1、順序：掌握順序，梳理內(nèi)容八林、1 ）劉備坐在黃桌前，開始吃婚螞為我 備的早餐電 I。）晨，劉備迅速起床，疊好被子J“劉備到衛(wèi)生間去洗臉,刷牙，梳頭/J/rTBM Mfr（；吃完早餐后，封備皆上書包，曲% Jzj 里 J*MWf ,）過了 一兒，.我們藍(lán)隊的相余情落在后面了 JJ F1五名學(xué)而思運動員像五癲出膛的子彈向甯沖去已、在 拿其干，楊秀情終于獲得廣歷0米決賽/衲軍.- .廣：這葉，我們拼命喊：.楊秀精加油！楊|、一秀情和面! ”H砰”的一聲，發(fā)令搶響了中寫人描景記敘文 狀物圮事I寫人敘事文閱讀要點：.寫什么人？人做了什么事？.寫作思路.深刻內(nèi)涵描景狀物文閱讀要點：.描什么景？狀什么物？.

2、寫作思路.深刻內(nèi)涵寫人敘事文章表達(dá)順序不同于結(jié)構(gòu)順序有利于表現(xiàn)文章的內(nèi)容，有利于表達(dá)思想感情。從記敘文敘述角度看：順敘、倒敘、插敘、補敘、分?jǐn)ⅰｍ様ⅲ喊凑帐虑榘l(fā)展或者時間先后順序來敘述。如草船借箭、將相和等,作用：條理清楚，脈絡(luò)分明。我的魔盒我有一個魔盒，這個魔盒是我以前買餅干送的。這個魔盒里面是“魔幻草”的種子和泥先把一半泥土倒進(jìn)盒子里鋪平，再把種子一粒一粒地放進(jìn)盒子里鋪在泥土上面，然后把剩下的泥土蓋在種子上，就像給種子蓋被子，最后給種子喝水。在種的時候我發(fā)現(xiàn)泥土是一粒一粒的，后來媽媽說：“這是人造營養(yǎng)土?！边@回我算是明白了。倒敘：是把事情的結(jié)果或事情中最突出的片段提到前面寫，然后再按事情發(fā)

3、展的順序進(jìn)行敘述。作用：設(shè)置懸念，引起讀者興趣。希區(qū)柯克的炸彈爆炸理論忠為人公的故事：電影的原型為192J年秋日犬人 公被它的主人上野秀三郎帶到 東京。每天早上，八公都在家 門口目送看上野秀二郎出門上 班，然后傍晚時分便到附近的 澀谷火車站迎接他下班回家 一天晚上，上野秀三郎并沒有 如常般回到家中，他在大學(xué)里 突然中風(fēng)，搶敕無效死了，再 也沒有回到那個火車站，可是 八公依然忠實地等著他“每當(dāng)我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船，我 就想起降明來。土木船一開頭就這樣寫到：我與父親不相見已兩年余了， 我最不能忘記的是他的背影。背影插敘是在敘述的過程中，根據(jù)需要插入一段有關(guān)的事情。作用：補充情節(jié)，更好

4、地突出和反映人物。例如凡卡凡卡傷心地嘆口氣，義呆呆地里著窗 口 u他想起到樹林里去破圣誕樹的思 是爺爺，爺爺總是帶著他去I、多么快 樂的日子呀！凍了的山林喳喳地響， 爺爺冷捋吭吭地哦，他也跟去吭吭地 咳要砍圣誕樹了，f帝先拍一斗帆，再吸一陣子鼻煙，還跟凍僵的小 凡卡運笑一會兒口許多小根樹披 著波霜？ 一動不動地站在那兒，等著 看哪一根該死口忽然不知從什么地方 跳出一只洋兔來，靛一樣地簾過雪堆二 爺爺不由得州起來，閨逮住它，逮住 它，邃住它！嘿，短是巳鬼！補敘：是對敘述的任務(wù)、事件，情節(jié)等做簡短的補充說 明“作用：補充情節(jié).游泳本領(lǐng)高爸爸夜歸施護交通員與兔子作斗雨來沒有死水滸傳第十六回智取 生辰

5、綱）：在黃泥肉松林內(nèi) 七個喊表的客商劫走了生辰 姻日看到這里，讀者自然生 疑：同一桶酒，航冬客商喝 得，為什么楊志等人就嘴不 浮?這時，作者不慌不忙地 史代了吳用、窕蠢等七人的 姓名，并介紹了使用障嗯法. 當(dāng)面吃酒以孤下藥的經(jīng)過。 這樣,通過樸敘法得事件真 相大白”分?jǐn)⒎謹(jǐn)⒖梢韵葦⒁患?，再敘另一件，也可以幾件事情進(jìn)行交叉地敘述。 作用：脈絡(luò)清晰，條理清楚。挖土的同學(xué) 挖得多起勁呀！佳佳同學(xué)額頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠，順著腮邊滾下來，她也顧不上用手帕去擦，只用袖子一揩，又埋頭繼續(xù)干。挑土的同學(xué)也不甘示弱。特別是大海同學(xué)，挖土的同學(xué)剛裝滿筐，只見他彎下腰，一手搭在扁擔(dān)上，呼地一陣風(fēng)就走了。平整沙

6、土的帥帥也很積極。連平時最嬌氣的樂樂同學(xué)也一改往日的“派頭”按空間蔽序口心上，下或下上. 左,右或右，左，運，近或近.遠(yuǎn), 呻周，中間或中間一呻周中等 按現(xiàn)嶷的先后順序?qū)憅這類文章一 般是以參現(xiàn)游覽的行進(jìn)順序落筆寫景， 條理清楚“13按時間推移的順序?qū)憂幀著時間的 變化，拓寫的景物也發(fā)生了變化. 按景物的不同蓑別來寫口朱自清春一切都像剛睡醒的樣子， 欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土地里鉆出來桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒“吹面不寒楊柳風(fēng)”雨是最尋常的天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了狀物寫靜物一般按外形（形狀、顏色、圖案）一結(jié)

7、構(gòu)一用途的順序;寫動物一般按外形一動態(tài)一習(xí)性的順序；寫植物一般按形狀一顏色一氣味一生長環(huán)境一用途的順序。白鷺郭沫若白鷺是一首精巧的詩。色素的搭配，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常 了。然而白鷺卻因為它的常見， 而被人忘卻了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)， 那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一 忽則嫌黑。在清水田里，時常有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫。田的大小好像是有心人專為白鷺而設(shè)計的鏡匣。晴天的早晨，每每看見白鷺孤獨地站立在小樹的絕頂，看來像是不大安穩(wěn)， 而它卻很悠然，這是別的鳥少有的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中，偶爾可以見到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可說是鄉(xiāng)村生活中的一大樂事?；蛟S有人會感到美中的不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。粉白鷺是一首精巧的詩r外形