1、福建省云霄職業(yè)技術(shù)學(xué)校2018年度中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量報 告根據(jù)教職成廳函【2016】2號和教職成司函【2018】151號現(xiàn)將本校2018年度中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量報告如下：1.學(xué)校情況1.1學(xué)校概況云霄職業(yè)技術(shù)學(xué)校是云霄縣唯一公辦全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是漳州市重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是福建省中職達(dá)標(biāo)校，設(shè)有助產(chǎn)、護理、藥劑、學(xué)前教育、戲曲表演、汽車維修、光電技術(shù)、電子商務(wù)及家政服務(wù)等9個專業(yè)。學(xué)?？偼顿Y1.2億元，占地面積54410平方米，建設(shè)面積36378平方米，辦學(xué)規(guī)模2000人。目前，實訓(xùn)樓、宿舍樓、教學(xué)樓、運動場、食堂等已建成投入使用，其他配套工程已基本完成建設(shè),公共實訓(xùn)基地綜合樓已向國家

2、發(fā)改委申報項目，正在籌建中。1.2學(xué)生情況2018秋季招生數(shù)919人，比去年多了24人，在校生數(shù)2363人，畢業(yè)生數(shù)309人，在校生全部為全日制，學(xué)生入學(xué)為應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)生鞏固率為92.04%，所有學(xué)生都參加技能培訓(xùn)，技能鑒定人數(shù)合格率為100%。1.3教師隊伍校教師總數(shù)73人，外聘教師85人，總數(shù)158人，本科146人，?？?2人，已聘高級職稱32人，中級職稱100人，初級職稱26人。生師比：15:1，“雙師型”教師比例1:20，兼職教師比例：1:13，專任教師本科以上學(xué)歷95%，專任教師高級職稱39%。1.4設(shè)施設(shè)備學(xué)校占地面積為54410.05平方米，總建筑面積為36768.43平方

3、米，綠地面積為17892.38平方米，；共2363個學(xué)生，生均建筑面積為16平方米。學(xué)校的主要出入口設(shè)置在場地的西南側(cè)，在西北側(cè)設(shè)置次要出入口，各出入口相互連通，又不相互影響，從而滿足人流與車流的分流要求。校區(qū)內(nèi)在其東南面設(shè)運動場地，其中包含250m環(huán)形跑道，100m直跑道，一個7人制足球場以及標(biāo)準(zhǔn)籃球場、鉛球場地、跳遠(yuǎn)場地和跳高場地等，滿足學(xué)校運動場的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校總資產(chǎn)為6798萬元，其中教學(xué)、實習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)值為649.5萬元（比上一年度增加185萬元），生均實訓(xùn)實習(xí)設(shè)備值為2876.8元；學(xué)校的圖書總數(shù)為55608冊（比上一年度增加1856冊），生均28冊；實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)為 4500個

4、（比上一年度增加3600個）。2.學(xué)生發(fā)展2.1學(xué)生素質(zhì)學(xué)校德育處負(fù)責(zé)對學(xué)生表現(xiàn)進行思想政治品德考核即 云霄職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范量化測評表，對學(xué)生的政治態(tài)度、思想品德作出全面鑒定，在校生沒有因違紀(jì)受到學(xué)校處分。畢業(yè)生中，文化課合格率95%、專業(yè)技能合格率100%、體質(zhì)測評合格率95%、畢業(yè)率100%。2.2在校體驗為全面檢測學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活等感受，學(xué)校除在門戶網(wǎng)站常年開設(shè)網(wǎng)絡(luò)在線調(diào)查評價外，每年還會開展紙質(zhì)問卷調(diào)查。學(xué)校發(fā)放問卷2370份，收回有效問卷2250份，其中：理論學(xué)習(xí)滿意度占89%、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度占85%、實習(xí)實訓(xùn)滿意度占80%、校園文化與社團活動滿意度占88%、生活滿

5、意度占80%、校園安全滿意度占98%、畢業(yè)生對學(xué)校滿意度占92%。2.3資助情況學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，班主任做好家訪,了解學(xué)生家庭情況,上報政教處建好貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫,確保資助信息準(zhǔn)確。充分利用校園網(wǎng)和校務(wù)工公欄、家校聯(lián)系等多種形式多種途徑加強我校資助政策的宣傳。嚴(yán)格執(zhí)行資助的公示制度,資助名單要進行班級和校內(nèi)公示,公示時間一般不得少于一周。2017年秋季免學(xué)費補助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2100元，招收符合條件的全日制學(xué)生有996人，縣財政撥款1045800元。助學(xué)金補助87000元。2018年春季免學(xué)費補助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2100元， 招收符合條件的全日制學(xué)生有926人，縣財政

