1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁高中歷史：歷史上極具意義的八大政變 歷史當中往往會有一些關(guān)鍵的事情轉(zhuǎn)變了歷史走向，這些就叫做有意義的歷史大事其中大多屬于政治大事，那么都有哪些呢?我在這整理了相關(guān)資料，期望能關(guān)懷到您。 歷史上極具意義的八大政變 01三家分晉 三家分晉發(fā)生在春秋時期，這場政變宣告了春秋的完畢，戰(zhàn)國的開頭。同時也宣告奴隸社會開頭向封建社會過渡，霸權(quán)政治完畢，標志著新興地主階級登上歷史舞臺，推動了封建制度的確立。 春秋末期，范氏中行氏兩家被滅，晉國只剩下智、趙、韓、魏四家卿大夫，其中以智氏最強。專擅晉國國政的智伯瑤恃強向韓康子、魏桓子索得土地，在向趙襄子索地遭拒后，于周貞定

2、王十四年前455年攻打趙氏，并脅迫韓、魏兩家出兵。 趙襄子退居晉陽固守。智伯圍困晉陽兩年而不能下，引晉水淹灌晉陽城。危急中，趙襄子派張孟談勸告韓、魏兩家倒戈，放水倒灌智伯軍營，大破智伯軍，擒殺智伯瑤。三家盡滅智氏宗族，瓜分其地。此戰(zhàn)為日后“三家分晉奠定了根底。 前438年，晉哀公死，晉幽公即位。韓、趙、魏瓜分晉國剩余土地，只有絳與曲沃兩地留給晉幽公。從今韓、趙、魏稱為三晉。 趙桓子一年后去世，趙氏之人殺了他的兒子，迎趙浣即位，是為趙獻子。獻子之子趙籍后來繼位，即是趙烈侯。魏桓子之后由其孫魏斯繼位，韓康子之后由其子武子繼位，韓武子之后由其子韓虔繼位。 前376年，韓、趙、魏廢晉靜公，將晉公室剩余

3、土地全部瓜分。 2沙丘之變 沙丘之變，又稱沙丘之謀，秦始皇在沙丘宮去世后，趙高與李斯殺害公子扶蘇，擁立秦二世即位的大事。始皇三十七年，秦始皇生平最終一次出巡。像平常一樣，李斯、胡亥、趙高從行，去疾留守。巡游時在途中突然去世，遺詔令公子扶蘇主持葬禮，意即使之返都即位。 此時扶蘇正在上郡監(jiān)視蒙恬的軍隊，管理詔書的宦官趙高卻發(fā)動了陰謀，威逼丞相李斯，發(fā)動“沙丘之變矯詔處死扶蘇與蒙恬。隱瞞秦始皇死訊，以咸魚放到秦始皇車上，遮擋秦始皇尸體發(fā)出的臭味?；氐较剃柡螅麄儞砹⒐雍榛实?，就是秦二世。 此次政變直接導(dǎo)致了中國第一個封建帝國的滅亡，秦始皇的基業(yè)完畢，也拉開了四年的楚漢之爭。 3王莽篡漢 王莽御

4、王冠即天子位，國號新，稱始建國元年(公元九年)，莽年五十四歲。從安漢公宰衡假皇帝真皇帝其計八年，中國歷朝除了貴族革命及平民革命之外，另開篡奪之例。 此次政變宣告西漢的完畢，王莽失敗之后，劉秀開創(chuàng)東漢。 4楊堅代周 580年5月，周宣帝病死，8歲的字文闡(周靜帝)繼承皇位。周宣帝的岳父楊堅以大丞相的身份“輔政。 581年3月3日(北周靜帝大定元年二月十四日)楊堅廢周靜帝為介公，北周亡。同時，楊堅獨立為皇帝，筑大興城(今陜西西安東南一帶)為國都，改國號為隋。是為隋文帝，建元開皇。隋文帝是個有作為的皇帝，他一方面繼承周武帝加強中心集權(quán)的政策和一些措施，另一方面又取消前朝的一些弊政，穩(wěn)定了局勢，加強了

5、國力，為隋統(tǒng)一全國奠定了根底。 此次政變開創(chuàng)了大隋王朝，楊堅和楊廣為后來的一千多年的封建王朝做出了卓越的奉獻，科舉制度、天朝體系等等。 5玄武門之變 玄武門之變，是中國唐朝武德九年六月初四庚申日(626年7月2日)，由唐高祖李淵次子秦王李世民為首的秦王府集團在唐朝首都長安城(今陜西省西安市)大內(nèi)皇宮的北宮門玄武門四周發(fā)動的一次流血政變。李世民殺死自己的長兄皇太子李建成和四弟齊王李元吉，成為皇太子并把握實權(quán)，旋于同年八月初九甲子日(9月4日)繼承皇帝位，是為唐太宗。 此次政變是歷史上最知名的，也是意義最為重大的，李世民即位之后以文治天下，并開疆拓土，使社會毀滅了國泰民安的局面，開創(chuàng)了中國歷史上知

