1、小學教導處述職報告各位領(lǐng)導、各位同仁:感謝教育局領(lǐng)導為我提供這個平臺，讓我今天有機會向同志們匯報我的工作，心情十分激動，教導處工作述職報告。眾所周知，中 學教育管理特別是教導處工作，任務(wù)繁重，責任較大，關(guān)系到學校的 質(zhì)量與發(fā)展，沒有科學的管理方法和系統(tǒng)的教育理論及創(chuàng)新的管理思 路是無法完成此項工作的，但如果沒有敬業(yè)奉獻的精神，更無法勝任此項工作。因此，勤學苦干，愛崗奉獻是我工作的信條，“要想比別 人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫?！笔俏夜ぷ鞯摹白毅憽?。F面，我就做教務(wù)工作的思路向大家作以匯報:、以學校管理法治化為目標，推動教學管理制度化。隨著社會制度的完善與發(fā)展，教育的法治化在不斷推進，依

2、法治校，依法治 教，依法從教，必將深入人心。在中學的教育教學管理中，依據(jù)教育 的各種法律法規(guī)，教導處堅持開齊開足各類課程，規(guī)范各種教育行為, 制定教學管理的各項制度，如教職工考勤制度 教職工結(jié)構(gòu)工資 制班級管理制度教職工外出學習制度素質(zhì)教育考評方案論文評選制度教案作業(yè)檢查制度等等，使一切教學管理行為 都在制度的約束之下，既有章可依，又避免的人為的隨意。在制定各 種制度時，廣泛征求群眾意見，把制度化管理與人性化管理相結(jié)合, 收到良好的效果。二、以全面推進素質(zhì)教育為宗旨，抓好新課程改革。素質(zhì)教育不能只停留在口號上，全面推進素質(zhì)教育，是教導處工作的核心，而推進素質(zhì)教育的手段就是抓好新課程改革。自進行

3、新課程改革以來, 教導處就把推進新課程改革放在工作的首位， 從老師的培訓到理念更 新，從課堂教學的形式到評價體系的變革，從教學研究到成長檔案, 從藝術(shù)課的教學到興趣活動的開展， 每一步都是圍繞素質(zhì)教育，都是 為了學生的全面健康的成長，都是為了提高學生的各項素質(zhì)，述職報 告教導處工作述職報告。目前，我校學生各年級各班開設(shè)的興趣 小組有音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、計算機等，有專人負責、有活動的 內(nèi)容，有固定的時間和地點。同時，在縣級開展的第二、三屆科技藝 術(shù)節(jié)活動中，我校學生積極參與，并取得良好的成績。豐富的第二課 堂教學，促進了新課程改革的實施。在活動中，只要我能夠參與的, 我都積極參與，撰寫文章，

4、參與評價等等。為同學們做好表率，同時 推動各類活動的開展。三、以細化常規(guī)教學管理為基礎(chǔ)，促進教學質(zhì)量的提高。常規(guī)管理是教務(wù)工作的基礎(chǔ)，是提高教學質(zhì)量、培養(yǎng)良好學風教風的保障。因此，教導處協(xié)同團委會，充分利用學生的自身管理能力，成立學生 會，對日常的考勤、衛(wèi)生、安全、校園文化、活動開展等工作參與組 織與檢查。同時，教導處還實施全員班主任制，發(fā)動教師職工全員參 與對班級學生的管理，認真組織每一次月考或期中期末考試， 開展聽 課評課活動及教案作業(yè)檢查，組織老師進行專題性教研，發(fā)動老師積 極撰寫教育論文或教育敘事故事及教學設(shè)計， 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，培養(yǎng)老 師的現(xiàn)代化教學能力及創(chuàng)新教學手段?？傊?，從學生管理

5、到老師的教 學管理，從學生的活動開展到老師的教學研究， 從校園文化建設(shè)到教 師的自身發(fā)展， 教導處關(guān)注到每一個有利于教學發(fā)展的細節(jié)， 創(chuàng)造有 利于教學發(fā)展的環(huán)境，把常規(guī)工作常規(guī)化細微化。四、以農(nóng)遠工程的應(yīng)用為手段，推進農(nóng)村教學現(xiàn)代化。農(nóng)村中學以前由于地理位置偏僻，信息不通，經(jīng)濟不發(fā)達，教學手段上與城 市中學有極大的差距， 老師的視野和學習的途徑都較窄， 是我們教學 落后的重要因素。現(xiàn)在，利用農(nóng)村遠程教育工程，我們有了兩個計算 機教室和一個多媒體教室，條件改變了，關(guān)鍵就是應(yīng)用與管理。教導 處對此項工作十分重視， 積極推動學校建立校園寬帶網(wǎng)絡(luò)， 組織老師 學習計算機技術(shù)， 利用我校有計算機專業(yè)的老

