1、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)福州大學(xué)職業(yè)發(fā)展教育團(tuán)隊(duì)夏 鋼第二章就業(yè)信息與求職材料撰寫收集就業(yè)信息（親友、招聘會(huì)、網(wǎng)絡(luò)）準(zhǔn)確自我定位準(zhǔn)備自薦材料（就業(yè)推薦表、個(gè)人簡(jiǎn)歷、自薦信、其它輔助證明材料）參加筆試參加面試簽訂協(xié)議落戶及報(bào)到手續(xù)9月中旬前10月12月為高峰期6月中旬前完成大學(xué)生求職流程第一節(jié) 求職信息的收集和使用第二節(jié) 求職簡(jiǎn)歷的編寫第三節(jié) 求職信的撰寫本章的主要內(nèi)容第一節(jié) 求職信息的收集和使用 很多人對(duì)求職都存在很大的誤解，認(rèn)為求職的第一步應(yīng)該是寫簡(jiǎn)歷和求職信。所以，求職者往往會(huì)潛意識(shí)地告訴自己，我應(yīng)該寫一份出色的簡(jiǎn)歷和求職信。所以，求職者往往會(huì)潛意識(shí)地告訴自己：我應(yīng)該寫一份出色的簡(jiǎn)歷，然后到市

2、場(chǎng)上去看看，看哪個(gè)公司需要人，就向他們投出去，接下來(lái)的時(shí)間里，就在家里靜靜地等待HR的召喚。如何邁出求職的第一步？ 盲目求職會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，同時(shí)不能使自身實(shí)力和職位要求想符合，“愛(ài)我的工作我不愛(ài)，我愛(ài)的工作不愛(ài)我”。踴躍的投入求職市場(chǎng)，提前了解求職信息，做到有的放矢通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查“了解公司需求，合理自身定位”而不是盲目地寫簡(jiǎn)歷、求職信求職的第一步并不是寫簡(jiǎn)歷和求職信而是進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查如何邁出求職的第一步？通過(guò)各種渠道進(jìn)行職位搜索和分析建立你畢業(yè)后的職業(yè)目標(biāo)建立一個(gè)自己職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向的目錄和你認(rèn)識(shí)的人建立有效的聯(lián)系，人際關(guān)系網(wǎng)的初步形成從公開(kāi)的招聘廣告中尋找合適的職位積極參加招聘會(huì)嘗試直接聯(lián)絡(luò)

3、你想去工作的公司或者企事業(yè)單位做好有效的追蹤工作繼續(xù)建立和更新你的職業(yè)導(dǎo)向和信息搜索目錄搜索求職信息的循環(huán)模式 運(yùn)用CRM（客戶關(guān)系管理）理念，將自己應(yīng)聘的企業(yè)當(dāng)成顧客，圍繞顧客來(lái)開(kāi)展?fàn)I銷。 結(jié)合時(shí)間管理和項(xiàng)目管理知識(shí)和技能，科學(xué)的管理自己的求職過(guò)程，掌握每個(gè)求職的進(jìn)展情況，及時(shí)跟進(jìn)和準(zhǔn)備求職的下個(gè)流程。求職供需分析公司名稱申請(qǐng)職位申請(qǐng)日期職位說(shuō)明HR部門開(kāi)始截至負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式單位的準(zhǔn)確全稱；單位的所有制性質(zhì)；單位的隸屬關(guān)系；單位的詳細(xì)地址、地理位置及交通狀況；一般包括十二個(gè)方面：求職信息的內(nèi)容單位的聯(lián)系方法；單位需求的職位、人數(shù)、崗位、職責(zé)；單位對(duì)需求人才的素質(zhì)條件及具體要求；單位的發(fā)展歷史

