1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列物質(zhì)的顏色是白色的是A純水B銅絲C食鹽D硫粉2下列知識(shí)歸類正確的是A有害氣體：CO、SO2、NOxB常見(jiàn)合金：鋼、金剛石、武德合金C帶電的微粒：質(zhì)子、電子、中子D可燃性氣體：氫氣、一

2、氧化碳、碳3下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（）ABCD4屬于分解反應(yīng)的是（）AH2CO3H2O+CO2BCH4+2O2CO2+2H2OCCaO+H2OCa(OH)2D2Mg+CO22MgO+C5下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是A在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率C在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加D在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化6牛奶中富含的維生素D有助于人體對(duì)鈣的吸收，這里說(shuō)的鈣是指A元素B原子C分子D單質(zhì)7下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是ACO2通常不支持燃燒，可用于滅火B(yǎng)碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥C石墨具有導(dǎo)電性，可用作電池的電極D金剛石硬度大，可用于切割玻璃8下列說(shuō)法

3、中正確的是()A根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)能生成2L水B只有固體、液體間的反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,如果氣體參加,就不遵守了C鎂條在空氣中燃燒,生成物的總質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量大D水結(jié)冰后質(zhì)量沒(méi)有改變,由此說(shuō)明化學(xué)變化符合質(zhì)量守恒定律9X、Y、Z、Q四種元素的核電荷數(shù)分別為a、b、c、d（均小于18），若它們的離子X(jué)m、Yn、Zm、Qn的電子層數(shù)相同，則下列關(guān)系中，正確的是（ ）AabnmBbd2nCcdmnDac010下列關(guān)于原子的敘述錯(cuò)誤的是A原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的B原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)D原子的核外電子是分層排布的11下列實(shí)驗(yàn)操作

4、正確的是A量取液體B傾倒液體C收集氣體D聞氣體氣味12下列是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的系列操作示意圖，其中正確的是（ ）A檢查氣密性B加入固體藥品C倒入稀鹽酸D檢驗(yàn)是否集滿二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖：（1）剛開(kāi)始加熱，試管中立即產(chǎn)生氣泡，石灰水沒(méi)有變渾濁，其原因是_。（2）繼續(xù)加熱時(shí)，試管中觀察到的現(xiàn)象是_。木炭與氧化銅反應(yīng)的方程式為_(kāi)，其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_，被氧化的物質(zhì)是_。（3）該實(shí)驗(yàn)可能對(duì)空氣造成污染，其原因可能是_。（4）停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從試管中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管冷卻到室溫再把試管里的粉末倒出。這樣操

5、作的原因是_。（5）酒精燈加網(wǎng)罩的作用_。14生命離不開(kāi)水，水也是一種重要的化學(xué)資源。（1）下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)，試管A產(chǎn)生的氣體是_；一段時(shí)間后，試管A得到的氣體和試管B得到的氣體的體積比為_(kāi)。（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（3）由此實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：水是由_元素組成的。（4）生活中常用_來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是_。15某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用AH編號(hào)后，做如下實(shí)驗(yàn)：（1）試驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是_，有沉淀生成的試管是_。（2）寫出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）試驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過(guò)量的_

6、后，溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是_。（4）試驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向過(guò)濾液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出，由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（5）試驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。16現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫出A、G兩種儀器的名稱：A：_；G：_。（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是_（填字母編號(hào)），該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有：裝藥品；檢查裝置的氣密性；加熱；將裝置固定在鐵架臺(tái)上；熄滅酒精燈；收

7、集氣體；將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序?yàn)開(kāi)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)，其中二氧化錳起_作用。（3）某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐致詼y(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。（反應(yīng)原理）高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)。（裝置連接）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，各裝置的正確連接順序是：a_d。（補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)）在收集到的氧氣中做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)：集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂_。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17有機(jī)化合物種類繁多，有機(jī)物與人類生產(chǎn)生活關(guān)系密切，乙醇是有機(jī)物的一種，其化學(xué)式為C2H6O。（1）乙醇是

8、由_種元素組成。（2）乙醇中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)。（3）C2H6O中的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（結(jié)果保留一位小數(shù)）。18某同學(xué)為了研究實(shí)驗(yàn)室中用某氯酸鉀樣品制氧氣的有關(guān)問(wèn)題，他將10g該樣品（含少景不參加反應(yīng)的雜質(zhì)）與2g二氧化錳混合，加熱該混合物，在不同時(shí)間測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：加熱時(shí)間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量/g10.00/8.16/生成氧氣的質(zhì)量/g/3.68m3.84（1）m值=_；（2）10g氯酸鉀樣品中含雜質(zhì)多少克_？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）（1）我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣。水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過(guò)程用示

