離不開集體，學校是我們成長的園地 B.集體離不開個人，團結就是力量C.優(yōu)秀的班集體由個性各異的人組成 D.人與動植物不同，人要學會獨立20我我們完美的我，這個公式的意思是（ ）A我加我們等于大家 B許多個我組成大家 C一個人只有把自己融入到集體中，才能最大限度實現人生價值 D團結起來力量大二判斷

8、題（每小題2分，共20分）（21）除了中學課程門類比小學多了以外，其他地方沒什么變化 （ ） （22）要我們的提高學習成績，更重要的是讓家長加強督促與管理 （ ）（23）中學生了，我們要 主動適應新的學習生活，迎接新的挑戰(zhàn)（ ）（24）一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團結與奉獻 （ ）（25）班集體會束縛個人的發(fā)展（）（26）初中的課程和小學的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的（ ）（27）興趣是最好的老師（）（28）一個人學習成績的好壞，最關鍵的取決于智力因素（）（29）“學而時習之，不亦樂乎”，這句話說明課后要經常進行復習（ ）（30）交流和合作會使自己落后于競爭對手（ ）

9、三簡答題（共20分）32.有的同學認為:“只有玩的盡興，才能學的盡興”你是如何認識的，請你寫出你的理由。33.如何珍惜時間？34孫浩同學在進入中學后，下定決心改變過去在小學成績不理想的狀況。為此，他為自己制定了一份學習計劃：你認為孫浩的計劃中（1）哪些可行？（2）哪些不可行？(3)制定計劃要注意的事項有哪些？（10分）35小佳以“聰明以外的智慧”為主題談了非智力因素對學習的作用，特別指出良好的個性是成才的重要條件。班里不少同學對她的說法產生了質疑和困惑：小軍質疑：“動力來自態(tài)度非常正確，俗話說態(tài)度決定一切。但習慣造就成功有點勉強，我有許多不良習慣，但學習成績并不差??！”小佳：“習慣決定性格，性

10、格決定命運”請你繼續(xù)小佳的回答。（列舉至少兩種良好的學習習慣告訴小軍良好習慣的重要性，同時告訴他如何養(yǎng)成良好的學習習慣。）（10分）1老師安排座位的時候，把我和一個以前不認識的同學安排在一起，不知道我能不能和他成為學習上的好伙伴，這時候，我應當（ ）A要求老師安排我熟悉的小學同桌 B等他先和我打招呼C主動微笑地對他說：很高興與你同桌 D沉默不語2建立一個有凝聚力和競爭力的班集體，最關健的是（ ）A每個同學想干什么就干什么 B部分同學的努力C班級同學有團隊精神 D只需要班主任的努力就夠了3“一個人只有融進集體，才能充分展現他的才華和生命的價值?！边@句話告訴我們融入集體對個人是多么的重要，因為個人

11、在集體中可以（ ）A找到為我“講義氣的哥們兒” B讓同學伴為我出力，自己不勞而獲C感受到溫暖，有歸屬感和力量感 D隨心所欲、為所欲為4你認為下面那些方式可以幫助七年級的同學盡快適應中學新的環(huán)境（ ）主動幫助值日打掃衛(wèi)生，清理教室一個人到網吧打打游戲，找網友聊聊天勇敢地向同學，老師介紹自己積極參加班集體組織的活動A B C D5進入中學，我們邁上人生發(fā)展的新起點，內心產生了許多新的體驗。對此，下列說法錯誤的是（ ）A這些體驗與小學有所不同B每個人的內心體驗都不盡相同，但也有許多共同之處C正確分析并積極應對這些新的體驗，將有利于我們迅速適應新的生活D只需要以全部精力投入學習，其也的就不必多想了6俗

12、話說：“眾人拾柴火焰高，”說明在班集體中（ ）A一個人的力量無關要緊 B班集體與個人是對立的關系C每個人都為集體出力，班集體的力量就會更大 D班集體會束縛個人的發(fā)展7小利升入初中后，遠離了以前的同學和朋友，感到非常的孤獨和寂寞，如果你是小利，你會（ ）A主動結識新同學，結交新朋友B每天向媽媽傾訴心中的孤獨C每天給以前的同學和朋友寫信，驅趕寂寞D轉移注意力，把精力集中到學習上8下列屬于與同學不友好相處的方式是（ ）A雙方互相信任B尊重朋友的意愿C在朋友有需要時，自愿自覺提出幫助D對朋友能坦率地敞開自己的感情，但不愿意朋友與他人交往9我們從不同的地方來到了新的學校，面對新環(huán)境，你認為在做好自我調適

13、方面，應特別注意 A.調整心理，加強溝通 B.轉換角色，適應他人C.謹言慎行，封閉自我 D.勤于反思，懷念過去10小明在小學時，是個學習成績很好的學生，可是進入初中后，成績有很大的滑坡。父母和他自己都很著急，作為小明的同學，你如何勸他？在下列選項中，你認為哪個是不能勸導的語言A.尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法B.在學習的時候，多注重效率的提高，科學地安排時間C.初中的課程和小學的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的D.制定適合自己的學習計劃，你的成績會提高的11親愛的同學們，進入初中后，我們應該盡快適應初中的學習和生活，努力做一個陽光少年。做個陽光少年，實質上就是A.根據新的學習任務

