2020年中考物理專題:機(jī)械運(yùn)動(dòng)測試題有答案_第1頁
2020年中考物理專題:機(jī)械運(yùn)動(dòng)測試題有答案_第2頁
2020年中考物理專題:機(jī)械運(yùn)動(dòng)測試題有答案_第3頁
2020年中考物理專題:機(jī)械運(yùn)動(dòng)測試題有答案_第4頁
2020年中考物理專題:機(jī)械運(yùn)動(dòng)測試題有答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020年中考物理專題:機(jī)械運(yùn)動(dòng)測試題評(píng)卷人得分、單選題1.某同學(xué)用分度值為1 mm的刻度尺,測得一物體的長度為20.0 mm,若改用dm表示,這個(gè)結(jié)果應(yīng)是()A. 0.2 dmB. 0.20 dmC. 0.200 dmD. 0.2000 dm【答案】C【解析】【詳解】一物體的長度為20.0 mm,其準(zhǔn)確值是20mm,估讀值是0.0 mm,最后面的0”有意義,不能去掉,10mm 0.1dm, . 20.0mm 0.200dm。故選Co.小華在2008年學(xué)考試體育測試中,身高的讀數(shù)為170,小華的身高應(yīng)記錄為()A. 170 mB. 170 cmC. 170 dmD. 170mm【答案】B【解析

2、】【詳解】中學(xué)生的正常身高約為 170 cm, 170 m、170 dm 17 m都太高,不符合實(shí)際,170mm = 0.17m 太矮,也不符合實(shí)際。故選B。. 一塊橡皮從桌上落到地面所用的時(shí)間約為A. 0.5sB. 2s 11C. 3s 11D. 5s【答案】A【解析】【分析】由生活中物體的長度和時(shí)間估計(jì)物體的物理量.【詳解】一塊橡皮從課桌上落到地面所用的時(shí)間大約0.5s .故選 A 4 下列數(shù)據(jù)中和你現(xiàn)在所做試卷的寬度最接近的是()A 15 厘米B 27 厘米C 40 厘米D 60 厘米【答案】 B【解析】27cm;而15cm 、 40cm、60cm寬的試卷與物【詳解】物理試卷的寬度與課本

3、的長度差不多,約為理試卷的實(shí)際寬度不相符。故選 B 。5有關(guān)誤差的說法中,下列正確的是(A.只要認(rèn)真測量有時(shí)可能不會(huì)出現(xiàn)誤差B.測量可以做到?jīng)]有誤差,只要測量正確,儀器足夠精密C.用同一測量工具進(jìn)行多次測量同一長度時(shí),每次產(chǎn)生的誤差通常都一樣D.人們讀數(shù)時(shí)估測所產(chǎn)生的誤差有時(shí)偏大而有時(shí)又是偏小的【答案】 DAB 誤差是客觀存在的,只能在條件允許時(shí)盡可能的減小,而不可能避免,故AB 錯(cuò)誤;CD 用同一測量工具進(jìn)行多次測量同一長度時(shí),由于每次估計(jì)的數(shù)字是不一樣的,有時(shí)偏大而有時(shí)又是偏小的,故每次產(chǎn)生的誤差都不一樣,故C 錯(cuò)誤, D 正確。故選 D 。在用刻度尺測量物體長度的實(shí)驗(yàn)中,記錄數(shù)據(jù)時(shí)( )

4、A.可只記錄數(shù)值,不需要記錄單位B.可只記錄單位,不需要記錄數(shù)值C.只要記錄準(zhǔn)確值,并注明測量單位即可D.既要記錄準(zhǔn)確值和估計(jì)值,也要注明測量單位【答案】 D【解析】根據(jù)刻度尺測物體的長度對(duì)記錄數(shù)值的要求,測量單位。結(jié)果必須既要記錄準(zhǔn)確值和估計(jì)值,也要注明故選D。.如圖是空中加油的情景, 我們說加油機(jī)是靜止的, 是以下列哪個(gè)物體為參照物 ()A.以加油機(jī)自己為參照物.以受油機(jī)為參照物C.以地面為參照物D.三種說法都不對(duì)【答案】B【解析】【詳解】A.在選擇參照物時(shí),不能選擇自己為參照物,故說法錯(cuò)誤,不符合題意;B.受油機(jī)與加油機(jī)的位置沒有變化,所以受油機(jī)相對(duì)于加油機(jī)是靜止的,故說法正確,符合題意

