1、七年級(jí)語(yǔ)文（下）期末測(cè)試題一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（20分）1、依原文填空，每空填一字。（2分）三個(gè)月后，那一團(tuán)越發(fā)繁（ ）的綠（ ）里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌（ ）的鳴叫。我猜到，是它們有了（ ）兒。我呢？決不（ ）開葉片往里看，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚動(dòng)它們。過不多久，忽然有一個(gè)更小的腦袋從葉間（ ）出來。2、填空。（2分） eq oac(,1)假如生活欺騙了你的作者是俄國(guó)詩(shī)人 。 eq oac(,2)口技節(jié)選自 。3、選詞填空，每空只能用一次。（2分）飛揚(yáng) 蹦跳 急促 強(qiáng)健 閃射一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，

2、是（ ）的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是（ ）的流蘇；亂蛙一樣，是（ ）的腳步；火花一樣，是（ ）的瞳仁；斗虎一樣，是（ ）的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！ 4、體會(huì)下面句子的句式特點(diǎn)，并在橫線上仿寫一個(gè)句子。（2分）假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī)，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。 假如我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。 假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來傳達(dá)出她們輕捷的舞步和細(xì)響的鈴聲。 假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形。仿寫： 。5、為下面的消息擬一則標(biāo)題。（2分） 東方網(wǎng)8月15日，舉世聞名

3、的“泰坦尼克號(hào)”沉船殘骸，在無數(shù)探險(xiǎn)家、電影制片人、打撈人員和游客的“騷擾”下，再加上生銹，正面臨著分崩離析的危險(xiǎn)。 有關(guān)專家指出，“泰坦尼克號(hào)”殘骸日益面臨分崩離析的危險(xiǎn)是由腐蝕性鹽水等自然力量，加上人為因素造成的。近幾年來，雖然不少組織要求人們尊重沉船殘骸，把它看作埋葬了很多生命的墓地，但光顧這一遺址的人越來越多。 6、讀下面一段文字，答題。（2分） 風(fēng)一旦沉默，就沒有抖蕩的思想；雷一旦沉默，閃電只是虛無的幻影；小溪一旦沉默，就會(huì)有冰茬兒貼上冬的封條。 這些情況告訴我們： 。 7、用替換詞語(yǔ)的方法修改下面病句（只準(zhǔn)替換一次）。（2分） 小說既然是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但對(duì)魯濱孫荒島生活的描寫逼真

4、自然，表現(xiàn)了作者非凡的想象力和藝術(shù)表現(xiàn)力。 答： 。 8、根據(jù)下列情景為畫橫線處寫上一段得體的話。（2分） 張三愛好畫畫，他的父親卻認(rèn)為他成不了氣候，不讓他去學(xué)。張三總覺得美術(shù)老師每次的表?yè)P(yáng)應(yīng)該是有道理的，這事得好好跟父親說說，于是他找到父親，對(duì)他說：“ ”。 9、讀趙翼論詩(shī)一詩(shī)，答題。（2分） 李杜詩(shī)篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 eq oac(,1)“李杜”是指 。 eq oac(,2)此詩(shī)反映了詩(shī)歌創(chuàng)作貴在 的主張。 10、選擇四個(gè)小題默寫填空。（2分） eq oac(,1)王維竹里館后二句 ， 。 eq oac(,2)李白娥眉山月歌前二句 ， 。 eq oa

5、c(,3)江南逢李龜年全詩(shī)： ， ， 。 eq oac(,4)萬里赴戎機(jī)， 。 ， 。 ，壯士十年歸。 eq oac(,5)狼亦黠矣， ， ？ 。二、文言文閱讀（12分）一屠暮行，為狼所逼。道旁有夜耕所遺行室（田間休息處），奔入伏焉。狼自苫（用草編成的遮蔽物）中探爪入。屠急捉之，令不可去。顧無計(jì)可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。極力吹移時(shí)，覺狼不甚動(dòng)，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。遂負(fù)之以歸。 非屠，烏能作此謀也！ 11、說明下列加點(diǎn)虛詞的意義。（3分）以吹豕之法吹之（ ） （ ） （ ）12、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。（2分）（1）一屠暮行 （ ） （2）顧無