14、和要求,安排好自己的業(yè)余活動 B.在學習和生活中保持一種積極的心態(tài)C.積極參加戶外活動,不斷提高身體質量D.知道自己應該干什么,并努力去做好自己的事12創(chuàng)建一個令人羨慕，引以為豪的班集體，需要 A.你爭我奪，互相攀比的競爭意識 B.“你好我好大家好”的同學關系C.獨自奮斗，勤奮學習的氛圍 D.每一個人用行動去創(chuàng)造去維護13小紅在小學讀書時成績優(yōu)秀,進入初中后常對同學說自己以前成績很優(yōu)秀。她的說法反映出的是一種A.自卑心理 B.自傲心理 C. 虛榮心理 D.自信心理14學校舉行秋季運動會，七年級（1）班的同學個個忙開了，有的積極參賽，有的主動為運動員看衣服、送茶水，有的寫表揚稿，有的到終點攙扶長

15、跑運動員，有的當啦啦隊員這說明 七年級（1）班的同學都非常珍惜自己班級的榮譽七年級（1）班是一個團結友愛的班集體七年級（1）班的每個同學都對自己的班級抱有主人翁責任感七年級（1）班的同學都愿為集體多做貢獻A. B. C. D.15七年級是人生道路上的一個新起點。面對新環(huán)境、新老師、新同學，你也許在感到高興的同時，又有點孤單。這時最好的選擇應該是（ ）A.課余時間去找小學同學玩，對不認識的同學敬而遠之B.主動向新同學介紹自己，盡快融入到新集體中C.能沉默時則沉默，等待新的同學主動找自己玩D.時刻保持警惕提防同學取笑，不讓同學傷害自己16金秋九月，步入初中，我們面臨著新的環(huán)境，這里的“新”包括（

16、）新同學 新任務 新集體 新老師 A B C D17古人說：“書山有路勤為經，學海無涯苦作舟?！笨鬃诱f：“學而時習之，不亦樂乎？”這說明（ ）A學習是一件快樂的事 B學習是件苦差事C學習是苦樂交織的 D興趣是最好的老師 18小文說：“早起30分鐘用于學習，效果是最好的?！毙傉f：“夜深人靜時看書學習才是最好的?！毙≤娬f：“午飯后看書，溫習上午課堂所學的知識才是最好的。”三位同學為哪種學習方式可以幫助后進生小磊爭得面紅耳赤，你認為小磊應該怎么辦 （ ）A聽取學習成績最好的同學的說法 B聽取學習委員小剛的說法C聽取小軍及時復習的說法 D認真分析自己的特點，找到適合自己的學習方法19同學們在討論大學

17、生馬加爵的案例（他將同宿舍的四名同學殺害，自己也被判處死刑）時，有以下幾種觀點，你認為正確的是 （ ）我們從小就應該進行生命教育 生命需要互相尊重，互相關愛他不懂得生命的可貴， 每個人珍愛自己的生命的同時，也要尊重他人的生命A. B C D20剛進入中學的陳杰和李輝兩位同學，陳杰認為中學生活豐富多彩，而李輝卻覺得中學生活枯燥無味，導致這兩種境遇的出現主要原因是李輝 （ ）A.沒有積極參加課外活動 B.沒有認真學習C.沒有和同學主動交流 D.沒有適應中學新生活21和小學相比，你所了解到的中學生活特點有 （ ） 學校規(guī)章制度變嚴格了 學習科目增多了 作業(yè)難度加大了 課堂上老師更多的自主學習要求提高

18、了學校生活更加豐富多彩A. B. C. D.22陳靜來到新的學校后，面對新同學、新老師、新課程，一時感到難以適應初中生活。這時，她應該 （ ）A.給自己制定一個更高的目標 B.馬上轉學，換一個新的環(huán)境C.及時調整心態(tài)，適應新環(huán)境 D.期盼老師、同學多幫助自己23穿上新的校服，走進新的教室，看見新的老師，遇到新的同學一切都是新的，我們是中學生了。為了積極適應新的中學生活，我們要 （ ）課余時間去找小學同學玩，對不認識的同學敬而遠之 自覺遵守規(guī)章制度 盡快建立新的人際關系 主動適應新的學習生活，迎接新的挑戰(zhàn)A. B. C. D.24人際交往是具有 （ ）A.單向性 B.單向性和多向性 C.雙向性

19、D.不定向性25與同學相處過程中，下面哪些方式可以使自己友愛合群 （ ）坦率地敞開自己的感情 保守朋友的私人秘密 交流時注意力集中，不要心不在焉 發(fā)生矛盾時互相不讓，等對方先認錯A. B. C. D.26下面行為中，是與同學友好相處的做法（ ）A.學習委員李明常幫同學寫作業(yè) B.上課前王旺旺將同學的筆記本藏起來C.阿信怕成績被超越不讓同學看筆記 D.阿茹愛幫值日的同學一起倒垃圾27一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是（ ）A.全體成員的團結與奉獻 B.老師的嚴格管理 C.良好的組織紀律性 D.班干部是否得力28一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w，不可缺少的是 （ ）A.每個同學想干什么就干什么B.只要部分

20、同學努力C.共同的奮斗目標 D.把那些后進生剔除29放進一滴紅顏料，可以染紅一杯清水。一個同學做了壞事，則會給班集體抹黑，而一個同學做了好事，可以給集體帶來榮譽。這說明 （ ）集體會給個人帶來許多好處 每一位同學在日常學習和生活中的所作所為與集體毫無關系 我們要自覺維護班集體的榮譽，多做好事，不作壞事 個人與集體是密切聯系，不可分割的A. B. C. D.30有句俗語是這么說的：“花在林則生，離枝則死；鳥在林則樂。離群則悲?！蹦銓λ恼_理解是 （ ）A.個人離不開集體，學校是我們成長的園地 B.集體離不開個人，團結就是力量C.優(yōu)秀的班集體由個性各異的人組成 D.人與動植物不同，人要學會獨立3