5、;C.以地面為參照物,加油機(jī)的位置不斷變化,所以加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的,故說法錯(cuò)誤,不符合題意;D.說法錯(cuò)誤,不符合題意;故選B?!军c(diǎn)睛】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.本題研究的是加油機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,就看它與所選參照物的位置是否變化,據(jù)此對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析即可做出選擇。.下列幾種運(yùn)動(dòng)中,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是A.春天,桃樹上結(jié)出桃子B.秋天,熟透的蘋果落向地面C.上課的鈴聲傳到同學(xué)們耳中D.晚上,探照燈光射向天空【答案】 B【解析】【詳解】A 春天,桃樹上結(jié)出桃子,是一種生物現(xiàn)象,不屬于物理現(xiàn)象,不是物理問題不符合題 意;B 秋天,熟透的蘋果落向

6、地面,蘋果相對(duì)于地面發(fā)生了位置的改變,是機(jī)械運(yùn)動(dòng)符合題 意;C 上課的鈴聲傳到同學(xué)們耳中,是聲現(xiàn)象,不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)不符合題意;D 晚上,探照燈光射向天空,是光現(xiàn)象,不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)不符合題意; 故選 B 。下列現(xiàn)象屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A.麥浪滾滾B.分子的運(yùn)動(dòng)C.五四運(yùn)動(dòng)D.小樹慢慢長高【答案】 A【解析】【詳解】A 麥浪滾滾,是麥浪位置在不停地變化,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故A 符合題意;不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng), 故 B 不合題意;B 分子的運(yùn)動(dòng)是微觀的運(yùn)動(dòng), 物體的位置并不一定改變,C 五四運(yùn)動(dòng)是社會(huì)上的政治運(yùn)動(dòng),不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故C 不合題意;D 小樹慢慢長高,是植物的生長,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故D 不合題意。故選

7、 A 。自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具,為了方便市民,我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處一天,小明用卡取自行車去上學(xué),如圖所示,在行駛途中,他說自己是“靜止 ” 的, 所選擇的參照物是B.公路兩旁的樹A.公路兩旁的房屋C.他騎的自行車D.對(duì)面駛來的汽車【答案】C【解析】【分析】在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí), 被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物.一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止, 需要看它相對(duì)于參照物的位置是否變化.【詳解】A .小明相對(duì)于公路兩旁的房屋,位置不斷變化,是運(yùn)動(dòng)的.不符合題意;B.小明相對(duì)于公路兩旁的樹木,位置不斷變化,是運(yùn)動(dòng)的.不符合題意;C.小明相對(duì)于自己所騎的自行車,位置沒有變化,是靜止的.符合題意;D.小明

8、相對(duì)于對(duì)面駛來的汽車,位置不斷變化,是運(yùn)動(dòng)的.不符合題意.【點(diǎn)睛】一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,決定于選擇的參照物,參照物不同,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不一樣.11 .從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式V=中可知()A.速度與時(shí)間成反比B.速度與路程成正比C.速度不變時(shí),路程與時(shí)間成正比D.以上說法都不對(duì)【答案】C【解析】【詳解】AB錯(cuò)誤;AB .做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其速度大小不變,路程和時(shí)間沒有關(guān)系,故CD.由v=s得,s=vt,速度不變時(shí),路程與時(shí)間成正比,故 C正確、D錯(cuò)誤;t故選Co12.甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象 可知下列說法正確的是A.甲車的速度最大B.甲車和丙