6、名的貞觀之治。 6神龍政變 705年，武那么天改年號為“神龍，這一年就被稱為神龍元年。此年正月，武那么天病重，以張柬之為首的大臣們抓住時機，聯(lián)合羽林軍，發(fā)動了政變，殺死了武那么天寵幸的張易之、張昌宗兄弟，擁護時為太子的李顯即唐中宗復(fù)位。 同年十二月，武那么天去世。神龍二年(706年)，為唐中宗復(fù)位立下大功的張柬之、敬暉、崔玄暐、袁恕己、桓彥范等人被武三思陷害，流放遠州，后被殺害。后人稱其中的變故為“神龍政變。 此次政變正式完畢歷史上最有作為的女皇帝的通知，還政李唐。 7陳橋兵變 陳橋兵變是趙匡胤發(fā)動取代后周、建立宋朝的兵變大事。公元959年，周世宗柴榮死，七歲的恭帝即位。殿前都點檢、歸德軍節(jié)度

7、使趙匡胤，與禁軍高級將領(lǐng)石守信、王審琦等結(jié)義兄弟把握了軍權(quán)。翌年正月初，傳聞契丹兵將南下攻周，宰相范質(zhì)等未辨真?zhèn)?，急遣趙匡胤統(tǒng)率諸軍北上御敵。 周軍行至陳橋驛，趙匡義(趙匡胤之弟)和趙普等密謀籌劃，發(fā)動兵變，眾將以黃袍加在趙匡胤身上，擁立他為皇帝。隨后，趙匡胤率軍回師開封，京城守將石守信、王審琦開城迎接趙匡胤入城，脅迫周恭帝禪位。趙匡胤即位后，改國號宋，仍定都開封。史稱這一大事為“陳橋兵變。 此次政變開頭了我國歷史上的兩宋時期，兩宋以來，昏君輩出，奸臣當?shù)?，軍力積弱，但經(jīng)濟興盛。 8靖難之役 靖難之役，又稱靖難之變，是中國明朝建文年間發(fā)生的內(nèi)戰(zhàn)。建文元年七月初五(1399年8月6日)，明太祖第

8、四子燕王朱棣起兵反叛侄兒建文帝朱允炆，戰(zhàn)斗持續(xù)三年。建文帝缺乏謀略，任用主帥不當，致使主力不斷被殲。 朱棣以燕京(今北京)為基地，適時出擊，靈敏運用策略，經(jīng)幾次大戰(zhàn)毀滅官軍主力，最終乘勝進軍，于建文四年六月十三(1402年7月13日)攻下帝都應(yīng)天(今江蘇南京)。建文帝失蹤，朱棣登上帝位，是為明成祖。 高考沖刺如何支配時間 如何高效利用時間 說到學(xué)習(xí)時間緊急，很多人首先會想到的就是怎么擠時間壓縮睡覺的時間、壓縮吃飯的時間、壓縮休閑消遣的時間等等，把一切學(xué)習(xí)以外的時間都壓縮到極致，彷佛就是管理時間的終極目標。 為學(xué)習(xí)成果而苦惱的同學(xué)，經(jīng)常也伴隨著覺得時間不夠的苦惱。由于他們覺得，要想把成果趕上來，

9、必需給自己“補課多補習(xí)以前的根底或者多找點別的教輔材料來做一下。 但是，老師上課占據(jù)了絕大局部的時間，又要布置好多好多的作業(yè)，每天連作業(yè)都做不完，哪里來的時間去自己學(xué)習(xí)? 還有一種狀況是，有的人花了很多的時間去學(xué)習(xí)，幾乎到達了人的生理極限了，不太可能再擠得出什么時間出來了，但進步照舊格外有效。看到自己在特殊苦痛的看書做題的時候，有些個成果比自己好很多的同學(xué)卻好像很閑適的樣子。 假設(shè)時間利用都到了這步田地，自己還有再改進的余地嗎? 對于這些問題，我想用一句話解釋：“時間并不重要，重要的是效率。 學(xué)習(xí)時間也有“馬太效應(yīng) 假設(shè)你每天只睡六個小時這已經(jīng)很夸大了，間或一天只睡六個小時都沒什么，而假設(shè)連續(xù)

