《19、臺(tái)灣的蝴蝶谷》_第1頁(yè)
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1、?19、臺(tái)灣的蝴蝶谷? 【教學(xué)要求】1 能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2 學(xué)會(huì)17個(gè)生字,其中田字格上面的7個(gè)生字指識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3 理解臺(tái)灣蝴蝶谷的由來(lái)及每年春季蝴蝶谷的迷人景象?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)、關(guān)鍵】1 圖文結(jié)合,理解課文,理解蝴蝶谷的盛況。2 有感情地朗讀和背誦課文。【教學(xué)時(shí)間】三課時(shí)?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】第一課時(shí)【教學(xué)目的】1 能正確、流利地朗讀課文。2 學(xué)會(huì)本課的生字。3 初步理解課文的主要內(nèi)容?!窘叹邷?zhǔn)備】教學(xué)掛圖、錄音機(jī)及磁帶?!窘虒W(xué)過(guò)程 】一、 導(dǎo)入 。1 上節(jié)課,我們游覽了鳥(niǎo)島,今天我們?nèi)ヅ_(tái)灣的蝴蝶谷看看。2 板書(shū)課題。3 齊讀課題。二、 初讀。1 借助拼音把課

2、文中的生字讀準(zhǔn),句子讀通。2 再讀課文,畫(huà)出字詞和小節(jié)號(hào)。Yuan chong mao sheng ji3灑四、正確、流利地朗讀全文。第二課時(shí)【教學(xué)目的】1有感情地朗讀全文。2圖文結(jié)合,抓住重點(diǎn)詞句,理解課文內(nèi)容。3親身感受到蝴蝶谷里的美景?!窘叹邷?zhǔn)備】教學(xué)掛圖或多媒體、錄音機(jī)、磁帶、蝴蝶頭飾?!窘虒W(xué)過(guò)程 】一、復(fù)習(xí)。1抽讀生字詞。2聽(tīng)寫(xiě):水源充足 花草茂盛 吸收 游客3課文主要寫(xiě)了什么?二、教授。1教學(xué)第1自然段。游二、你能寫(xiě)出表示顏色多的成語(yǔ)嗎? 三、用一系列的動(dòng)詞描寫(xiě)一個(gè)人的動(dòng)作,用一段話寫(xiě)下來(lái)。第三課時(shí)【教學(xué)要求】1背誦全文。2做課堂練習(xí)?!窘叹邷?zhǔn)備】教學(xué)掛圖或多媒體、蝴蝶頭飾?!窘虒W(xué)過(guò)程 】一、復(fù)習(xí)。1臺(tái)灣的蝴蝶谷給你留下了什么印象?2愿意當(dāng)蝴蝶嗎?愿意當(dāng)導(dǎo)游嗎?請(qǐng)一個(gè)學(xué)生當(dāng)導(dǎo)游。四五個(gè)學(xué)生當(dāng)小蝴蝶,一起為其他同學(xué)介紹蝴蝶谷。自由組合練習(xí)。3指明上臺(tái)表演。二、指導(dǎo)背誦。1跟錄相齊讀課文。2看板書(shū)或掛圖練習(xí)背誦課文。3同座位互背。三、課堂練習(xí)。第三課時(shí)作業(yè) 設(shè)計(jì)一、按課文內(nèi)容填空。1祖國(guó)的寶島臺(tái)灣,是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。2五彩繽紛的蝴蝶,就像,。二、抄寫(xiě)文中的比喻句,并仿照例句造一個(gè)句子。三、背誦課文。當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游把蝴蝶谷介紹給你的好朋友。附:板

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