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1、語(yǔ)文樂(lè)園(六)【設(shè)計(jì)理念】突出語(yǔ)文樂(lè)園“樂(lè)”的特點(diǎn),將語(yǔ)文學(xué)習(xí)融入到課堂教學(xué)的互動(dòng)之中,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中表現(xiàn)自己、發(fā)展自己。熊整體上安排課時(shí),巧妙地將認(rèn)一認(rèn)和我的作品連成一個(gè)課時(shí)內(nèi)容。1.創(chuàng)設(shè)情境,快樂(lè)學(xué)習(xí)。我在開(kāi)課時(shí)邀請(qǐng)學(xué)習(xí)伙伴“樂(lè)樂(lè)”來(lái)到我們面前,讓學(xué)生與他交朋友。這引起了學(xué)生的極大興趣,全身心投入到教學(xué)活動(dòng)中,將枯燥的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合成了一次快樂(lè)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感受到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。2.正視自己,快樂(lè)學(xué)習(xí)。我請(qǐng)學(xué)會(huì)說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)、表現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng),這會(huì)讓學(xué)生們重新認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,獲得自信心。同時(shí),在聆聽(tīng)別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,改正自己的缺點(diǎn),
2、這也是一種快樂(lè)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)6個(gè)帶有“口”字旁的字,認(rèn)識(shí)數(shù)量詞;讀成語(yǔ)故事;讀認(rèn)詞語(yǔ);看圖聯(lián)想詞語(yǔ);寫(xiě)字;發(fā)現(xiàn)按偏旁識(shí)字的方法;了解和積累數(shù)量詞;積累成語(yǔ);拓展識(shí)字的渠道,鼓勵(lì)主動(dòng)識(shí)字;培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。初步感受詞語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系,感受漢語(yǔ)言文字的凝練?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)按偏旁識(shí)字的方法;了解和積累數(shù)量詞;按要求寫(xiě)字;培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。【難點(diǎn)】了解和積累數(shù)量詞,初步感受詞語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系?!窘叹邷?zhǔn)備】圖片、生字、詞語(yǔ)卡片,小黑板、PPT。教學(xué)過(guò)程:激趣導(dǎo)入,讀讀認(rèn)認(rèn)。歡迎大家來(lái)到語(yǔ)文樂(lè)園,今天,咱們先到“大嘴巴王國(guó)”去看看。準(zhǔn)備好了嗎?讓我們出發(fā)吧!1、出示“識(shí)字歌
3、”:大嘴巴國(guó)王送給我們一首有趣的兒歌,誰(shuí)讀準(zhǔn)了它,發(fā)現(xiàn)了其中的秘密,誰(shuí)就會(huì)變得更聰明??靵?lái)試試吧!2、學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音,把兒歌讀通順。3、出示生字卡片,指名讀、開(kāi)火車讀、齊讀。4、小組內(nèi)檢查讀兒歌,小組展示讀。5、學(xué)生齊讀兒歌。6、學(xué)生自由讀兒歌,尋找其中的秘密。(有許多字帶有“口”字旁。)7、用自己喜歡的符號(hào)圈出文中帶有“口”字旁的字,讀一讀。(學(xué)生反饋后,出示生字“吃、喝、咬、呼、喊、叫、吞、吐、啃、嚼”,指名認(rèn)讀、齊讀。8、出示“雞、猿、獅、虎”圖,學(xué)生模仿做動(dòng)作或發(fā)出聲音,說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)?9、師小結(jié):這些帶“口”字旁的字都和嘴有關(guān),有些表示用嘴發(fā)出的聲音,有些則體現(xiàn)了嘴的作用。像這樣按偏旁歸類識(shí)字,是個(gè)好辦法。10、拓展:你還知道哪些字可以按偏旁歸類?二、我來(lái)寫(xiě)寫(xiě):書(shū)法王國(guó)。1、分組出示“風(fēng)問(wèn)”、“日田”、“小水”,學(xué)生認(rèn)讀。2、學(xué)生練習(xí)書(shū)空,說(shuō)說(shuō)這些字按什么順序?qū)憽?、指名反饋:先外后內(nèi)、先里頭后封口、先中間后兩邊。4、學(xué)生按筆順規(guī)則練習(xí)書(shū)寫(xiě),教師巡視指導(dǎo)。5、小組內(nèi)展示、評(píng)議。三、讀一讀:一字王國(guó)。1、咱們?cè)俚健耙蛔滞?/p>
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