1、文明從我做起演講稿文明從我做起演講稿文明從我做起演講稿范文（精選10篇）演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。 在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講 稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整 理的文明從我做起演講稿范文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望 可以幫助到有需要的朋友。文明從我做起演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是文明從我做起。每天清晨，我們伴著文明在哪里的歌聲高高興興地走進(jìn)校園。 文明在哪里？文明就在我們的身邊，在我們的校園生活里。教室里， 書聲瑯瑯，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長。整潔文明的校園，讓每一

2、位老 師，每一位學(xué)生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個人的 細(xì)心的呵護(hù)，是大家的共同責(zé)任。但在我們的校園里，卻總會出現(xiàn)一 些不和諧的音符。走進(jìn)校園，常常能看到同學(xué)們隨手扔掉的垃圾；上 課鈴敲響后，有的同學(xué)仍然在大聲喧嘩；莊嚴(yán)的升旗儀式上，總能聽 見有的同學(xué)在竊竊私語。同學(xué)們，當(dāng)你將垃圾隨意丟棄的時(shí)候，你是否想過這破壞了校園 的環(huán)境；當(dāng)你大聲喧嘩時(shí)，你是否想過這影響了他人的學(xué)習(xí)；當(dāng)你在 國旗下私語時(shí)，你是否想到過這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換 來的。我想這些問題的答案一定是否定的。我們來到學(xué)校里學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)做人的 道理。中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個中學(xué)

3、生而言，繼承中 華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀，更是我們責(zé)無旁貸的使命。文明是奠定一切的基礎(chǔ)，我們要管好我們的口，不說臟話；管好 我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物；管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。同學(xué)們，讓我們攜起手來，做文明學(xué)生。從我做起，從身邊的小 事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動人，我們的學(xué) 校也會因文明而更加美好！文明從我做起演講稿2各位同學(xué)們：魅力和平，精彩四班！同學(xué)們，快來吧，記下你成長的足跡！中 國是擁有禮儀之邦美譽(yù)的世界五大文明古國之一， 有五千多年的悠久 文化與文明史。在歷史中，有許多關(guān)于文明的故事流傳至今，例如孔融讓梨等， 我們現(xiàn)代社會也一直提倡人們要講文

4、明， 懂禮貌，這不僅僅代表一個 人的臉面，一個城市的臉面，也是一個國家的臉面。然而當(dāng)今社會上有許多不和諧的現(xiàn)象，女口，高空拋物，踩踏草坪, 隨地亂扔紙屑，隨地吐痰，講臟話，打架斗毆等不文明的現(xiàn)象。大街 上總是有一些果皮和紙屑，總是時(shí)不時(shí)的從樓上被人拋下一些垃圾。就拿校園來說，操場上總是有果皮，小食品袋；下課自由活動時(shí), 有很多同學(xué)你追我跑，不做正當(dāng)游戲；走廊里有許多同學(xué)大聲喧嘩， 走路推推搡搡，站路隊(duì)歪歪扭扭；有的同學(xué)還講臟話，打架；穿戴不 整齊等，還有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財(cái)物。不知大家是否記得，三年前中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門 廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有

5、60萬 塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污 跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。不過，隨著國家的繁榮發(fā)展與進(jìn)步，社會上的不文明行為越來越 少了。校園里，有許多同學(xué)主動把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，走廊里安安靜靜， 同學(xué)們路隊(duì)整齊有序，穿戴的也整整齊齊。社會上，亂扔垃圾的少了，隨地吐痰的少了，公交車少投幣的少了，說臟話的少了，人與人之間的距離拉近了。我們少年兒童是祖國的未來，我們要講文明，懂禮貌，注重一個 細(xì)節(jié)，收獲一個習(xí)慣，我們要用文明來約束自己的言行，讓我們從點(diǎn) 滴的小事做起，從文明的一舉一動做起，從說的每一句話做起，用我 們的雙手創(chuàng)造文明的社會，用我們

6、的言行舉止奏響文明的樂章。 讓不 文明的現(xiàn)象遠(yuǎn)離校園，讓文明禮儀之花在校園處處開放！讓我們一起 攜手共建和諧校園！文明從我做起演講稿3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：今天，我演講的題目是文明禮儀從我做起文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑； 是同學(xué)有困難 時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到老師時(shí)熱情的問候； 是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的 舉動；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止， 是在公共場所不大聲的喧 嘩文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。 文 明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

