1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁小學(xué)生簡(jiǎn)短主持詞 六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞開始白 荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。以下是由主持詞欄目WTT精心為您整理的資料，僅供參考!六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞開始白六一兒童節(jié)主持詞開始白：女：各位教師，同學(xué)們!男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!合：大家早上好。女：激情的六月。男：歡樂的六月。女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：合：六一兒童節(jié)快樂!1、課間操展示校園恰恰開始白。自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜歡，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過課間操、校本課

2、、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操校園恰恰2、拉丁舞開始白：用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。3、木瓜恰恰恰開始白：木瓜、芒果、香蕉、石榴水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱木瓜恰恰恰。4、讀唐詩開始白晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌讀唐詩。5、音樂快板校園常規(guī)記心間開始白：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面開展。下面請(qǐng)聽快板校園常規(guī)記心間6、朗讀荷香頌串詞：荷與水共生，水中有荷，

3、荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗讀荷香頌7、飛旋恰恰恰串詞：甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?乙：當(dāng)然了甲：那你知道恰恰舞的發(fā)地嗎?乙：這個(gè).甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)乙:等等，你看大家都等不及了甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來飛旋恰恰恰8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開始白：走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞_班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？矗∧Ｌ貍儊砹?9、兒童歌曲串燒祖國(guó)之歌開始白：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽

4、媽，請(qǐng)聽_年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒祖國(guó)之歌10、平安三句半開始白：平安是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)立平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把平安銘刻于心，下面讓我們一起欣賞_年級(jí)_等同學(xué)為我們帶來的平安三句半11、開心牛仔開始白：甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。甲:那你知道它們分別起于那些國(guó)家?乙：恰?。浩鹩谀鞲?桑巴起于巴西;倫巴起于古巴，斗牛起于法國(guó)，開展于西班牙。甲：那牛仔舞呢?乙：美國(guó)呀。甲：看來，你知道的真不少。乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。甲：在哪呢?乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞_年級(jí)的同學(xué)表演的開心牛仔。

5、12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫開始白：琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏彝族舞曲。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡送他們上場(chǎng)。一首彝族舞曲展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美妙事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!13、相聲拇指和食指開始白：相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽_班的_等_位同學(xué)表演的相聲拇指和食指。孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開始白：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)展的

6、活動(dòng)叫親子恰恰恰&”，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!感謝家長(zhǎng)的積極參與!學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體安康，工作順利!15、朗讀與歌舞感恩的心串詞：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞_年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗讀與歌舞感恩的心。16、激情拉丁開始白：體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜歡跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來的激情拉丁六一兒童節(jié)主持人完畢語：甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡躍。甲：讓我們用心靈的琴弦，乙：讓我們用五彩的畫筆，丙：去歌唱美妙的將來，?。喝ッ枥L燦爛的明天。甲：我們堅(jiān)信-齊：_學(xué)校的明天會(huì)更好!乙：各位指