1、高三高考英語語法復(fù)習(xí)知識點總結(jié)五篇英語語法是針對英語語言進行討論后，英語語法系統(tǒng)地總結(jié)歸納 出來的一系列語言規(guī)章。英語語法的精髓在于把握語言的使用。下面 就是我給大家?guī)淼母呷⒄Z語法學(xué)問點總結(jié)，盼望能關(guān)心到大家!高三英語語法學(xué)問點1none、all的用法All has been done.（作主語，表示“全部事謂動用單數(shù)）All are present .（作主語，表示“全部人謂動用復(fù)數(shù)）None of the girls in our class like/likes football.留意：在回答what/who 問句時，用nothing/nobody;而在回答 how many/How

2、 much問句時用 none.Who is in the classroom? Nobody. What is in your hand? Nothing.How much money do you have? None.every each 的使用（every只能修飾名詞，而each既可修飾名詞，也可作名詞使用。eg: every day、each classroom each of the student2）在單獨作主語、同位語、賓語時只用each.Here are enough glasses. Each of you can get one.We each should listen

3、to the teachers carefully.3）every能表達每隔的含義，而each那么不能。every three days 每 3 天、每隔 2 天 every few years 每隔幾年every other day /week/line 每隔 1 天/I 周/I 行4）every與one連用，可用of修飾（要分開寫）。every one of us我們中的每一人each of us我們中的 每一人every one of the books 這些書中的每1本each of the books這些書中的每1本高三英語語法學(xué)問點2代詞it、one、that的用法與區(qū)分One泛指

4、，指代前面提到的那類人或物，用于指代可數(shù)名詞，相 當(dāng)于a+名詞單數(shù)，其復(fù)數(shù)形式ones前一般要有定語,否那么就要用some.That（those復(fù)數(shù)）即可指代不行數(shù)名詞，表特指，相當(dāng)于the+名詞， 后面常常與介詞修飾語連用。It指代上文消失的名詞，表示同類同 物，另外還可表示時間、距離、天氣、還可指代人稱代詞，表示性別 身份不明，可作形式主語，形式賓語，引導(dǎo)強調(diào)句式以及一些固定搭 配，如:get it, catch itz make it.例如： I have lost my watch. I think I must buy one.我丟 了只表，我想我必需再買一只。（代指上文指到的同類事

5、物，但不指 同一個）Where is my pen? Have you seen it?我的鋼筆不知弄到哪去了，你見了嗎?（代指上文提到的同一事物）The land of China is larger than that of America.（4）Tome has a red pen and a blue one （或 two blue ones） He has no child, and he wants toadopt one （或 some）高三英語語法學(xué)問點3條件狀語從句引導(dǎo)詞：if（假如），unless（除非），if only（只要，但愿），only if（只 有），in cas

6、e（萬一），suppose/supposing（that）（假設(shè)），provided/providing（that）（HM,假如），on condition that（要是，在。條件下），so/as long as（只要），（lets/let us）say（假 設(shè)）方式狀語從句引導(dǎo)詞：as（像。一樣，正如。）,as if/as though（似乎， 猶如）留意：1固定句型A is to B what C is to D.意為“A 對B而言正如C對D 一樣。2、as if, as though引導(dǎo)的從句假設(shè)與事實相反，用虛擬語氣; 假設(shè)與事實相符，不用虛擬語氣。讓步狀語從句引導(dǎo)詞:though/

7、although/as（雖然，盡管），even if/though（即使, 盡管），whether/no matter whether.or（not）（不管。是否，不管是。還是）wh-ever/n。matter wh-（無 論 o o o )留意：(l)though,although,as 的區(qū)分A、Though,although 的主句中可以用 yet, still, nevertheless,. 不行使用butoB、though引導(dǎo)的從句可以倒裝，也可以不倒裝;as引導(dǎo)的從句必 需倒裝;although引導(dǎo)的從句不能倒裝。其結(jié)構(gòu)為：形容詞/分詞/副詞/動詞原形/名詞(無冠 詞)+as/th

8、ough+主語+謂語(2)though可用作副詞，放在句末，意為不過，但是。Although 無此用法。(3)某些短語也引導(dǎo)讓步的從句或短語，意為“盡管,如：in spite of the fact that, despite the fact that, regardless of(the fact that)高三英語語法學(xué)問點4一、不定式做主語：1、不定式做主語一般表示詳細的某次動作。動名詞doing表示 習(xí)慣的，常常的動作。e.g:Tofinishthebuildinginamonthisdifficult.Todosuchthingsisfoolish.Toseeistobelieve

9、.(對等)注.不定式作主語時，謂語用單數(shù)2).當(dāng)主語較長，謂語較短時，常用it做形式主語，而將不定式放 到謂語的后面。it做形式主語，不定式放在謂語動詞之后常用于以下結(jié)構(gòu)中：(l)ltis/was+adj.+ofsb.todo.(2)ltis+adj.+forsb.+todo.Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unnecessary (3)itis+a+名詞+todo.Itisapity/apleasure/apleasantthing/onesduty/anhonor/ashame/acrime/ noeasyjob.todolttakes(sb.)sometime/courage/patience.todo.Itrequirescourage/patience/hardwork.todo.留意:probable和possible均可作表語，但possible可以用不定式 作真實主語，而probable不能用不定式作真實主語。Itisprobableforhimtocometothemeeting.(錯)Itispossibleforhimtocometothemeeting.Itispossible/probablethathewillcometothemeeting.高三英語語法學(xué)問點5用固定的情