6、撥款972300元。助學(xué)金補助81000元。2.4就業(yè)質(zhì)量學(xué)校招生就業(yè)處與衛(wèi)生類、教育藝術(shù)類、機械類等各專業(yè)部協(xié)同規(guī)劃，依據(jù)學(xué)生的專業(yè)、特長、就業(yè)愿望，結(jié)合產(chǎn)業(yè)人才需求開展學(xué)生開拓就業(yè)渠道，確保學(xué)生有較高的就業(yè)質(zhì)量。2018年我校共有中職畢業(yè)生309人，各專業(yè)就業(yè)率平均達(dá)到95.33%，對口就業(yè)率達(dá)到93%，對口單招學(xué)生升入高等教育195人，升學(xué)比例達(dá)到63.1%，學(xué)生本地就業(yè)底薪達(dá)到2500元左右，就業(yè)率與上一年度相比增長4%左右，底薪有所提高。2.5職業(yè)發(fā)展學(xué)校積極開展學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，通過理論指導(dǎo)和專題訓(xùn)練，來推進生的職業(yè)發(fā)展。學(xué)校通過改革教學(xué)模式和教學(xué)評價方式，來促進學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，

7、培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。我校學(xué)生的崗位適應(yīng)能力、崗位遷移能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力均得到了社會的好評，特別是得到了相關(guān)企業(yè)的信任。學(xué)校先后下發(fā)調(diào)查問卷600份，就畢業(yè)生工作后的情況進行調(diào)研，結(jié)果顯示，雇主滿意度達(dá)到97.10%，企業(yè)管理滿意度達(dá)到93%，學(xué)生發(fā)展前景滿意度90%。3.質(zhì)量保障措施3.1專業(yè)動態(tài)調(diào)整學(xué)校結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求及招生情況，及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，今年暫停家政服務(wù)與管理專業(yè)招生，待進一步優(yōu)化專業(yè)布局后再招生，同時加大其他專業(yè)的招生力度。并根據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見精神，結(jié)合中職學(xué)業(yè)水平考試需要（閩教職成【2016】56號），在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂并

8、執(zhí)行了中高職學(xué)制分段改革后的實施性人才培養(yǎng)方案，嚴(yán)格執(zhí)行中職“2.5+0.5”、新學(xué)制的規(guī)范要求。在執(zhí)行方案的過程中，又廣泛聽取教育界、企業(yè)界人士的意見，每年重點在專業(yè)培養(yǎng)專門化方向、教學(xué)內(nèi)容安排、專業(yè)師資和實驗實訓(xùn)設(shè)備建設(shè)等方面進行滾動式調(diào)整。學(xué)校始終貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位、以質(zhì)量為核心”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，按照云霄縣“整合資源、提升檔次、拓展領(lǐng)域、做強做優(yōu)”發(fā)展思路，堅持立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，堅持與戰(zhàn)略性經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)、地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，緊緊圍繞學(xué)前教育、護理、助產(chǎn)三個主干專業(yè)，努力做到學(xué)校對接企業(yè)、專業(yè)對接崗位，制定了專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，建立了合理的動態(tài)調(diào)整機制，

9、改造已有專業(yè)，補充新知識、新技術(shù)，使專業(yè)常辦常新，時刻與企業(yè)需要、社會需求保持同步，滿足了區(qū)域經(jīng)濟和社會生產(chǎn)發(fā)展對人才的需求。3.2教育教學(xué)改革3.2.1專業(yè)設(shè)置學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需求，在不斷調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，形成了專業(yè)設(shè)置的動態(tài)調(diào)整機制。一是繼續(xù)鞏固當(dāng)?shù)厝瞬判枨笸⒌膬?yōu)勢專業(yè)，如學(xué)前教育、護理、助產(chǎn)、藥劑、戲曲表演等專業(yè)；二是發(fā)展壯大特色人才專業(yè)，如學(xué)前教育等；三是根據(jù)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，增設(shè)電子商務(wù)、家政服務(wù)與管理專業(yè)。開設(shè)5門公共基礎(chǔ)課：語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、計算機。3.2.2課程建設(shè)堅持課程體系構(gòu)建追求“工作過程的完整，而不是知識體系的完整”原則。按照課程體系構(gòu)建的整體標(biāo)準(zhǔn)：在

10、工學(xué)結(jié)合課程體系構(gòu)建中按照工作領(lǐng)域、學(xué)習(xí)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)情境進行開發(fā)，并解決如何傳授職業(yè)技能、教學(xué)活動、如何使教學(xué)內(nèi)容和工作相一致的問題。在課程內(nèi)容順序安排上應(yīng)按照學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律進行，體現(xiàn)出工作任務(wù)的由易到難，有一定的梯度。也考慮到難度適中，能夠讓大多數(shù)學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)過程，完成本職業(yè)的典型工作任務(wù)教學(xué)，在學(xué)習(xí)時間上也符合實際，符合學(xué)生學(xué)習(xí)知識的認(rèn)知規(guī)律、符合自己學(xué)校的情況。在課程體系中將職業(yè)資格證書納入政策的教學(xué)活動中，職業(yè)資格證書標(biāo)準(zhǔn)所要求的知識、技能、素質(zhì)有相對于課程，使教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一致。安排學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)過程中不低于半年頂崗實習(xí)。3.2.3人才培養(yǎng)模式改革深刻理解中等職業(yè)教育的人