4、、成長(zhǎng)過(guò)程及發(fā)展前景；單位的薪酬福利體系；單位的領(lǐng)導(dǎo)管理體系；單位的工作環(huán)境，文化生活氛圍；接收外地生源畢業(yè)生的條件、要求及程序。求職信息的內(nèi)容1、學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)；2、人才市場(chǎng)；3、社會(huì)關(guān)系；4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；5、大眾傳媒；6、刊登求職廣告、發(fā)布職信、電話聯(lián)系或親自拜訪；7、網(wǎng)上收集求職信息。求職信息的獲取渠道智聯(lián)招聘 http:/中華英才網(wǎng) http:/前程無(wú)憂 應(yīng)屆生求職網(wǎng) http:/中國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng) http:/中國(guó)校園招聘網(wǎng) 全國(guó)著名的招聘網(wǎng)站福建人才聯(lián)合網(wǎng)（ ）福建省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)（ ）福建人事人才網(wǎng)（ ）海峽人才網(wǎng)（ ）福建建筑人才網(wǎng)（）福建青年人才網(wǎng)（）

5、我省主要的人才網(wǎng)站求職信息的篩選和使用信息篩選的步驟 分析用人單位信息信息篩選的原則 收集就業(yè)信息要力求做到“早、廣、實(shí)、準(zhǔn)” “早”：就是收集信息要及時(shí)，不能臨時(shí)抱佛腳。 “廣”：就是信息面不能太窄，要廣泛收集。 “實(shí)”：就是收集的信息要具體。 “準(zhǔn)”：就是要做到收集的信息準(zhǔn)確無(wú)誤。求職信息的篩選原則 2、信息的比較 3、信息的分析4、信息的反饋1、信息收集的整理求職信息的篩選步驟1、公司的產(chǎn)品和服務(wù)；2、公司的競(jìng)爭(zhēng)力；3、公司所針對(duì)的市場(chǎng)；4、公司的發(fā)展策略；5、公司的社會(huì)影響了和參與的公益活動(dòng)；6、主要管理部門和管理者的姓名。分析用人單位的信息第二節(jié) 求職簡(jiǎn)歷的編寫v簡(jiǎn)歷的重要性Your

6、 life on a A4 paper你想要?jiǎng)e人通過(guò)簡(jiǎn)歷來(lái)了解你的話，你就應(yīng)該將你的所有信息都包含在你的簡(jiǎn)歷里這張A4紙可能改變你一生的命運(yùn)，所以要認(rèn)真對(duì)待將簡(jiǎn)歷的長(zhǎng)度控制在一頁(yè)A4紙內(nèi)。注重“個(gè)性化”簡(jiǎn)歷，為某個(gè)具體的職位來(lái)量身定做，對(duì)于不同的職位，必須寫出不同側(cè)重點(diǎn)的簡(jiǎn)歷，將簡(jiǎn)歷中與該職位相關(guān)的信息保留，將不相關(guān)的信息刪除。 時(shí)序型簡(jiǎn)歷按照逆時(shí)序記錄你曾就職的職位，在羅列出的每一項(xiàng)職位下，你要說(shuō)明你的責(zé)任，該職業(yè)所需要的技能，以及最關(guān)鍵的一點(diǎn)：突出的成就。時(shí)序型簡(jiǎn)歷能夠演示出持續(xù)和向上的職業(yè)成長(zhǎng)全過(guò)程。關(guān)注的焦點(diǎn)在于時(shí)間、工作持續(xù)期、成長(zhǎng)與進(jìn)步以及成就。時(shí)序型簡(jiǎn)歷適合于以下情況：（1）你申