9、車運(yùn)動(dòng)速度相同C.乙車的速度最少D.經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是丙【答案】B【解析】【分析】根據(jù)第一個(gè)圖象,分析出甲車的運(yùn)動(dòng)情況,由速度公式可求得甲車的速度; 根據(jù)第二個(gè)圖象,分析出乙車和丙車的運(yùn)動(dòng)情況,可知乙車及丙車的速度,由甲、乙、丙三車的速度,可判斷出經(jīng)5s哪量車跑在最前面.【詳解】第一個(gè)圖象是路程時(shí)間圖象 ,由圖可知甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng) ,速度:v= -=20m =4m/s, t 5s第二個(gè)圖象是速度時(shí)間圖象 ,乙車與丙車都做勻速直線運(yùn)動(dòng) ,車的速度為:v乙=6m/s ,v丙=4m/s -所以乙車的速度最大,故 AC錯(cuò)誤,B正確,因?yàn)橐臆囎羁欤v車又同時(shí)出發(fā),所以經(jīng)過5 s乙車跑在最前

10、面,故 B正確.故選B.短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s ,10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是A.在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 4.5 m/sB.在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 9.6m/sC.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/sD.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1 m/s【答案】C【解析】【詳解】 sAB .根據(jù)V平均速度的計(jì)算應(yīng)為路程和對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值,前5秒的路程未知,則無法計(jì)算;故AB錯(cuò)誤;s=100m,總時(shí)間為t=10s,則平均速度為:100m s , 10m /s10sC.百米賽跑中的平均速度為:總位移為s v t故

11、選C.關(guān)于速度,下列說法中正確的是A.速度是表示物體通過路程長短的物理量B.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量C.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間的物理量D.物體通過的路程越長,速度就越大【答案】B【解析】速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,速度越大,物體運(yùn)動(dòng)越快,速度越小,物體運(yùn)動(dòng)越慢;速度的大小取決于物體的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的比值,與物體的路程、與物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間無關(guān),故ACD錯(cuò)誤,B正確.故選B.下列各圖中,表示物體處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是C.路程(米)A.時(shí)間(秒)B.速度(米比)D.路程(米)時(shí)間(秒)時(shí)間(秒)速度(米用1) *2015 10 ” 時(shí)間(秒)【答案】D【解析】【分析】即速度的大小和方向都不發(fā)生

12、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等,改變。【詳解】A.速度大小和方向都發(fā)生了改變.所以錯(cuò)誤;BC.速度的大小發(fā)生了改變,所以錯(cuò)誤;D,速度的大小和方向都沒發(fā)生改變,所以正確;故選Do第II卷(非選擇題) 請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說明評(píng)卷人得分、填空題,其分度值為;此時(shí)該表的讀數(shù)為 分.如圖所示,該機(jī)械秒表的大表盤一周量度的時(shí)間為小表盤一周量度的時(shí)間為 ,其分度值為 秒。【答案】30s0.1s 15min 0.5min 23 6.0【解析】 【詳解】12345秒表的中間的小表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和。根據(jù)圖片可知,在秒表的大表盤上,“0”對(duì)應(yīng)

13、的數(shù)字是“ 30”,所以轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是30s; 1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,即分度值為0.1s;指針在6.0s處,所以秒針指示的時(shí)間為6.0 s;在秒表的小表盤上,“ 0”對(duì)應(yīng)的數(shù)字是“ 15”,所以一周量度的時(shí)間是 15 min ; 1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5 min ,即分度值為0.5min;指針在“ 2”和“ 3”之間,偏向“ 3” 一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為2.5min;即秒表的讀數(shù)為:2.5 min + 6.0s 2min36.0s。評(píng)卷人得分三、實(shí)驗(yàn)題【答案】109.如圖中手表所示時(shí)刻為 點(diǎn) 分 秒.35【解析】【詳解】手表上最短的指針是時(shí)針

14、,指示的是10點(diǎn);較長的是分針,指示的是 9分;最長的是秒針,指示的是 35秒.所以中手表所示時(shí)刻為 10點(diǎn)9分35秒.18.某同學(xué)為了研究作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)快慢情況,分別對(duì)行駛在公路上的三輛 汽車進(jìn)行觀察,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如表一、表二、表三所示.該同學(xué)觀察到小轎車運(yùn)動(dòng)得 最快,大客車其次,卡車運(yùn)動(dòng)得最慢.表一小轎車實(shí)驗(yàn)序號(hào)路程(千米)時(shí)間(分)152.52105.03157.5表二大客車實(shí)驗(yàn)序號(hào)路程(千米)時(shí)間(分)454.05108.061512.0表三卡車實(shí)驗(yàn)序號(hào)路程(千米)時(shí)間(分)744.0888.091212.0(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1與4(或2與5、3與6)的數(shù)據(jù)及觀察