11、才培養(yǎng)目標(biāo)，把工學(xué)結(jié)合作為人才培養(yǎng)模式改革的切入點，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，按照“培養(yǎng)什么人”？怎么培養(yǎng)？誰來培養(yǎng)？培養(yǎng)效果如何？的邏輯關(guān)系制定人才培養(yǎng)方案。與漳州城市職業(yè)學(xué)院簽訂學(xué)前教育專業(yè)“3+2”模式，豐富人才培養(yǎng)模式3.2.4信息化教學(xué)每間教室設(shè)置多媒體，多媒體教學(xué)給學(xué)生提供豐富多彩的信息資源，能充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，使學(xué)生的學(xué)習(xí)從課堂延伸到全國乃至全球。學(xué)校積極組織老師參加市信息化教學(xué)比賽，林藝婉老師在2018年市信息化課堂教學(xué)比賽中獲得三等獎。3.2.5實訓(xùn)基地學(xué)校共有護理、助產(chǎn)實訓(xùn)室有12間，藥劑實訓(xùn)室3間、2間電鋼琴室、小琴房18間，2間舞蹈廳，2間練功房，汽車維修車間、教學(xué)

12、車間2間，光電實訓(xùn)室2間，電子商務(wù)實訓(xùn)室2間。目前，學(xué)校已建立校外實訓(xùn)地16個，年內(nèi)新增天澤業(yè)豐電子有限公司。學(xué)校與廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云霄縣潮劇傳承保護中心、云霄縣友益車行、福建大晶光電有限公司、云霄縣實驗幼兒園、云霄云頂大酒店、漳州市各縣縣醫(yī)院、中醫(yī)院等企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作辦學(xué)關(guān)系。3.2.6教材選用選用教材必須以質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)先選用教育部、國家級和省部級規(guī)劃教材、教育主管部門或教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦的教材；優(yōu)先選用近三年出版的新教材或修訂版教材；對確屬教學(xué)必須，并與教材配套的高質(zhì)量教學(xué)參考書、教學(xué)輔助資料的選用，從嚴(yán)掌握。3.3 教師培養(yǎng)培訓(xùn)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是黨中央、國務(wù)院作

13、出的重大戰(zhàn)略部署，為適應(yīng)新時期、新形勢職業(yè)教育發(fā)展的需要，推進我校教師培訓(xùn)步伐，我校制定培訓(xùn)計劃。（一）外出培訓(xùn)加強專業(yè)教師外培，培育一支具有良好業(yè)務(wù)素質(zhì)的青年骨干教師隊伍，分別派出語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育、計算機等專業(yè)教師參加專業(yè)骨干教師省級、市級培訓(xùn)。（二）校內(nèi)培訓(xùn)（1）職業(yè)道德教育（2）班主任培訓(xùn)。（3）教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)（4）學(xué)科帶頭人選拔。嚴(yán)格選拔 ，優(yōu)中選優(yōu)，加強培訓(xùn)， 提高能力，參與團隊交流 ，提升教師整體水平，深入校企合作 ，提升實踐教學(xué)能力，知行統(tǒng)一 ，科研引領(lǐng)教學(xué)參加并指導(dǎo)學(xué)生參加技能比賽。3.4規(guī)范管理情況3.4.1教學(xué)管理規(guī)范運行。為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)教師高

14、水平，教學(xué)高質(zhì)量，辦學(xué)有特色，必須加大教育科研力度，扎實有效地搞好教研活動，特制定學(xué)校教研活動制度：1、學(xué)期初，教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校的教研計劃，學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動安排。要求具體詳細(xì)，切實可行。2、定時召開教研組長會議。3、“四課活動”經(jīng)?；?。4、同年級同學(xué)科要堅持集體備課。5、教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教務(wù)處報告工作，反饋教師的意見和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。6、期中考結(jié)束，各大教研組會定期舉行期中質(zhì)量分析。學(xué)校每學(xué)期都會定期的舉辦校級公開課或者縣級公開級及市級公開課，全體教師都可以參與聽課，及時發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點和缺點，公開課結(jié)束會及時的召開教研組

