1、重慶交通職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)教學標準一、專業(yè)類別與代碼專業(yè)類別：制造大類專業(yè)代碼：560301二、教育類型及學歷層次教育類型：高等職業(yè)教育學歷層次：大專三、學制與招生對象學制：三年招生對象：普通高中畢業(yè)生，中職畢業(yè)生修業(yè)年限：修業(yè)年限分別為35年培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治思想素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，健全健康的心理身體素質(zhì)。以典型機電一體化設備（數(shù)控機床和機器人）為載體開展教學；培養(yǎng)掌握機電一體化技術(shù)基本職業(yè)技能和機電行業(yè)安全標準和規(guī)范，能夠在機電一體化技術(shù)行業(yè)（領域）從事機電一體化設備的制造、安裝調(diào)試、運行維護、生產(chǎn)管理與技術(shù)改造等一線工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。五

2、、職業(yè)面向與職業(yè)能力要求1職業(yè)面向主要就業(yè)單位：汽車零件加工企業(yè)、大型機械設備零部件加工企業(yè)、數(shù)控裝備企業(yè)、電梯及零配件企業(yè)、模具加工企業(yè)、機電設備生產(chǎn)企業(yè)。主要就業(yè)部門：機械生產(chǎn)、設備操作、設備維護維修的相關(guān)部門。主要工作崗位：一般從事機電行業(yè)的機械設備改造與維修，機電產(chǎn)品的分析與控制，機電一體化設備的安裝調(diào)試、維護維修、運行管理、技術(shù)支持及產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售等。序號工作崗位崗位描述職業(yè)能力與素質(zhì)1數(shù)控設備的運1.數(shù)控設備的運行；1熟練操作一種數(shù)控機加設備的操作（車床或行與操作2數(shù)控設備的操作；3工件的裝夾；4.數(shù)控設備的日常維護。銃床）；2能編寫常規(guī)零件的數(shù)控加工程序；3能熟練進行數(shù)控設備常規(guī)

3、保養(yǎng)；4熟練使用各種常見裝配工具；2數(shù)控設備的維護與維修1設備的正常運轉(zhuǎn)維護；2設備的精度恢復；3設備的二級保養(yǎng)；4判斷并協(xié)助設備的一級保養(yǎng)；1進行數(shù)控設備的一般維修工作；2熟練使用電腦繪圖，達到中級以上制圖員水平；3能熟練使用標準件手冊；4能閱讀專業(yè)資料；5具有鉗工、車工等操作技能、維修電工操作技能。3自動生產(chǎn)線的組裝與調(diào)試1機械部件的組裝與調(diào)試；2電氣部件的組裝與調(diào)試；3整機的組裝與調(diào)試；4.生產(chǎn)指導與過程控制。1具有自動生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、運行和維護方面的基本技能；2能閱讀專業(yè)資料；3能正確使用各種測量器具；4具有裝配鉗工、維修電工操作技能。2能力結(jié)構(gòu)總體要求專業(yè)能力方法能力社會能力具有正

4、確選擇工、夾、量、輔具的能力具有獲取、分析、使用信息的能力禮儀修養(yǎng)具有機械零件測繪及簡單設具有對知識的抽象概括及判斷口頭和書面表達能力、人際溝通計能力能力能力具有識讀并繪制機械、電氣工程圖紙的能力具有專業(yè)文檔查閱和編輯能力計劃組織協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作能力具有針對常用機電一化設備的機械結(jié)構(gòu)、電氣系統(tǒng)進行安制訂工作計劃的能力組織和執(zhí)行任務的能力裝、調(diào)試、維護與維修能力具有修改控制程序和針對常用工控設備進行程序設計的能力具有科學分析和解決工程實際問題的能力競爭意識，創(chuàng)新能力團隊合作能力具有普通機床和數(shù)控機床編程與操作的能力具有終身學習和崗位遷移能力責任、質(zhì)量、安全、環(huán)保意識六、典型工作任務及其工作過程

