1、論文綜述河北省大學(xué)生健康狀況及體質(zhì)的分析【關(guān)鍵詞】 體質(zhì)；健康狀況；大學(xué)生隨著人們的生活水平的提高，人們對生活的質(zhì)量有了更高的要求，中 國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有了長足的進(jìn)步，但是人們受到各種疾病的困擾。 雖然國家注重改善人們的生活質(zhì)量，但是首先我們也要了解人們的身 體素質(zhì)情況，尤其是作為21世紀(jì)的接班人，學(xué)生的身體素質(zhì)更為重 要。隨著改革開放，西方的不良習(xí)慣傳人中國，中國的青少年一代深 受其害，當(dāng)前，大學(xué)生身體素質(zhì)下降的越來越嚴(yán)重。原國家教委曾對 12萬名大學(xué)生身體健康狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)查結(jié)果顯示80%的學(xué)生 近視,23. 3%的學(xué)生因心理壓力而患心理疾病每年因病退學(xué)、休學(xué)和 自殺的學(xué)生也在不斷上升1

2、- 3。了解其身體健康狀況及發(fā)展趨勢為 進(jìn)一步提高遵義市大學(xué)生體質(zhì)水平及教育教學(xué)改革提供科學(xué)依據(jù)。1國內(nèi)外健康狀況及體質(zhì)研究現(xiàn)狀美國各州的體質(zhì)健康測試方法與措施各有不同這里以加利福尼 亞公立學(xué)校為例。美國2003年春季對加利福尼亞公立學(xué)校5、7、 9年級的學(xué)生的體適能測試發(fā)現(xiàn)，只有49%59%的學(xué)生合 格， 65%66%學(xué)生的身體成分達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，79%83%學(xué)生腹部力量合 格，79%83%學(xué)生的軀干伸展肌力量合格，65%66%學(xué)生的上肢力 量合格,65%71%學(xué)生的柔韌性達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)4。從日本文部省2003年對日本青少年成長狀況進(jìn)行調(diào)查所得的數(shù) 據(jù)發(fā)現(xiàn)，日本青少年男女生身高比1973年有較大

3、幅度提高囹，表明生長發(fā)育均有所提前;而男女生的最大握力和拋球平均距離都有不同程度的下降，這說明體質(zhì)方面有所減弱。1988年以北京和東京的大、中、小學(xué)各4000余人作為調(diào)查對象， 對比結(jié)果證明，我國青少年的身高超過日本青少年，但體質(zhì)水平卻低 于日本囹。2我國學(xué)生群體的研究現(xiàn)狀從1995年2005年我國718歲青少年低體重檢出率是逐年下 降，也就是說青少年體重呈正增長態(tài)勢，增長幅度：城市男生城市 女生 鄉(xiāng)村男生鄉(xiāng)村女生，說明學(xué)生橫向發(fā)育有較大增長隊 在青少年人群中，視力不良檢出率也成為日益突出的問題，從2002 到2004年男女生視力不良檢出率逐年增加，各年齡組的均有所上升， 且隨年齡的增加，視力

4、不良率明顯升高，在大學(xué)階段近視率達(dá)80%7。3我國大學(xué)生健康健康狀況的研究前景：我國大學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀令人堪憂，原因有很多，主要是缺乏體育鍛煉8。 在陽光體育的大好形式下，使學(xué)生自己感受到緊迫感，積極主動參與 體育鍛煉。同時，家長轉(zhuǎn)變觀念，全力支持孩子參加各種體育組織。 在學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育思想觀念要轉(zhuǎn)變，提高認(rèn)識，給學(xué)校體育一個 合理的定位；體育教師統(tǒng)一認(rèn)識，充分發(fā)揮他們在學(xué)校體育活動的組 織和開展中的積極作用，豐富活動內(nèi)容，盡力舉辦各種有特色的校內(nèi)、 校外體育賽事，營造良好的體育氛圍刀。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、 學(xué)生自己的各方面努力下，盡力改善青少年的體質(zhì)?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】史慧秋.某校大學(xué)生身體健康狀況分析及對策.中國校醫(yī)，2006,20(6): 613- 614.楊彥平，董軒.某大學(xué)2002- 2007年新生體檢結(jié)果分析.中國學(xué)校 衛(wèi)生,2009, 30(10): 960- 961.#中國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研 課題組.1985- 2005年我國漢族學(xué) 生身體機(jī)能、素質(zhì)的動態(tài)分析體育科研,2008, 29(3): 17- 25.楊貴仁.學(xué)生體質(zhì)健康泛教育論D.福建師范大學(xué)，2005.胡文文.中小學(xué)體育在國外J.上海教育，2006.楊貴仁.中國學(xué)校體育改革的理論于實踐M.高等教育出版社，2005.張磊，李兵.共享陽光