9、意圖表示如下:（“”表示氫原子，“”表示氧原子，“”表示催化劑）。則水分解微觀過(guò)程的正確順序是_（填數(shù)字序號(hào)）。反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)；該變化同水的三態(tài)變化的本質(zhì)區(qū)別是_；和分子構(gòu)成的不同之處是_。（2）如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖，則:A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是_；B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)讀作_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、純水是無(wú)色透明的液體，選項(xiàng)A不符合題意；B、銅絲是紫紅色的金屬，選項(xiàng)B不符合題意；C、食鹽是白色顆粒狀固體，選項(xiàng)C符合題意；D、硫粉是淡黃色固體，選項(xiàng)D不符合題意。故選

10、：C。2、A【解析】A、空氣污染物主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等氣體，故A正確。B、金剛石是碳單質(zhì)，不是合金，故B錯(cuò)誤。C、質(zhì)子、電子都帶電，中子不帶電，故C錯(cuò)誤。D、碳是固體，不是氣體，故D錯(cuò)誤。故選：A。3、D【解析】A、質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)=10，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)正確。故選D。4、A【解析】A、H2CO3H2O+CO2該反應(yīng)中反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)，故符

11、合題意；B、CH4+2O2CO2+2H2O屬于氧化還原反應(yīng)，不屬于四種基本反應(yīng)類型，故不符合題意；C、CaO+H2OCa(OH)2反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，故不符合題意；D、2Mg+CO22MgO+C中反應(yīng)物和生成物都是單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，故不符合題意；故選A【點(diǎn)睛】此題是對(duì)反應(yīng)類型的考查，解題的關(guān)鍵是能抓住分解反應(yīng)的特征，并利用特征進(jìn)行判斷即可。5、B【解析】能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。故B正確。6、A【解析】牛奶中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)；故選A

12、。7、B【解析】A、CO2不能燃燒也不支持燃燒，可用于滅火，故說(shuō)法正確；B、碳酸氫銨中含有氮元素，可用作氮肥，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、石墨具有導(dǎo)電性，可用作電池電極，故說(shuō)法正確；D、金剛石硬度大，可用于切割玻璃，故說(shuō)法正確。故選B。8、C【解析】A、質(zhì)量守恒定律解釋的物理量是質(zhì)量，不是體積，錯(cuò)誤；B、氣體參加的化學(xué)反應(yīng)依然符合質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤；C、鎂條在空氣中燃燒，實(shí)際上是鎂條和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，生成物的總質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量大，正確；D、水結(jié)冰是物理變化，質(zhì)量守恒定律解釋的是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；故選：C。9、B【解析】原子失去或得到電子，原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)不再相等，就變?yōu)殡x子，其最外層電子

13、數(shù)是8（H是2），所以離子X(jué)m+、Yn+、Zm-、Qn-的電子層數(shù)相同說(shuō)明它們的核外電子數(shù)相等，故a-m=b-n=c+m=d+n，整理得：a-b=m-n，a-d=m+n，b-d=2n，c-d=n-m，a-c=2m，故選B點(diǎn)睛：主要考查了原子和離子的相互轉(zhuǎn)化，離子的表示方法和粒子的結(jié)構(gòu)圖及其意義要知道原子不顯電性，原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等；若質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，則微粒帶正電；若質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，則微粒帶負(fù)電10、A【解析】A、原子中不一定含有中子，比如氫原子不含有中子，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故說(shuō)法正確；C、相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)，故說(shuō)法正確；D、核外電子從

14、近到遠(yuǎn)是分層排布的，故說(shuō)法正確。故選A。11、B【解析】A、量取9.5mL的液體應(yīng)該選用規(guī)格為10mL的量筒，用100mL量筒量取9.5mL的液體，會(huì)產(chǎn)生較大誤差，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；C、收集氣體時(shí)，導(dǎo)管要伸到瓶底，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。12、A【解析】A、制取氣體前要進(jìn)行檢查裝置氣密性，故正確；B、裝入固體藥品時(shí)，試管應(yīng)橫放，故錯(cuò)誤；C、制取二氧化碳時(shí)，稀鹽酸一般通過(guò)分液漏斗或長(zhǎng)頸漏斗添加，而不是直接傾倒，故錯(cuò)誤；D、驗(yàn)滿操作

