1、 PAGE 頁(yè)碼 19 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 19小學(xué)三年級(jí)浙教版下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)易考題班級(jí)：_ 姓名：_ 補(bǔ)全詞語(yǔ)1. 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（_）（_）細(xì)語(yǔ) 洶涌（_）（_） 凝神（_）（_）波瀾（_）（_） （_）姿（_）態(tài) （_）（_）有序（1）形容姿態(tài)多種多樣，各不相同的詞語(yǔ)是:_。（2）比喻聲勢(shì)雄壯浩大的詞語(yǔ)是： _。2. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再照樣子寫詞語(yǔ)。秋風(fēng)（_）（_） 披（_）散（_） （_）干（_）燥（_）吃（_）驚 （_）（_）正經(jīng) 天 （_）云 （_）亮晶晶：_ 急急忙忙：_3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。沒（_）打（_） 雙龍（_）（_） （_）株（_

2、）免爭(zhēng)（_）斗（_） 井（_）之（_） 相提（_）（_）4. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，選詞填空（填序號(hào)）。 自_自_ _忙_亂 _高_(dá)淡_嘴_舌 _疾_快 _高_(dá)爽弟弟一個(gè)人玩的時(shí)候，經(jīng)常_，可愛極了！眼看杯子就要掉在地上，哥哥_，一下子接住了杯子。一個(gè)_的日子，我們?nèi)嘁黄鹑ソ加?。拼音詞組5. 看拼音，寫詞語(yǔ)。 yn lio gu hu xin n yu pio qng dn xn wn fng shu pio lu 6. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。di ji sh j jin yn ji sh j j u r qin x bo cn rng hu p jun yun yng u zhu 7. 看拼音，寫詞語(yǔ)。 f

3、 zhung gu q lng d zho yn yng zi hung y h xing z rn jn tu g chng xin z q wi wi qn nun huo k lin 8. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。kn shu ji sh gng yn jio o qin x no n di ji xing l sh zi gu f zn xn yng yn 形近字詞9. 比一比，再組詞。影（_） 漢（_） 落（_） 楊（_） 景（_） 汗（_） 滿（_） 揚(yáng)（_）10. 辨字組詞。兔（_） 折（_） 頸（_） 株（_） 免（_） 析（_） 頌（_） 珠（_） 11. 辨字組詞。次（_） 旅（_

4、） 訴（_） 耍（_） 喊（_） 砍（_） 族（_） 拆（_） 要（_） 感（_） 12. 比一比，再組詞。漂（_） 壁（_） 球（_） 君（_）飄（_） 臂（_） 救（_） 裙（_）冷（_） 油（_） 爭(zhēng)（_） 乎（_）憐（_） 笛（_） 靜（_） 呼（_）聰明小判官13. 判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。1花的學(xué)校的作者是泰國(guó)的泰戈?duì)枺恼轮饕\(yùn)用了比喻的修辭手法。（_）2大青樹下的小學(xué)中有不同民族的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí)。（_）3“晴朗”中的“朗”和“郎”的讀音相同。（_）4“提心吊膽”和“忐忑不安”是近義詞。（_）14. 下列句子說(shuō)法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1趙州橋是一座石拱橋，它

5、不但堅(jiān)固，而且美觀。（_）2一天之內(nèi)，不同的花朵開放的時(shí)間都是相同的。（_）3小真的頭發(fā)真的長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，能釣到魚，還能套住牛。（_）4剃頭大師中的“我”很有剃頭天分，得到了小沙父子的認(rèn)可。（_）5海底是一個(gè)沒有聲音的世界。（_）15. 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。1元日是宋代詩(shī)人王安石寫的一首關(guān)于春節(jié)的詩(shī)。 （_）2燕子一文通過(guò)對(duì)如詩(shī)如畫般春天的景色的描繪，及對(duì)活潑可愛的小燕子的描寫，呼吁人們要愛護(hù)大自然，保護(hù)小動(dòng)物。（_）3趙州橋一課介紹了河北省趙縣的一座世界聞名的石拱橋。（_）4蜜蜂的作者是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾。（_）16. 判斷題，下列說(shuō)法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1

