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1、第 PAGE13 頁(yè) 共 NUMPAGES13 頁(yè)2022年六年級(jí)下冊(cè)小升初試卷-六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題20_年小升初語(yǔ)文模擬試題 一、根底知識(shí)。42分 1.請(qǐng)為下面各詞中的“息”選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)填序號(hào) “息”字典里的解釋有:A.呼吸時(shí)進(jìn)出的氣 B.停頓 C.歇 D.音信 E.繁殖 F.利錢 永流不息_一聲嘆息_傳遞消息_繁衍生息_2.照樣子,寫句子。 例:大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)。 草地,_的,又_又_。 _。 3.下面哪一個(gè)工程是對(duì)“蓑衣”的解釋 。 A.棕或草編織的外衣,用來(lái)遮風(fēng)避雨B.一種衣服 4.仿寫句子。 例句:悄悄地 、_ 5.小明正在陽(yáng)臺(tái)上澆花,樓下的劉阿姨說(shuō):“小明,你真愛(ài)美啊,
2、我剛晾的被單也錦上添花了。” 1你聽(tīng)出了劉阿姨說(shuō)話的意思是:_。 2假如你是李小明,應(yīng)該這樣答復(fù)劉阿姨:_。 6.選詞填空。 賓客 賓館 媽媽在_里工作,今天要接待許多來(lái)開(kāi)會(huì)的_。 致意 致歉 總理向冒雨前來(lái)參加送行的群眾招手_,回來(lái)后,一身都淋濕了,可他還向工作人員_,說(shuō)自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有承受他們給的傘,是因?yàn)槿罕姸荚诹苡?,他作為總理不能特殊?7.以下字的筆畫最多的是 。 A.白B.云C.土D.子 二、口語(yǔ)交際(4分) 8.仿寫句子。 北京有許多又寬又長(zhǎng)的柏油路。 上海有 _。 三、閱讀24分 9.比照閱讀,完成練習(xí)。 一曲突徙_薪_n 客有過(guò)主人者,見(jiàn)其灶直突,傍有積薪。客謂主人:“更為曲突,
3、遠(yuǎn)徙其薪;不者,且有火患?!敝魅撕賛,同“默”然不應(yīng)。俄而 , 家果失火,鄰里共救之,幸而得息。于是殺牛置酒,謝其鄰人。 【注】曲突:使煙囪彎。徙:遷移,移走。過(guò):拜訪。積薪:堆積的柴草。俄而:不久。 二 有一個(gè)人到別人家里做客,看到主人家灶上的煙囪砌得很直,旁邊還堆著許多柴蘋??腿藙窀嬷魅耍骸澳阋涯莻€(gè)煙囪改成彎曲的,把柴草移到遠(yuǎn)處,不然會(huì)失火的!”主人裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 過(guò)了幾天,這家果然失火了,街坊鄰居一起幫助,終于把火撲滅了。于是,主人殺牛設(shè)宴,答謝街坊鄰居,唯獨(dú)沒(méi)有邀請(qǐng)那位曾經(jīng)提醒過(guò)他的客人。假設(shè)這個(gè)主人早聽(tīng)了那位客人的建議,他家的房子根本不會(huì)失火,也就不必破費(fèi)請(qǐng)客了。 根據(jù)漢書(shū)霍光傳改
4、寫 1讀文段一,結(jié)合注釋,解釋成語(yǔ)“曲突徙薪”的意思。 2以下成語(yǔ)與“曲突徙薪”意思不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.亡羊補(bǔ)牢B.防患未然C.未雨綢繆 3請(qǐng)?jiān)谖亩我恢姓页霰硎疽韵乱馑嫉木渥樱嬌蠙M線。 你要把那個(gè)煙囪改成彎曲的,把柴草移到遠(yuǎn)處,不然的話,你家將有發(fā)生火災(zāi)的隱患。 4主人家“失火”的直接原因是_;火“幸而得息”的原因是_。用文段一中的詞句答復(fù) 5讀文段二中畫線的句子,我們從中悟出什么道理?以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.不要忘記感謝給你忠告和幫助的人。 B.事發(fā)后幫助救火的人才是恩人,而事前發(fā)出警告的人就算不得恩人。 C.事先采取措施,才能防止災(zāi)禍。 D.要承受不聽(tīng)忠告的教訓(xùn),勇于成認(rèn)
5、錯(cuò)誤。 10.類文閱讀。 曾 子 殺 豬 有一天,曾子的妻子要去集市,兒子哭著要和曾妻一塊兒去。于是曾妻騙孩子說(shuō):“乖孩子,待在家里等娘,娘回來(lái)給你殺豬吃。”黃昏,曾妻回來(lái)了,看到曾子在豬圈里舉著菜刀,曾妻不解地問(wèn):“你舉著菜刀跑到豬圈里干啥?”曾子毫不思索地答復(fù):“殺豬”。曾妻聽(tīng)了,撲哧一聲笑了:“不過(guò)年不過(guò)節(jié)的殺什么豬呢?”曾子嚴(yán)肅地說(shuō):“你不是容許過(guò)孩子要?dú)⒇i給他吃嗎?既然容許了就應(yīng)該做到。”曾妻說(shuō):“我只不過(guò)是騙騙孩子,和小孩子說(shuō)話何必當(dāng)真呢?”曾子說(shuō):“對(duì)孩子就更應(yīng)該說(shuō)到做到了,不然,這不是明擺著讓孩子學(xué)著家長(zhǎng)扯謊嗎?大人都說(shuō)話不算話,以后有什么資格教育孩子呢?”曾妻聽(tīng)后慚愧地低下了
