小學(xué)六年級語文上《索溪峪的“野”》課件_第1頁
小學(xué)六年級語文上《索溪峪的“野”》課件_第2頁
小學(xué)六年級語文上《索溪峪的“野”》課件_第3頁
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文檔簡介

1、第一頁,共三十頁。第二頁,共三十頁。第三頁,共三十頁。第四頁,共三十頁。第五頁,共三十頁。第六頁,共三十頁。第七頁,共三十頁。第八頁,共三十頁。第九頁,共三十頁。第十頁,共三十頁。第十一頁,共三十頁。第十二頁,共三十頁。第十三頁,共三十頁。第十四頁,共三十頁。九(Jiu)龍中心小學(xué):謝艷第十五頁,共三十頁。1、自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通順句子。2、讀了課文,索溪峪給你總的印(Yin)象是什么?3、課文通過哪幾方面的描述來寫出索溪峪的“野”? 第十六頁,共三十頁。第十七頁,共三十頁。山(Shan)是野的驚險的美幾十丈高的懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃,使人望而生畏.什(Shi)么

2、“一線天”什(Shi)么“百丈峽”聽著名字就讓人膽顫一線天百丈峽第十八頁,共三十頁。斷壁(Bi)懸崖第十九頁,共三十頁。一線(Xian)天第二十頁,共三十頁。百(Bai)丈峽第二十一頁,共三十頁。磅礴(Bo)的美山是野(Ye)的不是一峰獨(dú)秀也不是三五峰呼應(yīng),而是千峰萬仞綿亙蜿蜒,“十里畫廊”,“西海峰林”,令人浩氣長舒十里畫廊西海峰林第二十二頁,共三十頁。山(Shan)是野的隨心(Xin)所欲,不拘一格的美或直插云天,或橫攔綠水,旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相對相依,宛如“熱戀情人”;婷婷玉立,則好似“窈窕淑女”直插云天橫攔綠水第二十三頁,共三十頁。水(Shui)是野的 索溪就像一個從深山中蹦

3、跳而出的野孩子,一會兒繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩:一會兒手牽手,并(Bing)肩而行;一會橫鏟一腳,將山路攔腰截?cái)?。山路哥哥倒不覺得這有什么了不起,它請樹木大叔幫忙,幾棵大樹往索溪身上一搭,反從它身上跨過去了。第二十四頁,共三十頁。水(Shui)是野的:蜿蜒變幻 山路哥(Ge)哥(Ge)還找石頭弟弟幫忙,幾塊石頭一墊,山路便化成一條虛線,一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個猛子扎過去,這樣的“路”還可以過汽車汽車吼叫著,車身搖晃著,卵石擠碰著,水花四濺,我們的心也怦怦直跳平生沒走過這么“野”的路!第二十

4、五頁,共三十頁。動物是(Shi)野的:自由自在 山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子,在我們頭上的樹枝間跳來跳去,親熱的勁頭難以言狀。當(dāng)我們一(Yi)行中的一(Yi)位年輕女同志從樹下經(jīng)過時,一(Yi)只小猴子竟惡作劇地撒起尿來,嚇得這位女同胞驚叫一(Yi)聲,慌忙逃走了。而那個調(diào)皮的小家伙,卻快活的叫著,跳到另一(Yi)棵樹上去了。第二十六頁,共三十頁。在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得“野”了起來。城里戴眼鏡的姑娘,一邊攀緣,一邊嚼(Jiao)著煮熟的玉米棒;年過花甲的老人,在石塊間蹦來蹦去,溫習(xí)著兒時的功課。遇上突然橫在面前的山溪,一隊(duì)人手提皮鞋、絲襪,踩著亂石,從平膝的水中蹚過去 滿山的嘻嘻哈哈,滿溪的親親熱熱。人變(Bian)得“野”起來:反璞歸真第二十七頁,共三十頁。人們,在這山水中(Zhong)返璞歸真了!第二十八頁,共三十頁。選擇正確的解釋野:1、郊外、村外 2、不是人工飼養(yǎng)或培植 3、不講理、沒禮(Li)貌 4、不受約束1、索溪的山,是天然的美,是野性的美。2、索溪就像一個從深山中蹦跳而出(Chu)的野孩子。3、山上的野物當(dāng)然更是“野”

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