7、沒有了文 明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重， 還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言 談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮 儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀！中國有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明 著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、 “禮儀之邦”著稱于世。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起， 從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們

8、的一言一行， 一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己， 文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們 的校園里處處盛開。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌， 具有悠久的傳統(tǒng)美 德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我 們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。 文明禮儀要 注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容 儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí) 理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口

9、香糖；經(jīng)常洗 澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面 嚴(yán)格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)， 坐如鐘，臥如弓?！眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端 正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表 情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠 懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符 合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿 舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校 園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不

10、能大聲喧嘩。 升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中 更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班 的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂 得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處， 也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說 過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說 明雖然年幼但禮儀卻不短缺。還有同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失, 如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人 ？“以和為善”

11、“平易近人” “舉案齊眉” “讓棗推梨” “賓至如歸” 都說明了禮貌原則。每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開 始的。到社會上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給 他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來 快樂，帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界 的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是 國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文 明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度 的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受

12、到 更多人的敬仰。著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡 子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高 自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮 儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。文明從我做起演講稿4敬愛的老師，親愛的同學(xué):大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是文明禮儀，從我做 起。禮儀是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的 過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德 和社會公德的體現(xiàn)。作為文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。 也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。作為學(xué)生，最基本的素質(zhì)就

13、是講文明，懂禮儀！近幾年來，我們感受到了賀知章學(xué)校校園的優(yōu)美、整潔、詩意， 每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。你看：每堵墻都會說話，校徽、校訓(xùn)、 知章故事、校歌墻、知章謠、道德柱；每塊石頭都有寓意：上馬石、 文峰毓秀、古石柱、孝經(jīng)、高風(fēng)亮節(jié)；竹園、柳園、湘園，還有紫藤 花園。除了校園的物質(zhì)文明外，還有我們學(xué)生的精神文明。表現(xiàn)在我們 良好的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我 們共同營造了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí) 氣氛。這些事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個 有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校 優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)

14、現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證， 這是值得我們驕傲 和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不 文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打 鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué) 故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、男同學(xué)留長發(fā)；上課不 遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食，更有甚者，用小刀掐住同 學(xué)這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)， 與文明漸行漸遠(yuǎn)！再看看，我們不會說話的朋友在哭泣：有竹筍被掐尖，可愛的櫻 桃一早被全部采摘，廣玉蘭樹下，被踩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)同學(xué)啊，你可曾反思過？自己的言行是否文明？在此我奉勸同學(xué)們一句：學(xué)校

15、為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)美、整潔、詩 意的校園，我們又將在這里度過美好的童年，一切都需要我們來保持， 用文明，用禮儀，就讓我們從自己做起。謝謝！文明從我做起演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：大家好！有人曾經(jīng)說過，十九世紀(jì)是歐洲人的世紀(jì)，二十世紀(jì)是美國人的 世紀(jì)，而二十一世紀(jì)則是中國人的世紀(jì)。我們自豪，因?yàn)檎衽d中華的 夙愿將在我們手中實(shí)現(xiàn)；我們驕傲，因?yàn)槲覀兪沁@風(fēng)云際會的二十一 世紀(jì)的主人！在這激昂逐夢的二一世紀(jì)，在這輝煌生動的二一世紀(jì)，有誰 不想留下濃墨重彩的一筆！？有誰不想書寫壯麗燦爛的篇章！?又有誰不 想真正成為這個世紀(jì)的主人!?而要想實(shí)現(xiàn)這些期盼，就讓我們先從“知榮明恥”開始吧在剛剛過