6、頭,夫妻倆真的殺了豬給孩子吃,并且宴請(qǐng)了鄉(xiāng)親們,告訴鄉(xiāng)親們教育孩子要以身作那么。雖然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他卻教育出了老實(shí)守信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今,他的人品一直為后人所尊敬。 1判斷題。 曾子殺豬是為了教育孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)信。_曾子的妻子說(shuō)給孩子殺豬吃,是為了不讓孩子跟著去集市。_曾子被后人所尊敬是因?yàn)樗且粋€(gè)老實(shí)守信的人。_曾子教育妻子做人要老實(shí)守信,所以中午就讓孩子吃到了豬肉。_2從哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要誠(chéng)信,用橫線畫出來(lái)。 3這個(gè)故事給你的啟示有哪些,試著寫下來(lái)。 四、作文30分 11.你的身上一定有很多閃光點(diǎn),這足以讓你自豪,足以讓你為自己喝彩!請(qǐng)你以“為
7、自己喝彩”為題,選取生活中的一兩件事夸夸自己,做到內(nèi)容詳細(xì)、語(yǔ)句通順,表達(dá)有條理,表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于500字。 答案解析局部 一、根底知識(shí)。42分 1.【答案】B;A;D;E 【解析】【分析p 】永流不息:永,副詞,表示時(shí)間長(zhǎng)久,沒(méi)有終止。永流不息指永遠(yuǎn)流動(dòng),不會(huì)停頓。 川,名詞,表示河流。川流不息指像河水一樣不斷地流動(dòng)。 表達(dá)程度不一樣。一聲嘆息:假如只是單個(gè)詞語(yǔ)來(lái)看,是指對(duì)于發(fā)生的事、物內(nèi)心充滿無(wú)限感慨,而又不能直接抒發(fā),所選擇的一種內(nèi)心表情的流露。傳遞消息:指人們通過(guò)聲音、文字、圖像或者動(dòng)作互相溝通消息的意思。繁衍生息:繁殖后代,以延續(xù)血脈。 【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)字義的理解與掌握 2
8、.【答案】青青;美;軟;蘋果,紅紅的,又大又甜 【解析】【分析p 】例句中“藍(lán)藍(lán)的、又寬又遠(yuǎn)”是描繪大海特點(diǎn)的詞語(yǔ),因此,我們?cè)诘谝粋€(gè)句子中寫出兩個(gè)描繪草地特點(diǎn)的詞語(yǔ)即可,同時(shí)要注意兩個(gè)詞語(yǔ)為“AAB式”和“又又”的,另寫第二個(gè)句子也遵循此方法。 3.【答案】 A 【解析】【分析p 】這類題目是考察學(xué)生對(duì)詩(shī)歌詞語(yǔ)意思的掌握,需要學(xué)生重點(diǎn)掌握。臥明月:躺著看明月;蓑衣,指的是古代一種棕或草編織的外衣,用來(lái)遮風(fēng)避雨。 【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意思的掌握,同時(shí)要注意詞語(yǔ)的書(shū)寫,找到答案就容易了。 4.【答案】默默地;緩緩地;靜靜地 【解析】【分析p 】仿寫句子是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中,根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要
9、,參照題干所提供的句式,另選一個(gè)或多個(gè)句式一樣、內(nèi)容與上下文銜接的句子。 【點(diǎn)評(píng)】此題訓(xùn)練學(xué)生的仿寫才能,仿寫時(shí)注意短語(yǔ)是AAB式。 5.【答案】 1小明澆花時(shí)把劉阿姨的被子淋濕了。 2那不是前程似錦嗎?看來(lái)愛(ài)美也是件好事情啊。 【解析】【分析p 】可根據(jù)當(dāng)時(shí)的詳細(xì)情境來(lái)寫。要注意不同的身份,根據(jù)身份確定稱謂,要針對(duì)問(wèn)題擬句,掌握好說(shuō)話技巧,學(xué)會(huì)說(shuō)話得體,要做到語(yǔ)氣委婉,不僵硬,用詞一定要正確。 故答案為:1小明澆花時(shí)把劉阿姨的被子淋濕了。2那不是前程似錦嗎?看來(lái)愛(ài)美也是件好事情啊。 【點(diǎn)評(píng)】此題考察語(yǔ)言的綜合運(yùn)用才能,語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連接、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。 6.【答案】賓館;賓客;致意