15、進行評課，織者全面客觀地做出總結(jié)，使教師在聽課、評課過程中得到提高。加強教學(xué)的過程性督查是學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，所以學(xué)校設(shè)置班長群管理，讓班長每天定期拿出勤表給各學(xué)科的老師進行簽名，并對每節(jié)課的學(xué)生出勤情況做詳細(xì)的記錄。每周的出勤記錄表會在下一周的周一上交教務(wù)處專職老師進行統(tǒng)計，并對相對性出勤率不好的班級的班主任進行談話。加強學(xué)生出勤管理制度。3.4.2學(xué)生管理學(xué)校編印學(xué)生手冊，學(xué)生人均一本；每學(xué)期對每位學(xué)生的日常行為規(guī)范情況進行量化測評完善德育組織機構(gòu)和課程體系。加強教育處、各專業(yè)部、團委、學(xué)生會等各部門的德育職能作用，加強班主任職能建設(shè)。結(jié)合職業(yè)特點和專業(yè)技術(shù)發(fā)展需要，在各項活動中，對學(xué)

16、生進行職業(yè)理想、職業(yè)意識、職業(yè)道德與創(chuàng)業(yè)精神教育。德育課程開設(shè)齊全課時開足。重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，開展“核心主義價值觀”系列活動，完善校園文化活動設(shè)施。加強法紀(jì)、法規(guī)教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。強化安全教育綜合治理，狠抓育人環(huán)境建設(shè)。對住校生，堅持每晚的自習(xí)檢查、值班送回及查寢制度，有效保障了住校生良好的學(xué)習(xí)及宿舍生活秩序。每月召開全校學(xué)生常規(guī)管理教育校會，獎勵文明班級文明宿舍，通報違紀(jì)情況，強化自我管理，減少學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。 建立家校聯(lián)系德育制度，形成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了家校聯(lián)系制度通過家訪、電話、微信群多種形式，建立學(xué)校、班主任與學(xué)生家長的定期聯(lián)

17、系制度，充分動員和依靠社會和家長力量共同對學(xué)生進行教育。充分挖掘育人資源，不斷改善育人環(huán)境。在校道、實訓(xùn)樓各處精心設(shè)計安裝圖文并茂的校園展牌展板，校園簡介、校訓(xùn)、優(yōu)秀教師榜等，營造濃厚的校園育人氛圍。積極組織學(xué)生開展健康有益的社團活動和主題教育活動，如向國旗敬禮系列活動、讀書節(jié)系列活動，組織參加全國文明風(fēng)采大賽活動等，對學(xué)生的健康成長起到了潛移默化的作用。3.4.3后勤財務(wù)管理一是后勤服務(wù)有保障。及時做好各類創(chuàng)建、迎評資料的整理與現(xiàn)場準(zhǔn)備；按照規(guī)范程序完成各類專項資金、年度預(yù)算資金的政府采購、使用工作；及時維修教室宿舍水電設(shè)施、辦公桌椅等各類公用設(shè)施；根據(jù)需要及時采買，保障供應(yīng)各類辦公用品及教

18、學(xué)實驗物資；同時，按上級要求及時完成各類材料報送與數(shù)據(jù)上報。學(xué)校后勤工作的及時到位，為學(xué)校各類項目建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二是財務(wù)運行規(guī)范有序。財務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行各項財經(jīng)法規(guī)，加強和完善財務(wù)的日常管理工作，進一步完善內(nèi)部控制制度，規(guī)范設(shè)立總賬、明細(xì)帳、日記帳，學(xué)校設(shè)置報賬員，由云霄縣教育系統(tǒng)會計中心統(tǒng)一管理，成立由校長、副校長、總務(wù)處負(fù)責(zé)人組成的財務(wù)審批小組，實行預(yù)算和校內(nèi)審批雙線控制，強化預(yù)算管理，嚴(yán)格實行在本年度預(yù)算的控制下進行物資采購支出，特別是加強三公經(jīng)費的管理和控制；按時進行財務(wù)預(yù)決算的公開，認(rèn)真執(zhí)行“三重一大”備案制度。財務(wù)運行做到用款有計劃，收支有標(biāo)準(zhǔn)，分析有資料，監(jiān)督有要求。3.4.4

19、安全管理學(xué)校創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校的安全制度，調(diào)解學(xué)生的矛盾糾紛。學(xué)校創(chuàng)安辦每個月進行一次全校安全隱患排查對存在安全隱患的設(shè)施進行及時更換，每月進行一次的疏散演練。為師生進行福建省安全生產(chǎn)條例培訓(xùn)及舉辦交通安全、法制教育及反毒品教育等知識講座。與云霄特巡警大隊建立共建單位，聘請?zhí)匮簿年爢T們教學(xué)生擒拿技術(shù)，每天特巡警到校巡邏三次，同時加強學(xué)校保安隊伍的建設(shè)。做好春季傳染病的防控，對周邊環(huán)境進行大消殺，完成了對班級衛(wèi)生信息員的培訓(xùn)。加強校園夜間的巡查力度及安保力量，夜間配備保安護校。深入開展掃黑除惡專項斗爭并加強對學(xué)生進行反校園欺凌事件的教育。配合學(xué)校相關(guān)部門做好學(xué)生社會實踐、實習(xí)、見習(xí)

