1、專題9文學(xué)類文本閱讀（2022北京中考真題）閱讀我的老師齊白石，完成下面小題。我的老師齊白石白石老師平時(shí)作畫，既不看真實(shí)的對(duì)象，也不看草稿，就是那樣憑空自由自在地在 紙上涂寫，但筆墨過處，花鳥魚蟲、山水樹木盡在手底成長，而且層出不窮，真是到了 胸 羅萬象造化在手的地步。有次我在江南寫生，一天午后躺在一棵大松樹下休息，仰觀天際伸出的松枝，忽然感 到似在哪里見過。想想才恍然明白，那分枝布葉及松塔的形態(tài)，原來就像一幅白石老師的畫。 這使我感佩老師作畫不僅是從造化入手，而且觀察得是那樣細(xì)致，認(rèn)識(shí)得是那樣深刻。過去 有人批評(píng)國畫家的憑空作畫就是不重視生活，殊不知優(yōu)秀的傳統(tǒng)畫家都是把觀察生活、認(rèn) 識(shí)生活作

2、為藝術(shù)修養(yǎng)極其重要的局部，當(dāng)他正式進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，認(rèn)識(shí)生活的階段已經(jīng)成為過去。 我們不能設(shè)想白石老師一邊執(zhí)筆一邊觀看，能畫出今天這樣生動(dòng)的小魚小蝦。白石老師晚年作畫，喜歡題一揮兩個(gè)字，不了解的人就會(huì)聯(lián)想到，大畫家作畫，信 筆草草，一揮而就。實(shí)際上，老師在任何時(shí)候作畫都很認(rèn)真，很慎重，并且是很慢的，從來 就沒有如一些人所想象的那樣信手一揮過。他寫字也是一樣，有人請(qǐng)他隨便寫幾個(gè)字，他總 是把紙疊了又疊，前后打量斟酌。有時(shí)字寫了 一半，還要抽出筆筒里的竹尺在紙上橫量豎量， 使我這在旁邊幫助按紙的人都有點(diǎn)著急，甚至感到老師做事有點(diǎn)笨拙?？墒堑葢覓炱饋?，這 些字畫馬上又會(huì)使你驚嘆，你會(huì)在那厚實(shí)拙重之中，感到

3、最大的智慧和神奇。老師有句詩道采花蜂苦蜜方甜，好心的藝術(shù)家往往只愿把有豐富滋養(yǎng)的甜美成果分 享給人，卻不愿人知道自己所受的辛苦。假假設(shè)有人問白石老師在他的藝術(shù)修養(yǎng)上下過多大的 苦功，我想以鐵杵磨成針來作比也并不怎么過分。就以老師畫案上那塊硯臺(tái)來說，那是一 塊又粗又厚的石硯，但以老師作畫之勤，經(jīng)過千萬次的研磨，硯底有的地方已經(jīng)很薄。近年 別人給他磨墨時(shí)，他總是囑咐往厚處磨，不要把硯底磨穿了。勤學(xué)苦練，功夫不可間斷，是 歷代藝術(shù)大師的名言，白石老師就是身體力行的典范。老舍先生收藏了 一幅白石老師的釣絲小魚圖。圖中很大的篇幅只有一根被微風(fēng)吹動(dòng)的 釣絲，下邊是幾條被釣餌所吸引的小魚，墨色淡淡的。畫面似

4、乎沒有什么東西，但是，我們 眼前卻似乎浮現(xiàn)出這樣的場景晚風(fēng)習(xí)習(xí)，天邊一抹晚霞，人在清澈的池塘邊觀看游魚， 閑適愜意。畫面上那一根釣絲給人無限的想象和美妙的感覺。這張畫使我們深深體會(huì)到白石 老師感覺的敏銳和感情的真摯。更可貴的是這些作品的思想感情與我們的思想感情息息相通, 不感覺有什么疏遠(yuǎn)和隔膜。一次，我陪一位著名的印度詩人去訪問老師，老師畫了一幅牽?；ㄋ退．嬅嬷械臓??；ㄓL(fēng)向露，欣欣向榮。詩人站在畫前激動(dòng)地說：這花的艷麗生動(dòng)使我感到在枝葉間就 要穿出一只蝴蝶。停了一下，他又說：這不僅是一棵花，這是東方人對(duì)和平美好生活的歌 吹了。 我知道，老板的時(shí)間緊張，便趕緊向老板學(xué)習(xí)，愿意成人之美，讓出

5、了座位。那女 人感謝，開始從老板轉(zhuǎn)移到我的身上。我忙說：“還是謝謝老板吧?！蹦桥斯恍Γ骸澳?們都是活雷鋒！”我想別給老板添亂了，人家還得趕火車回家過年呢，便想趁老板忙著的時(shí)候，側(cè)身走 人。誰知悄悄拿起外套剛走到門口，老板頭也沒回卻一聲把我喝?。簞e走?。e忘了正月不 剃頭！雖然對(duì)正月不剃頭這種明星說法并不認(rèn)同，但我還是感動(dòng)的坐了下來。老板麻利兒地做完她的頭發(fā)，讓她煥然一新。老板招呼我坐上理發(fā)椅時(shí)，我對(duì)他說， 不行就算了，火車可不等人。老板卻胸有成竹地說，沒問題，你比她簡單多了，一支煙的工 夫就得！果然，一支煙的工夫，發(fā)理完了。我沒有讓他洗頭和吹風(fēng)，幫他拔掉電插銷，關(guān)好水 門和煤氣的開關(guān)，拿

6、好他的行李，一起匆匆走出店門的時(shí)候，看見那位女人正站在門前沒幾 步遠(yuǎn)的一輛汽車旁邊，揮著手招呼著老板。我和老板走了過去，她對(duì)老板說：上車，我送你 上火車站?？蠢习逵行┮馔?，她笑著說，走吧，候著您呢。老板不好意思地說，別耽誤了你 的事。女人還是笑著說，這時(shí)候不堵車，一支煙的工夫就到。他氣車歡快地開走了。小區(qū)里，已經(jīng)有人心急地放起了煙花，綻放在大年夜的夜空，就 像突然炸開在我的頭頂，挺驚艷的。（選文有改動(dòng)）.我不會(huì)擠在年三十晚上去理發(fā)店的原因是什么？.第段寫到顯然她也看出了老板這一瞬間有所顧慮，老板那一瞬間可能有什么顧慮？.思考并回答下面兩個(gè)問題。（1）第段中我還是感動(dòng)的坐了下來。的原因是什么？（

7、2）在兩段的劃線句中，老板和女顧客都強(qiáng)調(diào)了，只需一小會(huì)兒功夫，他們這樣說 的目的是什么？.文章開頭為什么說這家理發(fā)店很樸素，也很有底氣的存在著？.題目煙花驚艷有哪兩層含義？（2022廣東中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。在地圖上旅行張凌云作為地理愛好者，我醉心于長時(shí)間地盯著地圖，或者索性閉上雙眼，在腦海里描摹出 地圖的模樣，持續(xù)一場場精鷲八極、心游萬仞的神游。只要對(duì)著地形圖，我就會(huì)熟練地穿越 時(shí)空的罅隙，騰挪躍動(dòng)，自由飛翔我站在一小塊深綠色之上。綠色代表著低海拔，200米以下是深綠，200米至500米 是淺綠。此時(shí)，我身在中國正東部的長江三角洲。一望無際的平原，是中國地勢的第三級(jí)階 梯。

8、接下來，我將由東往西，去做綠、黃、棕、褐、紫等色彩不斷變幻的游戲，將平原、丘 陵、盆地、高原、山地等地貌不斷地更換。我決定不按直線，稍打破常規(guī)，折向西南。平坦的地勢漸漸消失，眼前山巒起伏，穿 插著各種平地緩谷。這里是中國三大平原的終點(diǎn)，通稱江南丘陵，橫亙?cè)陂L江以南的一大片 土地上，顏色也由淺綠變成淺黃，不少山峰安用深黃色標(biāo)注，海拔已超過1000米。我騰挪 在江西湖南的腹地上，在廬山井岡山街山之間任意切換，滿面撲來的是清涼的山風(fēng)和連綿的 翠竹，還有偶爾飄過的茶香和辣椒香。越過雪峰山，我進(jìn)入中國地勢的第二級(jí)階梯。這里顏色以深黃為主，但我瞥過云貴高 原，又折向西北，尋找傳說中的天府之國四川盆地，在廣