16、去的那個妙曼迷人的春天，理論既出，應(yīng)者如潮。如今， 認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極踐行社會主義榮辱觀的活動， 在九百六十萬平方公里 的每個角落，在古老神奇的龍的故鄉(xiāng)的山山水水，如火如荼，蓬勃開 展。那么作為一名普通的共產(chǎn)黨員，人民的公仆，我們應(yīng)該怎樣做呢？敬愛的總理曾諄諄教導(dǎo)我們說：“坐而言，不如起而行”，足見行 動的重要性。同樣，在踐行社會主義榮辱觀的過程中，我們也必須要 重視行動!我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，以“螞 蟻啃骨頭”和“愚公移山”的執(zhí)著精神激勵自己，身體力行，率先垂 范，用切實(shí)的行動來詮釋“八榮八恥”的內(nèi)涵，來彰顯“八榮八恥” 的實(shí)質(zhì)。具體說來，就是需要我們在工作中認(rèn)真寫好三個

17、詞：第一個詞：責(zé)任。黨委的工作，上要對黨中央、國務(wù)院負(fù)責(zé)，下 要對區(qū)內(nèi)二千多萬名人民負(fù)責(zé)。如果說黨委的工作是一臺車，那么所 有機(jī)關(guān)工作人員，就是車上不可或缺的部件，只有每個部件都高效運(yùn) 轉(zhuǎn)，才能確保整車的良性運(yùn)行。所以，別看我們機(jī)關(guān)的工作很平凡， 卻肩負(fù)著重于泰山的責(zé)任！談到責(zé)任，我不由得想起美國前總統(tǒng)林肯 的一句話，他說，每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任， 我亦能負(fù)。在工作中，我們也必須要敢于負(fù)責(zé)，要主動承擔(dān)責(zé)任，要 確保本職工作不在自己的手里出差錯；確保領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情不在自己 的手里延誤；確保辦理的文件不在自己的手里積壓，克服懶惰和浮躁心理，以超前的意

18、識，務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，積極主動做工作，書寫我們平凡但卻激情澎湃的歲月。第二個詞：學(xué)習(xí)?！安晃犯≡普谕?，只緣身在最高層”。二十一世紀(jì)是知識迅猛發(fā)展的時(shí)期。而要達(dá)到“身在最高層”的 境界，要真正成為二十一世紀(jì)的主人，唯一的途徑就是學(xué)習(xí)！唯有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，才能使我們緊跟時(shí)代發(fā)展的脈搏 ；唯有持續(xù)不斷的學(xué) 習(xí)，才能使我們掌握現(xiàn)代科技知識；唯有持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，才能培養(yǎng) 我們積極樂觀的人生態(tài)度。我們要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向書本 學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)的循環(huán)往復(fù)中，努力提高自 己的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、人品修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，成為豁達(dá)開朗、博 學(xué)多知、業(yè)務(wù)精湛、品行高尚的合格公務(wù)員。第

19、三個詞：律己。“春蠶到死絲方盡，蠟聚成灰淚始干”。我們是 人民的公仆，吃也清淡，穿也素雅。面對大千世界的流光溢彩和浮華 躁動，我們不為所動，甘愿做春蠶、做紅燭，克己奉公，默默奉獻(xiàn)。 因?yàn)槲覀兩钪?，自己的一言一行，不僅代表著個人，更關(guān)乎我們政府 的形象，關(guān)系百姓對政府府的信任與評價(jià)。 有人曾經(jīng)戲稱我們是黨委 機(jī)關(guān)的“標(biāo)簽”，我覺得這個比喻非常形象生動。就讓我們以對黨和 人民的忠誠為畫板，以“八榮八恥”為坐標(biāo)，緊握慎獨(dú)律己之筆，飽 沾無私奉獻(xiàn)之墨，描繪出一張張最為靚麗的標(biāo)簽吧 ！同志們，連綿逶迤的萬里長城，是月球上“唯一能看得見的人工 工程”。她是中華民族精神的縮影，是中華民族文明的象征，更是炎

20、黃子孫的驕傲與自豪！今天，就讓我們共同來續(xù)寫這一驕傲吧！讓你、我、他，我們大家，以自己“行榮拒恥”的實(shí) 際行動，在我們的心頭筑起堅(jiān)不可摧的道德“長城”吧 ！我的演講完畢，謝謝大家！文明從我做起演講稿6敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做 人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在 樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。 那女工一看是 列寧，就要退回去給讓路。

21、列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！ ”他把“請”字說得很 響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不 也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？這里我不想過多地舉偉人的 例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一 種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自 己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求， 也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更 需要一群有道德的民眾。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明 程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影 響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，