6、計(jì)可以死之（ ）（3）股直不能屈 （ ） （4）遂負(fù)之以歸 （ ）13、翻譯句子。（2分）（1）為狼所逼 （2）方縛以帶 14、選文中哪些詞語(yǔ)寫出了狼對(duì)屠的威脅，哪些詞語(yǔ)寫出了屠的機(jī)智？（2分） 15、故事中的狼是兇殘的，屠夫雖然只有一把“ ”的小刀，卻用它戰(zhàn)勝了狼，從而說明 。畫出文中表議論的語(yǔ)句。（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）就在這時(shí)，我看見，從那撥老斑羚里走出一支公斑羚來。公斑羚朝那撥年輕斑羚示意性地咩了一聲，一只半大斑羚應(yīng)聲走了出來。一老一少走到了傷心崖，后退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔起來，差不多同時(shí)，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，超山澗對(duì)面跳去；老

7、板領(lǐng)緊跟半大斑羚后面，頭一勾，也從懸崖上竄躍出去；這一老一少跳躍的時(shí)間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一驚，怎么，自殺也要老少結(jié)成對(duì)子，一對(duì)一去死嗎？這只大斑羚和這只老斑羚除非插上翅膀，否則絕對(duì)不可能跳到對(duì)面那座山崖上去！突然，一個(gè)我做夢(mèng)都想不到的鏡頭出現(xiàn)了，老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在大斑羚從最高點(diǎn)往下落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當(dāng)它的身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下時(shí)，剛好處在跳躍弧線的最高點(diǎn)，就像兩艘宇航飛船在空中完成了對(duì)接一樣，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬了一

8、下，就象踏在一塊跳板上，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般地再度升高。而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼自動(dòng)脫離宇宙飛船，不，比火箭殘殼更悲慘，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去。這半大斑羚的第二次跳躍力度雖然不如第一次，高度也只有地面跳躍的一半，但足以夠跨越剩下的最后兩米路程了。瞬間，只見半大斑羚輕巧地落在了對(duì)面山峰上，興奮地咩叫了一聲，鉆到磐石后面不見了。16、本段對(duì)一老一少兩只斑羚結(jié)對(duì)跳山澗時(shí)的動(dòng)作描寫很多，體會(huì)一下其中動(dòng)作的作用，請(qǐng)寫出來。（3分） 17、指出文段中描寫“我”反應(yīng)的句子，說說其作用。（3分） 18、寫老斑羚落到山澗時(shí)，作者是這樣寫的：“老斑羚就像燃料

9、已輸送完了的火箭殘殼自動(dòng)脫離宇宙飛船，不，比火箭殘殼更悲慘?！睘槭裁凑f：“比火箭殘殼更悲慘”？（3分） 19、文段開頭老斑羚出列時(shí)，朝年輕斑羚“示意性地咩了一聲”，文段后，半大斑羚跳躍成功后，“興奮地咩叫了一聲”，分析一下這兩聲咩叫。（4分） （二）最后一根火柴一個(gè)六人組成的考察隊(duì)在可可西里無人區(qū)突遇暴風(fēng)雪，迷失了方向。天漸漸黑下來，老隊(duì)長(zhǎng)神色（）告訴大家，如此惡劣的天氣，營(yíng)救工作根本無法進(jìn)行，我們必須設(shè)法熬過今晚才有獲救的可能。大家的心一下子跌到了無底深淵。誰(shuí)都明白，這里夜間溫度將降到零下度，要想在野外熬過一夜幾乎是不可能的。 最后，他們發(fā)現(xiàn)一塊上部凸出，下部凹入約一米的巨巖，大家一起擠進(jìn)去

10、。六個(gè)人背靠背，蜷縮著，彼此用身體取暖。 這時(shí)，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)，他們棲身的巨巖下面竟纏繞著許許多多干枯的樹枝。大家激動(dòng)不已，把目光齊刷刷地投向全隊(duì)唯一的煙民老隊(duì)長(zhǎng)。老隊(duì)長(zhǎng)心領(lǐng)神會(huì)，從懷里掏出一盒火柴。遺憾的是，火柴盒里的火車柴僅剩區(qū)區(qū)幾根了。 這里海拔數(shù)千米，氧氣稀薄，肆虐的寒風(fēng)無孔不入。大家用身體擋著風(fēng)，一根、兩根、三根，火柴“哧”地一亮便熄滅了，騰起一縷青煙。僅剩最后一根火柴時(shí)，老隊(duì)長(zhǎng)不敢再劃了。他清醒地知道，如果這根火柴再不能把柴火點(diǎn)燃的話，他們將魂斷高原。 氣氛驟然緊張起來，老隊(duì)長(zhǎng)拿火柴的手開始顫抖?？耧L(fēng)裹挾著雪粒打在臉上，六條生命，一根火柴，上演著與死神對(duì)峙的悲壯一幕。 深思熟慮了許久，