9、袤的中西部有它的存在，近乎 于一個(gè)奇跡，這塊淺綠色的圓形盆地，地勢平緩，環(huán)境宜人，自有文明起，就一直是西部重 鎮(zhèn)、巴蜀之間的各種演義，除了金戈鐵馬和風(fēng)云際會(huì)，更多的還有酒樓茶肆和滾滾紅塵。告別四川盆地，我徑直北上，穿越漢水谷地，關(guān)中平原，到達(dá)陜北高原。陜北高原是 黃土高原的重要組成局部，黃土高原溝壑縱橫，土堀廣布，地表覆蓋著厚達(dá)幾十米的松軟黃 土。站在陜北蒼茫的大地上，我仿佛聽見來自蒙古高原的北風(fēng)，年復(fù)一年地默默搬運(yùn)堆積著 黃土，又仿佛聽見頭扎白毛巾的老鄉(xiāng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地唱著蒼涼的信天游，還仿佛聽見鏗鏘的安塞腰 鼓，精壯的漢子們手執(zhí)鼓槌，鮮艷的紅絲帶來回飄舞離開陜北高原，我向西向南，踏上了中國地勢的第

10、一級(jí)階梯青藏高原。這里有著 世界上最偉岸的高原，也有著她球上最雄峻的山脈。地圖上的黃色不見了，代之以淺棕。深 棕、褐色、紫色，每變換一種顏色，海拔上升1000米，青藏高原平均海拔4000米以上，有 的地方居然用白色標(biāo)注。哦，終年積雪的雪線！凡間的色彩已不能說明高原的挺拔，那是接 近天穹的地方。我像一個(gè)朝圣者艱難地跋涉著，依次穿越漢民族的萬山之祖昆侖山和藏民族的各座神 山阿尼瑪卿山、唐古拉山、念青唐古拉山、岡底斯山，腳下也越來越高，最后到達(dá)世界屋脊 喜馬拉雅山。對(duì)著地圖上8848. 86米的珠穆朗瑪峰，我知道，現(xiàn)實(shí)世界里，今生今世都不可 能攀上這座最高的山峰，但在想象的空間里，此刻我正如高山兀鷲

11、，自由翱翔在世界之巔， 俯瞰所能見到的一切。我看到十多座超過8000米的高峰一路排列，它們就像不發(fā)一言的巨 人，矗立在冰清玉潔的世界里，時(shí)間仿佛就此凝固，唯有離太陽最近的陽光照耀著這片永恒 之城?；蛟S是其境過清，不宜久居，我向北輕輕一躍，飛越了整個(gè)青藏高原，進(jìn)入新疆境內(nèi)。 此時(shí)，我正在昆侖山下，即將踏進(jìn)塔里木盆地的主體塔克拉瑪干沙漠。古往今來，文人 墨客留下無數(shù)關(guān)于沙漠的詩篇，如著名的“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A” “, ”等，但背景多是發(fā)生在陽關(guān)、玉門 關(guān)以西，至多北疆一帶，提及塔克拉瑪干的很少。我略作停留，隨即翻越天山，來到遙望阿爾泰山的準(zhǔn)嘴爾盆地，中國真是一個(gè)神奇的 國度，既有莽莽高山，也有

12、淺洼低地，準(zhǔn)嘴爾盆地的最低點(diǎn)艾丁湖，低于海平面154米，其 周圍的一圈陸地，也不得不標(biāo)注以低于海平面的軍綠色。在這片人稱中國死海的地方，我定 定地站住了。惠風(fēng)和暢，淺草依依，三三兩兩的飛鳥掠過湖面，又停在不遠(yuǎn)處的蘆葦之上，遠(yuǎn)山連 練，牛羊聚集，這田園牧歌般的風(fēng)光，讓我忘記了自己身處遙遠(yuǎn)的北疆。那么，就讓這里成 為此行的終點(diǎn)站吧，我將找個(gè)幽靜處躺下，輕輕逍遙走一段寧靜時(shí)光。（有刪改）.第段畫線的句子在文中有什么作用？請(qǐng)簡要回答。.請(qǐng)從修辭的角度賞析第段畫線的句子。.以下詩句填入第段橫線處，符合語境的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲 B.山隨平野盡，江入大荒流C.瀚海闌干百丈冰，

13、愁云慘淡萬里凝D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小.選文描述的是一場虛擬的旅行，為什么能帶給人真實(shí)的感受？請(qǐng)結(jié)合選文簡要分析。（2022海南中考真題）閱讀下面文章，按要求完成下面小題。老媽是個(gè)菜販子鄒華衛(wèi)許朵的叛逆，是從厭煩“菜販子老媽”開始的。讀初中時(shí)，許朵私下里叫老媽“賣菜的”，嫌她不似同學(xué)牟卉卉的老媽，舉手投足， 一股文化人的范兒。一想到賣菜的，許朵就巴不得離老媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不過許朵老媽的菜攤，經(jīng)營得真不錯(cuò)。她做買賣老實(shí)，人又熱情活絡(luò)，很快就從菜攤 開展到菜店，后來擁有十多家連鎖店。但在許朵看來，老媽骨子里是爆發(fā)戶，不管老媽的職 業(yè)還是素養(yǎng)，都不值得敬重，以至于堅(jiān)決要讓自己和老媽的人生拉開距離。讀到高

14、中，許朵堅(jiān)決要求住校。老媽不同意，說：“牟卉卉跟你一個(gè)班，人家咋不住 校？ ”許朵“哧”地冷笑一下，壓根不想服從。最后老媽拗不過許朵，只好依她住校。但讓 許朵沒有想到的是，開學(xué)時(shí)，老媽不僅自作主張執(zhí)意開車送她到學(xué)校，還一見如故地和班主 任聊上了。她那賣菜的大嗓門一嚷嚷，引得同學(xué)們紛紛側(cè)目。于是開學(xué)當(dāng)天，全班都認(rèn)識(shí)了 許朵她媽是賣菜的，是家喻戶曉的“誠信菜店”的老板娘。許朵簡直沮喪透了，恨不得 找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。天陰沉沉的，悶得讓人透不過氣來，路邊的小樹也垂著枝條，沒有一絲生 工堅(jiān)持住校就是想離老媽遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，可是一天沒過，又被罩在她的影子里了。因?yàn)橘u菜的老媽，許朵不由自主地在同學(xué)面前顯出自卑，甚至

15、承受不了一些善意的玩 笑。在大家聊起老爸老媽的時(shí)候，她便找借口溜出去。由此，許朵對(duì)老媽的忌恨又多了 一重。而老媽還是老媽，又跟學(xué)校管后勤的校長扯上，零利潤為學(xué)校食堂送菜。老媽得意洋洋地對(duì)許朵說：“你們校領(lǐng)導(dǎo)說了，你吃飯不用花錢，想吃啥就去吃啥?！痹S朵簡直要崩潰了，但這次，她默然不語，只是堅(jiān)決不肯再去食堂，而寧愿去學(xué)校門 那些不衛(wèi)生的廉價(jià)小食店吃。結(jié)果沒幾天就吃壞了肚子，患了急性腸炎。至此老媽終于知道許朵的抗議行為，她又氣惱又意外，哆嗦著嘴唇，抬起手掌，可看 著許朵蒼白的小臉兒，還是無力地放了下來，嘆口氣，轉(zhuǎn)身走了。這樣的抗?fàn)幹螅S朵覺 得再多花一分錢就是對(duì)老媽的妥協(xié)與認(rèn)輸。她分外努力，只想遠(yuǎn)