22、大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合， 惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中 國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會 有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好 的公共文明必須先從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們，讓我們攜手共建文明的校園吧！文明從我做起演講稿7創(chuàng)建文明城市，是每個人的責(zé)任和義務(wù)。人人都需要一個文明的社會，想要讓每個人的臉上都充滿笑容，想讓每個人都倍感幸福，的途徑就是從我做起，從小事做起，把這個 社會變成每個人心目

23、中的天堂，文明的社會首要的是信任，只有讓社 會上的每個人彼此信任，相信這個社會不久就會達(dá)到我們所希望達(dá)到 的目標(biāo)。當(dāng)然，只有信任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你我他共同的努力，助 人為樂也是必不可少的一點(diǎn)，見到老幼病殘抱嬰者應(yīng)主動讓座，看到 小不點(diǎn)摔倒要主動扶起，只有我們相互幫助這個社會才會更加美麗?，F(xiàn)在在我們的身邊處處體現(xiàn)出不文明的現(xiàn)象， 還記得那天我在公 園玩無意中看到有一個大人在路邊行走， 在他吃完口香糖的時(shí)候隨處 就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起那個大人體現(xiàn)處的不就是不文明的現(xiàn)象嗎？可過了沒多久有幾個小朋友來了，他們拿著小鏟子在地上，把人們的口香糖一個個鏟起?，F(xiàn)在這個社會在不斷的

24、進(jìn)步可人們似乎在退步，如果在這個社會 上別人有百分之99的錯誤而你只有百分只1的錯誤那也請你把你這 百分只1的錯誤改正，因?yàn)橹挥忻總€人都去做一小步這個社會就會進(jìn) 步一大步！讓我們大家一起來捍衛(wèi)這個世界，創(chuàng)建文明城市 從我做起！文明從我做起演講稿8尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我為大家演講的題目是文明小節(jié)，從我做起 有人曾說，優(yōu)雅了千年的中國是一幅極盡渲染的水墨畫； 有人曾 說：儒雅了世紀(jì)的華夏是一部何其絢爛的抒情詩。 我們頂著祖先留下 的光環(huán)行走于世界之林，而這文明之邦的稱號，卻如明鏡一般照出了 我們行為中的污點(diǎn)。收回視線，讓我們再看看身邊吧。你或許看到飛起的足球一次又 一次地?fù)舸?/p>

25、在搖搖欲墜的護(hù)欄上；你或許心痛于破碎的公用電話如殘 肢般無力搖蕩；你或許更詫異于青翠的草地何時(shí)多了一條被人踩出的 小路。目睹此情此景，我們會在心中暗自詛咒那些無情的人，讓這些 貼上“公物”標(biāo)簽的設(shè)施，無奈地以慘敗的面目示人，和諧的環(huán)境被 罪惡的手撕成了碎片。但是，同學(xué)們，我們也應(yīng)該審度審度自己，是否在某個瞬間，也 不經(jīng)意地加入了破壞者的行列，在這些看似“小惡”卻很招人厭惡的情景中，是否也有著我們的影子？三國時(shí)劉備曾這樣教導(dǎo)劉禪：“勿以惡小而為之，勿以善小而不 為。”可現(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)橐荒钪?，很多人作出的確是這樣的舉動 看到不義之舉，視而不見；面對物欲誘惑，欣然接受；撿到他人的 物品，坦然占為

26、己有像這樣不文明的現(xiàn)象，真是屢見不鮮。這是一道多么簡單的判斷題啊，熱愛集體，有責(zé)任心的人，身邊 一定是完好如初的公物，而那殘破的公物旁站立的，只會是無公德心， 素質(zhì)低下的人。古語有云：人無德不立，國無德不興。一個人的道德 素質(zhì)水平，就是未來埋下的伏筆；一個國家的公民的道德素質(zhì)水平， 則預(yù)示著一個民族的興衰。要使一個國家繁榮興盛，自然需要有德有 志之士，試問，道德敗壞，素質(zhì)低下的人，又怎能撐起一個國家，一 個民族的脊梁？常言道，見微而知著，誠然，我們不能將公物的損壞 無限放大為國家的衰亡，但這些破落的場景又何嘗不是人們精神與本 性的倒影呢？賢能者當(dāng)以天下為己任，我們作為寶中的莘莘學(xué)子，應(yīng)立志于振

