1、第 頁2022讀后感的作文錦集10篇讀后感的作文錦集10篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我收集整理的讀后感的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。讀后感的作文 篇1前不久，李安憑借影片?少年派的奇幻漂流?獲第85屆奧斯卡最正確導(dǎo)演獎。而我，在近期讀完了這部小說?？催^電影，覺得是一部很有魅力的影片。除了畫面唯美外，更多給我留下深刻印象的是，影片當(dāng)中那些富有禪意與哲理的話。因此，決定買來這本小說，拜讀。一名少年，與一只孟加拉虎，在太平洋上漂流生存了227天，這本身就

2、是一個奇跡。少年是勇敢、智慧的，他與老虎形成了一種互生關(guān)系，既要馴服老虎，同時還要讓老虎離不開他，因為他是老虎食物與淡水的供給源。他總是讓自己忙碌著，捕魚、抓海龜、儲存淡水，一切都是為了生存下去。正因為這只老虎，讓他時刻保持警醒的狀態(tài)，才不停的忙碌，才會讓他忘記悲傷與絕望。少年的堅強(qiáng)，令人嘆服。影片結(jié)尾處，他們分手的那一幕，令人潸然淚下。小說中，是這樣描述的：“在叢林邊上，他停了下來。我肯定他會轉(zhuǎn)身對著我。他會看我。他會耷拉下耳朵。他會咆哮。他會以某種諸如此類的方式為我們之間的關(guān)系做一個總結(jié)。他沒有這么做。他只是目不轉(zhuǎn)睛地看著叢林。然后理查德。帕克，我忍受折磨時的伴侶，激起我求生意志的可怕猛獸

3、，向前走去，永遠(yuǎn)從我的生活中消失了?！拔蚁駛€孩子一樣哭起來。不是因為我對自己歷盡磨難卻生存下來而感到?jīng)_動，雖然我確實感到?jīng)_動。也不是因為我的兄弟姐妹就在我面前，雖然這也令我非常感動。我哭是因為理查德。帕克如此隨便的離開了我。不能好好地辭別是件多么可怕的事啊。我是一個相信形式、相信秩序和諧的人。只要可能，我們就應(yīng)該賦予事物一個有意義的形式。“我討厭自己的外號的原因之一就是，那個數(shù)字會一直循環(huán)下去。事物應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)束，這在生活中很重要。只有在這時你才能放手。否那么你的心就會裝滿應(yīng)該說卻從不曾說的話，你的心就會因悔恨而沉重。那個沒有說出的再見直到今天都讓我傷心?！袄聿榈隆Ｅ量巳匀缓臀以谝黄?。我一直沒

4、有忘記他。我敢說自己想他嗎？我敢這么說。我想他。我仍然在夢里見到他。大多是噩夢，但卻是帶著愛的氣息的噩夢。這就是人心的奇怪之處。我仍然無法理解他怎么能如此隨便的拋下我，不用任何方式說再見，甚至不回頭看一眼。那種痛就像一把利斧在砍我的心。少年派，心里一直很感謝這只老虎，是它讓他頑強(qiáng)的活了下來。他對這只老虎是飽含深情的，因此，一直不能接受老虎最后頭也不回的離開。最喜歡結(jié)尾局部，但中間在海上漂流，為生存而斗爭的局部，也很精彩。讀后感的作文 篇2本書有三個故事，這是一本特別好的動物小說，材料的選材也很“新，選擇了白天鵝，沈石溪的有關(guān)天鵝的動物小說，只有幾篇。故事充滿了悲傷，但卻讓人終身難忘。第一個故事