16、遠(yuǎn)地逃離老媽?？傻降资情L身體的時(shí)候，功課越來越緊張，到了高二上學(xué)期，許朵明顯出現(xiàn)營養(yǎng)跟不 上的疲累。恰在這個(gè)時(shí)候，牟卉卉的老媽找到許朵，以一個(gè)母親的急切央求道：“朵朵，卉 卉也住校了，可她不許我中午送飯，這樣營養(yǎng)怎么能跟得上呢？阿姨求你，跟她做伴兒吃飯 好不好，卉卉說了，只要你同意我給你們倆送飯，她就讓我送?！痹S朵過意不去，可看著牟卉卉老媽祈求的眼神，她還是點(diǎn)了頭。許朵想，這才是愛孩 子且有素養(yǎng)的媽媽，不像自己老媽，是個(gè)賣菜的，永遠(yuǎn)不考慮后果，總把事情做得那樣淺薄。于是，牟卉卉老媽每天中午都送來豐富的午餐，讓許朵有了足夠的體能，加上要遠(yuǎn)離 老媽的動(dòng)力，許朵的狀態(tài)越來越好，高考時(shí)發(fā)揮出超常水平，

17、可以隨心所欲地挑選一所遠(yuǎn)離 家鄉(xiāng)的一流大學(xué)。I妾到通知書的那天，許朵很興奮，去答謝牟卉卉老媽。沒想到牟卉卉老媽微笑著攬過 許朵的肩膀說道：“朵朵呀，你真把你老媽逼急了，就為你的吃，來求我求卉卉想了這個(gè)法 子。孩子你想想，賣菜怎么了，靠自己勞動(dòng)把生意做得這么大，不值得你自豪嗎”it些話，一句一句戳在許朵心窩里。i舌語如蠶，心似桑葉。真的，老媽有什么錯(cuò)，她不偷不搶靠自己的雙手，辛勤勞動(dòng)賺血汗錢，過好自己的生 活，竭盡全力愛自己的孩子滸朵簡直想給自己一耳光。包那天下午，許朵第一次去了老媽的菜店，看老媽正彎著已然有些佝僂的身子，跟員工 一起碼菜，菜在老媽的手里是那樣乖巧，服服帖帖地任由老媽侍弄。許朵愣

18、了愣，過去接過 老媽手里的菜，輕聲說：“媽，你歇著去，我來吧?！?選自意林2022年第3期，有刪改).通讀全文，完成以下框架圖，梳理許朵對(duì)老媽的情感變化過程。讀初中時(shí)， 讀到高中，忌恨老媽一 高考之后， .請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中任選一句，從描寫或修辭的角度簡要賞析。(1)天陰沉沉的，悶得讓人透不過氣來，路邊的小樹也垂著枝條，沒有一絲生氣。(2)菜在老媽的手里是那樣乖巧，服服帖帖地任由老媽侍弄。.結(jié)合全文，探究話語如蠶，心似桑葉這句話的含義。.牟卉卉老媽這個(gè)人物形象在全文中有什么作用？請(qǐng)簡要概括。.簡要分析許朵總想逃離老媽的原因，說說小說所要揭示的主題。（2022福建中考真題）閱讀下面的文字，完成下

19、面小題。潞安城吳伯簫到長治了。在去年冬季第一個(gè)冷天里，我們到了這太行山晉東南的第一座大城。一行五人，用了總部兩匹日本俘虜馬，馱著行李，走了大半天的工夫。在路上刺骨的 冷風(fēng)里并沒耽誤了我們想：這劫后的長治城到底是怎樣的呢？探聽著，熱烈地希望著，有訪 問一位受傷的將軍的那種提心吊膽的心情。進(jìn)城門，是這樣一張告示：值此非常時(shí)期，凡我軍政民等，均宜黎明早起，振刷精神， 加強(qiáng)抗戰(zhàn)力量。茲將午炮改為每日早六點(diǎn)施放，作為醒炮一律聞炮起床?？磥砼f的是在破壞著，新的在建造當(dāng)中一一長治城第一個(gè)印象是這樣的。夜里，我們住的是“皇軍”第十四師團(tuán)長下野將軍同他的部下住過的一個(gè)院子，三間 出廈的大廳，有好床、好木器，還有

20、戰(zhàn)地很稀罕的沙發(fā)椅。這是當(dāng)初高等法院的遺物，今春 日本人來霸占了三個(gè)月，臨走倉促，沒來得及焚毀，才留給了我們?，F(xiàn)在正是工作團(tuán)黃部長 的住室。時(shí)間相去八個(gè)月，我們?cè)跁x東南已粉碎了敵人的九路圍攻，建立了很廣大很堅(jiān)固的 抗日根據(jù)地了。下野將軍怕早已“下野” 了吧？他帶著的那一群“皇軍”，自殺了的，逃亡 了的，投降了的，被我們靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)殲滅了的，怕也剩得寥寥無幾、潰不成軍了吧。在 這嚴(yán)寒的時(shí)候，外邊正飄著鵝毛大雪，那些遠(yuǎn)離了海洋里溫和的島國，拋棄了父母妻子被法 西斯軍閥欺騙了來跋涉在華北戰(zhàn)場上送死的弟兄們也算夠辛苦了。我們屋里卻很煦暖，烘烘 的爐火旺盛地燃燒著，像春天一樣。黃部長沉著地微笑著告訴我

21、：“你看，那鐵絲紗窗還是下野他們安的，總算很細(xì)心； 可是不等我們兵臨城下，他卻早已偷偷地坐飛機(jī)溜了。膽子卻并不大！ 一一再來，可就不那 么容易了?！?“再來可就不那么容易了”，這句話他說得最有把握，因?yàn)樗俏覀兊拿襁\(yùn)部 長，從他手上建造著抗戰(zhàn)的人的長城、人的堡壘。名字恰巧又叫做黃鎮(zhèn)。說完這句話，他拿 一柄日本型的指揮刀來撥了一下爐火。這指揮刀是勝利品無疑，不知是否就是下野的一柄？ 我卻覺得仿佛是黃部長親手從下野手里繳獲了來的。這院落屬高等法院，局勢很雄偉，是從前潞安府的府臺(tái)衙門。長治是古時(shí)的潞安，也就是更古的時(shí)候的上黨。法院前的大門是古時(shí)的上黨門，門樓 與太行山的山頂齊高，當(dāng)初建城時(shí)是費(fèi)過相當(dāng)

22、的苦心的。門的左右各有碉樓一座，一題“風(fēng) 動(dòng)”，一題“云馳”；去年剛剛翻修了，丹堊彩繪還是新的，極盡威嚴(yán)壯麗之致。法院后邊的德風(fēng)亭是古跡。亭前一株高高的挺拔的翠柏，亭后一株屈曲蒼勁的垂槐, 幾方花壇，幾幢碑記，很顯出它的深秀。立在垂槐的左側(cè)，東望太行山上的積雪，遙想虹梯 關(guān)與玉峽關(guān)的險(xiǎn)阻，百里外青山的峻秀，再俯視腳下拆毀了的城墻，與緊接了城墻為厚雪所 掩蓋所撫育的蔚林沃野，倒很容易激發(fā)人一股愛河山愛國家的熱誠。是啊，自由的人也許感 覺不到自由是幸福，等到自由人做了奴隸的時(shí)候，那才知道自由確實(shí)是可貴的。光復(fù)了的城 池，也才容易使人想到它過去的繁榮與淪陷時(shí)的悲慘啊。宋朝陸登守潞州，金兀術(shù)大軍來犯，

23、眼看城告不守，陸登遂拔劍自刎。金兀術(shù)入城搜 獲了陸登襁褓中的幼子陸文龍，養(yǎng)為義子。后來長大了，演為八大錘，王佐斷臂說書，陸文 龍醒悟了，才替父親報(bào)仇。一一傳說這法院大堂正中的一塊方石頭下邊還埋過陸登的盔甲呢, 不知道是不是真的？石頭確實(shí)有那么一塊。（選自吳伯簫散文選集，有刪改）.以下對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） A.城門告示催促軍政民等早起，是我軍振奮抗戰(zhàn)精神的新舉措。B.第段寫丹堊彩繪還是新的，暗示潞安城墻古跡未遭破壞。C.第段中的描寫情景交融，其景象峻秀壯麗，其情感激越高昂。D.文章見聞與思考交織，現(xiàn)實(shí)與歷史錯(cuò)疊，豐富厚重，形散神聚。.民運(yùn)部長黃鎮(zhèn)說，敵人再來可就不那么容易