5、序號典型工作任務工作過程1數(shù)控設備的運行與操作1數(shù)控設備的運行；2數(shù)控設備的操作；3工件的裝夾；4數(shù)控設備的日常維護。2數(shù)控設備的維護與維修1設備的正常運轉(zhuǎn)維護；2設備的精度恢復；3設備的二級保養(yǎng)；4判斷并協(xié)助設備的一級保養(yǎng)；3自動生產(chǎn)線的組裝1機械部件的組裝與調(diào)試；與調(diào)試2電氣部件的組裝與調(diào)試；3整機的組裝與調(diào)試；4生產(chǎn)指導與過程控制。七、培養(yǎng)方案框架體系1體系架構(gòu)與課程路線2課程方案見附表一機電一體化技術(shù)專業(yè)學習領域課程方案八、學習領域主要課程基本要求計算機應用基礎學習領域：計算機應用基礎學期：第1學期學時：64職業(yè)行動內(nèi)容：使用計算機完成文檔錄入、排版、制表、輸出，制作演示文稿等。學專業(yè)

6、能力1具備熟練安裝與使用Windows操作系統(tǒng)的能力；習目標2具備熟練使用OFFICE軟件完成排版、制表、演示文稿的能力；3具備安裝和使用流行防火墻與防病毒軟件的能力；4具備使用常用工具軟件，優(yōu)化計算機性能與運行參數(shù)的能力。方法能力1具備收集信息并運用信息解決問題的能力；2具備自主學習的能力；3具備制定計劃和實施計劃的能力。社會能力1具備與人合作、交流、溝通的能力；2具備良好的職業(yè)道德和社會責任感；3具備良好的語言表達和自我推介的能力。專業(yè)學習內(nèi)容：1計算機基本組成與相關(guān)知識；2.Windows操作系統(tǒng)基本知識和使用方法；3中央文錄入技能；4使用Word完成文檔編輯、排版、輸出；5使用EXCE

7、L完成電子表格的編輯、排版、輸出；6使用Powerpoint完成演示文稿的制作。教學媒體及教學方法：1計算機；2多媒體課件演示；3辦公自動化軟件等；4在計算機實訓室中完成教學；5教師采用多媒體視頻播放軟件，演示各種操作，然后由教師指導學生反復操作，并達到熟練掌握的程度；6每單元教學中，除下發(fā)教學任務單外，要求學生完成訓練筆記，并歸納總結(jié)涉及的專業(yè)知識，使學生在完成操作的情況下，達到對理論知識的理解。學生知識與能力準備：1具備一定高中基礎的數(shù)語外英語等知識；2具有自主學習的能力；3具有邏輯思維能力；4具有創(chuàng)新能力；5具有利用所學知識分析問題和解決問題的能力。教師知識與能力準備：1能分析制作任務書

8、；2了解計算機的最新知識；3掌握辦公軟件的使用；4完成辦公常見的文檔處理。評價方式：1過程考核（考勤、提問、作業(yè)）；2終結(jié)考核。2機械制圖及CAD學習領域（課程）機械制圖、CAD應用技術(shù)第一學年：基準學時176學時代碼：目標描述：通過本課程學習，學生在對測繪減速器及球閥全套圖紙的工作過程中，不僅要學會識圖、繪圖、測繪等技能，更能養(yǎng)成嚴謹精細、認真負責、一絲不茍的工作作風，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，為后續(xù)的數(shù)控機床與編程操作、機制工藝與裝備等十余門課程的學習和適應工作崗位奠定堅實的基礎。學習目標通過本課程的學習，學生應具有正確使用繪圖工具、技術(shù)測量工具、拆卸工具等能力；具有正確使用機械制圖國家標準等手

