1、名師精編 優(yōu)秀教案數(shù)控加工工藝及實(shí)施教案授課老師授課時(shí)數(shù)18 授課班級授課日期學(xué)習(xí)情境軸類零件的數(shù)控車削加工工藝及實(shí)施教學(xué)方法引導(dǎo)文法、六步法、交互檢查法、多媒體教學(xué)法依據(jù)給定的軸類零件圖樣進(jìn)行零件加工工藝性分析,設(shè)計(jì)加工工藝方案,學(xué)習(xí)目標(biāo) 編制工藝卡、 數(shù)控程序單等數(shù)控加工技術(shù)文件, 數(shù)控加工（或仿真加工） ,優(yōu)化工藝方案及程序,并存檔；教學(xué)重點(diǎn)軸類零件加工工藝分析與加工方案的制定,程序編制的方法, 零件加工的方法；工作對象 軸類零件、工藝方案、加工程序；零件圖樣,機(jī)床設(shè)備、刀具、夾具等工藝裝備,編制加工工藝的規(guī)范、圖工具表、手冊,刀具選用的圖表、手冊,通用夾具選用說明書,專用夾具使用 說明

2、書,機(jī)床編程手冊,機(jī)床操作手冊,仿真軟件,運(yùn)算機(jī),課件,多媒體設(shè)備等；考核與評判采納老師評判為主 占 60%、小組互評 25%、自我評判 15%； 評判成 績采納百分制；備注名師精編 優(yōu)秀教案實(shí)施內(nèi)容 一、資訊 1工作任務(wù)（1）分析任務(wù)要求（2）確定基本工作思路（3）明白工具條件（4）獲得完成任務(wù)的學(xué)問或信息 2教學(xué)組織（1）和諧同學(xué)自愿分組；（2）供應(yīng)信息資訊途徑 教學(xué)資料：教材、課件、視頻文件；圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資料、企業(yè)資料等；（3）供應(yīng)引導(dǎo)文（4）指導(dǎo)幫助同學(xué)獲得各種信息資訊 必要的專業(yè)學(xué)問集中講解,培育同學(xué)的分析、懂得以及信息處理才能；3資訊結(jié)果 形成資訊報(bào)告書面材料 二、決策方案 1工

3、作任務(wù)（1）分析論證數(shù)控加工工藝方案（2）數(shù)控加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì)（3）工時(shí)運(yùn)算或成本核算 2教學(xué)組織（1）指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行加工方法的挑選,把握工序劃分的方法、 定位基準(zhǔn)的挑選, 走刀路線的設(shè)計(jì),加工設(shè)備、夾具、刀具、工具的挑選,切削用量的挑選方法；（2）幫助同學(xué)獲得加工工藝學(xué)問,培育查閱資料、使用手冊及工具書才能；3決策方案結(jié)果 制作數(shù)控加工工序卡片、零點(diǎn)設(shè)定卡片、刀具卡片、小組分工方案；三、實(shí)施 1工作任務(wù)名師精編 優(yōu)秀教案（1）數(shù)控加工程序的編制；（2）數(shù)控程序的輸入、驗(yàn)證及調(diào)整；（3）工件刀具的安裝調(diào)整；（4）數(shù)控加工或數(shù)控仿真加工；2. 教學(xué)組織（1）工件材料、刀具、量具及設(shè)備等的預(yù)備；（2）工作過程監(jiān)督指導(dǎo)（3）現(xiàn)場 5S 治理 3. 實(shí)施結(jié)果項(xiàng)目報(bào)告、符合要求的零件四、檢查評判（1）對零件進(jìn)行檢驗(yàn),分析工作過程,提出改進(jìn)