6、蜜蜂的作者是美國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾。（_）2曇花的花瓣又大又嬌嫩，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，它便開花了。（_）3“荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。”這句話采用比喻、擬人的手法寫出了葉的數(shù)量多、形狀大、顏色美。（_）4所有的昆蟲都有復(fù)眼。（_）5小蝦這篇課文抒發(fā)了作者對(duì)小蝦的喜愛之情。（_）句子訓(xùn)練營(yíng)17. 按要求寫句子。1過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大氣力了，腿伸開了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見了。（用加點(diǎn)字寫句子）_2泡泡怎么會(huì)長(zhǎng)久地保持那份五彩斑斕的美呢?(改為陳述句)_3荷葉挨挨擠擠的，真好看。(改為比喻句)_4媽媽說(shuō)：“我做的紅燒肉最好吃了。”(改為轉(zhuǎn)述句)_5不但爸爸愛讀

7、書，還愛運(yùn)動(dòng)。（修改病句）_18. 按要求寫句子。1西山群島也是鳥的天下。（改為反問(wèn)句）_2太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。（改為比喻句）_3這座海濱小城真是又美麗又整潔。（用聯(lián)詞“又又”寫一句話）_4冬天的小興安嶺是個(gè)美麗的季節(jié)。（修改病句）_19. 按要求寫句子。1可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？（改成陳述句）_2從“各種各樣”和“興高采烈”中任選一詞寫一個(gè)句子。_3還有比這叫聲更好聽的嗎？（改成陳述句）_4草地上開著野花。（擴(kuò)句）_5小姑娘的臉蛋紅通通的。（改寫成打比方的句子）_20. 句子訓(xùn)練營(yíng)。1雖然她腿腳落下了殘疾，但是不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。（

8、修改病句）_2我怎么能離開自己的陣地呢？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_3光持石擊甕破之。（翻譯句子）_4英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子）_21. 按要求寫句子。1啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚?。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_2唉！這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這只美麗的角呢！（給句子換一種說(shuō)法，保持意思不變）_3水要流動(dòng)才能保持清潔，這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉了？（給句子換一種說(shuō)法，保持意思不變）_4樹木變成了一棟棟房子、各式各樣的工具和應(yīng)有盡有的家具。（縮句）_閱讀理解22. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 有三個(gè)朋友，他們從小就在一塊，挺要好的，長(zhǎng)大以后，

9、分手到外地去工作。其中有一個(gè)朋友，在一個(gè)寒冷冬天里，生活碰到了困難，他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個(gè)朋友挨凍。還有一個(gè)朋友只寄去一封信，說(shuō)了一大堆好話，信里還說(shuō)我只有一件棉襖自己要穿等以后再想辦法吧后來(lái)，這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了，什么都不缺。他請(qǐng)來(lái)兩個(gè)朋友，到家里去作客。當(dāng)時(shí)沒有送棉襖的朋友，這回帶來(lái)一件嶄新的狐皮襖，那個(gè)原來(lái)需要棉襖的朋友說(shuō)：“謝謝你的好意，不過(guò)我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?！闭f(shuō)完，他拿出了那件舊棉襖給這個(gè)朋友看。1給這篇短文加一個(gè)題目。2在第2小“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3用“”選擇正確的解釋。挺要好

10、 A、硬而直（ ） B、杰出（ ） C、很（ ）迫切 A、強(qiáng)迫 （ ） B、接近（ ） C、急切（ ）4從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞炎熱（ ） 陳舊（ ） 便宜（ ） 順利（ ）5為什么說(shuō)那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢？_23. 閱讀短文,回答問(wèn)題。秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,也不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠,猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍,時(shí)而戛然而止的駿馬：猶如飽經(jīng)滄桑、豁達(dá)開朗的將軍：猶如從容飄逸、劃過(guò)夜空中的流星秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的,不摻雜一絲云彩：腳下是平坦的大地,處處是成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄蕩著

11、黃葉的颯颯聲,與清澈見底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年：年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺,一個(gè)個(gè)步履輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠(chéng)相待。在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠(chéng),不加雕琢地自然流露,行云流水般抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。哦,秋之高潔,我欽佩你：秋之瀟灑,我欣賞你。1“韻”字按音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫字母_：按部首查字法查字典，

12、應(yīng)查部首_?！绊崱痹谧值渲械慕忉層?語(yǔ)音名詞：有節(jié)奏的聲音：風(fēng)致，情趣。“神韻”中“韻”的意思是_。2結(jié)合下面的解釋，找出文中相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。興致高，情緒熱烈。（_）指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適。現(xiàn)也用來(lái)形容欣賞了美好的詩(shī)文、樂曲等給人以清新、爽朗的感覺。（_）3在作者的眼中，春天是_的，夏天是_的，冬天是_的，而秋天是_的、_的、_的。4第自然段中，作者把秋天分別比作了_、_、_。5下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。A“因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。”句中“委頓”一詞的意思是很有精神。B“在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？”此句改為陳述句是:在