10、很長一段時間的話，很多人都會受不了。 然后三頓飯總共只用一個小時，用在走路上的時間(即使是從寢室到食堂到教室三點一下，每天最少也要六趟)也要一個小時，用了洗臉漱口上廁所以及其它雜務(wù)也要一個小時。這樣算下來，我們每天用來學(xué)習(xí)的時間到達了16個小時。這樣，我們比別人的學(xué)習(xí)時間增加了60%。 這是一個可喜的數(shù)字，事實上，每天多60%的話累加起來的確相當驚人。一個人假設(shè)真的能這樣堅持下來，取得進步也是理所當然的了。 不過，這筆賬漏掉了一個很重要的東西人與人之間的差異。看同樣的內(nèi)容，有人看一遍就記得差不多了，有人能記住小一半，而有人看了一遍之后啥也記不住。 一道一般的數(shù)學(xué)證明題，一個成果優(yōu)秀的同學(xué)，他只

11、需要花五分鐘的時間就做出來了，而一個成果比較差一點的同學(xué)，可能最少要思考格外鐘，甚至更長的時間被一道數(shù)學(xué)題難個半個小時其實很正常。 我們這樣一算，學(xué)習(xí)好的同學(xué)一個小時可以解決12道這樣的題目，而差一點的同學(xué)一個小時只能解決6道這樣的題目。我們拼了命的多增加了60%的時間，結(jié)果一算(10個小時12):(16個小時6)=120:96=5：4。 人家一天學(xué)習(xí)十個小時的效果反而比我們學(xué)習(xí)16個小時還要高出25%!換句話說，我們付出了比別人多60%的努力，卻換來比別人低25%的效果，這可真夠冤的。 這筆賬算起來是比較嚇人的。盡管這個效率的差距可能不是2：1，但結(jié)論本身不會有太大的轉(zhuǎn)變假設(shè)考慮到一天學(xué)習(xí)1

12、6個小時，如此高強度的學(xué)習(xí)會讓人身心困乏、無法集中留意力、學(xué)習(xí)效率大幅度下降。 那么這種效率上的差距只會更大。這就是為什么越是學(xué)習(xí)成果差的同學(xué)，越覺得時間不夠用;而越是成果比較拔尖的同學(xué)，越覺得時間多的用不完。 通過我們前面算的高三學(xué)習(xí)的時間賬，我們可以看到，在學(xué)習(xí)中，也存在著類似于“馬太效應(yīng)的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)好的人，由于看書做題很輕松，時間剩下很多，可以用來讓自己取得更大的進步;而為學(xué)習(xí)苦惱的人，由于看書做題都很苦痛，效率低下，每天連老師布置的作業(yè)都難以完成，根本擠不出時間來學(xué)習(xí)，只能越來越苦痛。學(xué)習(xí)成果的“貧富差距越拉越大。 學(xué)會舍棄 提高時間利用效率的第一原那么：學(xué)會舍棄。真正懂得如何利用時間

13、的高手，確定是懂得如何舍棄的人。 中學(xué)學(xué)習(xí)的壓力很大，很多人被弄的手忙腳亂。我們在學(xué)習(xí)的時候，面前總放著一大堆書，但你每次只能拿起一本書，認真閱讀，而不是同時拿起十幾本書任憑掃瞄這是一種最鋪張時間的學(xué)習(xí)方法。只有讀完一本之后，再去拿起另一原來閱讀。 那么，該選擇哪一本呢?答案很簡潔：最重要的那本。對其次重要的那本，堅決不看。當年把最重要的那本看完之后，其次重要的，也就變成了最重要的了。 確保自己始終都在做最重要的事情，事實上也就是確保了自己的時間始終都在被高效的利用。 假設(shè)你今日打算做五張試卷，語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各一張。那么，請先做你覺得你最需要提高的那門科目。即使你做完一張之后，突

14、然天花板掉下來砸到腦袋，到醫(yī)院住了一天院，那么你做的這一張試卷對你的分數(shù)提高照舊是極有關(guān)懷的。 做自己力所能及的事 提高時間利用效率的其次原那么：做自己力所能及的事。我們要保證自己的學(xué)習(xí)效率，就要多做和自己水平相適應(yīng)的題目，既有成就感又能提高自己的解題力氣。太簡潔的題目不要去做，太難的題目也不要去做。 讓高手去做那些難題吧，我們只做中等難度的題目就行了。等我們把中等難度的題目做嫻熟之后，你自然會覺察，原來很難的題目已經(jīng)不那么難了。 所以，對于哪些剛開頭制定打算的人來將，打算應(yīng)當定得適度的低于而不是高于自己所能完成的水平。 比方你估量自己復(fù)習(xí)某一局部的內(nèi)容需要一個小時，那么你可以打算用80分鐘。

