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1、“口”字找朋友【 1】今天是“口”字的生日，他帶著弟弟去找朋友來自己家里玩?！翱凇弊峙苋フ伊硗鈨蓚€“口”字玩，就有了“品”這個字。突然，“口”字的弟弟不見了，他跑去找弟弟。找啊找啊，終于找到了。他們倆緊緊抱在一起，就成了“回”字?！翱凇边€去找太陽玩，太陽把自己的朋友也叫來了。他們?nèi)齻€一起唱歌，就形成了“唱”這個字。“口”還坐在一堆木頭上，看著天空發(fā)呆，這就是“呆”字。他去一戶人家的廚房里嘗了一口鹽，之后，他大喊：“呀，我要水！”“口”趕忙跑到水龍頭邊喝了一肚子的水，就有了“喊”?！翱凇弊峙c他找到的朋友在自己家里開了個快樂的等大伙兒散后，“口”字驕傲地說：“我是萬能的，什么偏旁我都配得上！”這時

2、，毛毛蟲爬過來說：“那你能與我們蟲字旁配嗎？”“口”字不信不能與“蟲”旁配，可左配右配怎么都配不上?！翱凇弊纸K于知道了自己不是萬能的，從此，他再也不驕傲自大了。“口”字找朋友【 2】“口”字找朋友活動名稱 : “口”字找朋友活動目標 : 認識“口”字, 知道“口”字旁的關(guān)系。活動準備 : 嘴巴卡片 1 張, 口字旁的漢字卡片 4 張、表示“吃”“喝”“唱”“吹”意義的圖片 4 張、 4 個口字卡片 4 組?；顒舆^程1 、觀看嘴巴卡片 , 認識“口”字有一個字寶寶要來我們班做客, 不過它說要我們猜出來它是誰, 它才肯出來。出示嘴巴卡片 , 問 : 這是什么?如果用現(xiàn)在的漢字來表示的話. 該用什么

3、字呢 ?出示“口”字卡片小結(jié) : 嘴巴用漢字來表示可以讀作口字。今天就是“口”字寶寶和它的朋友要和我們來一起做游戲。2 、認識“口”字旁的漢字“吃、喝、唱、吹” , 初步了“口”字的構(gòu)成規(guī)律。“口”字的朋友在哪里呢?讓我們一起幫它找找看?？?圖猜字。?可以用什么漢字來表示呢 ?認識偏旁”口字旁” , 探索發(fā)現(xiàn)帶有“口”的字與“口”旁的關(guān)系?！翱凇弊值呐笥讯加幸粋€很像的地方, 你知道是什么嗎?( 學習詞語 : 口字旁 )組織幼兒討論: 為什么它們都有一個“口”字旁呢 ?小結(jié): 這些漢字所表示的動作都是用嘴巴做出來的, 都和“口”有關(guān)系。、游戲: 有趣的嘴巴。鞏固對于口字旁漢字的構(gòu)成規(guī)律的認識。驗證結(jié)果。吹.。(1) 個別幼兒抽取字卡并用動作表示拿

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