1、消防安全培訓(xùn)策劃活動(dòng)方案消防安全培訓(xùn)策劃活動(dòng)方案1設(shè)計(jì)意圖：新的幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。所以我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)和基本的防火意識(shí)與能力。

2、3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。2、VCD一盤(pán)(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話(huà)的鏡頭)。3、布置好情境表演的場(chǎng)景。4、圖片、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標(biāo)志?；顒?dòng)過(guò)程：1、教師扮演消防員，領(lǐng)孩子跑步帶入。2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。3、組織幼兒討論：這些火災(zāi)是怎么引起的?火災(zāi)的后果是什么?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。(1)預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。(3)不能隨便燃放煙花爆竹。(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)

3、踩滅。(5)認(rèn)識(shí)嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟，使幼兒知道火警電話(huà)是119，并知道如何報(bào)警。5、請(qǐng)個(gè)別幼兒模擬撥打報(bào)警電話(huà)。提示幼兒說(shuō)清著火地點(diǎn)、著火物和自己的姓名。6、討論：如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔還沒(méi)有來(lái)到，我們?cè)撛趺刺映鰜?lái)呢?教師可演示逃生方法。7、安全逃生演習(xí)：教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要慌張，運(yùn)用學(xué)到的自救知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。消防安全培訓(xùn)策劃活動(dòng)方案2活動(dòng)名稱(chēng)：小孩不玩火活動(dòng)目標(biāo)：1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí)，做

4、到在日常生活中不玩火?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象?；顒?dòng)過(guò)程：1、談?wù)劵鸬挠锰?。?）教師出示圖片，觀察片刻后提問(wèn)：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟?lèi)做哪些好事？” （火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。2、談?wù)劵鸬暮μ帲骸皠偛牛蠹艺f(shuō)了許多火對(duì)人類(lèi)的好處。你們知道嗎？如果用火不當(dāng)， 火也是很危險(xiǎn)的，它一旦發(fā)起脾氣來(lái)，誰(shuí)也管不住。”（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道

5、用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。（2）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的易燃品，了解正確的使用方法。“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見(jiàn)易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法。3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。4、總結(jié)：（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會(huì)引起火災(zāi)。（2）教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩

6、玩火是非常危險(xiǎn)的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。消防安全培訓(xùn)策劃活動(dòng)方案3一、目標(biāo)和任務(wù)：認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度，精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門(mén)，各班級(jí)要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。二、消防宣傳活動(dòng)的主題：增強(qiáng)防火意識(shí)，珍愛(ài)生命安全。三、消防宣傳活動(dòng)的實(shí)施步驟：消防宣傳活動(dòng)的時(shí)間為20 xx年11月1日至11月30日，活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段。（一）宣傳發(fā)動(dòng)：全體教職員工要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對(duì)增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識(shí)和提高自防自救能力的重要作用，對(duì)此次宣傳日活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的宣傳和發(fā)動(dòng)，

7、確保宣傳日活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。（二）組織實(shí)施：1、學(xué)校要通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、國(guó)旗下講話(huà)、家教月報(bào)等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識(shí)，全面宣傳小學(xué)生常見(jiàn)消防安全知識(shí)，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目的。2、各完初小校、各班級(jí)要開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會(huì)或隊(duì)會(huì)課，上課內(nèi)容請(qǐng)記載于班級(jí)手冊(cè)中；二是每周至少一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全常識(shí)教育，內(nèi)容請(qǐng)記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育專(zhuān)刊。各班要以消防宣傳日活動(dòng)為契機(jī)，廣泛、全面開(kāi)展消防安全教育，通過(guò)主題活動(dòng)及其它教育活動(dòng)，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識(shí)和基本常識(shí)，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。學(xué)