15、到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論 是:.(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論是:在相同時(shí)間內(nèi)所行路程越大,物體運(yùn)動(dòng)越快.【答案】 運(yùn)動(dòng)相同的路程,時(shí)間越短的物體運(yùn)動(dòng)越快4. 7域5. 8或6. 9).【解析】【分析】比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有:相同時(shí)間時(shí),比較路程,路程越大,運(yùn)動(dòng)越快;相同路程時(shí),比較時(shí)間,所用時(shí)間越少,運(yùn)動(dòng)越快.【詳解】(1)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)1與4(或2與5、3與6)可知,運(yùn)動(dòng)路程相同,時(shí)間不同,且運(yùn)動(dòng)時(shí)間 越短的小轎車運(yùn)動(dòng)的越快, 所以得出的結(jié)論是:運(yùn)動(dòng)相同的路程,時(shí)間越短的物體運(yùn)動(dòng)越快.(2)要得出在相同時(shí)間內(nèi)所行路程越大,物體運(yùn)動(dòng)越快.控制變量法的基本要求

16、,控制物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同,路程不同,表中數(shù)據(jù)符合要求的是4、7(或5、8或6、9)四、簡答題19.現(xiàn)有一內(nèi)徑2cm的圓環(huán)和一直徑為 0.6cm的圓柱形鉛筆.僅用這些器材,你如何較精確地測出一足夠長且厚薄均勻的紙帶的厚度?【答案】把紙帶緊密繞在圓柱形的鉛筆上,直到剛好套入圓環(huán)為止;0.7cmn.取下圓環(huán),記下紙帶的圈數(shù)n .算出n圈的總厚度為S=0.7cm.紙帶厚度的表達(dá)式:由分析知,由于紙帶的厚度太小, 所以無法直接用刻度尺來進(jìn)行測量,因此要用累積法來完成實(shí)驗(yàn),可將紙帶緊密繞在鉛筆上,直到剛好套入圓環(huán)中,然后數(shù)出紙帶的圈數(shù)n;而n圈紙帶的厚度為圓環(huán)內(nèi)徑與圓柱形鉛筆的內(nèi)徑差的二分之一,即:12(

17、2cm -0.6cm)=0.7cm ,然后用n圈的厚度,除以圈數(shù)即可得到紙帶的厚度,具體方法如下:(1 )把紙帶緊密繞在圓柱形的鉛筆上,直到剛好套入圓環(huán)為止;(2)取下圓環(huán),記下紙帶的圈數(shù)n;(3)算出n圈的總厚度為s = 0.7cm ,紙帶厚度的表達(dá)式:d = 07cm。 n【點(diǎn)睛】1,由于受刻度尺分度值的影響,均勻紙帶的厚度很難直接測量,只有采用特殊測量方法;2、可用利用圓環(huán)和鉛筆直徑的差值計(jì)算出多層紙帶的厚度;3、然后再計(jì)算一層紙帶的平均厚度,從而最大限度的減小測量誤差。20.在一條平直的南北方向的公路上,有甲、乙兩輛汽車順序向北行駛,甲車比乙車快。問:,1)以什么為參照物,兩輛車均向北

18、運(yùn)動(dòng)?(2)若以甲車為參照物,乙車向什么方向運(yùn)動(dòng)?,3)若以乙車為參照物,甲車向什么方向運(yùn)動(dòng)?(4)以什么為參照物,兩輛車均向南運(yùn)動(dòng)?!敬鸢浮?1)以路旁的樹木,房屋為參照物,兩輛車均向北運(yùn)動(dòng)。(2)以甲車為參照物,乙車向南運(yùn)動(dòng)。(3)以乙車為參照物,甲車向北運(yùn)動(dòng)。(4)以在同一條路上向北行駛,且比甲車開得更快的車為參照物,兩輛車均向南運(yùn)動(dòng)?!窘馕觥俊驹斀狻?1 )樹木,房屋是靜止不動(dòng)的,以他們?yōu)閰⒄瘴?,兩輛車均向北運(yùn)動(dòng)甲車比乙車快,以甲車為參照物,乙車應(yīng)是向后退的,即向南運(yùn)動(dòng).(2)甲車比乙車快,以乙車為參照物,甲車向北的距離越來越大,故以甲車為參照物乙車是向南運(yùn)動(dòng).(3)甲車比乙車快,以乙