24、了。他為什么這樣說？請(qǐng)從敵我雙方的角 度簡要分析。.結(jié)合語境，按要求賞析。（1）探聽著，熱烈地希望著，有訪問一位受傷的將軍的那種提心吊膽的心情。（賞析加點(diǎn)詞 語）（2）光復(fù)了的城池，也才容易使人想到它過去的繁榮與淪陷時(shí)的悲慘啊。（賞析句子）.文章第段中，作者用較多筆墨寫想象，請(qǐng)簡要分析想象的表達(dá)效果。.潞安城與課文燈籠的表達(dá)有相同之處，二者都引述歷史故事來豐富深化文章文 化意蘊(yùn)。本文結(jié)尾寫陸文龍?zhí)娓笀?bào)仇的故事，請(qǐng)?zhí)骄科渲刑N(yùn)含的意義。（2022湖南長沙中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。號(hào)魂劉家坳的老劉家有一件傳家寶，是老劉從部隊(duì)帶回的一桿軍號(hào)。軍號(hào)早已沒有了耀眼 的金黃色，略帶滄桑的古銅色

25、里透著厚重與莊嚴(yán)，一眼望去，就知道它承載了太多的故事。軍號(hào)的故事要追溯到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。老劉當(dāng)時(shí)還是不到二十的小伙子，村里人都叫他 劉娃子。他本是承了祖業(yè)，吹了噴吶。劉家是方圓幾十里有名的噴吶世家。他愛吹噴吶，尤 其是婚嫁迎娶的時(shí)候，他的噴吶吹得格外地?zé)狒[，他說他就喜歡日子像噴吶聲一樣熱熱鬧鬧 地過。但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破滅了。日本鬼子闖進(jìn)了村，燒殺搶掠。剛從 鄰村吹完噴吶的劉娃子，站在特角嶺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了村里的熊熊大火，聽見了鄉(xiāng)親們撕心裂 肺的哭喊聲。他握緊手中的噴吶，抹干了眼淚，一跺腳，加入了八路軍。八路軍連長知道了他噴吶吹得好，就讓他當(dāng)了吹號(hào)兵。連長囑咐：劉娃子，人在號(hào) 在，

26、號(hào)在陣地在。沖鋒的時(shí)候，你要把軍號(hào)吹得響亮響亮的，吹出咱們的氣勢，吹出咱們的 威風(fēng)！劉娃子鄭重地接過軍號(hào)，記住了連長說的話。第一次戰(zhàn)斗剛打響時(shí)，他心里還有一絲 慌亂，但當(dāng)吹起沖鋒號(hào)時(shí)，啜亮的號(hào)聲一下激發(fā)了他內(nèi)心的情緒，他仿佛看到了村子里燃燒 的熊熊大火，仿佛聽到了大火中鄉(xiāng)親們的陣陣哭喊。他把滿腔的悲情化成了一股力量，把沖 鋒號(hào)吹得格外地響亮，格外地高昂。后來，最激烈的一場戰(zhàn)斗就發(fā)生在劉家坳。那次，八路軍連長奉命率隊(duì)在劉家坳阻擊 敵人，幾場惡仗下來，全連只剩下了十幾號(hào)人。受傷的連長將劉娃子喊到身邊，說：敵人 再來，你就吹沖鋒號(hào)，咱們就是死，也要死在沖鋒路上！ 黃昏，敵人又發(fā)起了進(jìn)攻。那時(shí)， 殘陽

27、如血，染紅半邊天空。劉娃子吹響了沖鋒號(hào)，戰(zhàn)士們?cè)诟甙旱奶?hào)聲中上好刺刀，躍出戰(zhàn) 壕，猛撲向敵人，猶如猛虎下山，又仿佛長劍出鞘沖在最前的連長倒下了,后面的戰(zhàn)士 馬上頂上去，每個(gè)人心里只有一個(gè)信念：沖鋒，沖鋒，永不停息！增援的部隊(duì)及時(shí)趕到，擊退了敵人。他們?cè)谒廊硕牙镎业搅搜傺僖幌⒌膭⑼拮樱?去了一條腿，但他懷里，仍然死死護(hù)著那桿軍號(hào)解放后，劉娃子放棄了到老干所療養(yǎng)，安著假肢、拄著拐杖回到了故鄉(xiāng)劉家坳。從此， 他再也沒有走出過大山，帶回的那一大包軍功章塵封在了床頭柜里，在廳房顯眼的墻壁上， 掛著的是他當(dāng)初離開部隊(duì)時(shí)特地申請(qǐng)帶回的那桿軍號(hào)。把沖鋒號(hào)吹起來，人在號(hào)在，號(hào)在陣地在，信心在，勝利就在！當(dāng)年

28、那不可一世的 小鬼子都被我們打回老家了，還有什么困難不能克服！回到家鄉(xiāng)擔(dān)任了大隊(duì)黨支書的劉娃 子，在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺開戰(zhàn)場，再次吹響了軍號(hào)，這號(hào)聲就像指揮著千軍萬馬的戰(zhàn)旗， 就像永不言敗的勇士曲，透著堅(jiān)毅，有股拼勁，與開荒機(jī)器的轟鳴聲、勞作時(shí)的吆喝聲匯成 一曲歡歌。久了，鄉(xiāng)親們親切地稱他為老劉，也覺得他與那一桿軍號(hào)融為一體了。一代代的劉家坳人，就這樣聽著老劉的故事長大，有的上了大學(xué)，有的參了軍，有的 外出打拼，但老劉的故事仍時(shí)刻溫養(yǎng)他們的心靈，促使他們磨礪意志，戰(zhàn)勝困難，一個(gè)個(gè)成 為行業(yè)的翹楚。老劉的兒子大柱，是第一批走出山坳的人，在省城里，大柱有了自己的企業(yè)， 成了劉家坳引以自豪的成功人士

29、。進(jìn)入耄耋之年的老劉，再也爬不上村子對(duì)面的特角嶺了，也很少再吹軍號(hào)，只經(jīng)常長 時(shí)間地凝望著那桿軍號(hào)。兒子劉大柱見了，悄悄地處置了省城的企業(yè)，帶著資金回到了家鄉(xiāng)， 吹響了新時(shí)代脫貧致富的軍號(hào)。一批走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)辦起了鄉(xiāng)村合作企業(yè)，大柱說， 喚他們回來的是那軍號(hào)的聲音，在他們心里，軍號(hào)是有靈魂的！，人在號(hào)在，號(hào)在陣地在。這句話在劉家坳口相傳，已經(jīng)成為了這里的精神名片。（根據(jù)經(jīng)典小說選刊相關(guān)篇目改編）.【梳理概括】請(qǐng)梳理小說中老劉和軍號(hào)的相關(guān)情節(jié)，補(bǔ)全下面表格。時(shí)間老劉的動(dòng)作或表現(xiàn)參軍時(shí)鄭重接過軍號(hào)戰(zhàn)斗時(shí)使勁吹響軍號(hào)受傷時(shí)退伍時(shí)申請(qǐng)帶回軍號(hào)回村任支書再次吹響軍號(hào)耄耋之年.【分析鑒賞】請(qǐng)比擬第段

30、劃線句中的加點(diǎn)詞語，說說哪一個(gè)最富有表現(xiàn)力，并闡述理 由。那時(shí)，殘陽如血，染紅半邊天空。劉娃子吹響了沖鋒號(hào)，戰(zhàn)士們?cè)诟甙旱奶?hào)聲中上好刺刀， 躍出戰(zhàn)壕，猛撲向敵人，猶如猛虎下山，又仿佛長劍出鞘 .【分析探究】請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和主旨分析探究標(biāo)題“號(hào)魂”的多重意蘊(yùn)。（2022 浙江杭州中考真題）夏天奔跑的聲音【美】雷布拉德伯里年邁的桑德森先生在自己的鞋店里巡視，一邊輕輕觸摸貨架上的每一雙鞋。他就像寵 物店的店主，店里住著來自世界各地的動(dòng)物。他關(guān)切地碰碰它們，為它們整理好鞋帶，調(diào)整 好鞋舌。然后，環(huán)顧四周，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。片刻之前，桑德森鞋店的門口還空蕩蕩的。下一秒，男孩道格拉斯笨拙地站在那里， 低頭看著