7、請(qǐng)的職位非常符合你的教育背景和工作經(jīng)歷（2）你有在著名公司工作的經(jīng)歷（3）你的升遷或榮譽(yù)具有連續(xù)性簡(jiǎn)歷的類別時(shí)序型簡(jiǎn)歷模板 功能型簡(jiǎn)歷又稱技術(shù)型簡(jiǎn)歷，在簡(jiǎn)歷的一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)技能、能力、資質(zhì)以及成就，不把職務(wù)、在職時(shí)間和工作經(jīng)歷作為重點(diǎn)，不把這些內(nèi)容與某個(gè)特定雇主聯(lián)系在一起。這種簡(jiǎn)歷關(guān)注的焦點(diǎn)在于你所做的事情，突出你的技能而不是有關(guān)經(jīng)歷的時(shí)間。功能型簡(jiǎn)歷適合于以下情況：1、跨專業(yè)求職，但你具有申請(qǐng)職位所需的相關(guān)技能2、你缺乏在著名公司工作的經(jīng)歷，職位不高或者缺少 榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)3、你想避免給招聘者留下頻繁更換工作的印象簡(jiǎn)歷的類別功能型簡(jiǎn)歷模板1、個(gè)人信息 這部分主要的作用是方便HR清楚、簡(jiǎn)單地知道這份簡(jiǎn)

8、歷是屬于誰(shuí)的，如果HR對(duì)這位應(yīng)聘者感興趣，能夠很容易的聯(lián)系到他。個(gè)人信息的寫作應(yīng)該簡(jiǎn)單、直觀、清晰，沒(méi)有多余信息。簡(jiǎn)歷的構(gòu)成要素黃*福建省福州市福州地區(qū)大學(xué)城學(xué)園路2號(hào)福州大學(xué)學(xué)生公寓 6樓318,350108138* 2、求職意向書寫要盡量具體；一定要針對(duì)你應(yīng)聘的公司和崗位；求職崗位來(lái)源：（1）招聘簡(jiǎn)章（2）瀏覽公司網(wǎng)站，從職務(wù)目錄下獲?。?）登陸專業(yè)的求職門戶網(wǎng)站 簡(jiǎn)歷的構(gòu)成要素求職意向：機(jī)械類崗位，希望能通過(guò)這個(gè)職位發(fā)揮出自己能力，鍛煉自己。 求職意向：*公司機(jī)械工程師 3、教育背景 應(yīng)屆生應(yīng)將教育背景置于最醒目的地方 注明自己的專業(yè)以及研究方向（成績(jī)排名） 如有課題研究，可將科研課題濃

9、縮進(jìn)去 與應(yīng)聘職位匹配的專業(yè)課程可通過(guò)“專業(yè) 課程”項(xiàng)目加以列示。跨專業(yè)求職的，可 在“自修課程”中列示。簡(jiǎn)歷的構(gòu)成要素求職意向：咨詢分析師教育經(jīng)歷*2001.092005.06 北京大學(xué)光華管理學(xué)院 工商管理專業(yè) 攻讀學(xué)士學(xué)位 專業(yè)課程包括：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、組織行為學(xué)、人力資源管理、公司財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、高等數(shù)學(xué)、多元微積分、線性代數(shù)、概率論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析等。*2002.092004.01 北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè) 攻讀雙學(xué)位 專業(yè)課程包括：概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、抽樣調(diào)查、數(shù)學(xué)模型、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件SAS、應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析等。修改

10、前教育經(jīng)歷修改后教育經(jīng)歷求職意向：咨詢分析師教育經(jīng)歷*2001.092005.06 北京大學(xué) 光華管理學(xué)院 工商管理 學(xué)士學(xué)位（專業(yè)排名：8/120） *2002.092004.01 北京大學(xué) 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 統(tǒng)計(jì)學(xué) 雙學(xué)位（專業(yè)排名：10/63） 主修課程：管理學(xué)、抽樣調(diào)查、數(shù)學(xué)模型、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件SAS、應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析等。科研課題：2004年參與北京市“城建數(shù)據(jù)分析與城市發(fā)展動(dòng)態(tài)研究”課題研究。4、工作經(jīng)歷包括：工作經(jīng)歷、社會(huì)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及兼職經(jīng) 歷等等，構(gòu)成了應(yīng)聘者的“能力庫(kù)”。 注意：工作經(jīng)歷不在于“多”而在于“精”。應(yīng)聘者都應(yīng)在明確目標(biāo)公司、目標(biāo)職位需要什么能力的基礎(chǔ)上從自己的“能