20、、學(xué)業(yè)水平考試及學(xué)生外出競賽的安保工作。做好網(wǎng)絡(luò)知識競賽及安全教育平臺工作。3.4.5科研管理成效顯著學(xué)校一貫重視教科研工作的開展，把“科研興?！弊鳛閷W(xué)校發(fā)展的重要抓手來抓。學(xué)校教科研管理工作由教務(wù)處牽頭負(fù)責(zé)。認(rèn)真組織管理課題申報及研究工作，營造濃厚教科研氛圍是學(xué)校教科研工作的主要任務(wù)之一。2016年學(xué)校有5項課題申請立項，其中探究式教學(xué)法在中職英語教學(xué)中的研究與運用發(fā)展職校藝術(shù)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的綜合型人才等2個課題立項并在2018年結(jié)題。2018年人本回歸視野下的中職學(xué)校音樂欣賞課教學(xué)探析巧用多媒體，優(yōu)化中職探究式英語課堂發(fā)展職校舉行“中華經(jīng)典”誦讀活動探究式教學(xué)法在中職英語教學(xué)中的研

21、究與運用等論文發(fā)布在漳州職教論壇。在這些論文的撰寫以及課題的立項及研究中，學(xué)校在校長親自參與研究的帶領(lǐng)下，一大批領(lǐng)導(dǎo)干部投身到課題的研究工作中，極大地調(diào)動了全校教職工參與教科研的工作熱情，人人重視“教科研”，人人參與“教科研”的良好局面已在我校逐漸形成。3.4.6管理隊伍建設(shè) 學(xué)校擁有結(jié)構(gòu)合理的管理隊伍。學(xué)校建立校長全面負(fù)責(zé)行政工作、黨組織保障監(jiān)督、教職工民主參與管理的內(nèi)部管理體制。設(shè)有校長兼黨總支副書記1名，黨總支書記1名，副校長3名，黨總支副書記1名，校長助理2名。根據(jù)市編辦關(guān)于學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)的要求，內(nèi)設(shè)中層機構(gòu)為辦公室（黨政）、招生就業(yè)處、教務(wù)處、德育處（團委）、保衛(wèi)科、總務(wù)處，中層干部職

22、數(shù)6正10副。學(xué)校建立和完善教職工代表大會制度，2017年3月成立校工會，并舉行第一屆第一次教職工代表大會。依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督的權(quán)利，每年召開教職工代表大會，發(fā)揮教職工代表大會參與學(xué)校重大決策的作用。學(xué)校按照人事管理規(guī)定，科學(xué)設(shè)置各類崗位，公共基礎(chǔ)課教師和專業(yè)技能課教師保持比較合理比例，實行固定崗位和流動崗位相結(jié)合、專職崗位和兼職崗位相結(jié)合的崗位管理辦法，逐步提高同時具有教師資格證書和職業(yè)資格證書的“雙師型”教師比例，不斷優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校實行教師聘任制。根據(jù)中華人民共和國教師法和國家關(guān)于事業(yè)單位人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定，制定學(xué)校教師聘任管理制度和具體管理辦法。按照公開、平等

23、、競爭、擇優(yōu)的原則，聘任、解聘或辭退教職工。學(xué)校有引進企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才到學(xué)校擔(dān)任專、兼職教師的聘任制度。在制度范圍內(nèi)向行業(yè)組織、企業(yè)和事業(yè)單位聘任專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。3.5德育工作情況我校立足各專業(yè)的特色，以活動為載體，組織開展一系列寓教于樂的校園文化活動。主要有：舉辦學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生鋼琴彈奏音樂會、故事演講會。學(xué)前教育合唱團參加“漳州市首屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)”活動榮獲藝術(shù)表演類一、二等獎。舉辦以“展藝術(shù)風(fēng)采、抒愛黨情懷”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，以“共筑職教夢，喜迎十九大，一路同行，筑夢起航”為主題的2017年文藝匯演。在多功能廳舉辦以“向陽-筑夢”為主題的禁毒+法治進校園活動，創(chuàng)建“

24、林則徐禁毒宣教室”，開展禁毒宣傳系列比賽活動。扎實開展青年志愿者活動，成立志愿者服務(wù)隊，經(jīng)常參與社區(qū)、愛心、文化下鄉(xiāng)、公益、交通安全等活動；舉辦“告別陋習(xí)，走向文明”簽名儀式，組織學(xué)生參觀禁毒基地，舉辦各種教育性的講座；開展踐行社會主義核心價值觀系列教育活動；成立“青春健康俱樂部”等。社團活動：校團委老師協(xié)同藝術(shù)專業(yè)老師及校外跆拳道培訓(xùn)機構(gòu)組織學(xué)生開展朗誦、合唱、舞蹈、跆拳道、廣播社等社團活動，每學(xué)期末進行朗誦、合唱、舞蹈等多形式藝術(shù)展演匯報，豐富了我校師生的業(yè)余生活。團組織活動：定期組織團員干部開展集中性思想教育，認(rèn)真做好團員發(fā)展工作，積極開展了“對邪教說不”簽名儀式、“不忘初心跟黨走”、“

