1、Word - 5 -規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)秀二篇)第一篇：規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)x縣中學(xué)校老師行為規(guī)范(試行)是x縣教育局為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中學(xué)校老師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范老師從教行為，樹立良好的師德風(fēng)尚，努力辦好人民滿足的教育，依據(jù)老師法、中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范、x縣中學(xué)校老師十條禁令等相關(guān)教育法律、法規(guī)、規(guī)定，特殊制訂的詳細(xì)的有針對(duì)性的可行的行為規(guī)范。x縣中學(xué)校老師行為規(guī)范(試行)包括總則、師德師風(fēng)規(guī)范、教育行為規(guī)范、公共禮儀規(guī)范、附則等五塊內(nèi)容。仔細(xì)學(xué)習(xí)了x縣中學(xué)校老師行為規(guī)范(試行)，感覺自己的思想有一個(gè)大的飛躍，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)、老師行為規(guī)范有了更深更明確的熟悉。教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“

2、老師的人格是進(jìn)行教育的基石?！彼裕瑥哪撤N意義上講，老師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會(huì)意義。職業(yè)道德是規(guī)范老師的育人行為，是社會(huì)責(zé)任感的詳細(xì)表現(xiàn)，它要求老師的忠誠教育事業(yè)、教書育人、喜愛同學(xué)、誨人不倦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。社會(huì)給人民老師提出了更多更高的要求，我們要用的愛心對(duì)待工作，要在平凡的工作崗位上，喜愛教育，喜愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，要仔細(xì)上課，仔細(xì)批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。我們要用的愛心對(duì)待同學(xué)，喜愛同學(xué)是老師做好教育工作的力氣源泉和精神動(dòng)力，一個(gè)老師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的劇烈愿望。我們要敬重同學(xué)人格，公平公正對(duì)待同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)平安，關(guān)懷

3、同學(xué)健康，維護(hù)同學(xué)權(quán)益。不諷刺、挖苦、卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)。我們要努力提高自身的素養(yǎng)，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己影響同學(xué)，從各方面成為孩子們的表率。要面對(duì)全體同學(xué)，不能卑視、放棄任何一個(gè)同學(xué)，我們教育的目的不是讓全部同學(xué)成為專家、教授，而是讓每一個(gè)同學(xué)將來成為祖國建設(shè)的有用之才。老師擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化的重任，人類的文明，社會(huì)的進(jìn)步都離不開老師的勞動(dòng)。我作為老師隊(duì)伍中的一員，始終深愛著自己的工作，愛崗敬業(yè)。從教20年來，我始終堅(jiān)守一名一般的老師崗位，踏實(shí)工作，全身心投入到教育教學(xué)工作中，不敷衍塞責(zé)，力爭上好每節(jié)課，同時(shí)做到既教書又育人?！爸挥性诤⒆觽兊男睦锊シN盼望，撥撒陽光，才能讓他們

4、對(duì)生活布滿激情”。在今后的工作在中，我要連續(xù)以教書育人為己任，嚴(yán)格要求同學(xué)，因材施教，教學(xué)相長，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，做一名合格的老師。師德規(guī)范的內(nèi)容許多，但其核心是“喜愛同學(xué)，教書育人”，每位老師只有突出這個(gè)核心，才能弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范。因此，我會(huì)一如既往地在平凡的工作中，在微不足道的小事中用愛實(shí)踐著師德。另外，相對(duì)以往的師德規(guī)范，x縣中學(xué)校老師行為規(guī)范(試行)補(bǔ)充細(xì)化了多條老師公共禮儀規(guī)范，這些細(xì)則從生活親密相關(guān)的事情入手，詳盡地規(guī)定了老師日常的禮儀規(guī)范，更突出了老師以身作則、言傳身教的示范性作用，也督促老師們對(duì)自身素養(yǎng)進(jìn)行一個(gè)端詳，強(qiáng)化，對(duì)于提高老師本身素養(yǎng)也是個(gè)很好的促進(jìn)。在今后的

5、教育教學(xué)工作中、生活中，我都會(huì)對(duì)比x縣中學(xué)校老師行為規(guī)范(試行)，堅(jiān)持從小事做起，從我做起，不斷提高自身專業(yè)化進(jìn)展水平。其次篇：規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)我公司于20 xx年4月18日起，到20 xx年4月28日止，集中開展公司及鍋爐房各項(xiàng)規(guī)章及制度的學(xué)習(xí)，借這次紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)與鍋爐房有關(guān)的規(guī)章及制度進(jìn)行了一次系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)，這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)，本人通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，主要學(xué)習(xí)了鍋爐房管理制度、司爐工交接班制度、鍋爐設(shè)備修理保養(yǎng)制度、司爐工崗位責(zé)任制、鍋爐水質(zhì)管理制度、鍋爐平安管理人員崗位職責(zé)、鍋爐專業(yè)負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)、平安附件檢驗(yàn)制度、申請(qǐng)鍋爐定期檢驗(yàn)制度、水處理人員交接班制度、司爐

6、班長崗位職責(zé)、鍋爐使用登記制度。通過學(xué)習(xí)，我更加糊涂地熟悉到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性，不仔細(xì)學(xué)習(xí)規(guī)章制度有關(guān)條文，不熟識(shí)規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求，就不行能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，把握規(guī)章制度基本學(xué)問，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)仔細(xì)執(zhí)行規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng)，并嚴(yán)格遵守制度，達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。下面依據(jù)學(xué)習(xí)狀況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉鍋爐是一種具有爆炸危急的設(shè)備，其功能是向熱用戶供應(yīng)符合質(zhì)量要求的熱水，因此，學(xué)習(xí)和理解鍋爐房相關(guān)的規(guī)章及制度顯得尤為重要，自開展

7、規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)以來，我能從思想上高度重視，樂觀協(xié)作搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定，做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我熟悉到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我站各項(xiàng)業(yè)工作順當(dāng)進(jìn)行的保證，也是防止各類違規(guī)問題發(fā)生的基本前提，只有各項(xiàng)業(yè)工作順當(dāng)進(jìn)行，才能為廣闊人民群眾供應(yīng)更好的供熱服務(wù)。加強(qiáng)制度學(xué)習(xí)活動(dòng)是貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，是我們每一位員工的重大責(zé)任。近年來，隨著供熱業(yè)務(wù)的不斷進(jìn)展，各種新系統(tǒng)的不斷上線，供熱工作也消失了前所未有的變化，這就對(duì)業(yè)務(wù)人員的素養(yǎng)也提出了更高的要求，這就客觀上要求我們要更加努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度同詳細(xì)業(yè)務(wù)聯(lián)系起來，不斷提高實(shí)際工作的原則性和業(yè)務(wù)操作技能嫻熟性。我

8、們應(yīng)當(dāng)糊涂地熟悉到，許多問題的發(fā)生，都是由于在執(zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了故障的發(fā)生，因此，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，仔細(xì)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟此次規(guī)章制度宣講教育活動(dòng)，強(qiáng)化自我愛護(hù)意識(shí)，做到嚴(yán)密防范，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格根據(jù)各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度履行崗位責(zé)。二、查擺問題、找出不足查擺問題及整改措施：通過這次基本制度學(xué)習(xí)教育，對(duì)比各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)定，查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：一是對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致。二是不擅長總結(jié)工作中存在的問題和閱歷。三是有些新的業(yè)務(wù)討論不夠透徹。針對(duì)本人存在的一些問題，實(shí)行如下措施：一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特殊是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟識(shí)和