21、1兩只一模一樣的小花狗，站在哈哈鏡前，于是一只“高大”起來，從此自命不凡，神氣活現；另一個呢？畏首畏尾，自慚形穢。這兩只小狗犯同一個錯誤，就是 （ ）A.沒有正確評價自己 B.沒有正確評價別人 C.沒有與他人做比較 D.不應該站在哈哈鏡前32悅納自我是_的表現 （ ）A.心理健康 B.心理不健康 C.孤芳自賞 D.愛美之心332013年8月11日，在世界羽毛球錦標賽女子單打決賽中，中國選手、奧運冠軍李雪芮不敵泰國選手拉特查諾，痛失冠軍。賽后，李雪芮否認自己比對手負擔更多，導致心態(tài)出現偏差，所以發(fā)揮不是很好。李雪芮主要是通過_來認識自己的。 （ ）A.自我觀察和反省 B.傾聽他人的評價C.傾聽集

22、體的意見 D.自己的憑空想象34某校組織了一次以“中國夢，我的夢”為主題的板報比賽。七年級三班的同學，有的上網搜集資料，有的負責板報設計，有的負責文字書寫這說明該班同學 （ ）A.具有強烈的集體榮譽感 B.自由散漫，目標不一C.為人處世從不堅持原則 D.需要積極培養(yǎng)團隊意識35同樣面對秋天景色，有人發(fā)出“我言秋日勝春朝”的豪言，有人發(fā)出“秋風秋雨愁煞人”的哀嘆。之所以出現這種差別，是因為 （ ）A.不同的心態(tài)會產生不同的情緒 B.樂觀的人總會有積極健康的情緒C.情緒是人的內心體驗，與外界無關 D.情緒的產生無任何科學規(guī)律可循36科學證明，周一到周五，面對同樣的工作，人們的情緒各有不同。這說明情

23、緒具有（ ）A.周期性和循環(huán)性 B.周期性和多樣性 C.循環(huán)性和復雜性 D.多樣性和復雜性37古語“漫卷詩書喜欲狂”“怒發(fā)沖冠”“哀民生之多艱”“風聲鶴唳、草木皆兵”分別表達的情緒是（ ）A.喜、懼、哀、怒 B.喜、哀、怒、懼 C.喜、懼、怒、哀 D.喜、怒、哀、懼38上中學以后，媽媽對小芳很有意見，說她不像以前聽話了，許多事情沒等媽媽說完，小芳就嘟囔：“知道了，知道了，真啰唆！”小芳的語言反映出她 （ ）A.已經長大成人了 B.很能理解媽媽C.不喜歡媽媽了 D.自我意識和獨立意識增強了39下列關于青春期心理矛盾的敘述中，不正確的是 （ ）A.青春期的內心矛盾是我們成長過程中正常的心理現象B.

24、這些心理矛盾一定會使我們感到煩惱C.這些心理矛盾也能成為我們向前發(fā)展的動力D.如果不能正確處理這些心理矛盾，它們也會成為我們發(fā)展的障礙40青春期特別容易沖動，因此我們要提高 （ ）A.獨立能力 B.實踐能力 C.自控能力 D.創(chuàng)新能力41著名作家柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候?！边@句話告訴我們 （ ）A.青春是短暫的，要及時行樂 B.青春存在缺陷，是不完美的C.青春是易逝的，要開拓進取 D.青春是美好的，要努力尋找42解決青春期的困惑和迷茫，我們應該 （ ）多與父母、老師和同學交流學會當自己的心理醫(yī)生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣言書努力充實自己A. B

25、. C. D.43下列同學的話能夠體現正確認識自我的是（ ）A.小宇：我身上只有優(yōu)點，沒有缺點 B.小剛：我腦子笨，在努力也沒用C.小明：長得帥最重要，不學習沒關系 D.小強：我這次沒考好，但相信下次一定考好44習近平總書記說，中國夢歸根到底是人民的夢。對此，小林從個人與集體關系的角度進行了解讀。其中你認同的是 （ ）A.維護集體利益一定要犧牲個人利益 B.個體只要依賴集體必定能獲得成功C.個人利益與集體利益是相互依存的 D.集體總能完全尊重和保護個人利益45為了讓員工以最佳狀態(tài)為客人服務，湖南一飯館專門為員工設了一間發(fā)泄室，老板周軍把自己的頭像做成“靶子”，讓員工揮拳發(fā)泄。這種調節(jié)情緒的方法

26、屬于 （ ）A.轉換角度看問題 B.合理發(fā)泄 C.情感升華 D.輸入自我調控意識46小磊喜歡追星，他常常將理想中的自我形象與自己喜歡的明星聯系在一起，從偶像身上憧憬自己的未來。他的下列做法中正確的是 （ ）A.全面模仿他的衣著，不斷改變自己 B.努力學習他們的優(yōu)點，不斷完善自己C.竭力追捧他們的生活，不斷豐富自己 D.盲目崇拜他們的個性，不斷發(fā)展自己47珍惜青春就要 （ ）注重儀表，講究穿戴 努力學習，充實自己承擔責任，服務社會放飛夢想，勇于創(chuàng)新A. B. C. D.48走進中學，我們進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期。在此期間，我們將與新的伙伴一起經歷新的成長、新的發(fā)展。這里“新的成長、新的

27、發(fā)展”是指（ ）A.新校園、新班級、新環(huán)境 B.新老師、新同學、新知識C.與小學生活截然不同的一種全新的生活方式D.不斷體驗新生活、進行自我完善的新起點49上海復旦中學奉行“博學而篤志，切問而近思”的校訓，天津南開中學以“允公允能，日新月異”為校訓?？梢娦Ｓ栒宫F了（ ）學校的文化追求 學校的威嚴學校的歷史傳統(tǒng) 學校的教育宗旨 A.B. C. D.50愛默生說：“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好?！边@說明我們在新同學面前（ ）A.要表現寬容 B.要同喜同悲 C.要主動熱情 D.要相互尊重51進入中學學習已有一段時間了，你認為中學學習與小學不同的特點有（ ）除了中學課程門類比小學多了以