9、冊的能力；具有空間想象力和空間構(gòu)思的初步能力；具有繪制和閱讀機械圖樣的能力。通過測繪齒輪油泵及減速器全套圖紙，培養(yǎng)學生的專業(yè)能力、社會能力和方法能力。能力目標1專業(yè)能力能使用各種工具拆裝部件或機器；能使用繪圖工具繪制工程圖樣；能使用技術(shù)測量工具進行零件、裝配體測繪。能正確查閱機械制圖國家標準機械零件手冊，并根據(jù)國家標準正確繪制機械圖樣。培養(yǎng)空間想象力和空間構(gòu)思的初步能力，掌握正投影法的基本理論及其應用。培養(yǎng)繪制和閱讀機械圖樣的能力2社會能力具有較好的學習新知識和技能的能力；具有較強的組織和團隊協(xié)作能力；具有較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。3.方法能力具有較好的學習新知識和技能的能力；具有較好的

10、分析問題和解決問題的能力；具備查找機械制圖國家標準和機械零件手冊等資料的能力。知識性目標通過機械制圖與測繪課程的學習，使學生：熟練使用游標卡尺、高度尺、塞規(guī)、螺紋規(guī)等常見測量工具的能力；了解繪圖儀器及工具的使用與維護的知識；具備按要求折疊圖紙，將圖紙裝訂成冊的能力；具備根據(jù)零件結(jié)構(gòu)選擇合適測量工具進行正確測量及測量處理的能力。掌握正投影的投影規(guī)律；各種立體的三視圖畫法；立體表面交線的畫法；各類典型零件的表達方法。(3)具備繪制內(nèi)、夕螺紋及其連接的裝配圖、繪制和閱讀軸類、盤蓋類零件圖、支架類零件圖、箱件類零件圖、不少于20個零件的裝配圖、繪制各種標準件和常用件。具備科學的思維方法，能綜合運用所學

11、知識、技能進行解決企業(yè)機械設計、產(chǎn)品質(zhì)量和社會活動中遇到的實際問題，具有一定的創(chuàng)新意識和能力。內(nèi)容(任務)項目1減速器、齒輪泵拆裝；項目2減速器零件圖基礎環(huán)境設置；項目3實體投影方法與選擇；項目4減速器零件結(jié)構(gòu)分析及軸測圖繪制；項目5減速器零件圖及裝配圖繪制；項目6減速器測繪；3.PLC控制技術(shù)及應用學習領域(課程)PLC及實踐第四學期：基準學時104學時代碼：目標描述：PLC控制技術(shù)及應用是機電一體彳化專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)課程。本課程立足高職教育人才培養(yǎng)目標，突出應用性和針對性,堅持實踐能力培養(yǎng)的原則。通過本課程的理論與實踐教學，使學生掌握可編程控制器應用技術(shù)的基本知識和技能；具備解決生產(chǎn)現(xiàn)場

12、設備和系統(tǒng)控制問題的初步能力；培養(yǎng)科學的思維方法和學習新技術(shù)的能力，為生產(chǎn)一線培養(yǎng)應用PLC技術(shù)解決現(xiàn)場實際控制問題的中高級技術(shù)人才。1專業(yè)能力目標：1)掌握編程軟件的使用；熟悉可編程控制器的編程方法；熟悉可編程控制器功能指令的編程方法；4)能正確使用可編程控制器并完成I/O設備的接線；掌握程序運行和調(diào)試的方法，會分析實驗與實訓現(xiàn)象；具備閱讀和分析實際應用程序與梯形圖；)能借助產(chǎn)品說明書和技術(shù)手冊，查閱有關(guān)數(shù)據(jù)和功能，正確使用PLC系統(tǒng)；)能在生產(chǎn)現(xiàn)場進行較復雜的程序設計，運行、調(diào)試、維護PLC控制系統(tǒng)。2方法能力目標：(1)具有獨立進行系統(tǒng)分析、設計、實施、評估的能力。具有獲取、分析、歸納、