15、讓時間寬松一些，但盡量保證每天給自己規(guī)定的任務(wù)都能完成。 在一天完畢的時候，前一天所打算的事情都做完的成就感是特殊爽的，可以給你連續(xù)制定和執(zhí)行打算的信念和動力。這樣循序漸進，再漸漸的提高標準，才能真正高效的利用時間。 依據(jù)不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)特點來支配時間 提高時間利用效率的第三原那么：依據(jù)不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)特點來支配時間。 只有面對于那些需要大量的閱讀、理解、背誦的東西，就要支配時間比較長、精力比較充分、不簡潔受到干擾的時間段來做。 為什么呢，由于看書和背書的時候很簡潔走神。大家往往有這樣的體驗：眼睛盯著書本，腦子里卻不知想到哪里去了，沒準還在想著昨天吃那頓火鍋呢。 所以假設(shè)看書的時候精神比較困乏，就

16、更簡潔走神。而且看書從翻開書本到進入狀態(tài)需要一個時間，大約五到格外鐘的樣子。你花了十來分鐘好不簡潔開頭認真致志了，突然什么事情打斷，比方接個電話之類，然后回到書桌前來看書，你又需要花五到格外鐘來集中留意力，如此反復(fù)被打斷，最終你感覺看了兩個小時的書，事實上真正“看進去的時間缺乏一個小時。所以看書的時間最好不要被任憑打攪。 留意適當?shù)男菹?提高時間利用效率的第四原那么：留意適當?shù)男菹ⅰ?在我自己的高三學(xué)習(xí)階段，我都有睡午覺的習(xí)慣，晚上也會在12點之前睡覺。在高三階段每天都要睡這么多的時間，可能跟我個人比較貪睡有關(guān)。 但在制定時間打算的時候，保證必要的休息還是應(yīng)當?shù)摹?有很多同學(xué)在寵愛熬夜，由于夜

17、里清靜，有利于學(xué)習(xí)。但這樣就會影響白天的精神，上課老想打瞌睡，又怕被老師覺察，睡的很擔憂穩(wěn)，于是課沒有聽好，覺也沒有睡好，一天到晚都迷迷瞪瞪的。 其實高中的時間說長也長，說短也短。要鋪張時間很簡潔，一晃就過去了;要努力學(xué)習(xí)也足夠長，學(xué)習(xí)任務(wù)重的時候間或熬夜可以，長期如此確定堅持不住。 總之，我說了那么多關(guān)于如何進展時間管理的話，就是沒有告知大家該怎么樣列一張每天如何支配時間的表格。事實上，這可能是在時間打算中最不重要的一個方面了。你只要拿出一支筆一張紙就可以填滿整張表格，但里面的東西可能對學(xué)習(xí)毫無關(guān)懷。 學(xué)會執(zhí)行 最最最終，也是最最最重要的，學(xué)會執(zhí)行把良好的打算變成現(xiàn)實。 就跟我們學(xué)習(xí)需要預(yù)習(xí)

18、和復(fù)習(xí)一樣，打算既需要每天執(zhí)行之前牢記在心，也應(yīng)當在每天執(zhí)行之后進展檢查，只有如此才能不停的督促自己，持之以恒。 我每天制定的打算，每天晚上都要拿出來檢查檢查，完成了的，就在前面打上勾，沒有完成的，就在前面打上叉，然后統(tǒng)計統(tǒng)計完成了百分之多少。剛開頭的時候或許能完成60%，時間久了，根本上能維持在80%左右。 我以前看過一個故事，具體忘了是誰?？傊怯幸晃还湃?，總覺得自己每天都會做一些錯事，為了少犯錯誤，他就想了一個想法：拿出一個碗、一包黃豆、一包綠豆，每天做了一件好事就把黃豆放進碗里，做了一件錯事就把綠豆放進碗里。 每天晚上睡覺之前，他就數(shù)一數(shù)里面有多少顆黃豆多少顆綠豆，然后想一想自己今日做了哪些好事哪些壞事。就這樣日復(fù)一日，黃豆?jié)u漸增多而綠豆日漸削減。 從這個小故事可以看出每天監(jiān)視自己的好處。無論做了什么事情，每天睡覺前都回想一下，哪些該做哪些不該做，該做的事情又有哪些做得不好，該怎樣改進。 這樣才能不停的進步，而不至于停滯不前。我們制定了打算，就需要每天都檢查自己的完成狀況，