28、外，其他地方沒什么變化 中學階段學習任務比小學重了，而且難度加大了 老師更多的指導和啟發(fā)我們自主發(fā)現問題、解決問題 中學課程內容逐漸系統(tǒng)和和深化 A. B. C. D.52成為中學生，我們有了新的身份、新的角色。這句要求我們在日常的學習和生活中，在言行舉止中，應該有全新的面貌。下面同學的看法符合這一要求的是（ ）A.小明：在學校里我聽老師的，在家里則可以不必聽父母的了，因為自己是中學生了B.小軍：如果我犯了錯誤，我要自覺地、獨立地反思自己的言行，并在一定程度上自覺地控制自己的言行C.小紅：雖然我是中學生了，但還是未成年人，所以一切都要聽老師和父母的D.小強：我已經長大了，自己的問題自己想辦法解

29、決，不需要別人幫助53下圖同學的做法（ ）A是正確的，充分利用了現代科技B是錯誤的，這樣會傷害眼睛C是正確的，可以大大提高學習效率D是錯誤的，屬于抄襲他人作業(yè)，不是自己學習的管理者54北京大學校長許智宏公開表示，北大正考慮修改師德條例和學生守則，擬將“禁止網罵”等內容寫入新校規(guī)，以此規(guī)范北大師生的言行。這告訴我們（ ）制訂校規(guī)是專門用來對付無德學生的 校規(guī)體現了學校和社會的新要求校規(guī)是最高行為規(guī)則校規(guī)是為了保證我們和諧有序的學習生活環(huán)境 A. B. C. D.552011年1月14日鳳凰網訊：據統(tǒng)計2010年暑假期間整形科每天都會接診10余名18歲以下的學生，要求做整形手術，其中年齡最小的只有

30、9歲，人數是比去年同期增加了一倍多。據醫(yī)院心理疏導師介紹，這些要求整形的孩子絕大多數是有追星心理，有的要做某明星一樣的嘴巴，或者某明星一樣的眼睛。超女王貝整容猝死的悲劇應該引起人們的反思。對青少年整容追星事件認識正確的是（ ）追星要理性 追星是為了尋求刺激 追星可以不計一切代價 盲目追星會迷失自我，影響青少年健康成長。A BC D56針對如何制定自己的初中學習生活計劃，幾位同學展開了激烈的討論。下列觀點你認同的是 （ ）王明：計劃制定要明確具體，每年、每月甚至每天都應有所計劃 李麗：制訂計劃要體現自己的個性，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補或避免自己的弱項 許巍：計劃中的目標定的越高越好，有利于學習進

31、步 我們應該請老師和家長幫我們制定計劃，針對性強 A. B.C. D.57七年級（1）班的學生在老師的指導下，紛紛制定了自己地學習、生活計劃，可是在計劃的執(zhí)行過程中，卻出現了不同的情況。下列言行或觀點，你認為正確的是（ ）昨天睡得太晚了，今天早晨的早鍛煉計劃明天再說吧 我的計劃是今年期末考個好成績，至于平時考試情況，我不會太在意，因為那不在我的計劃之內 “明日復明日，明日何其多”，今天的事情今天做，絕不能拖到明天 只有實現了自己的一個個小目標，我們才能向自己的人生大目標不斷邁進A. B. C. D. 58右圖漫畫中的小主人公需要（ ）A.合理安排時間，提高學習效率B.讓家長加強督促與管理C.制

32、定學習計劃，專心學習D.克服依賴性，學會自主學習59我國現在推行的教育改革目標之一，就是讓學生學會獨立思考、主動探究、資助學習。因為這種學習方式（ ）是學習過程的本質要求 適應現代社會知識發(fā)展的特點 適應現代社會對個人素質的要求 能幫助我們解決所有的學習問題 A. B. C. D.60曉強覺得一個人獨自學習效果好，而小麗覺得與伙伴一起學習效果更好；小霞在周圍同學說話的時候也能看書，而小軍卻做不到。這是因為 （ ）每個人的氣質、性格、愛好和特長不同 每個人成長的生活環(huán)境和條件不同 學習方法是先天固有的，每個人都不同 學習方法無規(guī)律可循，千差萬別 A.B. C. D.61聞名全球的“雜交水稻之父”

33、 袁隆平，在不斷創(chuàng)新雜交水稻技術之余，看書和聽音樂是他的兩大愛好，除此之外排球、游泳、飆車也樣樣在行。這些對于他的科研工作有很大的幫助和促進。這表明（ ）A要成為科學家必須有廣泛的愛好 B文明高雅的娛樂和休閑方式會對工作和學習產生積極影響 C只有學會娛樂和休閑才能取得成功 D科學家都是多才多藝的62溫州市實驗小學的胡一泓即將讀六年級，雖然就要成為畢業(yè)班的學生了，但他的這個暑假還是比較輕松的。一泓調皮地說自己很懶，用“勞逸結合”這個理由說服了爸爸?？纯磿⒖纯措娨?，一周去上兩次他感興趣的音樂課。這啟示我們（ ）A可以自由自在學習和生活，不受任何限制B樹立遠大理想，確定人生目標C要獨立思考。自主學

