1、 第一章 第三節(jié) 運動的快慢第1頁，共23頁。學(xué)習(xí)目標1. 運動快慢的比較方法 2.速度的意義、定義、公式及單位 3.什么是勻速直線運動 4.平均速度計算公式第2頁，共23頁。【課件展示】：下圖是甲倫敦奧運會男子100米決賽起跑6秒后的情景，誰運動的快？你是依據(jù)什么判斷的？下圖乙是決賽成績表，誰運動的快？依據(jù)又是什么的？【啟發(fā)思考】：在比賽初期，運動員經(jīng)過的路程不同，所用時間呢？比賽結(jié)束時，相同的量又是什么？一、比較物體運動快慢的方法:第3頁，共23頁。2.相同時間比路程1.相同路程比時間1初期：跑在前面的運動員跑得快。依據(jù)：在相同時間內(nèi)比較路程長短，經(jīng)過路程長的運動員跑得快。2結(jié)束：用時少的

2、跑得快。依據(jù)：運動員運動相同路程比較所花的時間，所花時間短的運動員跑得快。歸納總結(jié)：第4頁，共23頁。【刨根問底】：時間相同通過比較路程的長短來比較快慢；路程相同通過比較時間的長短來判斷快慢，那么如果時間和路程都不一樣，我們該如何比較他們運動的快慢呢？想一想，議一議大狗跑100m用時20秒，小狗跑60m用時15s,又該如何比較他們誰跑得快呢？第5頁，共23頁?！緬伌u引玉】：請同學(xué)們進一步思考： 能否計算出一秒鐘他們各自能跑 多少路程？如何計算？引導(dǎo)分析：由此來看，誰跑得快一些？這種比較的方法實際上是上述中的哪一種方法？同時比路長；同長比時間；路時均不同；比值快慢見。第6頁，共23頁?！咀灾鲗W(xué)習(xí)

3、，組內(nèi)探究】：1把路程與時間的 叫速度。2路程、時間、速度的字母表示分別是 3速度是描述 的物理量，其大小用公式表示為 ，該公式還有變形公式 4長度和時間的國際單位分別是 推導(dǎo)出的速度的單位是 。5若某物體運動速度是10m/s,其物理意義是 6觀察汽車速度表，所用單位是什么？ 71m/s等于多少km/h？如何推導(dǎo)？ 8小資料：課本20頁，了解“一些物體運動的速度”二.速度第7頁，共23頁。（2）公式：表示物體運動的快慢的物理量。路程與時間之比。路程米（m）時間秒（s）速度米每秒（m/s）（1）物理意義及定義：公式的變形：求路程求時間意義：定義：第8頁，共23頁。國際單位：常用單位：讀作“米每秒

4、”讀作“千米每小時”（3）單位：1 米/秒 = 3.6 千米/時換算關(guān)系：解釋：汽車的速度是15m/s，它表示_。汽車每秒鐘通過的路程是15m速度的大小與路程、時間的選擇無關(guān)。不能認為速度與路程成正比，速度與時間值成反比。m/sKm/h第9頁，共23頁?！拘≡嚿硎帧?5m/s = km/h ； 144km/h= m/s答案：18；40。第10頁，共23頁。自主學(xué)習(xí)，組內(nèi)討論閱讀課文第20-21頁的內(nèi)容，初步感知以下內(nèi)容：1. 機械運動是如何分類的？2物體怎樣的運動叫做勻速直線運動？3物體怎樣的運動叫做變速直線運動？4. 怎樣粗略地描述物體的變速運動？0 300m 600m 900m 1200m

5、0 200m 450m 750m 1200m三、勻速直線運動變速直線運動第11頁，共23頁。 物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動。勻速直線運動勻速直線運動是速度大小經(jīng)常變化的直線運動。你發(fā)現(xiàn)了什么？機械運動曲線運動直線運動勻速直線運動變速直線運動變速直線運動是最簡單的機械運動。常見的運動都是變速運動。第12頁，共23頁。 物體做變速運動時，速度有時快，有時慢，怎樣描述它的運動情況呢？變速運動比較復(fù)雜，如果只是做粗略研究，也可以用公式 來計算它的速度。這樣算出來的速度叫平均速度。 說到某一物體的平均速度，一定要指明是在哪段路程內(nèi)的平均速度。自行車運動員做變速運動第13頁，共23頁。【強

6、調(diào)】1.對于勻速直線運動，掌握其速度的不變性，理解并牢記勻速直線運動概念。物體做勻速直線運動時其速度應(yīng)該是一個定值，與路程的大小和時間的長短無關(guān)，所以這時不能將v=s/t理解為v與 s成正比，與t成反比。2.對于變速直線運動，關(guān)鍵是理解平均速度，掌握平均速度是針對某段時間或者某段路程來說的；變速運動的速度可以用vs/t來計算，s是物體經(jīng)過的某一段路程，t是物體經(jīng)過這一段路程所用的時間，求出的v就是物體通過這一段路程的平均速度。第14頁，共23頁?！纠斫馀c運用】1. 某物體做勻速直線運動，由速度公式可知，物體的（ ）A速度大小恒定不變 B速度與路程成正比C速度與時間成反比 D以上說法都對（點撥：

7、隱含了v一定）第15頁，共23頁。2. 一個物體沿平直的高速公路運動，在 10s 內(nèi)通過60m的路程，通過前一半路程用了4s，那么該物體在前、后半程內(nèi)的平均速度分別是( )A 、6m/s、 7.5m/s B、5m/s、 7.5m/s C、5m/s、 6m/s D、7.5m/s、5m/s（點撥：注意公式中s、t、v的統(tǒng)一性第16頁，共23頁。組間競賽，看誰做得快！例題：一輛汽車以60km/h的速度穿過一條長為1200m的隧道，需要多長時間？會做的小組請在黑板上寫出答案加油哦！你行的！第17頁，共23頁。【拓展】生活中的物理例：交通標志牌的意義（以小轎車的限速為例） 表示該路段允許通過的最大速度是

8、120Km/h;從該標志牌處到徐州還有 100Km第18頁，共23頁。 1. 運動快慢的比較方法：（1）、（2）、 2.速度的意義、定義、公式及單位 3.什么是勻速直線運動 4.平均速度計算公式小 結(jié)第19頁，共23頁。1.水中游的最快的旗魚，速度可達108km/h，陸地跑得最快的獵豹，每秒可跑40m，空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5km，比較它們速度的大小，下列正確的是（ ） A.獵豹最大 B.旗魚最大 C.褐海燕最大 D.三者一樣大2.試判斷下列哪一個運動是勻速直線運動（ ） A 正在起動的汽車 B 在平直的軌道勻速行駛的列車 C 被拋出去的石塊D 從高處自由落下的石塊【課堂檢測】CB第20頁，共23頁。3.一物體做勻速直線運動，當它通過45m的路程時用了30s的時間，那么它前15s內(nèi)的速度為 （ ） A 0.5m/s B 1.5m/s C 2m/s D 3m/s4.某學(xué)校操場外一幢高樓離跑道起點170m，同學(xué)們在跑步訓(xùn)練時，由于回聲導(dǎo)致發(fā)令員先后聽到兩次發(fā)令槍聲。若聲音在空氣中的速度為340m/s，那么聽到兩次發(fā)令槍聲的時間間隔約為（ ） A.0.5s B.1s C.30s D.60sBB第21