11、力庫(kù)”中挑選匹配的經(jīng)歷展示出來(lái)。簡(jiǎn)歷的構(gòu)成要素 Responsibility（職責(zé)） Result（結(jié)果） Relevant（收獲）工作經(jīng)歷范式：工作時(shí)間 公司名稱 部門名稱 職位名稱*主要工作和職責(zé)*工作的結(jié)果和成就*你從中學(xué)到了什么技能、得到了哪些素質(zhì)工作經(jīng)歷撰寫要求三R原則：求職意向：*大學(xué)英語(yǔ)教師修改前工作經(jīng)歷*本科階段曾給內(nèi)蒙電力萬(wàn)家寨水電站等多家企事業(yè)單位主講過(guò)商務(wù)英語(yǔ)，許國(guó)璋英語(yǔ)，新概念英語(yǔ)，走遍美國(guó)及使用英語(yǔ)口語(yǔ)等課程。*20022003年曾在北大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院任教，主講大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力，精讀。*2003年曾在藍(lán)院外國(guó)教學(xué)中心教授新概念班。*2003年曾在北京大學(xué)昌平校區(qū)成教部任教，主

12、講二年級(jí)一至四班的大學(xué)英語(yǔ)精讀。*20022003年在北京大學(xué)任助教，教授英語(yǔ)聽(tīng)力。*2004年9月至今在戴爾國(guó)際英語(yǔ)任兼職英語(yǔ)教師，主講英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)。求職意向：*大學(xué)英語(yǔ)教師修改后工作經(jīng)歷2004.09至今 戴爾國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校 英語(yǔ)聽(tīng)力部 主講教師*主講過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)力、大學(xué)英語(yǔ)精讀、新概念、許國(guó)璋英語(yǔ)等*與學(xué)生的人際關(guān)系處理得融洽、給教研組長(zhǎng)留下良好的印象*學(xué)習(xí)到了大量有關(guān)教育的知識(shí)、極大地鍛煉、并發(fā)揮了自己的口頭表達(dá) 能力、與人有效溝通的能力2002-2003 北京大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 助教*負(fù)責(zé)教授英語(yǔ)聽(tīng)力課程，英語(yǔ)聽(tīng)力是該院課時(shí)最多、學(xué)生最多、教 學(xué)壓力最大的課程之一*為導(dǎo)師和校方的聯(lián)系工作、日程

13、安排工作作出了較多的工作*在備課的過(guò)程當(dāng)中，經(jīng)常使用到MS Word、PowerPoint等軟件*獲得了做好一個(gè)教員的豐富經(jīng)驗(yàn)以及以一顆愛(ài)心、耐心對(duì)待每一個(gè)人， 同時(shí)鍛煉了自己在高壓力環(huán)境下的工作能力5、獎(jiǎng)勵(lì)情況 注意強(qiáng)調(diào)獎(jiǎng)勵(lì)的級(jí)別，不僅要指出獎(jiǎng)勵(lì)的名目，同時(shí)要描述獎(jiǎng)勵(lì)的實(shí)質(zhì)和與崗位的針對(duì)性，最好用相對(duì)的數(shù)字來(lái)說(shuō)明獲得該獎(jiǎng)勵(lì)的難度。范式：時(shí)間 獎(jiǎng)勵(lì)名稱 獎(jiǎng)勵(lì)范圍 獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容簡(jiǎn)歷的構(gòu)成要素2007.11 *大學(xué)“社會(huì)工作突出獎(jiǎng)”（獎(jiǎng)勵(lì)給在社 會(huì)工作方面表現(xiàn)出色的2%學(xué)生）2005.05 *大學(xué)“*基金”獎(jiǎng)學(xué)金（獎(jiǎng)勵(lì)給成績(jī)前 5%的學(xué)生）6、個(gè)人技能技能多而雜，一定要注意相關(guān)性，重點(diǎn)寫出對(duì)未來(lái)工作最