34、習D要文明娛樂、健康休閑，勞逸結合，提高學習效率63運用“情趣導潛法”將激發(fā)興趣和開發(fā)潛能結合，從小學到高中，她只上了8年學，卻跳了4次級。14歲的唐高潔被中南財經政法大學錄取。下列做法有利于開發(fā)自身潛能的是（ ）樹立崇高而遠大的理想 培養(yǎng)良好的情操 培養(yǎng)良好的學習興趣 養(yǎng)成良好的學習生活習慣A B. C D64在剛剛結束的第40屆國際化學奧林匹克競賽中，來自南京外國語學校的姜夕騫同學。他的成績排名是世界第四位?！拔艺J為，每個孩子的情況不一樣，學習方法也會有所不一樣，很難把姜夕騫無條件的復制在另一個孩子身上。”不過，姜媽媽認為，學習方法是靠孩子自己琢磨，但是家長必須讓孩子養(yǎng)成好的學習習慣。對此

35、理解正確的是（ ）A良好的學習習慣造就成功B正確的學習目的是促使我們勤奮學習的根本動力C學習動力來自學習態(tài)度D只有堅持不懈地重復正確的學習行為，良好的學習習慣才能養(yǎng)成65安踏2010CCTV體壇風云人物頒獎典禮在國家會議中心舉行。溫哥華冬奧會奪得三金的王濛最終獲最佳女運動員獎。主教練給隊員王濛的評價是“激烈的比賽氛圍，總能使她滑出好成績?！边@一評價蘊含的道理是（ ） 競爭能增強團隊的凝聚力 合作才能實現共同目標 競爭有利于開發(fā)個人潛能 良好的合作能創(chuàng)造雙贏A. B. C. D66中學階段是人一生中最重要的（ ）A、學習階段 B、奠基階段 C、健身階段 D、工作階段67適應新生活的最好辦法是（

36、）A、肯定自己 B、認識新同學 C、調適自己 D、精交朋友68踏入一個新的班級，將認識更多的新同學，結實更多的新朋友，并一起在學習生活中分享成長的快樂，所以我們要（ ）A、只顧學習 B、把主要精力放在交朋友上 C、珍惜新友誼 D、忘記過去的友誼69新同學有著各自的特點，我們不應該向他們學習的是（ ）A、“講義氣”，幫別人抄作業(yè) B、學習上刻苦勤奮C、對待老師有禮貌 D、打掃衛(wèi)生時認真負責70拔河比賽中，勢均力敵的兩個班級，最有希望獲勝的是（ ）A、偷著多上一個人的班級 B、占據有利拔河場地的班級C、動作統(tǒng)一、有效組織的班級 D、吶喊聲、助威聲高的班級71奧斯特洛夫斯基說：“誰若與集體脫離，誰的

37、命運就要悲哀。”下列認識正確的是（ ）A、人的命運是由集體決定的 B、個人是組成集體的細胞 C、集體不論大小，團結才有力量 D、個人離不開集體72一天，小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現一箱水果，決定把它拖到動物俱樂部去。小鷹想從天上飛過去，就用力往天上拉；小鴨想從水里游到目的地就往水里拉；小鹿則想走大路，就往路上拉，（如圖）盡管它們累得精疲力竭，水果箱卻一動也不動。導致這一結局的原因是它們（ ）A、沒有共同的目標 B、沒有堅定的決心 C、沒有各盡其能 D、沒有展現個性73如果在學習時有個合理的規(guī)劃，這樣可以使我們做到（ ） A、心中有數，從容不迫 B、不用操心學習方法C、能解決任何數學難題 D、有更

38、多時間玩樂74有的人獨自學習效率高，有的人與其他同學一起學習效果好；有的人晚上學習效率高，而有的人早晨學習狀態(tài)好。這說明（ ）A、人的愛好有差別 B、人的性格不同C、人的生活習慣不同 D、人的學習方式各有特點75下列學習方式中，你認為不可取的是（ ）A、課前認真預習 B、上課專心聽講 C、課后及時復習 D、晚上開夜車76進入初中后，董杰的數學成績越來越好，語文成績卻下降了。媽媽問他原因，他說數學老師講課很有意思，他很喜歡；而語文老師的上課方式他不太喜歡，上語文課的時候就不想聽慢慢地對語文也沒什么興趣了。董杰同學對待老師教學的態(tài)度是（ ）A、錯誤，老師教學風格是各有特點的，不能因個人喜好決定學習

39、態(tài)度B、正確，不喜歡的東西何必非要強迫自己去做C、錯誤，不想聽的可以不聽，可以自學嘛D、正確，學生的自主性就要體現在敢于為自己作主77小琛說：“當遇到一個又一個困難時，會感到學習太苦了；當經過努力，解決問題時，會獲得一種成功的快樂?！边@說明（ ） A、學習是無法放棄的 B、學習是苦不堪言的C、學習是十分快樂的 D、學習是苦樂交織的78對青少年的學習權利和義務作出明確規(guī)定的是（ ）A、中華人民共和國義務教育法 B、中華人民共和國教師法C、中華人民共和國未成年人保護法 D、中華人民共和國憲法79有人將“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的千年古訓改成了“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟”。你認為（ ）

40、A、這是毫無道理的亂改 B、認識到學習是一個絕對快樂的過程C、認識到學習可以獲得一種不斷超越自我的快樂D、古人對學習苦與樂的認識是錯誤的80興趣可以使達爾文把甲蟲放進嘴里，可以使愛因斯坦忘記家門，可以使陳景潤頭碰電線桿而全然不知。從科學家身上，我們可以看出（ ）A、有了興趣，就能成才，就會成功 B、興趣對于成才和事業(yè)成功很重要C、興趣是天生的 D、在任何時候都要想到興趣，只有這樣才能有所作為81在戰(zhàn)爭年代里，學生們沒有寬敞明亮的教室，有時教科書都是戰(zhàn)士們冒著敵人的炮火運送到學生手里的?；仡欉^去，我們（ ）A、應該珍惜今天的安寧和幸福 B、應該珍惜現在所擁有的學習機會C、應該珍愛書本，愛護教學設

