1、高考小說閱讀復習一、小說基本知識概述小說的定義：以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫，揭示社會矛盾、反映現(xiàn)實生活的一種文學體裁。人物描寫手法情節(jié)構建方法環(huán)境自然社會小說考察范圍（1）題目內涵（2）人物形象分析（3）環(huán)境描寫作用（4）情節(jié)結構的特點（5）作品的表現(xiàn)手法（6）文章構思技巧（7）文章語言特色三要素高考小說閱讀復習之人物形象分析1、語言描寫、外貌描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、細節(jié)描寫2、周圍人物、故事情節(jié)和環(huán)境描寫的烘托 正面描寫側面描寫人物描寫的方法有哪些？1、分析小說刻畫人物的方法與技巧；2、概括人物的性格特征；3、評價小說中的人物（包括作者自身對人物的態(tài)

2、度和讀者對人物的評價）。 4、對人物及作品有自己的體驗評價感悟。1、常見題型嫉惡如仇、愛憎分明硬漢形象 桑提亞哥（Santiago） 窮困潦倒、自命清高多乎哉？不多也。竊書不能算偷。瑪?shù)贍柕虏粷M現(xiàn)狀、愛慕虛榮、向往奢華生活課文對林黛玉性格特點的刻畫心理描寫肖像描寫語言描寫步步留心 時時在意惟恐被別人恥笑身體怯弱 自然風流多愁善感 弱柳扶風剛念了四書認得幾個字“舅母愛惜賜反飯，原不應辭 謹慎自尊嬌美柔弱細心周到似貶實褒獨立不羈反對封建束縛蔑視世俗出場前的側面勾勒 出場后的肖像描寫西江月的總結孽根禍胎抵觸封建眉清目秀英俊多情賈寶玉回王夫人寫出場未見其人先聞其聲繪肖像三角眼吊梢眉年輕貌美刁鉆狡黠見黛

3、玉察言觀色機變逢迎舉止言行果斷能干王熙鳳放誕無禮性格潑辣閱讀語段分析“嗯！不錯”奧楚蔑洛夫嚴厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯這是誰家的狗？我絕不輕易放過這件事！我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們。我要好好地教訓他一頓！這多半是條瘋狗”“這小狗還不賴，一口就咬破了這家伙的手指頭！哈哈哈好一條小狗”“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說，裹緊大衣，穿過市場的廣場徑自走了。語言描寫變色龍他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。 外貌描寫孔乙己 一丈青大娘勃

4、然大怒，老大一個耳刮子掄圓了扇過去，那個年輕的纖夫就像風吹乍蓬，轉了三轉，擰了三圈兒，滿臉開花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的白沙灘上，緊一口慢一口倒氣，高一聲低一聲呻吟。動作描寫歐也妮.葛朗臺 真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了。 心理描寫社戲范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噎！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“喧！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，

5、兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌。”正面?zhèn)让嫦嘟Y合范進中舉兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要

6、和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。環(huán)境描寫社戲“人物性格特征分析題”解題思路從故事情節(jié)的發(fā)展變化中把握人物性格。情節(jié)往往是人物性格的形成發(fā)展的過程。從人物之間的矛盾沖突中認識人物性格。在激烈的矛盾沖突中，人物的思想性格往往反映得最充分最深刻。從描寫手法中認識人物性格。作品對人物的肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節(jié)描寫等，都是表現(xiàn)人物的思想感情和性格特征的。林沖性格是怎樣變化發(fā)展的？ 1、林沖刺配滄州，他安于刑徒生活，逆來順受委曲求全，并無反抗復仇之意。 2、林沖得知陸虞侯密謀當迫害到眼前時，林沖具有了強烈的反抗意識。 但當遍尋不見仇人時，又失去了應有的警惕性，剛剛點燃起來的復仇怒火

7、又慢慢熄滅了。這說明林沖的反抗并不堅決，幻想得過且過，委曲求全。 3、派林沖看守草料場，卻仍在幻想，這充分說明他還有隨遇而安的思想。 如：“待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理 （草屋）” 4. 林沖草料場火起，林沖在山神廟里聽到陸虞侯等人的對話，知道了高俅指使人謀害自己的真相，這時他才清醒地認識到，高俅一伙留給他的只有一條死路。這殘酷的現(xiàn)實促使他覺醒，認清了反動統(tǒng)治者的猙獰面目?；孟霃氐灼茰缌?。與其坐以待斃，不如反抗斗爭。于是，林沖毅然殺死仇人，投奔梁山，走上了反抗統(tǒng)治者的道路。從社會環(huán)境、活動場景及人物關系中認識人物的典型意義。形象的典型意義往往要根據(jù)故事發(fā)生的歷史背景來思考，而人物活動的具體

8、場所、人物之間的關系等，往往也與其典型意義有關。借助作者對人物的介紹和評價把握人物基本特征。包括小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質等，它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。 她覺得自己本是為了一切精美的和一切豪華的事物而生的，因此不住地感到痛苦。由于自己房屋的寒傖，墻壁的粗糙，家具的陳舊，衣料的庸俗，她非常難過。這一切，在另一個和她同等的婦人心上，也許是不會注意的，然而她卻因此傷心，又因此懊惱，那個替她照料瑣碎家務的布列塔尼省的小女傭人的樣子，使她產(chǎn)生了種種憂苦的遺憾和胡思亂想。她夢想著那些靜悄悄的接待室，如何蒙著東方的幃幕，如何點著青銅的高腳燈檠，如何派著兩個身穿短褲子的高個兒侍

9、應生聽候指使，而熱烘烘的空氣暖爐使得兩個侍應生都在大型的圈椅上打盹。她夢想那些披著古代壁衣的大客廳，那些擺著無從估價的瓷瓶的精美家具；她夢想那 些精致而且芬芳的小客廳，自己到了午后五點光景，就可以和親切的男朋友在那兒閑談，和那些被婦女界羨慕的并且渴望一顧的知名男子在那兒閑談。 然而事實上，她每天吃晚飯的時候，就在那張小圓桌跟前和她的丈夫對面坐下了，桌上蓋的白布要三天才換一回，丈夫把那只湯池的蓋子一揭開，就用一種高興的神氣說道：“哈！好肉湯！世上沒有比它更好的”因此她又夢想那些豐盛精美的筵席了，夢想那些光輝燦爛的銀器皿了，夢想那些滿繡著仙境般的園林和其間的古裝仕女以及古怪飛禽的壁衣了；她夢想那些用名貴的盤子盛著的佳肴美味了，夢想那些在吃著一份肉色粉紅的鱸魚或者一份松雞翅