13、這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。C“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻”中“這”指的是清爽、熱情與真誠(chéng)。24. 課外閱讀。富饒美麗的大興安嶺大興安嶺是我國(guó)最長(zhǎng)的山脈之一，長(zhǎng)約1700公里，最高海拔約2000米。林區(qū)面積達(dá)22萬(wàn)平方公里，年產(chǎn)木材300多萬(wàn)立方米，是我國(guó)四大木材生產(chǎn)基地之首。大興安嶺地處我國(guó)高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹木不宜在這里生存，所以樹種比較單純。但這里夏季多雨，日照時(shí)間長(zhǎng)。在大興安嶺的峰(蠻 巒)溝壑（h）中，到處是由高大的落葉松構(gòu)成的林海。在茫茫林海中還生長(zhǎng)著針葉樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅(jiān)

14、硬，耐腐，可以用于建筑、橋(梁 粱)、礦山、鐵路等建設(shè)上。它的樹皮還可以提取烤膠。在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才 材)。各種野花遍布山嶺。大興安嶺的動(dòng)物種類也是繁多的 大型的珍貴動(dòng)物有 黑熊 棕熊 駝鹿 梅花鹿 珍貴的毛皮動(dòng)物有 水獺(t)紫貂 雪兔 鳥類有一百多種 其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富。已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹?shù)取ＣＣ４笈d安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多么令人向往和自(豪 毫)??！1給短文的第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2劃掉括號(hào)里不合適的字。3大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹木？_4短文寫出了大

15、興安嶺的哪幾類動(dòng)物？_5短文通過(guò)介紹大興安嶺的植物、（ ） 和（ ） ， 說(shuō)明大興安嶺 （ ），表達(dá)了作者（ ） 。25. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 永不凋謝的玫瑰校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉你肯定從來(lái)沒見過(guò)這么大、這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來(lái)看。這天早晨，又有許多同學(xué)來(lái)觀賞玫瑰花，他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來(lái)，抓在手中，從容地向外走去。同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前攔住那小女孩。正在花房附近散步的蘇霍姆林斯基校長(zhǎng)看到了，走過(guò)去，彎下

16、腰，親切地問(wèn)小女孩：“孩子，你摘這朵花是干什么呀？能告訴我嗎？”奶奶病得很重我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花奶奶有點(diǎn)不相信我現(xiàn)在摘下來(lái)送給她看看過(guò)后我再把花送回來(lái)女孩害羞地說(shuō)聽了孩子天真的回答，同學(xué)們不語(yǔ)了，教育家的心顫動(dòng)了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對(duì)她說(shuō)：“這一朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂得愛的孩子； 這一朵是送給你奶奶的，_?！奔儩?、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？1給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2給第五自然段橫線處補(bǔ)充內(nèi)容。3文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，第一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)開；第二次“驚訝”是因?yàn)開。4你認(rèn)為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么？_26. 課

17、外閱讀。溫暖旅店“啊？這就是溫暖旅店的入口？”一個(gè)又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達(dá)達(dá)面前，形成了一個(gè)隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不見?？扇肟谔巺s清清楚楚地寫著“溫暖旅店”四個(gè)大字。隧道里面黑得什么也看不見?！巴?！”達(dá)達(dá)的眼前突然一亮，他吃驚得吞了一口口水。只見一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋。紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、粉紅的，還有小花的和條紋的。多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一棵盛開著拖鞋花的大樹?！霸瓉?lái)這就是溫暖旅店?。≌嫫?！”達(dá)達(dá)站直了身子，彎下腰，一會(huì)兒又跳起來(lái)，瞧了瞧拖鞋的里邊。睡鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺。達(dá)達(dá)左右看了一圈，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上方