25、入團第一課”、“我和國旗合個影”等多個相關(guān)主題的團日活動，活動不僅形式多樣，而且通過活動增強了團員意識，加深了對團的認(rèn)識，加強了對團的建設(shè)。學(xué)生會:云霄職校學(xué)生會成立于二零一七年，是由學(xué)校團委直接領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生自治組織，隨著學(xué)生會的發(fā)展，目前學(xué)生會的機構(gòu)設(shè)有，主席、副主席、秘書長，下設(shè)有學(xué)習(xí)部、宣傳部、生活部、衛(wèi)生部、體育部。主要工作是對全校各班的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況，作好相應(yīng)的檢查及監(jiān)督，根據(jù)學(xué)校德育處制定的“文明班級評選實施細(xì)則”，來評選出每學(xué)期的“文明班級”，并進行公布。各部門之間團結(jié)協(xié)作，共同進步，開創(chuàng)了團委工作的新局面。3.6 黨建情況學(xué)?，F(xiàn)有黨員30人，黨支部在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下

26、，扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動、“基層黨建品牌建設(shè)年”活動、嚴(yán)格落實“三會一課”、民主評議黨員制度、開展“1221”主題黨日活動，結(jié)合本校的實際情況，健全“黨建+”工作機制，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。4.校企合作4.1校企合作開展情況和效果學(xué)校推進校企深度合作，實現(xiàn)無縫對接。校企融合，建有平臺，形成機制。企業(yè)參與專業(yè)建設(shè)市場調(diào)研，參與課程設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)模式等方面的改革研究，提供體驗式、頂崗式實習(xí)崗位，在政府指導(dǎo)協(xié)調(diào)下安置學(xué)生就業(yè)。目前，學(xué)校已建立校外實訓(xùn)地16個，年內(nèi)新增天澤業(yè)豐電子有限公司。學(xué)校與廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云霄縣潮劇傳承保護中心、云霄

27、縣友益車行、福建大晶光電有限公司、云霄縣實驗幼兒園、云霄云頂大酒店、漳州市各縣縣醫(yī)院、中醫(yī)院等企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作辦學(xué)關(guān)系。4.2 學(xué)生實習(xí)情況近幾年我校廣泛建立校外實訓(xùn)基地，加強了與企業(yè)之間的合作，為學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)學(xué)習(xí)提供了良好的平臺。在學(xué)生實習(xí)工作中，學(xué)校根據(jù)上級要求，嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定，出臺了云霄職校學(xué)生實習(xí)管理辦法，詳細(xì)制定學(xué)生頂崗實習(xí)計劃，簽訂頂崗實習(xí)三方協(xié)議書，選擇合法經(jīng)營、管理規(guī)范、實習(xí)設(shè)備完備、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)的實習(xí)單位安排學(xué)生實習(xí)，并選派優(yōu)秀指導(dǎo)老師跟蹤指導(dǎo)。4.3 集團化辦學(xué)情況。學(xué)校參與組建漳州市學(xué)前教育職業(yè)教育集團、漳州市醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟、漳

28、州市汽車職業(yè)教育集團等職教集團，通過校際、校企之間的深度溝通與全方位合作，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢和組合效應(yīng)，優(yōu)化應(yīng)用型教育類、衛(wèi)生類、汽修類人才培養(yǎng)途徑，探索職業(yè)人才培養(yǎng)新模式。5.社會貢獻5.1技術(shù)技能人才培養(yǎng)學(xué)校視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作為事業(yè)發(fā)展的生命線。開展豐富多樣創(chuàng)業(yè)教育活動，進行職業(yè)生涯成長規(guī)劃教育，以培養(yǎng)職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)；建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息平臺，強化就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理，完善就業(yè)服務(wù)體系。建立就業(yè)學(xué)生管理的跟蹤和巡視回訪制度，積極為畢業(yè)生提供后續(xù)管理服務(wù)和技術(shù)支撐。5.2社會服務(wù)組織縣普通話考試培訓(xùn)。為了加強我縣語言文字規(guī)范化，提升人民群眾的普通話水平，我校積極組織群眾參加普通話培訓(xùn)活動，夯實了普通話