14、有用和最相關(guān)的技能。多以資格證書和工作作品作為表述內(nèi)容簡(jiǎn)歷的構(gòu)成要素求職意向：軟件工程師個(gè)人技能*專業(yè)技能：2005.6 IBM認(rèn)證數(shù)據(jù)庫(kù)管理員DB2通用數(shù)據(jù)庫(kù) V8.1系列 2004.6 IBM認(rèn)證p系列AIX系統(tǒng)管理員e服務(wù)器認(rèn)證專家*英語(yǔ)技能：2006.1 IELTS (7.0),其中聽(tīng)力（7.5），口語(yǔ)（7.0） 2005.1 CET6（623） 7、其他個(gè)人信息 書寫前面幾部分所沒(méi)有提及到的信息，針對(duì)職位的需求，通過(guò)“個(gè)人愛(ài)好”或“自我評(píng)價(jià)”能來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明自己在某些素質(zhì)、能力上的掌握。HR可能會(huì)通過(guò)此項(xiàng)內(nèi)容來(lái)判斷這個(gè)人的一些品質(zhì)。簡(jiǎn)歷的構(gòu)成要素-崗位需求：團(tuán)隊(duì)合作精神-局限：在工作經(jīng)歷

15、對(duì)此沒(méi)有太多的經(jīng)歷能涉及到個(gè)人愛(ài)好*喜好參與籃球、足球、排球等團(tuán)隊(duì)競(jìng)技類活動(dòng)1、傳達(dá)出職業(yè)精神 職業(yè)人士 在校學(xué)生在商業(yè)環(huán)境中推銷自己通過(guò)簡(jiǎn)歷讓HR感到你對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的充分準(zhǔn)備編寫簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)企業(yè)需要X2、不要一份簡(jiǎn)歷打天下 越是針對(duì)性強(qiáng)的簡(jiǎn)歷越容易受到認(rèn)可，必須為特定企業(yè)和職位“量職打造”簡(jiǎn)歷。一份合格的求職簡(jiǎn)歷應(yīng)該是“求職意向”清晰明確，簡(jiǎn)歷內(nèi)容都應(yīng)有利于你的應(yīng)聘職位，無(wú)關(guān)的甚至妨礙應(yīng)聘的內(nèi)容都不要敘述。編寫簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)3、充分表達(dá)自己的獨(dú)特之處編寫簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)你最先看到的是什么1、關(guān)鍵詞說(shuō)話2、動(dòng)詞說(shuō)話3、數(shù)字說(shuō)話4、結(jié)果說(shuō)話獨(dú)特之處表達(dá)技巧（1）關(guān)鍵詞說(shuō)話（Key Words）

16、編寫簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng) HR對(duì)于每份簡(jiǎn)歷的審查不是“閱讀”而是“掃描”，“掃描就是點(diǎn)頭看，而不是搖頭看。掃描的對(duì)象是什么呢？是關(guān)鍵字。我們并不愿意看到應(yīng)聘者們的簡(jiǎn)歷是一大段一大段的文字描述?！蹦矵R經(jīng)理挑選簡(jiǎn)歷的方法常用的一些關(guān)鍵詞：團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力、配合能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、分析能力、定量分析能力、商業(yè)意識(shí)、持續(xù)發(fā)展的潛能、活力和能量、正直誠(chéng)實(shí)求職意向：康家食品原料公司銷售經(jīng)理用關(guān)鍵詞說(shuō)話教育背景2003.92007.7 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)工程學(xué)院 生物工程專業(yè) 學(xué)士學(xué)位 Rank：3/33 主修課程：農(nóng)產(chǎn)品加工、果蔬儲(chǔ)運(yùn)學(xué)、食品分析 食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)教育背景2003.92007.7 中國(guó)