13、交流、使用信息和新技術(shù)的能力。具有自學能力、理解能力與表達能力。具有將知識與技術(shù)綜合運用與轉(zhuǎn)換的能力。具有綜合運用知識與技術(shù)從事程度較復雜的技術(shù)工作的能力。具有合理利用與支配資源的能力。3社會能力：具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。具有團隊意識及妥善處理人際關(guān)系的能力。具有溝通與交流能力具有計劃組織能力和團隊協(xié)作能力。內(nèi)容(任務)項目1可編程控制器的概述項目2可編程控制器的指令系統(tǒng)項目3可編程控制器控制系統(tǒng)的設計項目4可編程控制器的編程工具項目5可編程控制器的通信與網(wǎng)絡項目6可編程控制器系統(tǒng)的調(diào)試與維護液壓與氣動控制學習領域(課程)液壓與氣動控制第2學期：基準學時48學時代碼:目標描述：課程內(nèi)容選

14、取依據(jù)：根據(jù)崗位分析入手，構(gòu)建培養(yǎng)目標，確定課程的教學目標，貫徹先進的教學理念,切實落實夠用、適用的教學指導思想，減少煩瑣的純理論性論述,增添既先進又實用的實例，并注意突出教材的先進性，更好地滿足企業(yè)用人的需要,以技能訓練為主線，相關(guān)知識為支撐，較好地處理理論教學與技能訓練的關(guān)系，注重基礎理論的應用與實踐能力培養(yǎng)的有機結(jié)合,注重培養(yǎng)學生的職業(yè)技能和動手能力，簡練直觀、深入淺出、通俗易懂，凸顯鮮明的高職教育特色。課程結(jié)構(gòu):充分利用液壓與氣動實訓室等實訓場地，模塊式教學，使理論與實踐有機結(jié)合,以提高教學效果。學習目標1素質(zhì)教育目標1）培養(yǎng)學生自學能力；2）培養(yǎng)學生邏輯思維、分析問題解決問題能力；3

15、）培養(yǎng)學生團隊意識和合作能力；4）培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力；5）培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和一絲不茍的工作作風。2知識目標1）掌握液壓與氣壓傳動的基礎知識，基本計算方法；2）了解常用液壓泵、液壓缸、氣缸及控制閥的工作原理、特點及應用；）學習分析一般的液壓系統(tǒng)回路和氣動控制回路的方法，培養(yǎng)設計簡單的液壓系統(tǒng)及氣動控制系統(tǒng)的思路;）通過實訓使學生讀懂液壓與氣動控制回路圖，熟練選用元件，按照回路圖組裝并調(diào)試液壓與氣動控制回路。3能力目標1）能合理選擇各種元器件及對其進行基本的維護維修；2）能分析一般系統(tǒng)圖，能用元器件組裝基本回路并能對其進行調(diào)試；3）具有應用標準、規(guī)范、手冊、圖冊和查閱有關(guān)

16、技術(shù)資料的能力；4）培養(yǎng)學生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力；5）與企業(yè)聯(lián)合，進行生產(chǎn)現(xiàn)場設備改造及創(chuàng)新項目的設計，培養(yǎng)學生獨立設計的綜合能力和創(chuàng)新思維能力。6）通過項目作業(yè)，培養(yǎng)溝通能力與團隊合作精神。內(nèi)容（任務）項目1:平面磨床工作臺液壓系統(tǒng)的認知；項目2:液壓控制閥的拆裝；項目3:液壓系統(tǒng)方向控制回路組裝與調(diào)試；項目4:液壓系統(tǒng)壓力控制回路組裝與調(diào)試；項目5:液壓系統(tǒng)速度控制回路組裝與調(diào)試；項目6:氣動基本知識與氣動機械手的組裝與調(diào)試；項目7:挖掘機液壓系統(tǒng)組裝分析與調(diào)試（選修）；金屬工藝學、金工實習學習領域金工實訓、車銃磨工實訓第一學年：基準學時160學時代碼：目標描述：（一）能力目標1