29、水平基礎(chǔ)，提高我縣人民普通話水平的整體提高。為全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生進行規(guī)劃化培訓(xùn)。為貫徹落實省委、省政府關(guān)于“加強醫(yī)生隊伍和村衛(wèi)生所（室）建設(shè)”為民辦實事項目，進一步提高我縣鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍整體素質(zhì)，強化鄉(xiāng)村醫(yī)生基礎(chǔ)知識、基本技能，掌握新知識、新技術(shù)，提高中西醫(yī)防治常見病、多發(fā)病的能力，提高公共衛(wèi)生服務(wù)能力，提高計劃生育指導(dǎo)能力，提高健康教育宣傳能力，提高協(xié)助處理重大疫情的能力，滿足農(nóng)村日益增長的基本醫(yī)療、預(yù)防、保健需要。我校做為培訓(xùn)點對全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生進行規(guī)范化培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，大大提高全體鄉(xiāng)醫(yī)成員知識水平，提高運用較新診療技術(shù)的能力，知識結(jié)構(gòu)更是新臺階，更好服務(wù)于廣大人民群眾。6.舉辦者履職6.1經(jīng)費政策性

30、經(jīng)費落實到位。生均撥款根據(jù)福建省財政廳閩財政教【2012】135號文件，實施免費中等職業(yè)教育，對公辦、中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生免交學(xué)費，并于每學(xué)期財政按學(xué)生數(shù)各撥款一次。學(xué)校根據(jù)學(xué)生規(guī)模、專業(yè)需要以及學(xué)校資源能力，積極進行進出設(shè)施建設(shè)。學(xué)校運動場于2017年4月投入200萬，多功能一體化設(shè)備撥款約120萬等均用于項目建設(shè)。6.2政策措施校本部的6個專業(yè)均屬于自主招生，醫(yī)藥衛(wèi)生類的三個專業(yè)（藥劑、護理、助產(chǎn)）本校沒有自主招生權(quán)，僅作為漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的教學(xué)點，并沒有落實教師編制，給學(xué)校造成很大壓力，今后，計劃少招生。今年10月份，學(xué)校于漳州城市職業(yè)學(xué)院簽訂“3+2”模式學(xué)前教育的自主招生計劃，于

31、明年正式招生，為學(xué)前教育專業(yè)的辦學(xué)招生提供了發(fā)展性的前景。7特色創(chuàng)新見附件一、二8.主要問題和改進措施8.1主要問題。一是學(xué)?，F(xiàn)有硬件設(shè)施尚不能完全滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練的需要，這使得專業(yè)課程在理論與教學(xué)的安排上銜接不夠順暢。二是專業(yè)教學(xué)資源的建設(shè)與現(xiàn)代化職業(yè)教育的要求有一定的差距，資源開發(fā)力度需要進一步加強，資源共享平臺需要進一步完善。三是師資隊伍不夠強壯，生師比較不理想，“雙師型”的教師比率也較低。四是在黨建工作創(chuàng)新方面，方法不多，力度還不夠大，存在“三會一課”、組織生活會落實不到位等問題。8.2改進措施。一 是積極開展職業(yè)教育各類項目創(chuàng)建工作，努力爭取政府支持，加大校企合作的力度，從爭取

32、專項資金、政府投入、企業(yè)支持等多方面開展工作，不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件。二是加強實訓(xùn)基地建設(shè)，推進專業(yè)備課組集體備課工作，不斷拓寬教學(xué)資源開發(fā)的渠道，強化教學(xué)資源開發(fā)團隊的建設(shè)。三是建議教育主管部門為職業(yè)教育教師的培訓(xùn)搭建更多的平臺，在教師培訓(xùn)的人員安排上進一步做到統(tǒng)籌安排，同時學(xué)校制定更科學(xué)的考核激勵措施，讓更多的教師有參加高層次高規(guī)格培訓(xùn)的機會。四是通過召開黨員大會和走訪黨員群眾代表及征求黨員意見的方式深刻查擺黨支部存在的突出問題，并制定切實可行的整改方案。準(zhǔn)確把握工作步驟，一環(huán)扣一環(huán)，扎實有序推進，確保黨支部整頓到位。附件一：中華優(yōu)秀文化藝術(shù)潮劇的傳承與保護潮劇又名潮州戲、潮音戲、潮曲。主

33、要流行于潮州地區(qū)，是用潮州語演唱的一個古老的漢族地方戲劇種。主要分布在廣東東部，福建南部，臺灣、香港、上海以及東南亞、美國、加拿大、法國、澳大利亞等講潮州話的華僑、華裔聚居的地區(qū)。潮劇經(jīng)常在廟會演出，表示對“老爺”（指神明）的尊敬。老百姓也喜愛在非常熱鬧的氣氛下觀看，使節(jié)日氣氛更加濃厚。因此，潮劇要比其它劇種更具有濃郁的民俗色彩。在全國二三百個地方戲曲劇種中，潮劇用悠久的歷史傳統(tǒng)，鮮明的地方色彩與深厚的文化底蘊而獨樹一幟。云霄處于這個分布地帶，喜愛潮劇的人甚眾。曾記得，上世紀(jì)六七十年代去看社戲，簡直可以說是萬人空巷，至今一些傳統(tǒng)劇目如秦香蓮，桃花搭度柴房會陳三五娘等還歷歷在目。最高峰全縣有20