15、應(yīng)該將燃著的木條放在集氣瓶口，故錯(cuò)誤。故選A二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、裝置中的空氣受熱膨脹從導(dǎo)管口逸出 黑色固體粉末變?yōu)榧t色 2CuO+C2Cu+CO2 氧化銅 木炭 碳能和二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳有毒 防止液體倒吸，使試管炸裂；避免灼熱的銅與氧氣反應(yīng)又變?yōu)楹谏趸~ 集中火焰，提高溫度 【解析】（1）開(kāi)始預(yù)熱時(shí)，氧化銅不能和木炭反應(yīng)，裝置中的空氣受熱膨脹，從導(dǎo)管口逸出，所以石灰水不變渾濁，故填裝置中的空氣受熱膨脹從導(dǎo)管口逸出。（2）氧化銅在高溫條件下和木炭反應(yīng)能生成銅和二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是黑色固體粉末變?yōu)榧t色，故填黑色固體粉末變?yōu)榧t

16、色；氧化銅和木炭在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2CuO+C2Cu+CO2；反應(yīng)中氧化銅失去氧元素，發(fā)生還原反應(yīng)，被還原后生成紅色的銅，故填氧化銅；反應(yīng)中木炭得到氧元素，發(fā)生氧化反應(yīng)，被氧化呈二氧化碳，故填木炭。（3）碳能和二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳有毒，故填碳能和二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳有毒。（4）停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從試管中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管冷卻后再把試管里的粉末倒出，這樣做的目的是：防止液體倒吸，使試管炸裂；避免灼熱的銅與氧氣反應(yīng)又變?yōu)楹谏趸~，故填防止液體倒吸，使試管炸裂；避免灼熱的銅與氧氣反

17、應(yīng)又變?yōu)楹谏趸~。（5）酒精燈火焰上罩網(wǎng)罩可以集中酒精燈的火焰，提高火焰的溫度，故填集中火焰，提高溫度。14、氫氣 2:1 氫、氧 肥皂水 煮沸 【解析】電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1?！驹斀狻浚?）電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，試管A和負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體是氫氣；一段時(shí)間后，試管A得到的氣體和試管B得到的氣體的體積比為2:1。（2）電解水生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）由此實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：水是由氫、氧元素組成的。（4）生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，泡沫較少的為硬水，生活中降低水的硬度的方法是煮沸。【點(diǎn)睛】電解水生成氫氣和

18、氧氣，說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的。15、BD GH Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O NaOH溶液 紫色石蕊溶液 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是：BD，因?yàn)锽中是鐵和鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，D中是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳；G中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，H中二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；故答案為BD；GH；（2）實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管是F，發(fā)生的是鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，即：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O（3）試管A中紫色石蕊試液遇到鹽酸變成紅色，當(dāng)向其中加入過(guò)量的NaOH溶液后，溶液變?yōu)樗{(lán)色，故

19、答案為NaOH溶液；紫色石蕊溶液（4）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)。結(jié)合（1）只有G，一段時(shí)間后才有氣泡出現(xiàn)是因?yàn)橄←}酸先和生成的氫氧化鈉反應(yīng)，反應(yīng)完再和碳酸鈉反應(yīng)。故最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（5）試驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液，只有DF，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則只有D。故該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。16、鐵架臺(tái) 酒精燈 ABDEG 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 催化 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 cb 為了防止鐵絲燃燒的熔融物濺落瓶底將集氣瓶炸裂 制取氧氣的試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀粉末隨氣體通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入B瓶 【解

20、析】(1)由圖可知，A為鐵架臺(tái)，G為酒精燈，故填寫：鐵架臺(tái)；酒精燈；(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，需要酒精燈、鐵架臺(tái)、試管、彎形導(dǎo)管，收集純凈的氧氣需要用排水法，即E，故填寫：ABDEG；實(shí)驗(yàn)的主要步驟為：檢查裝置氣密性，裝藥品，將裝置固定在鐵架臺(tái)，加熱，收集氣體，將導(dǎo)管移出水槽，熄滅酒精燈，故填寫：；氯酸鉀和二氧化錳混合加熱，生成氯化鉀和氧氣，故填寫：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用，故填寫：催化；(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填寫：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用排水收集氧氣，導(dǎo)管應(yīng)放在集氣瓶口，故正確連接順序是：acbd，故填寫：cb；為了防止鐵絲

21、燃燒的熔融物濺落瓶底將集氣瓶炸裂，要在集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂，故填寫：為了防止鐵絲燃燒的熔融物濺落瓶底將集氣瓶炸裂；B瓶中的水變紅了，原因是制取氧氣的試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀粉末隨氣體通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入B瓶，故填寫：制取氧氣的試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀粉末隨氣體通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入B瓶?！军c(diǎn)睛】該題為實(shí)驗(yàn)題，解題關(guān)鍵是：掌握氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣的實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)步驟，高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等知識(shí)點(diǎn)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、三 12：3：8 52.2% 【解析】（1）考查化學(xué)式是意義；（2）根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量比；（3）根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【詳解】（1）乙醇化學(xué)式為C2H6O，可以看到組成元素為碳、氫、氧等三種元素，所以乙醇由三種元素組成；（2）每