5、就是“白天鵝紅珊瑚，紅珊瑚是一只愛美的鳥，他自己不去孵蛋，她的丈夫灰肩雄只好自己孵蛋，小鵝算是孵出來了，但灰肩雄勞累過度，在湖中睡著了，被毒蛇咬死。他只好暫時放棄打扮，去照顧小鵝，小鵝很快就被猛禽抓走、在大嘴烏鴉口下，紅珊瑚救出了青寶和豆蔻的兩只天鵝蛋，從此痛改前非，盡心盡力撫養(yǎng)青青和豆豆，在兩只小天鵝就要被水獺吃掉的危機(jī)關(guān)頭，紅珊瑚前去救援，受了傷，不能南遷，用自己的魅力誘惑烏尾雄，讓他帶著兩只小天鵝南遷?四只哨兵天鵝的生命檔案?記錄了五只哨兵天鵝的哨兵經(jīng)歷，充分寫出了什么時候上任，哨兵經(jīng)歷最值得紀(jì)念的事和殉職過程，五只天鵝無一死得壯烈，令人淚如雨下。哨兵天鵝竟然克服了自己軟弱的天性，為了保

6、護(hù)別人被殺死。?紅弟一生的七次冒險?說了白天鵝紅弟一生七次冒險，轟轟烈烈地干出了一番事業(yè)。冒險使他脫離生命危險，贏得美人歸，還成為了鵝群的首領(lǐng)，最后一次冒險使他受萬鵝敬仰的死在了鵝王的王位上。白珊瑚都能改變根深蒂固的壞習(xí)慣，為什么你就不行了改掉你的壞習(xí)慣，其實什么事都有可能。殉職的哨兵天鵝：半點紅，有自己的生命殺死了威脅鵝群的鷹的雛鳥。他在兩只鷹的猛烈攻擊下，忍著痛苦，終于將鷹巢推下樹，砸死雛鷹，半點紅都能干出不可思議的是，你為什么不可以?紅弟能有這么好的生活，就是因為他的七次冒險，萬一他還在蛋里不去掙扎著出殼，他就會被大嘴烏鴉肢解了。只要你有勇氣，什么是不能成功?讀后感的作文 篇3讀完裝在口

7、袋里的爸爸，我的心就像“十五個吊桶打水七上八下。楊歌家里并不富裕，他的爸爸還是一個小人呢！什么！小人？你一定會問，怎么回事？讓我告訴你吧。楊歌的爸爸本來是個三大五粗的壯漢，可后來因為做錯事，被媽媽罵了，每罵一句，就縮小一點，所以就變成一個只有5厘米的小人兒了。楊歌和爸爸經(jīng)歷了很多有趣的事，爸爸創(chuàng)造了很多東西，可最后總是會失敗。比方說聰明飯、搖錢樹、點石成金、超人藥水，但是，爸爸不管遇到什么困難，都不會放棄創(chuàng)造，他每次都勇于成認(rèn)自己的錯誤，這是非?？少F的。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，我覺得這句歌詞用在爸爸身上再適宜不過了。如果我有一個裝在口袋里的爸爸，會不會還可能會有一個站在手心里的媽媽？我會不會

8、也會經(jīng)歷那些奇妙的事呢？我很喜歡楊歌和他的小人兒爸爸，你呢？讀后感的作文 篇4學(xué)習(xí)了陶校長的演講后，我對這篇課文有了很大的感觸，最主要的是陶校長給我們講了“每天四問，分別是：健康、學(xué)問、工作和道德，我對健康最有感受。因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有學(xué)習(xí)的本錢去尋求幸福，實現(xiàn)崇高的理想，如果沒有健康的身體，有了錢也沒有用。例如老師說的，一個人如果身體不健康，生了病，住進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床上，有了錢也不能自由自在地花用，在這一方面，使我懂得了身體健康是最重要的。要想身體健康，就離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學(xué)合理的生活和作息。我們要養(yǎng)成每天跑步的好習(xí)慣，因為這樣鍛煉自己，身體才會健康。在

9、學(xué)校里，我們的老師和學(xué)生都要做操，這也是一種很好的鍛煉。讀后感的作文 篇5我想?西游記?大家就再熟悉不過了，但電視劇終究只看個打斗場面，只圖個新鮮，卻忽略了它本身的意境。相比文字版的?西游記?雖然頗有幾分乏味，既沒扣人心玄的場面，也沒華美的場景，但卻能令人靜下心來去揣摩人物內(nèi)心的想法。當(dāng)然兩者就算相差再大，結(jié)果可都是一樣的。師徒四人在歷經(jīng)九九八十一重難后，最終取得真經(jīng)，造福人間。我情不自禁地感慨一番，這不是印證了一句老話：萬事開頭難我也受過挫折，遇到過苦難但我相信：堅持意味著一切！是的，在我們前行的道路上難免會坎坎坷坷，只要我們能相信自己，因為只有去做了，才有可能。我想，在不久之后的將來一定會