31、自己的皮鞋，仿佛這雙笨重的鞋子已經(jīng)深陷水泥地里拔不出來了。道格拉斯從夏日 正午的艷陽下挪動(dòng)身體，小心翼翼地把硬幣碼在柜臺(tái)上。什么也別說！ 桑德森先生說。道格拉斯僵住了。我知道你想買什么。桑德森先生說，每天下午你都站在我櫥窗的前面。你覺得我 會(huì)看不到你嗎？你想買的是綿白網(wǎng)球鞋。最后，我還敢說你想賒欠。不是！ 道格拉斯喊道，呼吸急促。我想到了比賒欠更好的方法！ 他喘著氣說，在 我告訴您之前，桑德森先生，您必須回答我一個(gè)小問題。您還記得自己最后一次穿運(yùn)動(dòng)鞋是 什么時(shí)候嗎，先生？ 桑德森先生臉沉了下來。哦，二十年，讓我想想，三十年前吧。為什么這么問？“桑德森先生，難道您不覺得虧欠顧客嗎？您至少應(yīng)該試穿

32、一下自己賣的鞋子，哪怕 一分鐘，不然您怎么知道穿上去什么感覺？男孩的狂熱讓桑德森先生有些退縮，他一只手摩彈著下巴。這桑德森先生，男孩滔滔不絕，您賣東西給我，我也會(huì)把同樣價(jià)值的東西賣給您。這樣做真的有必要嗎，孩子？ 桑德森先生疑惑地問。我當(dāng)然希望您能試一試，先生！老人默默地坐了下來，氣喘吁吁地將網(wǎng)球鞋套在自己狹長的腳上。順著西褲深色的褲 腳看過去，它們顯得有些不倫不類。桑德森先生站了起來。穿起來感覺怎么樣？ 男孩問道。感覺很好。他準(zhǔn)備坐下來。別！ 道格拉斯伸出手，桑德森先生，現(xiàn)在您能來回走兩步，然后我再告訴您剩下 的話嗎？是這樣的：我還差您一美元。不過，先生旦我擁有了這雙鞋子，您知道會(huì)發(fā)生什么嗎

33、？你想說什么？ 我會(huì)幫您拿包裹，給您買咖啡，幫您跑郵局每一分鐘，您都會(huì)看到我從這里進(jìn) 進(jìn)出出。感受一下這雙鞋子，桑德森先生，想象它會(huì)帶著我跑得多么快。感覺到里面的彈簧 了嗎？感覺到鞋子內(nèi)部在奔跑了嗎？感覺到我能夠飛快地干完這些事情不讓您操一點(diǎn)心了 嗎？您悠閑地待在涼爽的店里，而我在滿城跑！不過，到處跑的可不是我，而是鞋子。它什 么地方都可以去！桑德森先生驚訝地站著。這番話就像洶涌的激流一樣裹挾著他，他開始深陷到鞋子里。 伴著從門口吹進(jìn)來的微風(fēng)，他輕輕搖晃起來。他像踩在草叢里，又像踩在富有彈性的黏土上。店外面，幾個(gè)行人正頂著大太陽走在人行道上。老人和男孩彼此對(duì)視，男孩顯得興高采烈，而老人看起來如

34、有頓悟。老人腳步輕盈地穿過店鋪，走到放滿鞋盒的墻邊，取了一雙鞋給男孩，然后又在一張 紙上列了個(gè)清單。男孩穿上鞋之后站在那里,靜靜地等待著。這是今天下午你要為我做的一堆事情。辦完這些事，我們就兩清了。謝謝您，桑德森先生！ 道格拉斯蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備離開。等等！ 老人俯身向前，鞋子感覺如何？男孩低頭看著自己的腳，它們深陷在河流中，深陷在麥田里，深陷在正將他推出城去 的風(fēng)中。他抬頭看著老人，他的眸子在噴火。像羚羊？ 老人問道，視線從男孩的臉上移到鞋上，瞪羚？男孩想了想，猶豫了一下，然后很快地點(diǎn)點(diǎn)頭。幾乎一瞬間，他就不見了，網(wǎng)球鞋的聲音消失在叢林般的高溫里。桑德森先生站在陽光灼熱的門口，倒耳傾聽。很久以前

35、，當(dāng)他還是個(gè)愛做夢的男孩時(shí)， 他就記住了那個(gè)聲音。這些美麗的生物在藍(lán)天下跳躍，它們穿過灌木叢，留下輕柔的奔跑回 音。羚羊，桑德森先生說，瞪羚。他彎腰拾起男孩扔掉的冬鞋，曾經(jīng)的兩雪讓鞋變得沉甸甸的。老人走出了驕陽的炙烤, 腳步輕柔、淡然、緩慢（選自雷布拉德伯里短篇自選集，有刪改）【注】瞪羚：羚羊的一種，非常敏捷。.梳理小說情節(jié)，將下面圖表補(bǔ)充完整。道格拉斯像瞪羚一樣消失了, 桑德森先生回想起少年時(shí)光.聯(lián)系語境，分析加點(diǎn)詞語所表現(xiàn)的人物心理。（1）道格拉斯從夏日正午的艷陽下挪動(dòng)身體，小心翼翼地把硬幣碼在柜臺(tái)上。 （2）老人腳步輕盈地穿過店鋪，走到放滿鞋盒的墻邊，取了一雙鞋給男孩，然后又在一張 紙上

36、列了個(gè)清單。.小說用了不少筆墨寫道格拉斯勸說桑德森先生，這對(duì)兩個(gè)人物形象的塑造有什么作用？.讀完本文，也許你會(huì)聯(lián)想到這些詞語：青春活力、理解尊重、夢想追求請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容，圍繞一兩個(gè)詞語談?wù)勀銓?duì)主題的理解。.男孩道格拉斯與桑德森先生彼此影響，共同成長。以下三組人物也有類似的關(guān)系，請(qǐng)選擇一組，結(jié)合作品內(nèi)容簡要分析。A.孫悟空和唐僧（西游記）B.簡愛和羅切斯特（簡愛）C.哈利波特和他的伙伴（哈利波特與死亡圣器頌。在國際和平獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式上，藝術(shù)家郁風(fēng)代白石老師致答詞：正因?yàn)閻畚业募亦l(xiāng)，愛我 的祖國美麗富饒的山河土地，愛大地上的一切活生生的生命，因而花費(fèi)了我的畢生精力，把 一個(gè)普通中國人的感情畫在畫里、寫

37、在詩里。直到近幾年，我才體會(huì)到，原來我追求的就是 和平。我很喜歡白石老師九十多歲時(shí)畫的一棵棕樹。棕干筆直沖天，棕葉下垂，筆力之雄健 真可說是如能扛鼎。我不想說畫里的棕皮、棕葉的質(zhì)感如何的神似，只想說我感到的那種 震撼人心的氣魄，正如畫上題字直上青霄無曲處傳達(dá)出的中華民族雄邁、昂揚(yáng)、不屈的精 神。我想不管是誰，站在白石老師的作品之前，都會(huì)感到清新蓬勃的氣息、雄強(qiáng)健壯的力量 撲面而來,心胸為之一快，精神為之振奮。白石老師逝世前，還是經(jīng)常不斷地創(chuàng)作，這些作品精神飽滿，一點(diǎn)未見衰頹之氣。他 九十六歲畫的一幅秋海棠，紅光滿紙，神采煥發(fā)，濃艷至極。另外一幅萬年青，真有一種永 不衰竭的生命力。賞畫思人，對(duì)白

38、石老師一揮的題字，我有了更真切的理解。（取材于李可染的文章）.文章先回憶了白石老師（1）“憑空作畫、三個(gè)細(xì)節(jié)，然后談到釣絲小 魚圖、牽牛花圖、棕樹圖等畫作表達(dá)的藝術(shù)追求，表達(dá)了作者對(duì)老師的感佩和懷念。.作者認(rèn)為白石老師的一揮并不是有些人理解的大畫家作畫，信筆草草，一揮而就。 結(jié)合全文，說說你對(duì)白石老師的一揮有哪些理解。.結(jié)合上下文，簡要分析第段中撲面而來一詞的表達(dá)效果。（2022河北中考真題）閱讀下面文字，完成下面小題。尋找紅衣姐李春雷吃完早飯，她去繳納社保金。出門時(shí)，特意穿上了那件嶄新的紅上衣。鎮(zhèn)上的社保所，就在她居住的小巷口，小巷里擠滿了一棵棵粗大的芒果樹，蓊蓊郁郁 的。小欖，是廣東省中山