27、 興天下，道德則理應(yīng)成為我們一生的必修課， 正所謂一屋不掃何以掃 天下，若連日常的文明小節(jié)都無法做到的人又何談以天下為己任？不 積跬步，則無以至千里，請從現(xiàn)在做起，從文明小事做起，以此為細(xì) 流，匯成人生的廣博海洋。做到文明，真的沒有想象中那么難。我們只需收回砸向門板的拳 頭，改為輕輕地推開；我們只需收起踏向草坪的腳步，寧愿繞道而行; 我們只需放下抬起的腳，給墻壁留一片潔白。其實(shí)，我們真的可以做 到很多。從這些看似細(xì)微之事中，我們不僅可以得到一個干凈明潔的 環(huán)境，更將接受一次心靈的洗禮。同學(xué)們，讓我們“勿以事小而不做，勿以物小而毀之?！弊屛覀?擁有高尚的道德，以文明的行為在未來的人生中，揚(yáng)起希望

28、的風(fēng)帆！文明從我做起演講稿9同學(xué)們，你們知道文明是怎樣得來的嗎？對！ 文明是靠一點(diǎn)一點(diǎn) 積累得來的。如果你想做個文明的人，就得從一點(diǎn)一滴做起，但現(xiàn)在 有很多卻連做基本的文明行為都做不到。比如很多人吃完檳榔就把渣 滓隨地亂吐，還有些不自覺的人在公共場合大聲喧嘩或者是抽煙， 這 都是一些不文明的習(xí)慣，我們應(yīng)該學(xué)會把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里， 在公共 場合不大聲說話和不去抽煙等，現(xiàn)在我給大家舉個例子吧：一天，有一個人為了給商品打廣告而到處在墻上亂貼紙張并且還 沒意識到這是不文明的行為。一次，他去鄰居家玩兒，無意間說起了 此事，鄰居聽了，意味深長地對他說：“朋友，你在墻上貼紙，墻不 痛嗎？俗話說，人重臉，墻重

29、皮。如果人家把紙張貼在你臉上，你不 痛嗎？所以墻也需要你我的關(guān)心和愛護(hù)?！蹦侨寺犃恕＿B忙點(diǎn)點(diǎn)頭， 又慚愧地把每一張紙張都給撕了下來。其實(shí)文明很簡單，只要人人從小事做起，從生活中的點(diǎn)滴做起， 時(shí)刻提醒自己注意文明。那么這種習(xí)慣自然而然就會養(yǎng)成了， 我相信 大家也會和我一起做個文明的好孩子吧！謝謝大家！文明從我做起演講稿10朋友們:你們見過這樣的一些場景嗎？在公共場合旁若無人地吞云吐霧； 在安靜的圖書館高聲喧嘩；在整潔的馬路、車廂里隨地亂扔、亂吐； 在綠茵茵的草地上肆意踐踏人們司空見慣的不良習(xí)慣已到了觸目驚心、危及社會公德的地 步。同樣，我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會形象， 影響公眾

30、安全的頑癥。涓涓溪流可以匯成江河，滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個 個人的組合，才構(gòu)成了我們賴以生存的整個社會， 而每個人的整體道 德修養(yǎng)，決定著我們整個社會道德的美丑與否。公交作為社會的窗口， 工作人員的一言一行都代表著一個城市的形象和文明程度。如果你邊開車邊打手機(jī)，我駕駛帶頭抽煙，他行駛中和人家攀談，更有甚者赤 膊上陣這樣，我們的社會將是一種什么樣的狀況？大家都知道，安全和服務(wù)在公交行業(yè)意味著什么，可是就有那么 一些人為了講所謂的漂亮，穿著厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進(jìn)了駕 駛室；另有一些人以為自己是老師傅，開車時(shí)手腳總是放在不該放的 地方；還有的人感覺馬路是他一個人的，想怎么開就怎么開，高興起 來可以把車開得象毛筆字一樣，縱橫交錯；最常見的還是某些人帶著 情緒上班，總覺得乘客象