19、車為參照物,甲車向北的距離越來越大,故以乙車為參照物甲車是向北運(yùn)動(dòng).(4)甲乙在同一條路上向北行駛,若以某一參照物兩輛車均向南運(yùn)動(dòng),則應(yīng)該找一向北運(yùn)動(dòng)且比甲運(yùn)動(dòng)的更快的物體為參照物?!军c(diǎn)睛】“需求性”原則:參照物的選擇雖然是任意的, 但不能隨意,有時(shí)我們要根據(jù)實(shí)際情況和需 求來選擇恰當(dāng)?shù)奈矬w作為參照物。 根據(jù)運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性, 選擇不同的參照物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不 同。21.巴黎報(bào)紙的一則廣告:您只要給我們寄來2角5分錢就可以得到既經(jīng)濟(jì)又沒有絲毫危險(xiǎn)和疲勞的旅行。試試吧!有些人按地址寄去了 2角5分錢。這些人每人得到一封回信,信的內(nèi)容是:先生,請(qǐng)您安靜地躺在您的床上,并且牢記:我們的地球是在旋轉(zhuǎn)著的。

20、在巴黎的緯度-北緯49.您每晝夜要跑2500 km以上。假如您喜歡看看沿路美好的景致,就請(qǐng)您打開窗簾,盡情地欣賞 星空的美景吧!廣告者被以欺詐罪帶上了法庭,判決時(shí)他鄭重地復(fù)述了伽利略的話:“可是,無論如何地球確實(shí)是旋轉(zhuǎn)著的呀!”請(qǐng)你閱讀短文,并回答下列問題:(1)廣告者提供的旅行方法是以什么為參照物的?通常意義上的旅行,人們一般以什么為參照物?(2)看完這則近似幽默的故事,從物理學(xué)的角度你獲得了什么啟示(至少說出2點(diǎn))?【答案】(1)見解析;(2)見解析。【解析】【詳解】(1)閱讀文章內(nèi)容可知,廣告者以星星為參照物,地球的位置不斷變化,即是運(yùn)動(dòng)的(旋轉(zhuǎn) 著的);而通常意義上的旅行,一般以地球?yàn)?/p>

21、參照物,人相對(duì)地球的位置的變化;(2)啟示:所選的參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)不同;運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。評(píng)卷人得分五、綜合題22.在圖中為 A、B兩組照片,仔細(xì)觀察照片,回答下列問題.AB(1 )根據(jù)A中的照片你能否判斷飛機(jī)與汽車哪個(gè)在運(yùn)動(dòng)?(2)根據(jù)B中的照片你能否判斷飛機(jī)與汽車哪個(gè)在運(yùn)動(dòng)?(3)由(1 ) (2)你能得出怎樣的結(jié)論?【答案】(1 )不能;(2)能;(3)研究物體的運(yùn)動(dòng),必須要選定一個(gè)假定為不動(dòng)的物體作為參照物?!窘馕觥俊驹斀狻浚? )圖A中,飛機(jī)和汽車相對(duì)位置發(fā)生了變化,但可能是飛機(jī)向圖中的右方運(yùn)動(dòng),也可能是汽車向圖中的左方運(yùn)動(dòng), 也有可能二者分別向不同方向運(yùn)動(dòng).所以無法