39、市的一個(gè)鎮(zhèn)，以盛產(chǎn)菊花聞名，是珠三角的工商重鎮(zhèn)，這里是一 個(gè)財(cái)富的世界。但是她啊，卻是一個(gè)經(jīng)歷坎坷的女人。她生于一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村。后來，經(jīng)人介紹，她到 了小欖鎮(zhèn)上。繳納社保金的人太多了，隊(duì)伍排得長長的。她嘆一口氣。先回去吧，反正還有時(shí)間。婚后，她和丈夫擠在一間逼仄的小屋內(nèi)。幾年后，兩個(gè)兒于相繼出生，丈夫也下崗了， 變得愈發(fā)窘困起來。那些年的苦日子，真是羞于言說啊。后來，她和丈夫臨街開起一個(gè)小吃店，經(jīng)管最簡單的飯菜，還買來一臺(tái)電磨，加工大專題9文學(xué)類文本閱讀（2022北京中考真題）閱讀我的老師齊白石，完成下面小題。我的老師齊白石白石老師平時(shí)作畫，既不看真實(shí)的對(duì)象，也不看草稿，就是那樣憑空自由自在地在

40、 紙上涂寫，但筆墨過處，花鳥魚蟲、山水樹木盡在手底成長，而且層出不窮，真是到了 胸 羅萬象造化在手的地步。有次我在江南寫生，一天午后躺在一棵大松樹下休息，仰觀天際伸出的松枝，忽然感 到似在哪里見過。想想才恍然明白，那分枝布葉及松塔的形態(tài)，原來就像一幅白石老師的畫。 這使我感佩老師作畫不僅是從造化入手，而且觀察得是那樣細(xì)致，認(rèn)識(shí)得是那樣深刻。過去 有人批評(píng)國畫家的憑空作畫就是不重視生活，殊不知優(yōu)秀的傳統(tǒng)畫家都是把觀察生活、認(rèn) 識(shí)生活作為藝術(shù)修養(yǎng)極其重要的局部，當(dāng)他正式進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，認(rèn)識(shí)生活的階段已經(jīng)成為過去。 我們不能設(shè)想白石老師一邊執(zhí)筆一邊觀看，能畫出今天這樣生動(dòng)的小魚小蝦。白石老師晚年作畫，喜

41、歡題一揮兩個(gè)字，不了解的人就會(huì)聯(lián)想到，大畫家作畫，信 筆草草，一揮而就。實(shí)際上，老師在任何時(shí)候作畫都很認(rèn)真，很慎重，并且是很慢的，從來 就沒有如一些人所想象的那樣信手一揮過。他寫字也是一樣，有人請(qǐng)他隨便寫幾個(gè)字，他總 是把紙疊了又疊，前后打量斟酌。有時(shí)字寫了 一半，還要抽出筆筒里的竹尺在紙上橫量豎量， 使我這在旁邊幫助按紙的人都有點(diǎn)著急，甚至感到老師做事有點(diǎn)笨拙?？墒堑葢覓炱饋?，這 些字畫馬上又會(huì)使你驚嘆，你會(huì)在那厚實(shí)拙重之中，感到最大的智慧和神奇。老師有句詩道采花蜂苦蜜方甜，好心的藝術(shù)家往往只愿把有豐富滋養(yǎng)的甜美成果分 享給人，卻不愿人知道自己所受的辛苦。假假設(shè)有人問白石老師在他的藝術(shù)修養(yǎng)上

42、下過多大的 苦功，我想以鐵杵磨成針來作比也并不怎么過分。就以老師畫案上那塊硯臺(tái)來說，那是一 塊又粗又厚的石硯，但以老師作畫之勤，經(jīng)過千萬次的研磨，硯底有的地方已經(jīng)很薄。近年 別人給他磨墨時(shí)，他總是囑咐往厚處磨，不要把硯底磨穿了。勤學(xué)苦練，功夫不可間斷，是 歷代藝術(shù)大師的名言，白石老師就是身體力行的典范。老舍先生收藏了 一幅白石老師的釣絲小魚圖。圖中很大的篇幅只有一根被微風(fēng)吹動(dòng)的 釣絲，下邊是幾條被釣餌所吸引的小魚，墨色淡淡的。畫面似乎沒有什么東西，但是，我們 眼前卻似乎浮現(xiàn)出這樣的場景晚風(fēng)習(xí)習(xí)，天邊一抹晚霞，人在清澈的池塘邊觀看游魚， 閑適愜意。畫面上那一根釣絲給人無限的想象和美妙的感覺。這張

43、畫使我們深深體會(huì)到白石 老師感覺的敏銳和感情的真摯。更可貴的是這些作品的思想感情與我們的思想感情息息相通, 不感覺有什么疏遠(yuǎn)和隔膜。一次，我陪一位著名的印度詩人去訪問老師，老師畫了一幅牽?；ㄋ退．嬅嬷械臓??；ㄓL(fēng)向露，欣欣向榮。詩人站在畫前激動(dòng)地說：這花的艷麗生動(dòng)使我感到在枝葉間就 要穿出一只蝴蝶。停了一下，他又說：這不僅是一棵花，這是東方人對(duì)和平美好生活的歌 頌。在國際和平獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式上，藝術(shù)家郁風(fēng)代白石老師致答詞：正因?yàn)閻畚业募亦l(xiāng)，愛我 的祖國美麗富饒的山河土地，愛大地上的一切活生生的生命，因而花費(fèi)了我的畢生精力，把 一個(gè)普通中國人的感情畫在畫里、寫在詩里。直到近幾年，我才體會(huì)到，原來我

44、追求的就是 和平。我很喜歡白石老師九十多歲時(shí)畫的一棵棕樹。棕干筆直沖天，棕葉下垂，筆力之雄健 真可說是如能扛鼎。我不想說畫里的棕皮、棕葉的質(zhì)感如何的神似，只想說我感到的那種 震撼人心的氣魄，正如畫上題字直上青霄無曲處傳達(dá)出的中華民族雄邁、昂揚(yáng)、不屈的精 神。我想不管是誰，站在白石老師的作品之前，都會(huì)感到清新蓬勃的氣息、雄強(qiáng)健壯的力量 撲面而來,心胸為之一快，精神為之振奮。白石老師逝世前，還是經(jīng)常不斷地創(chuàng)作，這些作品精神飽滿，一點(diǎn)未見衰頹之氣。他 九十六歲畫的一幅秋海棠，紅光滿紙，神采煥發(fā)，濃艷至極。另外一幅萬年青，真有一種永 不衰竭的生命力。賞畫思人，對(duì)白石老師一揮的題字，我有了更真切的理解。

45、（取材于李可染的文章）.文章先回憶了白石老師（1）“憑空作畫、三個(gè)細(xì)節(jié)，然后談到釣絲小 魚圖、牽?；▓D、棕樹圖等畫作表達(dá)的藝術(shù)追求，表達(dá)了作者對(duì)老師的感佩和懷念。.作者認(rèn)為白石老師的一揮并不是有些人理解的大畫家作畫，信筆草草，一揮而就。 結(jié)合全文，說說你對(duì)白石老師的一揮有哪些理解。.結(jié)合上下文，簡要分析第段中撲面而來一詞的表達(dá)效果。.作者筆下的齊白石老師有哪些值得你學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)？依據(jù)文章內(nèi)容列舉三點(diǎn)?！敬鸢浮?一揮題字；將穿石硯；.白石老師平時(shí)作畫，從來不會(huì)一邊執(zhí)筆，一邊觀看真實(shí)的對(duì)象或者草稿，而是胸羅萬象， 一揮而就，這表達(dá)白石老師對(duì)生活的觀察和認(rèn)識(shí)細(xì)致又深刻；白石老師的作品，精神飽滿，

