1、2021-2022學(xué)年山東省濟寧市汶上縣一上期末語文試卷填空按聲母表順序填一填。b m f d n l k h j x zh ch sh z c s w拼寫讀拼音，寫詞語。k sh l zhng tng xu z j shu gu y y bi yn hu li 單選給加點的字選擇正確的讀音，打“”。數(shù)（sh sh）不清 不（b b）用 一顆一顆（y y）喝不著（zho zhe）水 遠（yun yn）近 桌（zhu zu）子最（zu zi）長 小船（chung chun） 爬（b p）山填空比一比，再組詞。巴 木 刀 山 把 本 力 出 填空讀句子，在橫線上寫出句子中帶點字的反義詞。(1) 太

2、陽從東方升起，從 方落下。(2) 媽媽把電視關(guān)上，把燈打 。(3) 貝貝坐在我的前面，樂樂坐在我的 面。(4) 杏子一邊少，一邊 。填空根據(jù)要求填一填。(1) 加一筆變成新字并組詞。例：了（子）（兒子）人 日 (2) “長”共有 筆，第 3 筆是 。(3) 對 媽 林 把我發(fā)現(xiàn)上面這些字都是 結(jié)構(gòu)，這樣的字還有 。(4) 明 晚 昨 時我發(fā)現(xiàn)上面這些字都含有 ，這些字的意思都和 有關(guān)。按要求寫句子照樣子，寫句子。(1) 媽媽在洗衣服。 在 。(2) 樹上有一只小鳥。 有 。(3) 大海，藍藍的，又寬又遠。 ， 的，又 又 。連線我會連。雪白的 閃閃的 碧綠的 快活的 金色的星星 浪花 小鳥 項

3、鏈 葉子選擇填空我會將下列語句分別填入合適的橫線上。（只寫序號）寸陰是競 不成器 次見聞 識某文 不知義(1) 玉不琢， 。人不學(xué)， 。(2) 首孝悌， 。知某數(shù)， 。(3) 尺璧非寶， 。閱讀文章,回答問題有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。 藍藍的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞?！?1) 這篇短文有 個自然段，共有 句話。(2) 天上的白云像什么？在文中圈出來。(3) 你覺得天上的白云還像什么？寫一寫吧。寫話看看圖上畫了誰？在什么時候？他們在干什么？請用幾句通順的話寫一寫。連線小時不識月 呼

4、作白玉盤百尺竿頭 一寸光陰一寸金讀書不覺已春深 更進一步江碧鳥逾白 白首方悔讀書遲黑發(fā)不知勤學(xué)早 山青花欲燃答案1. 【答案】p；t；g；q；r；y2. 【答案】可是；立正；同學(xué)；自己；水果；雨衣；白云；回來3. 【答案】sh；b；y；zho；yun；zhu；zu；chun；p【解析】數(shù)：讀sh時，指數(shù)目。讀sh時，是點算的意思。在“數(shù)不清”中讀“sh”；不：是副詞，用在動詞、形容詞和其它詞前面表示否定或加在名詞或名詞性語素前面，構(gòu)成形容詞。只有一個讀音四聲b，但是如果后面的字也是四聲，在讀音當(dāng)中需要變調(diào)，變成b。在“不用”中讀“b”；一：數(shù)名，最小的正整數(shù)?！耙弧庇腥N發(fā)音。即y、y、y。單

5、獨出現(xiàn)或在詞語的最后面時，發(fā)音為y；不在詞語的最后面，后面接的字是一、二、三聲時，發(fā)音為y；不在詞語的最后面，后面接的字是四聲時，發(fā)音為y。在“一顆一顆”中讀“y”；著：讀zho時，是接觸；挨上的意思。讀zhe時，表示動作的持續(xù)。在“喝不著水”中讀“zho”；遠：讀yun時，距離長，與“近”相對。讀yun時，是避開的意思。在“遠近”中讀“yun”；桌zhu：幾（j）案，可用于飲食、讀書、寫字。在“桌子”中讀“zhu”；最zu：是極，無比的意思。在“最長”中讀“zu”；船chun：指水上交通工具。在“小船”中讀“chun”；爬p：手和腳一齊著地走路，蟲類行走。在“爬山”中讀“p”。4. 【答案】

6、泥巴；木材；菜刀；青山；把握；書本；力氣；出動5. 【答案】(1) 西(2) 開(3) 后(4) 多【解析】(1) “東”。方位詞。四個主要方向之一，太陽升起的一邊，反義詞“西”；(2) “關(guān)”使開著的物體合攏，反義詞“開”；(3) “前”方位詞。在正面的，反義詞“后”；(4) “少”數(shù)量小，反義詞“多”。6. 【答案】(1) 大；大人；旦；元旦(2) 四；豎提(3) 左右；提(4) 日；時間【解析】(1) “人”加“橫”，構(gòu)成“大”，成人，獨體字，組詞“大人”；“日”加“橫”，構(gòu)成“旦”，天的意思，上下結(jié)構(gòu)，組詞“元旦”。(2) “長”的筆順是：撇、橫、豎提、捺，四畫，第三筆是豎提。(3)

7、“對、媽、林、把”都是左右結(jié)構(gòu)的字，如“提”左側(cè)是提手旁，右側(cè)是“是”，左右結(jié)構(gòu)。(4) “明、晚、昨、時”都含有“日”，都和時間有關(guān)。7. 【答案】(1) 爸爸；修理自行車(2) 天空；一朵白云(3) 草原；綠綠；開闊；平坦【解析】(1) 句子的形式是：誰在干什么，注意補充。(2) 句子的形式是：什么地方有什么。(3) 句子的形式是：什么怎么樣，注意寫出這種地方的特點。8. 【答案】雪白的浪花；閃閃的星星；碧綠的葉子；快活的小鳥；金色的項鏈【解析】中間為“的”，后面為名詞，則前面需搭配合適的形容詞，認(rèn)真分析所給名詞的特點，然后搭配，如“金色的項鏈”。9. 【答案】(1) ；(2) ；(3)

8、【解析】(1) 出自三字經(jīng)。(2) 出自弟子規(guī)。(3) 出自千字文。10. 【答案】(1) 2；4(2) 金魚、山羊、白馬、白熊；(3) 我覺得像小小的雪山，還像大大的棉花團?！窘馕觥?1) 考查了一共有幾個自然段。自然段前面有空格，所以可知有兩個自然段。(2) 考查提取有效信息的能力。從“一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊”這句中，可以找到答案。(3) 考查想象能力和語言表達能力。只要抓住白云的外形特點，用常見的事物來打比方即可。如：我覺得像小小的雪山，還像大大的棉花團。11. 【答案】示例：有一天，媽媽在做家務(wù)，累得滿頭大汗，小紅看見了，趕緊拿起一把掃帚幫媽媽掃起地來，媽媽說：“你真是一個懂事的好孩子呀！”【解析】根據(jù)圖畫上的內(nèi)容，發(fā)揮想象，編寫成一個合情合理的小故事，可這樣去思考：媽媽在干什么？小紅看見后是怎么做的？媽媽是怎么說的？然后寫成一段通順連貫的話。12. 【答案】小時不識月小時不識月百尺竿頭更進一步讀書不覺已春深一寸光陰一寸金江碧鳥逾白山青花欲燃黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲【解析】“小時不識月，呼作白玉盤。”出自唐代詩人李白的古朗月行?！鞍俪吒皖^，更進一步”出自宋代釋道原的景德傳燈錄，百尺竿頭指桅桿或雜技長竿的頂端。比喻極高的官位和功名，或?qū)W問、事業(yè)