17、專業(yè)能力能夠使用劃線平臺、劃針、高度尺、分度頭等完成機械零件毛坯劃線的工作任務;能夠使用銼刀、手鋸、鏨子、榔頭、砂輪等完成零件的各種平面、斜面、垂直面的力口工任務；能夠使用臺鉆、銼刀等設備、工具完成各種孑1的力口工任務；能夠使用臺鉆、絲錐、板牙完成內(nèi)、夕嗦紋的力口工任務；能夠使用游標卡尺、直角尺直尺等測量工具完成零件的檢測任務；（6）能根據(jù)機械零件的性能要求和材料的性能、應用范圍，正確完成選擇典型機械零件的材料種類和牌號的任務；能根據(jù)工藝要求選用刀具類型、規(guī)格與參數(shù)，完成刀具的選用工作任務；能根據(jù)工藝要求選用夾具類型、規(guī)格與參數(shù)，完成夾具的選用工作任務；能夠編制零件加工工藝規(guī)程并能夠?qū)嵤┝慵?/p>

18、工工藝規(guī)程；能夠使用普通機床完成機械零件機械加工的工作任務。能夠使用車床完成回轉(zhuǎn)零件車削外圓、螺紋、端面、成型面、內(nèi)孑b加工；能夠使用刨床完成平面、斜面、垂直面、溝槽的加工任務；能夠使用磨床完成平面、夕卜圓的加工任務；能夠使用游標卡尺、千分尺；百分表等測量工具完成零件的檢測任務。2社會能力具有較強的與人交流和溝通能力；具有較強的組織和團隊協(xié)作能力；具有較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。3.方法能力具有較好的學習新知識和技能的能力；具有較好的分析問題和解決問題的能力；具備查找機械零件手冊和工程材料等資料的能力。(二)知識性目標1了解材料的力學性能及其指標；掌握材料的強度、硬度、塑性、韌性等的檢測原

19、理和方法；了解材料的成分、組織與性能間的關(guān)系；具有材料的分類、編號及選用知識；2掌握車刀、銑刀等常用刀具的結(jié)構(gòu)特點與應用范圍；掌握基本切削原理；掌握常用夾具結(jié)構(gòu)特點與應用范圍以及夾具基本定位于夾緊原理；3掌握工藝規(guī)程編制的理論；掌握機械加工精度與表面質(zhì)量的控制理論；4掌握游標卡尺、千分尺、百分表等常用量具的使用方法；掌握各種機床加工零件的方法。內(nèi)容(任務)：情境1錘頭的手動加工與檢測；情境2錘柄的手動加工與檢測；情境3鍵、鍵槽配合件的手動加工與檢測；情境4連桿銷加工；情境5套筒加工；情境6變速箱體加工；情境7齒輪軸零件加工工藝規(guī)程制定；情境8齒輪軸機械加工工藝規(guī)程的實施。數(shù)控加工編程及操作學習

20、領域數(shù)控加工編程及操作、數(shù)控加工實訓第四學期：基準學時104學時代碼：目標描述：()專業(yè)目標1能夠正確識讀中等復雜程度的零件圖；2能夠?qū)α慵D進行數(shù)學處理(會基點、節(jié)點計算)；3能夠使用常用機械工程手冊確定加工余量、工序尺寸及其公差和切削用量；4能夠根據(jù)零件圖選擇加工設備、刀具、夾具和量具；5能編制中等復雜典型零件的數(shù)控加工工藝文件；6能夠根據(jù)制訂好的零件的數(shù)控加工工藝規(guī)程手工編與數(shù)控加工程序。(二)能力目標1具有自我學習能力；2具有合理制定工作計劃的能力；3具備查閱資料、文獻獲取信息的能力；4具有較好的分析和解決問題的方法能力；5具備良好的溝通和交流能力；6具有良好的行為規(guī)范和職業(yè)道德；7具