18、寫著“接待處”三個(gè)字。小狐貍看了達(dá)達(dá)一眼，說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起，這里沒有合適你身材的拖鞋。” “不，我不是來(lái)冬眠的。”達(dá)達(dá)趕忙說(shuō)，“瞧，那是我家的拖鞋，我是來(lái)要回拖鞋的?！?哦，那更對(duì)不起了，那個(gè)拖鞋已經(jīng)被最后一個(gè)客人訂走了。它正在里面睡覺呢?！边_(dá)達(dá)家的拖鞋里睡著小松鼠，它蜷著身子，睡得正香。達(dá)達(dá)說(shuō)，“算了， 拖鞋我不要了?？墒俏乙趺床拍芑厝ツ?”聽達(dá)達(dá)這么一說(shuō)，小狐貍趕緊告訴了達(dá)達(dá)旅店的出口，幫他打開了房門。1“溫暖旅店”實(shí)際上是（ ）。A一座房子 B一棵掛滿拖鞋的大樹C一棵大樹 D一間旅店2“溫暖旅店”的顧客是誰(shuí)？除了短文中提到的，你覺得還可能有誰(shuí)？_3達(dá)達(dá)為什么又不要自己家的拖鞋了？從這里

19、你可以看出達(dá)達(dá)是個(gè)怎樣的孩子？_寫作27. 按要求寫作。在奇妙的想象世界里，什么奇異的事情都可能發(fā)生：一支鉛筆可以擁有夢(mèng)想，一條尾巴可以擁有一只貓，一本書可以展現(xiàn)魔法一切都那么神奇。請(qǐng)你編寫一個(gè)想象故事，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。注意書寫整潔，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)別字。_28. 習(xí)作展示。生活中，你平時(shí)喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？仔細(xì)回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？回想一遍，然后寫下來(lái)，和大家分享你的快樂。300字左右。_29. 按要求寫作。世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中處處都是美景，有人說(shuō)：田野最美；有人說(shuō)：草原最美；有人說(shuō)：自己的家鄉(xiāng)最美。你覺得哪里的景色最美呢

20、？請(qǐng)選一處你最喜歡的景色來(lái)寫一寫吧。要求：1題目自擬。 2語(yǔ)句通順，不少于300字。 3按照一定的順序，寫出景物的特點(diǎn)。_答案1、低 聲 澎 湃 靜 氣 壯 闊 千 百 井 然 千姿百態(tài) 波瀾壯闊 2、習(xí) 習(xí) 頭 發(fā) 口 舌 大 一 一 本 高 淡 白花花 黑黝黝 兢兢業(yè)業(yè) 明明白白3、精 采 戲 珠 守 待 奇 艷 底 蛙 并 論 4、言 語(yǔ) 手 腳 天 云 七 八 眼 手 秋 氣 5、顏料 勾畫 仙女 郵票 清淡 新聞 豐收 飄落6、代價(jià)設(shè)計(jì)檢驗(yàn)解釋 聚集偶爾謙虛保存 融化疲倦鴛鴦歐洲7、服裝 國(guó)旗 朗讀 招引 影子 荒野 互相 自然 盡頭 歌唱 仙子 氣味 圍裙 暖和 可憐8、看守；解釋

21、；耕耘； 驕傲；謙虛；惱怒；代價(jià)；雄鹿；獅子；貴婦；遵循；應(yīng)驗(yàn)9、影子 漢族 落下 楊樹 風(fēng)景 汗水 滿意 揚(yáng)起10、兔子 曲折 頸部 一株 罷免 分析 歌頌 珍珠 11、三次 旅行 告訴 玩耍 叫喊 砍樹 漢族 拆開 不要 感謝 12、漂亮 隔壁 打球 君子 飄揚(yáng) 手臂 救人 裙子 冷風(fēng) 加油 爭(zhēng)氣 在乎 可憐 笛子 安靜 呼氣 13、 14、 15、 16、 17、春天來(lái)了，小草鉆出頭來(lái)了，柳枝吐出嫩芽了，花兒爭(zhēng)相開放了。 泡泡不會(huì)長(zhǎng)久地保持那份五彩斑斕的美。 荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，真好看。 媽媽說(shuō)，她做的紅燒肉最好吃了。 爸爸不但愛讀書，還愛運(yùn)動(dòng)。18、西山群島難道不是鳥

22、的天下嗎？ 太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。 我們的校園又干凈又美麗。 小興安嶺的冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。19、可是你說(shuō)這些對(duì)我沒有什么用 聯(lián)歡會(huì)就要開始了，同學(xué)們興高采烈地談笑著。 沒有比這叫聲更好聽的。 示例：一望無(wú)垠的青色草地上開著五顏六色的野花。 示例：小姑娘的臉蛋紅通通的，像熟透了的蘋果。20、因?yàn)樗饶_落下了殘疾，所以不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。 我不能離開自己的陣地。 司馬光拿起石頭砸甕，甕破了。 元元做事總是慢吞吞的。21、西湖畔的樓亭，多么精致，多么雅觀，簡(jiǎn)直像大師筆下的水墨畫。 唉！這四條腿太細(xì)了，配不上這只美麗的角。 水要流動(dòng)才能保