10、有回報的！ 而我們的生活就恰似師徒四人一路走來一樣，又是白骨精，又是蜘蛛精；又是滅火焰山，又是過通天河但自古以來邪不勝正，就好似是在烏云之后必定會出現(xiàn)陽光一樣。那都只是暫時的，所以我們不要因為一時的苦難而放任自我，而是要咬緊牙關(guān)，讓自己勇敢些！我想，成功與否，這一步就是關(guān)鍵。事成之后，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，沙河尚被封金身羅漢，豬八戒被封為凈壇使者，唐僧被封為旃檀功德佛，而白龍馬被封為八部天龍，五人就各歸其位，共享極樂。我想這是他們應(yīng)得的回報。 挫折，困難比起勝利的光芒，或許是一種陪襯，或許是一種考驗，在或許是應(yīng)有的。人可以被打敗，但不能被打倒，我想這是對的。讀后感的作文 篇6秘密花園中的小主人

11、公叫瑪麗，是個相貌丑陋、脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘，在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。我看到這時，總是想問：“這本書里怎樣凈是讓人不開心的人或事呢？我懷著這個問題看下去，隨著看到另一個小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用比擬的方法，讓我們看到孤獨、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗，結(jié)識到了伙伴狄肯之后，漸漸變得開朗、變的漂亮，漸漸地，我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。這本書讓我明白了伙伴的價值。活潑，愛小動物的狄肯，用自己真誠的心打動了對什么事都煩的瑪麗、打動了身患重病對生命不報有任何期望的柯林，使他重新振作了起來。如果我是瑪麗，我也會厭惡所有的人或事，正因在這個家庭

12、里，我的爸爸是一個總是不回家的人，而我的媽媽也每一天去參加各種各樣的舞會，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤獨、寂寞，一個快樂的我漸漸地變成了誰都不理睬、對什么事都感到煩，有誰不會變成這樣呢？我喜愛秘密花園這本書，更期望擁有狄肯那樣珍貴的友情，正因他，這本書的出現(xiàn)，使我明白了友情能夠改變一切，甚至是自己的人生。讀后感的作文 篇7讀了?藍(lán)天下的課桌?這本書后，我不禁百感交集，原來與我們生活在同一片藍(lán)天下的同學(xué)，有那么多交不起學(xué)費的，有那么多單親家庭的窮孩子，有那么多家境貧寒的外地孩子與這些孩子作比擬，我們難道不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)嗎？這本書主要寫了六位貧寒

13、家庭中的孩子，但令我最敬佩的還是花雨晴，她總得雙百分，而作為一年級學(xué)生的花雨晴，她的表達(dá)能力更是超乎了我的想象：她出口成章，作文更是出色，作文文中語句的順暢和詞匯量的豐富，讓人覺得這不像是一年級學(xué)生寫的作文。聯(lián)想到我自己，記得在我二年級的時候，陳老師布置了一篇看圖寫話?；氐郊依铮粗菑垐D，我發(fā)愣了，怎么也無從下筆。當(dāng)媽媽走進(jìn)房間催我快點打草稿時，我還是無從開始，像一個和尚一樣摸不著頭腦。在媽媽那嚴(yán)厲的眼光下，我知道自己是雞蛋碰石頭了，就硬著頭皮像記流水賬一般，三下五除二的功夫就寫完了。媽媽看了，指著作文本說：“流水賬，重寫！我那誰也蓋不住的脾氣上來了，我一氣之下把作文本撕了個精光，然后把門重