10、;致歉 【解析】【分析p 】此題考察學(xué)生對(duì)詞義的掌握和辨析;賓館,較大而設(shè)施好的旅館,賓客,客人的總稱或門客、也指官名,太子賓客的省稱。致意,向人表達(dá)真實(shí)的心意;表示問(wèn)候之意。致歉,表示抱歉。 【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)詞義的掌握,學(xué)生要辨析好。 7.【答案】 A 【解析】【分析p 】分別數(shù)一數(shù)四個(gè)字的筆畫即可解答。 【點(diǎn)評(píng)】此題考察正確書(shū)寫生字的筆順。 二、口語(yǔ)交際(4分) 8.【答案】許多又高又大的樓房 【解析】【分析p 】北京有許多又寬又長(zhǎng)的柏油路 運(yùn)用了“又寬又長(zhǎng)”形容柏油馬路,所以可以用又高又大形容樓房。 【點(diǎn)評(píng)】這類題目考察學(xué)生的仿寫才能,對(duì)于這類題目應(yīng)純熟掌握。 三、閱讀24分 9.【答
11、案】 1把煙囪改建成彎的,把灶旁的柴草搬走。 2A 3更為曲突,遠(yuǎn)徙其薪;不者,且有火患。 4灶直突,傍有積薪;鄰里共救之 5B 【解析】【分析p 】1詞語(yǔ)理解的考察。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)絡(luò)上下文及注釋,正確理解詞義。 2曲突徙薪:把煙囪改建成彎的,把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施,才能防止災(zāi)禍。A:亡羊補(bǔ)牢:羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈,還不算晚。比喻出了問(wèn)題以后想方法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。B:防患未然:防止事故或禍患于尚未發(fā)生之前。C:未雨綢繆:天還沒(méi)有下雨,先把門窗綁牢。比喻事先做好準(zhǔn)備工作。 3此題是根據(jù)意思寫出文中相應(yīng)的句子。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)古文的過(guò)程中純熟掌握句意。在此根底上,挑選符合
12、要求的句子即可。 4考察對(duì)課文內(nèi)容的理解才能。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。 5答復(fù)這種開(kāi)放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn):一要聯(lián)絡(luò)文章的主旨,二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)。 故答案為:1把煙囪改建成彎的,把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施,才能防止災(zāi)禍。2A3你要把那個(gè)煙囪改成彎曲的,把柴草移到遠(yuǎn)處,不然的話,你家將有發(fā)生火災(zāi)的隱患。41、灶直突,傍有積薪。2、鄰里共救之。5B 【點(diǎn)評(píng)】1此題考察學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。熟讀課文,可結(jié)合語(yǔ)境、課后注釋或理解詞義。 2此題考察學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解詞,在于平時(shí)的積累和識(shí)記。 3要求學(xué)生理解句子的意思。 5此題屬于開(kāi)放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)
13、際。表述正確,文通句順即可。 10.【答案】 1正確;正確;正確;錯(cuò)誤 2對(duì)孩子就更應(yīng)該說(shuō)到做到了,不然,這不是明擺著讓孩子學(xué)著家長(zhǎng)扯謊嗎?大人都說(shuō)話不算話,以后有什么資格教育孩子呢? 3無(wú)論是教育子女還是做人,都必須講個(gè)“信”字,要說(shuō)到做到,不能說(shuō)謊。 【解析】【分析p 】1解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容,比擬判斷正誤。正確;正確;正確;錯(cuò)誤;“中午”改“黃昏”。 2考察對(duì)課文內(nèi)容的理解才能。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。 3此題考察概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過(guò)感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。 故答案為:1正確;正確;正確;錯(cuò)誤;2對(duì)孩子就更應(yīng)該說(shuō)到做到了,不然,這不是明擺著讓孩子學(xué)著家長(zhǎng)扯謊嗎?大人都說(shuō)話不算話,以后有什么資格教育孩子呢?3無(wú)論是教育子女還是做人,都必須講個(gè)“信”字,要說(shuō)到做到,不能說(shuō)謊。 【點(diǎn)評(píng)】1此題考察學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的才能。 3只要觀點(diǎn)正確,表述合理,文通句順即可。 四、作文30分 11.【答案】
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