41、施 D、應該勇于克服學習中的困難82世界因生命而精彩，以下看法不正確的是（ ）A、各種生命互相依存，息息相關B、人的生命具有獨特性，人是自然界的主宰C、每一種生命都有其存在的意義和價值D、人類要敬畏自然界的大小生命，與自然和諧共處83下列行為體現人與自然和諧相處的是（ ）A、過渡放牧 B、退耕還林 C、圍湖造田 D、毀林開荒84如果你在河邊看到有人溺水，科學應對的方法有（ ） 立即下河救助 大聲呼救 撥打“110”求救 到最近有人的地方求救A. B、 C、 D、85小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動，他對此舉很不以為為然：“有沒發(fā)生地震，用的著那樣瞎練嗎？”下列說法中，最能說

42、服小強的是（ ） A、人的生命是頑強的，也是脆弱的，關愛生命從小事做起 B、人的生命獨特性突出表現在與其他生命相比最具有智慧 C、無論遇到多大的挫折，永不放棄生的希望 D、逃生演練、緊急疏散活動能夠實現生命價值86在同學間的互相交流中，我們首先需要遵循的基本準則是（ ）A、彼此了解 B、彼此尊重 C、彼此諒解 D、彼此寬容87每個人都希望成為一個與眾不同的人，真正的個性應該是（ ）A、裝扮上的標新立異 B、觀點上一定要與別人不同C、生活方式和生活目標與眾不同 D、從內心深處散發(fā)的魅力88據調查顯示：許多青少年都不喜歡別人用“小孩子”來稱呼自己，這是因為（ ）。 A、自己真正地長大了 B、渴望獨

43、立的心理 C、心理充滿著矛盾 D、身體變化帶來的結果89男女同學之問的正常交往，有益于我們身心健康發(fā)展,男女同學在交往中應該把握的原則是（ ）交往中言談舉止要符合自己的性別身份 交往時要落落大方 交往時要把握分寸 交往時要相互尊重 A. B、 C、 D、90“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！边@句話教育我們要（ ）。 A、珍惜漂亮的衣服 B、珍惜青春 C、珍惜友誼 D、珍惜親情91兩個初中生在新集體中相識是容易的，但要成為朋友則需要彼此之間的真誠 心靈的溝通 學習成績優(yōu)秀 家庭經濟條件好A、 B、 C、 D、92營造良好班風的情感基礎是A、細心 B、耐心 C、恒心 D、愛心93“小剛在小學時，

44、學習成績很好，可進入初中以后，學習成績有很大的滑坡，他非常著急，整個人變得消極被動?！贬槍π偂罢麄€人變得消極被動”的情況，班長告訴小剛要努力做個陽光少年。你認為做個陽光少年的實質是A、在學習和生活中保持一種積極的心態(tài) B、遵紀守法C、擁有健康的體魄和良好的心態(tài) D、取得優(yōu)異的學習成績94正確認識和評價自己的關鍵是A、樹立自信 B、發(fā)現潛力 C、掌握方法 D、實事求是95孔子成為名家之后，仍然謙恭好學。他曾拜老聃為師學過禮教，拜萇弘為師學過樂理，年屆花甲還拜師襄為師學習彈琴。下列表述正確的是A、看到自己的不足，是自卑的表現 B、看到自己的成績，是自傲的表現C、看到自己的優(yōu)勢和長處是自信心的表現

45、 D、虛心是自尊自信的表現96“知恥近乎勇”，下面句子中意思與之最接近的是A、天生我材必有用 B、羞恥之心，義之端也C、誠交天下客，譽從信中來 D、已所不欲，勿施于人97著名畫家徐悲鴻說過：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”這句話告訴我們A、不能自命不凡，但要自尊 B、不能自卑自負，但要自傲C、不能狂妄自大，但要自負 D、不能自尊自信，但要自大98南京大屠殺紀念館在大門口刻著“300000”的字樣，這樣做的主要目的是A、讓世人了解南京大屠殺的受害者數目 B、丟中國人的丑，讓世人恥笑C、知恥而后勇，記住恥辱，奮發(fā)圖強D、記住仇恨，力圖報復99有人認為，水滸中的英雄人物都有綽號，當今絕大部分體育明星

46、也都有綽號，但這些綽號并沒有損害他們的形象，所以在我們同學中也盛行隨意給他人起綽號。對綽號正確的認識是故意給別人起綽號都是取笑別人的行為綽號并非都具有侮辱性起綽號是不尊重人的表現，侵犯了別人的尊嚴起綽號在一定程度上反映了個人的生活情趣、文化修養(yǎng)、心理素質和倫理道德A、 B、 C、 D、100不做有損人格的事，才能真正維護自己的人格尊嚴。這說明A、公民的權利和義務是統(tǒng)一的 B、公民享有人格尊嚴權C、公民的權利和義務是相同的 D、權利就是義務，義務就是權利101越國有個叫虞孚的人，他種漆樹得到了數百斛的漆。虞孚為了多賺錢把漆樹葉子煮出汁來，連同漆一起帶到吳國去賣。吳國有位商人看到虞孚賣的漆成色十分