17、農(nóng)業(yè)大學(xué) 食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)工程學(xué)院 生物工程專業(yè) 學(xué)士學(xué)位 Rank：3/33 自修課程：市場(chǎng)營(yíng)銷（90） 銷售渠道管理（87） 曾獲得“*杯”營(yíng)銷大賽三等獎(jiǎng)（2）用動(dòng)詞說(shuō)話 不能僅僅羅列過(guò)去的經(jīng)歷，關(guān)鍵要告訴HR你是怎么去做的。編寫簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)社會(huì)經(jīng)歷*曾擔(dān)任紐哈斯國(guó)際教育咨詢公司 項(xiàng)目經(jīng)理*現(xiàn)擔(dān)任英語(yǔ)系報(bào)紙八分之一報(bào)負(fù)責(zé)人*曾到北大縱橫管理咨詢公司擔(dān)任信息助理*大一到大三期間擔(dān)任中學(xué)生的英語(yǔ)家教用關(guān)鍵詞說(shuō)話社會(huì)經(jīng)歷2005.102006.08 紐哈斯國(guó)家教育咨詢公司 項(xiàng)目經(jīng)理*負(fù)責(zé)出國(guó)留學(xué)咨詢項(xiàng)目*協(xié)助制定銷售策略，銷售額 成果提高28%*聯(lián)絡(luò)和采訪社會(huì)知名人士許國(guó)慶、杜景濤、鄭云端等*策

18、劃組織職場(chǎng)咨詢系列講座*協(xié)助小組成員工作，推動(dòng)各部門互動(dòng)2003.122004.10 北大縱橫管理咨詢公司 信息助理*參與某油脂集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃項(xiàng)目，負(fù)責(zé)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于分析的信息收集工作*收集、篩選和整理相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源、信息、數(shù)據(jù)；對(duì)重點(diǎn)信息要進(jìn)行標(biāo)注*掌握了企業(yè)戰(zhàn)略分析的基本樞架及模式（3）用數(shù)字說(shuō)話 一定要把包含數(shù)字或百分比的陳述用量化方式表達(dá)出來(lái)。尤其是針對(duì)表達(dá)自己工作成果中的成本降低，收益增加和時(shí)間節(jié)省等。（4）用結(jié)果說(shuō)話 表明以往工作的業(yè)績(jī)，業(yè)績(jī)是個(gè)人能力的最好證明。如有因此業(yè)績(jī)獲獎(jiǎng)、提拔或加薪，也可以重點(diǎn)標(biāo)注。編寫簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)用數(shù)字和結(jié)果說(shuō)話社會(huì)經(jīng)歷2003.122004.01 北京大學(xué)中

19、國(guó)國(guó)情研究中心 項(xiàng)目經(jīng)理 2003年北京地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展跟蹤調(diào)查*此項(xiàng)調(diào)查始于1996年，現(xiàn)為中國(guó)規(guī)模影響最大的經(jīng)濟(jì)年度調(diào)查*協(xié)助資深專家設(shè)計(jì)問(wèn)卷，采集樣本量高達(dá)5000個(gè)，是同類調(diào)查量?jī)杀?參與完成研究報(bào)告，并成為北京市政府制定來(lái)年經(jīng)濟(jì)政策的重要依據(jù)*帶領(lǐng)本組成員開(kāi)展6個(gè)城區(qū)中12個(gè)居民小區(qū)的問(wèn)卷調(diào)查工作*走訪了120位居民，被評(píng)為表現(xiàn)突出小組*懂得了如何與人協(xié)作高效地完成任務(wù)，學(xué)習(xí)到人際溝通、交往的能力求職意向：*公司統(tǒng)計(jì)分析師4、剪裁你的簡(jiǎn)歷職位相關(guān)信息原則職位相關(guān)信息PRI=Position-Relevant-Information職位要求你具備什么素質(zhì)，你就提供什么信息給他編寫簡(jiǎn)歷的注意