11、老隊(duì)長(zhǎng)命令大家把yngzhng的外衣脫下，擁在各自胸前，然后用身體圍成一圈，將老隊(duì)長(zhǎng)劃火柴的手圍得密不透風(fēng)。在火柴擦向磷紙的剎那，每個(gè)人都竭力屏住了呼吸?！斑辍钡匾宦?，火柴zhnki一朵絢麗的火花，將濃重的夜幕撕開一角，老隊(duì)長(zhǎng)將自己的帽子點(diǎn)燃，放在樹枝下。火苗歡快地跳躍著，映紅了六張激動(dòng)的臉龐，溫暖了六顆冰冷的心。在那漫長(zhǎng)的一夜，在那生死之間，大家感到了自身的渺小，同時(shí)對(duì)那根救命的火柴產(chǎn)生了近乎崇拜的敬意。天亮了，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，人們的眼里閃爍著淚花。 誰(shuí)也不會(huì)想到，創(chuàng)造奇跡的，竟是一根微不足道的火柴！ 20、據(jù)拼音寫出漢字：yngzhng()zhnki()（2分）21、填入第一段空格處恰當(dāng)

12、的詞語(yǔ)是（） （2分）凝重隆重慎重穩(wěn)重 22、聯(lián)系上下文，說說第一段畫線處的“無底深淵”比喻（）的心境。（2分）23、請(qǐng)揣摩第四段畫線處烘托了人什么樣的心情？（2分）24、第六段用了多種描寫手法，請(qǐng)寫出其中的三種。（3分） eq oac(,1) eq oac(,2) eq oac(,3) 25、為本文寫個(gè)能揭示全文主旨并富有啟發(fā)意義的結(jié)尾。（字左右）（4分） 四、作文（40分） 26、溫馨是奶奶慈祥的目光，溫馨是媽媽做出的菜肴，溫馨是朋友間的會(huì)心一笑，溫馨是同學(xué)間的俏皮幽默，溫馨是雨中共撐一把傘，溫馨是車棚里扶起一輛車，溫馨是幫助盲人過馬路，溫馨是車上給老太太讓座位，溫馨是遠(yuǎn)方友人的一封電子郵

13、件，溫馨是漂泊游子的一個(gè)報(bào)平安的電話，溫馨是就著老咸菜下酒，溫馨是品一杯清香四溢的茉莉花茶，溫馨是淋成落湯雞時(shí)喝下一碗姜湯，溫馨是饑渴難耐時(shí)喝下一碗白開水， 請(qǐng)以“溫馨”為話題，寫一篇500字以上的文章，立意自定，文體自選，題目自擬。參考答案： 一、1、茂 蔓 嫩 雛 掀 探 2、 eq oac(,1)普希金 eq oac(,2)虞初新志3、急促 飛揚(yáng) 蹦跳 閃射 強(qiáng)健 4、略 5、泰坦尼克號(hào)再臨險(xiǎn)境（其它答案合理也可） 6、沉默不足?。ㄆ渌鸢负侠硪部桑?7、“既然”替換為“雖然” 8、略（要注意 者的身份，要點(diǎn)明學(xué)美術(shù)的好處） 9、李白 杜甫 創(chuàng)新 10、 eq oac(,1)深林人不知，

14、明月來相照 eq oac(,2)峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流 eq oac(,3)歧王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。 eq oac(,4)關(guān)山度若飛 朔氣傳金柝 寒光照鐵衣 將軍百戰(zhàn)死 eq oac(,10)而頃刻兩斃 禽獸之變?cè)p幾何哉 只增笑耳 二、11、用 的 它（指狼） 12、（1）晚上 （2）使死 （3）大腿 （4）背著 13、（1）被狼逼得走投無路 （2）這才用帶子把狼捆住14、狼的威脅：逼 屠的機(jī)智：伏、捉、割、吹、縛 15、不盈寸 擁有勇敢和機(jī)智就可以戰(zhàn)勝兇狠的敵人 “非屠，烏能作此謀也！”三、16、寫出結(jié)對(duì)跳山澗的全過程，也將老斑羚的獻(xiàn)身精神寫了出來。17、“我吃了一驚，怎么到對(duì)面那座山崖上去！”既設(shè)置懸念，引起讀者注意，又起到過渡的作用。 18、火箭無生命無思維，而老斑羚則有生命有思維，它為了種群的延續(xù)，甘愿作年輕斑羚的跳板去犧牲自己。 19、前一聲叫是對(duì)年輕斑羚不容置疑的