47、純正，就全部買下。約定第二天提貨。當天夜里，虞孚把漆樹葉的汁全部摻在漆中。第二天，商人看到裝漆壇子的封條已經動過，不覺起了疑心，便決定過20天以后提貨。20天后，摻了樹葉汁的漆全部變了質，結果一壇也沒有成交，虞孚在吳國淪為乞丐。這則材料告訴我們的道理誠信是經商的道德基礎 一個人獲得利益的多少，與自身的信譽沒有多大關系誠信是做人的最基本道理 一個人只要有了信譽就會獲得很高的利益A、 B、 C、 D、102古時有位考生進京趕考，途中迷了路，見旁邊有位老人，忙問：“喂，老頭，到京城還有多遠？”老人見狀回答：“三百丈！”書生不解：“別人談路程都論里，你這里怎么論丈？”老人回答：“你無理，我，自然無里，

48、只好論丈?！边@個故事啟示我們A、這位老人沒有文化，根本不知道路程怎么計量B、一個地方有一個地方的丈量單位，有的地方使用里，有的地方使用丈C、要想得到他人的尊重，自己首先要做到尊重他人D、一般來講年輕人比較尊重他人，老年人不太尊重他人103人與人之間是平等的。這里所說的“平等”是指A、現實生活中的平等 B、法律地位上的平等C、做人資格上的平等 D、人格和法律地位上的平等104在我國，“公民在法律面前一律平等”，就是說人與人之間，雖然家境有好壞，天分有差異，地位有不同，但在做人資格上是平等的任何人的人格尊嚴都不容侵犯，誰都不能侵犯別人的人格尊嚴任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時都必須履行憲法

49、和法律規(guī)定的義務任何人不論職務高低、功勞大小，只要違反法律，就要負法律責任A、 B、 C、 D、105對“人不為己，天誅地滅”這一觀點，下列看法正確的是是自私自利的想法 與“人人為我，我為人人”相矛盾會產生損人利己的行為 是一種缺乏關懷和愛心的觀點A、 B、 C、 D、106幫助別人是快樂的，是有價值的，因為A、幫助別人總能得到別人的回報 B、幫助別人自己可以出名 C、自己可以隨時要求別人的幫助 D、能得到精神上的滿足，促進社會的和諧107在課文“天堂與地獄的差別”這一故事中，天堂與地獄有著相同的條件，但結果卻大不一樣。這個故事主要告訴人們A、世界的確存在著天堂與地獄 B、愛是自私自利的C、為

50、別人搬開絆腳石，其實也就是為自己鋪路，為人與為已是統(tǒng)一的D、愛心是先天就存在的一種關系、一種責任、一種習慣108縱覽古今，凡在事業(yè)上有所建樹的人，無不襟懷坦蕩，度量恢弘。這是因為有了寬闊的胸襟，才能贏得友誼 取人之長，諒人之短產生很大的感召力 使人相互信任親近A、 B、 C、 D、109生活中，人們對寬容有各種各樣的理解，下列認識中正確的是A、寬容意味著事事都要做出忍讓、遷就 B、對缺乏寬容心的人，是無法講寬容的 C、寬容并不意味不分是非曲直，不講原則 D、我們應該寬容他人，而不應該寬容自己110俗話說：“宰相肚里能撐船，小人肚里難放拳。”這句話啟示我們在交往中要A、斤斤計較 B、寬容大度 C

51、、尊重他人 D、換位思考111只有勤奮才能塑造最好地自我，才能充分證明“我能行”。112知恥是一個人形成良好品德素質的重要條件。知恥一定能催人奮進。評卷人得分二、不定項選擇題（題型注釋）113“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?！崩卒h的這句話說明了（ ） A每個人都是在集體中生活與成長的 B個人的成長離不開集體 C集體是個人成長的園地 D良好的集體是個人健康成長的必要條件 114我和小利是小學同學，小學時我們倆人的數學成績不相上下，可升入初中后，我的數學成績卻遠遠地落在了小利后邊，有幾次測驗，還不及格呢！我應該 （ ） A考試時請求小利

52、幫助 B及時調整自己的學習方法C主動和數學老師溝通 D樹立學好數學的自信心115 “書山有路勤為徑”、“學而時習之”這兩句話強調學習要（ ）A注意轉變學習方式 B學習需要自己的勤奮努力C有正確的學習方法 D學習內容要及時復習116張南是七年級（1）班的臨時班長。每節(jié)課前都要大聲制止同學們“別說了！”，在其他方面，他也敢于嚴格管理，對不符合要求的同學，有的同學不服管理，他就向老師反映。但是在民主評議班干部的會上，張南所獲評價并不高，他感到很委屈，也不明白為什么同學們不理解他。假如你是張南，你應當注意的是 （ ） A升入中學后，同學們的自尊心更強了，班級管理中要注意方式方法B融洽的同學關系有利于班

53、級工作的開展 C相信同學們都愿意建設良好的集體，多反思自己工作中存在的問題 D在老師的幫助下，用自己的真誠贏得同學的理解和信任117“不要因為自己是殘疾人，就整日抱怨命運的不公；不要因為家境貧寒，就讓心中的希望之光黯淡；不要因為成績不好，就認為自己不如別人而自暴自棄；不要因為父母離異、家庭不幸，就從此背上沉重的思想負擔，抬不起頭來；不要因為小小失誤而一蹶不振。這些不幸、痛苦、困難、挫折、失敗會使我們變得更加堅強?！边@段話告訴我們 （ ）A人生難免有挫折，我們要敢于直面挫折，笑對人生B無論人生的道路多么曲折，我們都要肯定、尊重、珍愛我們的生命C戰(zhàn)勝人生的挫折，生命才會更有價值 D挫折是人生的財富