21、有較強的團隊精神和合作意識；8具備較強的責任感和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。內(nèi)容(任務)：情境1:緒論；情境2:回轉(zhuǎn)體類零件的數(shù)控加工工藝制訂與手工編程(數(shù)控車削工藝與編程)；情境3:平面類零件的數(shù)控加工工藝制訂與手工編程(數(shù)控銑削工藝與編程)；情境4:箱體類零件的數(shù)控加工工藝制訂與手工編程(加工中心工藝與編程)；7機械設計基礎學習領域機械設計基礎第二學期：基準學時64學時代碼：目標描述：1專業(yè)目標(1)掌握常用機構(gòu)的類型、原理、特性分析和設計方法(2)掌握通用零部件的類型、工作原理、特性、選擇、使用、維護和設計方法。(3)機械系統(tǒng)的組成、功用、設計內(nèi)容及步驟。(4)了解現(xiàn)代設計手段的應用，創(chuàng)新方法。2能

22、力目標根據(jù)機械結(jié)構(gòu)，會進行運動簡圖的繪制，進而掌握機械運動原理分析簡單機械系統(tǒng)的分析及設計能力具有應用標準、規(guī)范、手冊、圖冊和查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力；培養(yǎng)學生運用機械設計知識解決實際問題的能力與企業(yè)聯(lián)合，進行生產(chǎn)現(xiàn)場設備改造及創(chuàng)新項目的設計，培養(yǎng)學生獨立設計的綜合能力和創(chuàng)新思維能力。培養(yǎng)學生自學能力；培養(yǎng)學生邏輯思維、分析問題解決問題能力；培養(yǎng)學生團隊意識和合作能力；培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力。內(nèi)容(任務)：第1章：緒論；第2章：機械設計概述；第3章：摩擦、磨損及潤滑裝置；第4章：平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析；第5章：平面連桿機構(gòu)；第6章：凸輪機構(gòu)；第7章：間歇運動機構(gòu)；第8章：螺紋聯(lián)接。第

23、9章：帶傳動第10章鏈傳動第11章齒輪傳動第12章齒輪系第13章軸和軸轂連接第14章軸承第15章其它常用零部件機械制造工藝與機床夾具學習領域機械制造工藝與機床夾具第三學期：基準學時64學時代碼：目標描述：1專業(yè)目標(1)能根據(jù)工藝要求選用適當夾具，確定工件的定位、夾緊方案(2)能根據(jù)工藝要求選用刀具類型、規(guī)格與參數(shù)，完成刀具的選用工作任務；能根據(jù)工藝要求選用夾具類型、規(guī)格與參數(shù)，完成夾具的選用工作任務；(3)能根據(jù)機械零件的性能要求和材料的性能、應用范圍，正確完成選擇典型機械零件的材料種類和牌號的任務；能根據(jù)加工誤差現(xiàn)象，找出影響加工質(zhì)量的因素，提出解決問題的方法能夠編制零件加工工藝規(guī)程并能夠

24、實施零件加工工藝規(guī)程；2能力目標具有較強的與人交流和溝通能力；具有較強的組織和團隊協(xié)作能力；具有較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。具有較好的學習新知識和技能的能力；具有較好的分析問題和解決問題的能力；(6)具備查找機械零件手冊和工程材料等資料的能力。內(nèi)容(任務)：情境1：機械制造工藝基礎知識；情境2:階梯軸加工工藝制訂與實施；情境3:端蓋加工工藝制訂與實施；情境4:齒輪加工工藝制訂與實施；情境5:變速箱體加工工藝制訂與實施；情境6:變速箱體裝配工藝；電機拖動與檢修學習領域電機與電氣控制技術(shù)、電氣控制技術(shù)實訓第二、三學期：基準學時104學時代碼：501053目標描述：1專業(yè)目標(1)能夠掌握同步發(fā)