22、判斷汽車和飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況.(2)圖B中,出現(xiàn)了一個(gè)固定不動(dòng)的樹,汽車相對(duì)于樹位置沒有發(fā)生變化,故汽車是靜止的;而飛機(jī)相對(duì)于樹在向右運(yùn)動(dòng).(3 )由(1 )和(2)可知,要判斷一個(gè)物體相對(duì)于地面是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的,就要選擇地面上不動(dòng)的一個(gè)物體作為參照物.23.在課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2 s曝光一次.(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是(填“不變” “先變大后不變”或“一直變大” ).若測得紙錐在 A, C兩位置間的實(shí)際距離為 6.40 cm,則AC過程中,紙錐的速度為 m/s,(2)小組間交流時(shí),發(fā)現(xiàn)不同

23、小組測得紙錐下落的最大速度不同.請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是,寫出一個(gè)影響因素)為了驗(yàn)證你的猜想,簡要的做法是(3)如圖所示,四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是選項(xiàng)字母)IllS【答案】先變大后不變0.16(其他對(duì)應(yīng)的做法只要合理也&偏I(xiàn))落,分別測出它們的最大速度,并分析最大速度與質(zhì)量的關(guān)系可) A(1 )由圖示可知,紙錐在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程先變大,后不變,所以紙錐的運(yùn)動(dòng)速度先變大后不變;由圖示可知,AC間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=0.2s X2=0.4s ,紙錐的速度v=s/t=0.064m/0.4s=0.16m/s;(2是空氣; 可以把相同紙錐放在不用風(fēng)速環(huán)境中下落來進(jìn)行驗(yàn)

24、證;(3)由圖象可知每兩個(gè)相鄰紙錐間的距離越來越遠(yuǎn),可知物體做的是加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)紙錐受力平衡時(shí), 速度會(huì)達(dá)到最大值不再變化,故應(yīng)選 A .24.某小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的s-t圖像.如圖所示,觀察甲、乙、丙車的圖像,回答下列問題:(1)觀察分析圖C丙車圖像可知,丙車在 AB段處于 (“運(yùn)動(dòng)”或“靜止” ).(2)觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)圖像,在前5s內(nèi) 車運(yùn)動(dòng)得較快,它的速度是 m/s.(3)觀察分析甲或乙車運(yùn)動(dòng)圖像,都是過原點(diǎn)的傾斜直線,由這個(gè)特點(diǎn)可以得出初步的結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運(yùn)動(dòng),理由是: .【答案】靜止 乙 3m/s在相等的

25、時(shí)間內(nèi)通過的路程相等(或路程與時(shí)間成正比)【解析】【詳解】分析丙車圖象可以知道,在AB段隨著時(shí)間的增加,丙車的路程一直保持在20m 不變,說明丙車在這一段時(shí)間內(nèi)保持靜止;從三個(gè)圖象中可以看出,當(dāng)時(shí)間t= 5s時(shí),甲通過的路程為10m ,乙通過的路程為15m ,丙通過的路程為10m 說明在5s的相同時(shí)間內(nèi),乙通過的路程最長,則乙運(yùn)動(dòng)最快;乙的,、- s 一 速度為:v - 3m/s t【點(diǎn)睛】圖中圖象是路程-時(shí)間圖象,當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),隨著時(shí)間的增加路程會(huì)逐漸增大;當(dāng)物體靜止時(shí),隨著時(shí)間的增加路程保持不變;分別從三個(gè)圖象上找出時(shí)間為5s時(shí)對(duì)應(yīng)的路程,通過的路程越長,運(yùn)動(dòng)的越快。評(píng)卷人得分25. 2013年4月20日清晨,雅安蘆山發(fā)生強(qiáng)烈地震,距災(zāi)區(qū) 105 km的某駐軍部隊(duì)接到命令立即驅(qū)車趕往災(zāi)區(qū)救援.出發(fā)50 min后中途遇山體滑坡道路阻斷,經(jīng) 2 h搶通道路,繼續(xù)前進(jìn)40 min到達(dá)指定地點(diǎn).救援部隊(duì)全程平均速度為多少?【答案】30 km/h【解析】【分析】s根據(jù)經(jīng)過的路程和算出所用的總時(shí)間,再根據(jù)速度公式v 3求出部隊(duì)全程的平均速度.t根據(jù)題意知道,救援部隊(duì)救援過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論