1、上舊莊小學(xué)第二學(xué)期期中試卷分析 2012 2013 學(xué)年度2013.5.7上舊莊小學(xué)20122013學(xué)年度第二學(xué)期期中試卷分析塔爾鎮(zhèn)上舊莊小學(xué)期中考試成績統(tǒng)計表填報人：靳東艷年級考試科目應(yīng)參加考試學(xué)生數(shù)實參加考試學(xué)生數(shù)總分及格人數(shù)及格率人數(shù)率平均分任課教師一年級語文242418242291.6%1041.6%76冶秀花二年級語文252518452080%832%81.7謝國慶三年級語文313123252890%1032%75薛桂青四年王生級語文262620802284%1558%80華五年級語文282822262589.3%1139.3%79.5靳東艷一年級數(shù)學(xué)242419612187.5%9

2、37.581.7沈國福二年級數(shù)學(xué)2525222525100%1144%89索有福三年級數(shù)學(xué)313117402064.5%0060李存成四年級數(shù)學(xué)262615601869.2%27.7%60沈國福五年級數(shù)學(xué)282820422589.3%828.5%72.9李存成三年級英語313125922890%1445%83.6土莉四年級英語262620412284%1038%78.5土莉五年級英語282823182692%1035%82.8土莉一、組織形式本次試卷是用練習(xí)冊中的現(xiàn)成試卷?？记耙蟾髂昙墝W(xué)生插花對坐?？?試期間，教務(wù)處對各考場不定期進行巡視，做到了嚴肅考紀?？荚嚱Y(jié)束后裝 訂試卷。閱卷實行流水作

3、業(yè)。閱完后，向教務(wù)處匯報不及格學(xué)生人數(shù)，并登 記匯總。二、基本情況本次考試應(yīng)參考134人，實參考134人，語數(shù)英合格率分別為86。98%、 82.1%、88.67%,到達了學(xué)校合格率的要求，與同期相比略有進步，值得一提 的是二年級數(shù)學(xué)和三年級英語進步最為明顯。三、卷面分析1、本次試卷在重視考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時， 重點突出了學(xué)生全面分析、 技能運用等方面綜合能力的測試。閱讀、習(xí)作題的檢測比較靈活；數(shù)學(xué)試卷 對基本概念，知識點測試的同時，對基本技能的測試更為突出，題目靈活， 范圍較廣。2、從取得的成績分析，全?；就瓿扇蝿?wù)，與學(xué)校任務(wù)相差較大的是三年級數(shù)學(xué)，及格率最低，僅為 64.5%。四、存在

4、的問題1、語文 1 、部分學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握不到位，對所學(xué)知識不能靈活運用，做簡單的句式變換，根據(jù)理解進行分析，閱讀分析等題時缺乏靈活性和技巧性。 2 、從卷面看學(xué)生書寫粗心，審題不認真，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，試卷一到手忙于答題，很容易答錯，也容易失分。 3 、對閱讀讀的太少，沒有在理解全文的基礎(chǔ)上答題，不好好分析，失分較嚴重。 4 、 學(xué)生習(xí)作時抓不住中心， 條理不清， 內(nèi)容比較空洞， 缺乏真情實感，病句、錯別字頻繁出現(xiàn)，甚至出現(xiàn)脫題現(xiàn)象，失分嚴重。2、數(shù)學(xué) 1 、從整體看，學(xué)生審題不認真，書寫粗心，基本計算不過關(guān)，計算后不驗算，計算粗心，失分嚴重。 2 、對基本的概念，定律理解不透徹

5、，審題粗心，對數(shù)量關(guān)系的運用不靈活，在基礎(chǔ)方面失分比較多，尤其是填空題失分尤為嚴重。 3 、對應(yīng)用題的分析不夠透徹，不認真讀題，盲目列式，容易出錯。 4 、 從卷面反映出另一個問題是教師對學(xué)生講解時深度不夠， 沒有到達融會貫穿，學(xué)生不能靈活運用所學(xué)知識。3、英語各班學(xué)生對英語都比較重視，所以英語成績較理想，希望繼續(xù)努力。五、存在以上問題的原因1、主觀方面對課堂教學(xué)重視不夠，在備課上課時抓不住重、難點，課堂效率不高。對學(xué)困生指導(dǎo)的力度不夠，從卷面反映出學(xué)困生對最基本的知識沒有很好的掌握，其次，缺乏技能訓(xùn)練，遇到一些稍有難度的問題學(xué)生就不能靈活答題，教師對學(xué)生如何有效地分析、答卷方面的引導(dǎo)不夠，尤

6、其是低年級教師對學(xué)生缺乏有針對性的答題技巧的訓(xùn)練；在審題方面，也不夠嚴密，粗心大意。在閱讀、習(xí)作、應(yīng)用題分析指導(dǎo)方面不深入，抓不住重點，失分比較嚴重。學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)習(xí)重要性的認識不夠，主動學(xué)習(xí)的意識不強，沒有養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。2、客觀方面由于時間倉促，在沒有認真組織學(xué)生復(fù)習(xí)的前提下進行本次考試，加上這一段時間學(xué)校內(nèi)活動較多，在一定程度上沖擊了教學(xué)工作。六、今后努力的方向1、充分調(diào)動教師的工作積極性，轉(zhuǎn)變觀念，樹立 “工作第一，質(zhì)量第一的意識，提高工作責任心，增強責任感，要從思想上提高認識，為今后的工作打下基礎(chǔ)。2、要認真鉆研教材，研究分析學(xué)生，精心設(shè)計備好每一堂課，尤其在設(shè)計中要兼顧學(xué)困生，對學(xué)困生的基本情況要了如指掌，因材施教，結(jié)合本次考試認真分析，反思，總結(jié)，學(xué)習(xí)先進教師的教學(xué)經(jīng)驗，狠抓課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中突出對學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握，以 “穩(wěn)固學(xué)生基礎(chǔ)知識， 提高學(xué)生的技能訓(xùn)練”為主，教給學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何運用知識的方法，統(tǒng)籌安排課堂學(xué)習(xí)時間，兼顧學(xué)困生，培養(yǎng)優(yōu)生，帶動中間生的進步。在作業(yè)設(shè)計上要力求 “質(zhì)量第一 ” ，不要重復(fù)性地訓(xùn)練一些題型，題目力求新穎，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主。對基礎(chǔ)知識和基本計算要天天抓，天天練，做到人人過關(guān)，人人天天過關(guān)。3、加強習(xí)作、閱讀、應(yīng)用題的指導(dǎo)力度，在平常的教學(xué)中重點培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高學(xué)生的實