23、持清潔，這個(gè)自然規(guī)律，你不應(yīng)該忘掉。 樹木變成了工具和家具。 22、1真正的友誼2 ：“ ， ， ！”3(1) C (2) C4 寒冷 嶄新 寶貴 困難 5送舊棉襖是雪中送炭，而送狐皮襖僅是錦上添花而已。前者比后者更加彌足珍貴。23、1Y 音 2興高采烈 沁人心脾 3纏綿 狂熱 冷漠 清爽 熱情 真誠(chéng) 4駿馬 將軍 流星 5A24、1。 ： 、 、 、 ： 、 、 ， 。2劃掉的字是：蠻 粱 才 毫3大興安嶺林區(qū)主要有：落葉松、樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、水曲柳、紅柳。4大型的珍貴動(dòng)物、珍貴的毛皮動(dòng)物、鳥類。5動(dòng)物 礦藏 富饒美麗 對(duì)大興安嶺的喜愛、贊美和向往之情。25、1“，。，?！?。2感謝她

24、養(yǎng)育了你這樣的好孩子3 學(xué)校的花房里開出了一朵從沒見過(guò)的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注視下，摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花 4是指一顆善良、純潔、懂得去愛他人的心靈。26、1B2冬眠或睡覺的動(dòng)物。我覺得還可能有熊貓、黑熊。3因?yàn)檫_(dá)達(dá)看到有小松鼠在里面睡覺，從這里可以看出達(dá)達(dá)是個(gè)善良的孩子。27、范文：鉛筆的夢(mèng)想我是大家最熟悉的朋友鉛筆。人類有夢(mèng)想，動(dòng)物有夢(mèng)想，猜一猜我有什么夢(mèng)想呢？其實(shí)，我的夢(mèng)想可多了，大家一起來(lái)聽一聽吧！我的第一個(gè)夢(mèng)想：把自己打扮的漂漂亮亮的去一個(gè)貧苦的同學(xué)家里。知道我要干什么嗎？我要讓買不起鉛筆的同學(xué)，有上一支漂亮喜歡的鉛筆，這樣他就和別的同學(xué)一樣可以寫字啦。哈，多么

25、好玩！多么開心！我的第二個(gè)夢(mèng)想：是想去參加跑步比賽?！蔽铱隙苣么螵?jiǎng)，畢竟我的腿長(zhǎng)嘛！”我要是“跑”起來(lái)，最有耐心的運(yùn)動(dòng)員也比不上，裁判的槍一響，只見我像離弦的箭一般飛快的跑到了終點(diǎn)，既來(lái)捧捧場(chǎng)，又拿了大獎(jiǎng)，這不一舉兩得了嗎？哈，多么好玩！多么開心！我的第三個(gè)夢(mèng)想：飛上宇宙去旅游，去探索宇宙中的萬(wàn)事萬(wàn)物和色彩斑斕、形態(tài)各異的星球，駕駛著超光速飛船，一邊欣賞一邊辨認(rèn)著水星、木星、天王星、海盜星在每個(gè)星球插上我們的國(guó)旗留下我的足跡，然后拍下各種各樣的星系照片，帶給我的好朋友一起分享。哈，多么好玩！多么開心！我的最后一個(gè)夢(mèng)想：是去動(dòng)物園，看看動(dòng)物園里都有哪些有趣的小動(dòng)物。不知道有沒有兩只黑眼圈的熊貓，占山為王的老虎，威武霸氣的獅子，上竄下跳的機(jī)靈猴？其實(shí)，我有多少夢(mèng)想，去過(guò)多少地方，幫助過(guò)多少人，做過(guò)多少好事情，誰(shuí)也不知道，我的夢(mèng)想就像天上的星星一般多，期待大家去發(fā)現(xiàn)哦。28、范文：那次玩得真高興那次玩得真高興呀！每當(dāng)我想起那次，我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。暑假里的一天，我和小伙伴們約好去游泳、玩水。到了目的地，我們紛紛地?fù)Q上了泳裝，拿起自帶的水槍，裝好水，開始了我們的水中大戰(zhàn)。首次，我迫不及待地跳下水，小伙伴們也接著