34、多個戲班，最具影響力的當(dāng)屬云霄縣潮劇團。八十年代后隨著電視機，網(wǎng)絡(luò)等的普及，云霄潮劇逐漸衰落，很多戲班戲曲曲盡人散，就連在頭單位的云霄縣潮劇團演員隊伍也是青黃不接。(以上圖片為學(xué)校戲曲專業(yè)練功與演出劇照，拍攝者：云霄職校連森)2011年，云霄縣潮劇團獲得國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)福建省潮劇項目傳承保護單位。學(xué)校以此為契機，主動對接。簽訂校團合作協(xié)議，及時向上級教育主管部門申請新辦戲曲專業(yè)班。經(jīng)過大力的宣傳發(fā)動，層層面試，首屆招生26人，2014年9月1日正式開班。專業(yè)概況歷屆招生情況：戲曲（潮?。┦且粋€技術(shù)性較強的專業(yè)，學(xué)校堅持寧缺毋濫的原則，嚴(yán)把面試關(guān)。2014級招生26人，2015級招生10人，2

35、016級招生18人，2017級招生18人。課程設(shè)置：除按中職課程設(shè)置開足語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、計算機等公共課程外，專業(yè)課根據(jù)校團合作協(xié)議開設(shè)聲樂、基本功、身段功、唱唸功、把子功、毯子功等課程，主要專業(yè)課教師由云霄縣潮劇團聘請。（三）師資情況：學(xué)校負(fù)責(zé)公共課程教師的配置，專業(yè)課全部外聘：龍連勇 沈陽師范戲曲學(xué)院二級京劇教師。從事京劇教學(xué)40年 主教基本功鐵安陽 畢業(yè)于中國戲曲學(xué)院，二級戲曲教師，從教戲曲教學(xué)20年，現(xiàn)在廈門戲曲學(xué)院授課 主教把子功林龍 退休于福建京劇院，二級演員，上海戲曲學(xué)院客座教授 主教基本功方通銘 三級演員 主教唱唸功林淑玲 三級演員 主教身段功方美華 戲曲教師 主教基本功

36、王建和 戲曲教師 主教唱唸龔喜鑫 聲樂教師 主教聲樂創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式學(xué)生：根據(jù)校團合作協(xié)議，一年級苦練基本功。從二年級開始到三年級畢業(yè)之前，采用走出去頂崗實習(xí)的方法，分批次跟團演出，足跡遍布新馬泰、港澳臺及廣東潮汕地區(qū)，為學(xué)生的專業(yè)成長，優(yōu)秀后輩人才早期發(fā)現(xiàn)選拔和培養(yǎng)提供廣闊的實踐天地。師資：采用請進來的方式，所聘請的老師均為戲曲專業(yè)的翹楚，為教學(xué)質(zhì)量提供強有力的保證。成效：（一）通過生源的選擇，師資的合理配置，專業(yè)實踐卓有成效的開展，取得顯著的效果。首屆26個畢業(yè)生柳輝暉、何佳敏、吳藝芹3位入編云霄縣潮劇團，20位進入縣潮劇團工作，3人進入職業(yè)劇團，就業(yè)率100%。假以時日，這些人定當(dāng)成為一

37、股生力軍，為地方戲曲的傳承與保護提供強有力的人才支撐。（二）由2014級、2015級學(xué)生排演的潮劇開漳序曲，2015年12月參加福建省第26屆戲劇調(diào)研暨第6屆藝術(shù)節(jié)獲得三等獎。存在問題探討：（一）專業(yè)課教師全部外聘，比較不穩(wěn)定。建議鼓勵戲曲名家，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，戲曲表演類民間藝人在我校設(shè)立大師工作室，廣泛利用校外的優(yōu)秀潮劇人才，加強戲曲教育資源整合，推進協(xié)同創(chuàng)新，提高人才培養(yǎng)的效率與效益。（二）基本功的練功設(shè)施、道具，戲曲的行頭不足。利用云霄縣潮劇團獲得國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，潮劇項目傳承保護單位為契機推動宣傳文化教育，財政各部門加大對戲曲教育的扶持，拓寬經(jīng)費籌措渠道，引導(dǎo)社會力量加大對戲曲教育的投入、捐贈。（三）生源選擇面偏窄，優(yōu)質(zhì)生源不足。建議教育行政部門要為學(xué)校招收普通初中學(xué)生報考潮劇專業(yè)的考生提供便利，爭取每屆都有優(yōu)秀畢業(yè)生入編云霄縣潮劇團。學(xué)校要加強宣傳，通過“戲曲進校園”“戲曲進社區(qū)”“戲曲進鄉(xiāng)村”等活動。讓更多喜歡潮劇這一門傳統(tǒng)文化藝術(shù)的學(xué)生來報考。2017年6月16日中宣部、文化部、教育