46、有一種永不衰竭的生命力，總是給人一種美好的感覺，一揮是白石老師作品中的精神力量 的揮灑，是白石老師高超的藝術(shù)境界背后對(duì)家鄉(xiāng)、祖國、和平以及一切生命的熱愛的情感的 揮灑。.撲面而來把白石老師的作品中蘊(yùn)含的氣息和力量寫活了，寫出了我看到白石老師作品 后心胸為之一快，精神為之一振的精神狀態(tài)，表達(dá)了我對(duì)白石老師及其作品的熱愛。.對(duì)生活觀察細(xì)致，認(rèn)識(shí)深刻。白石老師的作品取法生活，但作畫的時(shí)候是憑空作畫。 作畫或者寫字很認(rèn)真，很慎重。白石老師給別人寫字的時(shí)候，前后打量斟酌，橫量豎量。 作畫勤勞，白石老師使用的硯臺(tái)經(jīng)過千萬次研磨，都快要把硯底磨穿了。熱愛祖國，熱 愛和平。白石老師把一個(gè)普通人對(duì)家鄉(xiāng)、祖國、一

47、切生命的熱愛都畫在畫里、寫在詩里。.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。解答時(shí)，全面把握文章內(nèi)容，抓住重點(diǎn)語句進(jìn)行提取概括。 第一空，通過第段中白石老師晚年作畫，喜歡題，一揮，兩個(gè)字，不了解的人就會(huì)聯(lián)想到， 大畫家作畫，信筆草草，一揮而就的內(nèi)容可概括為：一揮題字；第二空，通過第段中“假假設(shè)有人問白石老師在他的藝術(shù)修養(yǎng)上下過多大的苦功，我想以鐵 杵磨成針來作比也并不怎么過分。就以老師畫案上那塊硯臺(tái)來說，那是一塊又粗又厚的石 硯，但以老師作畫之勤，經(jīng)過千萬次的研磨，硯底有的地方已經(jīng)很薄。近年別人給他磨墨時(shí)， 他總是囑咐往厚處磨，不要把硯底磨穿了的內(nèi)容可概括為：將穿硯底。.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。通過第段中“

48、白石老師平時(shí)作畫，既不看真實(shí)的對(duì)象，也不看草稿，就是那樣憑空自由 自在地在紙上涂寫，但筆墨過處，花鳥魚蟲、山水樹木盡在手底成長，而且層出不窮，真是 到了胸羅萬象造化在手的地步，第段中我感佩老師作畫不僅是從造化入手，而且觀 察得是那樣細(xì)致，認(rèn)識(shí)得是那樣深刻。過去有人批評(píng)國畫家的憑空作畫就是不重視生活， 殊不知優(yōu)秀的傳統(tǒng)畫家都是把觀察生活、認(rèn)識(shí)生活作為藝術(shù)修養(yǎng)極其重要的局部，當(dāng)他正式 進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，認(rèn)識(shí)生活的階段已經(jīng)成為過去。我們不能設(shè)想白石老師一邊執(zhí)筆一邊觀看，能 畫出今天這樣生動(dòng)的小魚小蝦的內(nèi)容可知，白石老師對(duì)生活的觀察和認(rèn)識(shí)細(xì)致又深刻，已 經(jīng)到達(dá)了胸羅萬象造化在手的地步，所以平時(shí)作畫，既不看真

49、實(shí)的對(duì)象，也不看草稿, 而是“一揮而就；通過第段中正因?yàn)閻畚业募亦l(xiāng)，愛我的祖國美麗富饒的山河土地，愛大地上的一切活生 生的生命，因而花費(fèi)了我的畢生精力，把一個(gè)普通中國人的感情畫在畫里、寫在詩里。直到 近幾年，我才體會(huì)到，原來我追求的就是和平，第段中“我很喜歡白石老師九十多歲時(shí) 畫的一棵棕樹。棕干筆直沖天，棕葉下垂，筆力之雄健真可說是如能扛鼎我不想說畫里 的棕皮、棕葉的質(zhì)感如何的神似，只想說我感到的那種震撼人心的氣魄，正如畫上題字直 上青霄無曲處傳達(dá)出的中華民族雄邁、昂揚(yáng)、不屈的精神。我想不管是誰，站在白石老師 的作品之前，都會(huì)感到清新蓬勃的氣息、雄強(qiáng)健壯的力量撲面而來，心胸為之一快，精神為 之

50、振奮，第段中白石老師逝世前，還是經(jīng)常不斷地創(chuàng)作，這些作品精神飽滿，一點(diǎn)未 見衰頹之氣。他九十六歲畫的一幅秋海棠，紅光滿紙，神采煥發(fā)，濃艷至極。另外一幅萬年 青，真有一種永不衰竭的生命力的內(nèi)容可知，白石老師的作品未見衰頹之氣，有一種永不 衰竭的生命力，其中傳達(dá)出的中華民族雄邁、昂揚(yáng)、不屈的精神，讓感到清新蓬勃的氣息、 雄強(qiáng)健壯的力量撲面而來，心胸為之一快，精神為之振奮。一揮正是精神力量的揮灑，表 達(dá)出白石老師對(duì)家鄉(xiāng)、祖國、和平以及生命的熱愛。.考查對(duì)詞語的賞析。解答時(shí)，首先理解詞語本義，在結(jié)合句子內(nèi)容和語境，分析其表達(dá)效果。撲面而來意思是朝著你的方向過來。聯(lián)系我想不管是誰，站在白石老師的作品之前

51、，都 會(huì)感到清新蓬勃的氣息、雄強(qiáng)健壯的力量撲面而來，心胸為之一快，精神為之振奮的內(nèi)容 和語境可知，撲面而來生動(dòng)形象地表現(xiàn)出我看到白石老師作品后被清新蓬勃的氣息、雄 強(qiáng)健壯的力量所折服，心胸為之一快，精神為之一振的精神狀態(tài)，表達(dá)了我對(duì)白石老師的感 佩之情和對(duì)白石老師作品的贊美和熱愛。.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和人物形象的分析。解答時(shí)，全面把握文章內(nèi)容，抓住表達(dá)人物性格 特點(diǎn)的重點(diǎn)語句進(jìn)行提取概括。通過第段中白石老師平時(shí)作畫，既不看真實(shí)的對(duì)象，也不看草稿，就是那樣憑空自由 自在地在紙上涂寫，但筆墨過處，花鳥魚蟲、山水樹木盡在手底成長，而且層出不窮，真是 到了胸羅萬象造化在手的地步，第段中我感佩老師作畫

52、不僅是從造化入手，而且觀 察得是那樣細(xì)致，認(rèn)識(shí)得是那樣深刻。過去有人批評(píng)國畫家的憑空作畫就是不重視生活， 殊不知優(yōu)秀的傳統(tǒng)畫家都是把觀察生活、認(rèn)識(shí)生活作為藝術(shù)修養(yǎng)極其重要的局部，當(dāng)他正式 進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，認(rèn)識(shí)生活的階段已經(jīng)成為過去。我們不能設(shè)想白石老師一邊執(zhí)筆一邊觀看，能 畫出今天這樣生動(dòng)的小魚小蝦的內(nèi)容可知，白石老師對(duì)生活的觀察和認(rèn)識(shí)細(xì)致又深刻，已 經(jīng)到達(dá)了“胸羅萬象”造化在手的地步，平時(shí)作畫，既不看真實(shí)的對(duì)象，也不看草稿，而是 一揮而就；通過第段中老師在任何時(shí)候作畫都很認(rèn)真，很慎重，并且是很慢的，從來就沒有如一些 人所想象的那樣信手一揮過。他寫字也是一樣，有人請(qǐng)他隨便寫幾個(gè)字，他總是把紙疊了又

53、 疊，前后打量斟酌。有時(shí)字寫了一半，還要抽出筆筒里的竹尺在紙上橫量豎量，使我這在旁 邊幫助按紙的人都有點(diǎn)著急，甚至感到老師做事有點(diǎn)笨拙?？墒堑葢覓炱饋?，這些字畫馬上 又會(huì)使你驚嘆，你會(huì)在那厚實(shí)拙重之中，感到最大的智慧和神奇的內(nèi)容可知，白石老師厚 實(shí)拙重，給別人作畫、寫字的時(shí)候，很認(rèn)真，很慎重；通過第段中假假設(shè)有人問白石老師在他的藝術(shù)修養(yǎng)上下過多大的苦功，我想以鐵杵磨成針 來作比也并不怎么過分。就以老師畫案上那塊硯臺(tái)來說，那是一塊又粗又厚的石硯，但以老 師作畫之勤，經(jīng)過千萬次的研磨，硯底有的地方已經(jīng)很薄。近年別人給他磨墨時(shí)，他總是囑 咐往厚處磨，不要把硯底磨穿了。勤學(xué)苦練，功夫不可間斷，是歷代藝