54、，可以使人走向成功第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分三、簡答題（題型注釋）118集體的榮譽感會給人類帶來自豪感，但集體榮譽只要班干部維持就可以了。這種說法對嗎？（1分）為什么？（4分）119在七年級的第一次階段性檢測中，小華的英語成績不及格，這使他羞愧難當。為了保全面子，小華把分數作了改動后才把試卷交給父母看。小華“知恥”后的做法對不對？（1分）為什么？（2分）他怎樣做才對呢？（2分）120學生胡坤從小就立下大志，將來要當一名優(yōu)秀的科學家，但升入初中以后，他總覺得自己的能力不如其他同學?！澳憧赐醭瑢W反應多快，老師一提出問題，還沒等說完，他就舉起手來回答，而且回答得還相

55、當精彩?！薄盀槭裁次业挠洃浟γ黠@不如以前了，記東西總是丟三落四的?！薄皬垙娍偸呛推渌瑢W相處得很友好，同學們都很喜歡他?！彼偸沁@樣去想。（1）胡坤認識自我的方法對嗎？請簡要分析一下原因？（3分）（2）你認為他應該怎樣正確認識自我？（4分）121 辨別分析，感悟明理! 122王丹：“真討厭！鏡子里的我怎么一只眼睛單眼皮，一只眼睛雙眼皮呢？睫毛也不夠長，唉！”李文：“都讀初中了，我的個子還是只有1.3米，和其他同學走到一起，落差實在太大了，一直同學取笑我。以前父母總說，以后會長高的，但我都13歲了，即使能長也長不了多少，這讓我很苦惱?！保?）王丹和李文都是從哪一方面認識自己的？（2分）（2）如果

56、你是心理咨詢老師，你會給他們哪些建議？（6分）123隨著身體的變化和趨向成熟，我們的內心世界也會越來越細膩復雜，常常會為別人怎么看自己、自己是否受人喜愛等各種問題所困擾。對此，小敏和小明發(fā)表了不同的意見。小敏：走自己的路，讓別人說去吧!自我評價最重要。小明：以人為鑒，可以明得失嘛！他人的意見才最可靠。124珍珍是個溫順的女孩，與人談話時臉紅心跳，結結巴巴，越來越不敢說話了，朋友很少。上中學后，見到同學幾乎都是生人，怕說話結巴被同學嘲笑，因此開學一個月，幾乎都沒與同學說上一句話，學了思想品德第一單元內容后，她向老師求助，老師給了她三個問題，讓他根據自己的表現和課本的知識完成。請你來幫幫她。（1）

57、珍珍的表現是什么心理現象？（2分）（2）這種心理現象有什么危害？（4分）（3）對這種心理現象，有什么好的方法。（6分）125期中考試的成績公布了，小白考得不理想，想到回家后又要挨爸爸的批評，心理很難過。同桌的小雨考的很好，他不禁喜形與色，大聲地對周圍的同學說：“我媽媽早就說了，如果這次考的好，就給我買哈雷波特全集。到時候我借給你們看?！毙“茁牭竭@話之后，一聲不響地出去了（1）小雨的情緒表達是否合適？為什么？（4分） （2）不同的情緒對人的影響是不同的，在生活中我們應該怎么保持樂觀健康的心態(tài)？（3分）（3）在日常生活中我們要學會調節(jié)自己的情緒，你有哪些具體有效的方法來調節(jié)自己的情緒呢？（3分）1

58、26孫浩同學在進入中學后，下定決心改變過去在小學成績不理想的狀況。為此，他為自己制定了一份學習計劃：你認為孫浩的計劃中哪些可行？哪些不可行？為什么？（10分）127為幫助同學們盡快適應初中學習，班主任劉老師請來中考狀元付文為大家介紹學習經驗。說到自己的成功，付文說學習并沒有訣竅和捷徑，想取得好成績只能靠自己的努力。對于自己的學習經驗，孫匯雯總結了四條：一是要讓學習變成一種自主行為；二是學習要有計劃，合理安排；三是要在各科平衡發(fā)展的基礎上突出優(yōu)勢學科。四是注重學習方法。學習方法因人而異，不可照搬。從付文的介紹中，你得到了哪些啟示？（10分）128小佳以“聰明以外的智慧”為主題談了非智力因素對學習

59、的作用，特別指出良好的個性是成才的重要條件。班里不少同學對她的說法產生了質疑和困惑：（1）小軍質疑：“動力來自態(tài)度非常正確，俗話說態(tài)度決定一切。但習慣造就成功有點勉強，我有許多不良習慣，但學習成績并不差??！”小佳：“習慣決定性格，性格決定命運”請你繼續(xù)小佳的回答。（列舉至少兩種良好的學習習慣告訴小軍良好習慣的重要性，同時告訴他如何養(yǎng)成良好的學習習慣。）（10分）129【創(chuàng)建新集體】七年18班全體同學在班主任帶領下，共同制定了“和諧進取、 博學篤志、爭創(chuàng)一流”的班級目標，樹立了“班興我榮，班落我恥” 的主人翁意識。一年來，師生擰成一股繩、勁往一處使，先后榮獲大大小小的稱號。（1）請你總結七年18

60、班創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的成功經驗。（6分）作為班級成員，你打算為班級做些什么？（列舉2個具體例子）（4分）130【學習新天地】小學畢業(yè)后吳彤興高采烈地來到中學讀書。不久，吳彤就有了許多的不如意。 （1）上面漫畫說明吳彤在學習生活中遇到了什么問題？（3分（2）根據所學知識，請為吳彤解決上述問題開出“三味藥方”。 （6分）131材料一：美國一位權威心理學家曾做過一項實驗：在某中學新生開學的第一天，他在其中一個班宣布：你們是經過精選出來的最有發(fā)展前途的學生。之后他沒有露過面，十幾年追蹤研究得出驚人的結果，這一個班的人確實如他所說的那樣，有的成為科學家，有的成為名律師，有的成為教授等等。材料二：面對期中考試