6、師的優(yōu)勢， 在很短的時 間內(nèi)，使大部分老師學會了上網(wǎng)查資料， 并學會制作課件和上多媒體 課。目前，我校的多媒體教室?guī)缀豕?jié)節(jié)都有教師使用。教學的現(xiàn)代化 水平大大提高，老師的視野開闊了，學習的途徑拓寬了。去年，我校 的宋中強老師在參加亳州市首屆教壇新星評比中取得優(yōu)異的成績， 成 為我校首個市級教壇新星； 11 月份，我參加全國萬名班主任培訓， 充分利用我的計算機優(yōu)勢，認真學習，在結(jié)業(yè)時，被評為國家級優(yōu)秀 學員。這些都說明農(nóng)村教學手段落后的時代過去了， 只要我們勤于學 習，甘于奉獻，我們一定可以趕上城市中學。各位領(lǐng)導：下午好！ 作為小學部教導處工作的領(lǐng)頭人，我首先感謝各位領(lǐng)導 和全體老師的大力支持和

7、幫助。 我慶幸跟教導處這班人在一起，我們踏實工作、認真負責。 我們?nèi)巳硕寄塥毊斠幻嫣?，個個都是工作 狂。 l 主任做工作思路清、方法活；小蕊業(yè)務(wù)精、效率高，是市里學 籍管理的專家；小娟踏實耐心、調(diào)度能力強，再多的代課任務(wù)都自己安排；小花任勞任怨，除了圖書室工作，還做好了閱讀課、對子 課、鋼筆字、粉筆字等常規(guī)檢查。工作成績是教導處人共同努力的成 果，工作的不足是我的責任。趁此機會，秀秀教導處工作、 曬曬我自己： 年來，我盡職盡責，推功攔過，秉持 有事馬上做, 做到了執(zhí)行制度不走樣、陽光操作各 考核上半年：積極的支教工作支教工作喜悅與感動并存、 歷練與收獲共舞。 我首先轉(zhuǎn)換角色，撲下身子，扎根灘區(qū)

8、，以先進的理念為支撐，改變了學生學習方式， 贏得了領(lǐng)導、師生、家長的一致贊譽。我主持的課題順利結(jié)題，指導 的兩項課題在縣局立項，聽評課 40 余節(jié)，榮獲了市名師、省名師， 支教優(yōu)秀，做示范課、專題講座各 2 次。支教豐富了我人生閱歷，因 為我踏實工作了，積極學習了，傾心奉獻了。一、師德師風工作 開展了學習張偉踐行焦裕祿精神 師德主題活動，首先組織全 體教師學習了先進事跡，寫了心得，舉行了師德論壇，推薦了李愛允 參加市師德論壇。組織簽訂了師德責任書、學習了中小學教師 違反職業(yè)道德行為處理辦法。我們牽頭迎接了 市師德主題教育活 動 檢查，我校榮獲了這次活動優(yōu)秀組織單位。二、教學常規(guī)管理工作 本學期

9、大課間活動召開了 4 次專題會，調(diào)整了學生上下樓、進退場順序，感謝d主任、f主任的專業(yè)指導。迎接了市領(lǐng)導的檢閱指導、兄弟學校的參觀學習。 大課間是我校迎檢的必檢項目，這得益于 各位組長的傾情奉獻和班主任的無私付出。三、其他工作做好了各項迎檢工作本學期共迎檢 6 次，這學期教導處迎檢工作尤為困難，要彌補前面的檔案資料的不足， 我們加班加點，付出幾何倍數(shù)的時間與精力， 做好了各項檔案資料的搜集、補充、整理、完善。僅最后一次迎檢， w主任搬來c校長要求我們檔案瘦身，在瘦身二分之一的情況下，教 導處檔案還占據(jù)全校總數(shù)的近二分之一， 確保了教導處工作在各項迎 檢中為學校爭得了足夠的認可與榮譽。做好了招生

10、、學籍管理、監(jiān)考等工作。四、做好了三（ 5）班的教學工作 我本學期擔任三 （5）班數(shù)學、地方課程、勞技、健教四門課程，周課時數(shù) 11.5 節(jié)。我做好了一個純粹數(shù)學老師的所有工作，學生在 傾聽、思考、表達、質(zhì)疑方面有了長足的進步，營造了民主、和諧的課堂氛圍，打造了扎實、平實的數(shù)學課堂特色。我被XX市電視報 名師風采欄目以sic:營造和諧的課堂氛圍為題進行了報道。建議我校抓學生養(yǎng)成教育切入點非常好，希望課題雖已結(jié)題、學生繼續(xù)受益，建議把學生養(yǎng)成教育做實、做強、做成我們的品牌。自身優(yōu)勢與不足我的優(yōu)勢同時也是我的不足：我為人正直，也是說話直接；我處事公道，也是方法簡單；我執(zhí)行力強，也是冷血黑面；我責任心強，也是不懂變通；我快