54、術(shù)大師的名言，白石 老師就是身體力行的典范的內(nèi)容可知，白石老師勤學(xué)苦練，功夫不間斷，作畫之勤，”將穿 硯底；通過第段中在國際和平獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式上，藝術(shù)家郁風(fēng)代白石老師致答詞正因?yàn)閻畚业募?鄉(xiāng)，愛我的祖國美麗富饒的山河土地，愛大地上的一切活生生的生命，因而花費(fèi)了我的畢生 精力，把一個(gè)普通中國人的感情畫在畫里、寫在詩里。直到近幾年，我才體會(huì)到，原來我追 求的就是和平的內(nèi)容可知，白石老師熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，熱愛和平。他把這種感情都畫 在畫里、寫在詩里。（2022河北中考真題）閱讀下面文字，完成下面小題。尋找紅衣姐李春雷吃完早飯，她去繳納社保金。出門時(shí)，特意穿上了那件嶄新的紅上衣。鎮(zhèn)上的社保所，就在她居住

55、的小巷口，小巷里擠滿了一棵棵粗大的芒果樹，蓊蓊郁郁 的。小欖，是廣東省中山市的一個(gè)鎮(zhèn)，以盛產(chǎn)菊花聞名，是珠三角的工商重鎮(zhèn)，這里是一 個(gè)財(cái)富的世界。但是她啊，卻是一個(gè)經(jīng)歷坎坷的女人。她生于一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村。后來，經(jīng)人介紹，她到 了小欖鎮(zhèn)上。繳納社保金的人太多了，隊(duì)伍排得長長的。她嘆一口氣。先回去吧，反正還有時(shí)間。婚后，她和丈夫擠在一間逼仄的小屋內(nèi)。幾年后，兩個(gè)兒于相繼出生，丈夫也下崗了， 變得愈發(fā)窘困起來。那些年的苦日子，真是羞于言說啊。后來，她和丈夫臨街開起一個(gè)小吃店，經(jīng)管最簡單的飯菜，還買來一臺(tái)電磨，加工大 米，做米漿、米粉或釀酒。5年前，因?yàn)榕f城改造，小吃店關(guān)閉了，似乎是轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)兒子長大了

56、，先后考 上大學(xué)，每年的學(xué)費(fèi)，要兩萬元，而家里的外債，還沒有結(jié)清呢，每當(dāng)孩子開學(xué)，那些日子 都是她最尷尬的時(shí)光。丈夫老實(shí)、木訥，沒有技術(shù)，只得去干點(diǎn)零活兒，而她呢，不得不去 撿品。她繼續(xù)往回走著，拐進(jìn)了小巷里。她常常在這兒撿廢品。剛開始不好意思，慢慢地也就無所謂了，她也感謝這個(gè)小巷 呢，這是她的領(lǐng)地啊，在這里，她每天能夠撿到那么多的廢品。夏天太熱了，汗流不止，可她，從未買過一瓶礦泉水，有時(shí)侯，看看街邊商鋪里芳 香四溢的小鎮(zhèn)名吃菊花肉，她也從不舍得掏錢買一盒。社區(qū)干部調(diào)查走訪后，為她一家辦理了低保，還為她安排了工作，在一家商場當(dāng)清 潔工，每月1400元、自已的工資，正好是大兒子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。而

57、丈夫的辛苦錢，又可 以供養(yǎng)小兒子。她已經(jīng)好多年沒有如此開心了?，F(xiàn)在是早晨9點(diǎn)30分，小巷里空空蕩蕩的。突然，一個(gè)黃衣男子駕駛摩托車奔馳而來，急火火的，似有天大事情發(fā)生，果然，“啪” 的一聲，男子口袋里掉下一沓錢，紅花花的，散落在地上看著地上的鈔票，她驚呆了，這些錢足足有上萬元?！袄习澹习?，丟錢了、丟錢了！她大聲喊道?？墒?，“黃衣男戴著頭盔，根本聽不見，風(fēng)一樣，跑遠(yuǎn)了。她的雙腳，緊緊地踩住鈔票，唯恐被風(fēng)吹去。她瞪大眼，呆呆地站著，不敢彎腰，雙手死死地按住身上裝有自己社保金的口袋。她 害怕混淆，說不清楚。唉,這個(gè)善良的女人??！足足過了 5分鐘，“黃衣男終于急火火地跑回來了。她還在那里站著，直挺挺

58、的。她吼道：你帶這么多錢，為什么不小心？喊得我喉嚨疼。20多年來，在人前，她總是自卑，畏畏縮縮的。而現(xiàn)在，那么理直氣壯、堂堂正正。 這在她的人生中，絕對(duì)是第一次。黃衣男漲紅了臉，蹲下去，低著頭，匆匆忙忙地?fù)戾X。你的錢一張也沒有丟！你慢慢撿吧。她再次大聲說，那么篤定。說完，她就轉(zhuǎn)過身去，走了，走進(jìn)了小巷深處。這件事，就這樣過去了。壓根兒，也算不上什么新聞，只是，事件現(xiàn)場的遠(yuǎn)處，正好 有一個(gè)看風(fēng)景的人，他感覺好奇，便掏出手機(jī)，順手定格了這一瞬間，這一舉手之拍，打破 了小鎮(zhèn)的平靜。這位不知名的旁現(xiàn)者，雖是有心之人，卻不夠?qū)I(yè)，他只是拍了兩個(gè)背景：一小穿著 紅上衣的女人，雙腳踩住鈔票，等待失主到來的背

59、影；還有一個(gè)她悄然走開的背影。微博發(fā)表之后，開始，只有幾個(gè)人，最多幾十個(gè)人關(guān)注，她也沒有想到，很快，就產(chǎn) 生了蝴蝶效應(yīng)，于是，小鎮(zhèn)上的數(shù)十萬根手指，不約而同地按動(dòng)著同一個(gè)程序在這樣一個(gè)快速創(chuàng)造財(cái)富的南方小鎮(zhèn)上，發(fā)生了這樣一件溫馨小事，真情！暖人！一顆心、感染另一顆心；一群人、感染另一群人、這股熱流，一夜之間，蔓延了小鎮(zhèn)， 成為人們當(dāng)天晚餐熱議的話題。）第二天早晨，這那么消息，赫然登上了本地報(bào)紙。于是，小鎮(zhèn)上的20多萬人振奮不已，紛紛感嘆，想要把這個(gè)紅衣姐找出來，然而， 我們的主人公，根本無意識(shí)。她只收舊報(bào)紙，不看新報(bào)紙，更不關(guān)注新聞。當(dāng)天下午，當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w和鎮(zhèn)政府一起組織數(shù)十個(gè)人，開始在監(jiān)控顯

60、示紅衣姐”消 失的地帶進(jìn)行地毯式搜尋，他們把所有曬紅色衣服的家庭都問遍了，把所有的門板都敲響 了黝黃昏時(shí)分，仍然沒有蹤跡。太陽消失到地平線以下去了。大家有些失望了。她家的小樓臨近河邊，屋門緊閉著。一位阿婆前來磨粉，敲門，無聲、便大喊：阿娣，阿娣，磨粉呢？好呢。門開了。她，探出頭來。這時(shí)，在河邊一籌莫展的記者發(fā)現(xiàn)了她，急忙跑上前，阿姐，你認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎？ 說著，翻開報(bào)紙。她一看，驚呆，你找她干嘛？ 記者敏銳地捕捉到她臉上的細(xì)微變化，阿姐，這是你嗎？我們是記者。她嚇得臉色煞白，”出了什么事？記者已經(jīng)認(rèn)出她，上前一把抓住，唯恐她跑掉似的，終于找到你了！她更害怕了，渾身顫抖，驚駭萬分，“是不是錢少了？我