14、重一摔現(xiàn)在回想起來，仿佛那些情景又浮現(xiàn)在眼前，真是懊悔不及啊！同學(xué)們，花雨晴就是一個活生生的例子，我們一定要珍惜幸福，好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！讀后感的作文 篇8他，是一頭耕牛；他，是一株野草；他，更是一位英雄。他，見證歷史巨變；他，目睹風(fēng)起云涌；他，更重燃了中國人上進(jìn)的心火。他就是魯迅。而臧克家的?有的人?那么讓我更深入了解了魯迅，透過字里行間，向我們展示了一個偉大的靈魂。是的，面對黑暗的社會，面對麻木的民眾，他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動派的兇殘行徑并沒有嚇倒他。常道英雄，何為英雄？此即英雄！正如詩中所寫，他活著，為了多數(shù)人更好的活.在他心中勾勒出兩個大字天下.天地蒼茫，萬物混沌，只有他，

15、寵辱不驚，威武不屈；只有他，用洞察一切的眼光直視社會。而如今，而我們，面對已故的魯迅先生，我們誰又能夠不汗顏呢？名利，金錢，榮譽(yù)，哪一樣不誘惑人心？又有幾個人能夠定心忍性？又有哪一個人會拍案而起來呵斥這社會的種種罪惡呢？人之初，性本善，在生命的日出，我們，又應(yīng)該怎樣做呢？答案是不言而喻的。我不敢擔(dān)保我會成為魯迅先生一樣偉大的人，至少，我們應(yīng)該保存那種奉獻(xiàn)自己的忘我精神。這樣，當(dāng)夕陽西下，我們能問心無愧，我對得起自己，我對得起他，那一株野草，那一頭耕牛，那一位英雄，那一位見證歷史，目睹風(fēng)云，重燃人民心火的人魯迅。讀后感的作文 篇9生活的點滴都是我成長的記憶，?小蚯蚓的日記?這本書是一條小蚯蚓寫的

16、日記。它每天要把自己有趣的經(jīng)歷記下來。我最喜歡它寫得關(guān)于上美勞課的日記，它上美勞課時做了通心面項鏈，它把做的通心面項鏈帶回家，它的家人把項鏈當(dāng)成晚餐吃了。它爸爸還夸它：“你真有天分。它們可真有意思。有一天它把回家功課吃了，被老師批評了。它還笑它的姐姐，不管花多少時間照鏡子它的臉永遠(yuǎn)長得跟它的屁股一個樣，這一次它被媽媽批評了。 小蚯蚓它還有自己的夢想，它長大了要當(dāng)一個秘密情報員。雖然危險但是它說總得有人去做。我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，我要研究恐龍化石、地球、太空。不過外公希望我長大了當(dāng)一名醫(yī)生。因為外公生病了，很嚴(yán)重的病。他希望我長大了能當(dāng)一名好醫(yī)生，將那些治不好的病都治好。我覺得有點難?？戳诵◎?/p>

17、蚓寫得日記，我學(xué)到很多關(guān)于蚯蚓的知識：1、蚯蚓沒方法倒立走路。2、蚯蚓可以當(dāng)魚餌。3、蚯蚓喜歡吃紙。4、蚯蚓沒有腳，它的頭跟它的尾巴長得一樣。5、蚯蚓沒有牙齒。6、蚯蚓會鉆地，幫助地球呼吸。蚯蚓是益蟲，是人類的好朋友。讀了這本日記我還懂得了：1、不能驕傲。2、做惡夢不要緊張。3、要有禮貌。4、不能嘲笑別人，自己也會有做錯事的時侯。我喜歡?小蚯蚓的日記?，我也要每天寫日記，記錄我的快樂生活。讀后感的作文 篇10今天，我讀了?巨人的花園?一文，我有了很深的感受。這篇文章主要講述一個巨人，有一座美麗的花園。 一天，巨人家里很熱鬧，是一群孩子在巨人的花園里玩，因為巨人出去游玩了，所以孩子們才來玩。過了幾天，巨人突然回來了，他看見這些孩子在他的花園里玩，覺的很生氣，就去說：“是誰讓你們來我這兒玩的。孩子見了，馬上就逃跑了。時間一天一天的過去，