20、事項(xiàng)條件A條件B條件C條件D條件A條件B條件C條件D條件E自身素質(zhì)條件公司崗位要求映射映射映射映射映射 剪裁你自己的簡(jiǎn)歷中除了明確的按照職位要求選擇相關(guān)的經(jīng)歷外，另一方面還要注意的是要盡可能地多了解行業(yè)或者你應(yīng)聘職位中的“潛規(guī)則”，在你的簡(jiǎn)歷中通過(guò)各種經(jīng)歷來(lái)暗合這些“潛規(guī)則”。 編寫簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)應(yīng)聘崗位：*世界四大會(huì)計(jì)事務(wù)所崗位“潛規(guī)則”：1、良好的英文能力，能閱讀和撰寫全英文工作報(bào)告2、高效工作能力，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成工作3、較強(qiáng)的抗壓能力，能接受連續(xù)加班的工作安排4、具備財(cái)政金融知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)5、具備團(tuán)隊(duì)精神，擅長(zhǎng)通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成工作6、取長(zhǎng)補(bǔ)短 在保持簡(jiǎn)歷真實(shí)性的前提下“修飾”

21、過(guò)往的經(jīng)歷*學(xué)習(xí)成績(jī)低？突出相關(guān)的、高分的課程（剔除不相關(guān)、低分課程） 突出工作、實(shí)習(xí)和社團(tuán)經(jīng)歷（實(shí)踐和理論之間的沖突）*社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏？突出校園學(xué)生組織或社團(tuán)工作經(jīng)歷說(shuō)明學(xué)習(xí)至上，以學(xué)習(xí)能力彌補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏強(qiáng)調(diào)勤能補(bǔ)“拙”，可在簡(jiǎn)歷中標(biāo)注“愿意在周末和晚上加班”、“能夠出差或外派”、“愿意從基層做起”等工作態(tài)度來(lái)博取HR的良好印象。 編寫簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)6、取長(zhǎng)補(bǔ)短*跨專業(yè)求職怎么辦？突出外語(yǔ)能力突出輔修專業(yè)擅于展示自己（溝通表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力）*相關(guān)技能證書缺失？借助工作經(jīng)驗(yàn)讓HR推斷出你的相關(guān)工作能力突出已有技能證書的價(jià)值和作用編寫簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)第三節(jié) 求職信的撰寫 求職信又稱自薦

22、信，屬于簡(jiǎn)歷的附言，求職信的內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，一般不易太長(zhǎng)，原則上一頁(yè)紙。求職信的格式和內(nèi)容求職信的重要性6.25%1、表現(xiàn)自己對(duì)這份工作的熱忱和對(duì)于公司的重視。2、可以將自己針對(duì)應(yīng)聘職位要求的一些技能和特點(diǎn)進(jìn)一步地突出，吸引招聘人員有興趣認(rèn)真閱讀自己的簡(jiǎn)歷。自我推銷第一自然段應(yīng)該聲明你所申請(qǐng)的是哪一職位或求職意向，同時(shí)提及你對(duì)這一職位的了解程度。第二自然段應(yīng)該聲明你對(duì)用人單位感興趣的原因，有關(guān)你具備的背景知識(shí)和滿足用人單位要求的能力。第三自然段說(shuō)明你的個(gè)人簡(jiǎn)歷已經(jīng)附入，同時(shí)提出面試的愿望，但語(yǔ)氣要婉轉(zhuǎn)。求職信的結(jié)構(gòu)你是誰(shuí)？你怎么知道目標(biāo)企業(yè)的？你要申請(qǐng)什么職位？你了解目標(biāo)企業(yè)嗎？你為什么適合這個(gè)職位嗎？表明希望得到面試機(jī)會(huì)，注明你的聯(lián)系方式。求職信的內(nèi)容1、開(kāi)門見(jiàn)山型 這是最常見(jiàn)的寫給招聘公司部門或人力資源部的求職信，主要是介紹從何處獲得招聘信息，個(gè)人的基本情況已經(jīng)對(duì)該工作的匹配度分析和向往。2、近水樓臺(tái)型 適合于已經(jīng)在招聘公司內(nèi)部工作或者實(shí)習(xí)的求職人員，此類求職信太忌寫太多求職者和招聘者共知的公司信息。求職信的種類3、曲徑通幽型 聯(lián)絡(luò)招聘公司內(nèi)部人員的求職信，通過(guò)公司內(nèi)部人員的推薦不但可以減少求職者的簡(jiǎn)