25、電機、變壓器、三相異步電動機的基本理論和基本分析方法。(2)能夠掌握同步發(fā)電機、變壓器、三相異步電動機的運行、安裝、調(diào)試、維修、試驗基本技能。2能力目標具有較強的與人交流和溝通能力；具有較強的組織和團隊協(xié)作能力；具有較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。具有較好的學習新知識和技能的能力；具有較好的分析問題和解決問題的能力；具備查找電機手冊和工程材料等資料的能力。內(nèi)容(任務)：情境1：變壓器的基本知識及結(jié)構(gòu)、變壓器的原理、三相變壓器、其他變壓器及變壓器的運行；情境2:同步發(fā)電機的基本知識及結(jié)構(gòu)、同步發(fā)電機的原理、同步發(fā)電機的并聯(lián)運行、同步發(fā)電機的運行監(jiān)視及異常運行分析和處理；情境3:三相異步電動機的基

26、本知識和結(jié)構(gòu)、三相異步電動機的原理及三相異步電動機的運行；情境4:直流電機；情境5:認識實習(電機廠、發(fā)電廠)；情境6:電機、變壓器檢修實訓；情境6:電機控制實訓；本課程的能力要素和知識、技能要求模塊名稱能力要素知識和技能要求考核標準變壓器的結(jié)構(gòu)1能認識電力變壓器各主要部件,并知道其主要作用2能讀f董變壓器的銘牌1了解變壓器的鐵心、繞組和主要附件的材料、結(jié)構(gòu)形式和主要作用,以及正常時的狀態(tài)2了解變壓器的銘牌數(shù)據(jù)1重點考核內(nèi)容：變壓器各主要部件的結(jié)構(gòu)及其主要作用額定值之間的換算2.考核方式：口試或筆試3占總成績的比例：5%10%變壓器的原理1能說出同步發(fā)電機的基本工作原理2.能理解變壓器運行中內(nèi)

27、部各物理量的關(guān)聯(lián)關(guān)系3能解決圍繞變壓器內(nèi)部電磁關(guān)系、電動勢方程式、等效電路的基本分析和基本計算問題4.會測量變壓器變比5會作變壓器空載、短路試驗1掌握變壓器的基本工作原理2掌握變壓器空載運行和負載運行的電磁關(guān)系、電動勢方程式、等效電路3.掌握變壓器負載運行的電磁關(guān)系、電動勢方程式、等效電路4掌握變壓器的運行特性5了解標么值1重點考核內(nèi)容：變壓器的基本工作原理變壓器運行的電磁關(guān)系、電動勢方程式、等效電路及其基本應用測量變壓器變比以及空載、短路試驗的實際操作2考核方式：筆試或?qū)嶋H操作3占總成績的比例：10%15%變壓器的運行1會運用作相量圖的方法，確定三相變壓器連接組別2會通過試驗，測定三相變壓器

28、連接組別3能根據(jù)變壓器并聯(lián)運行的條件,合理選擇并聯(lián)運行的變壓器4結(jié)合變壓器檢修實訓,能初步判斷變壓器常見故障和處理故障1掌握作相量圖的方法，確定三相變壓器連接組別2了解三相變壓器繞組接線方式和磁路形式對空載相電動勢波形的影響3掌握變壓器并聯(lián)運行的理想條件4掌握變壓器理想并聯(lián)運行條件不滿足時對并聯(lián)運行的影響5了解序阻抗的概念和各相序的等1重點考核內(nèi)容：(1)三相變壓器連接組別確定(2)變壓器并聯(lián)運行的理想條件2考核方式：筆試或?qū)嶋H操作3占總成績的比例：10%15%效電路6了解三繞組變壓器的結(jié)構(gòu)特點和繞組容量的配合7了解自耦變壓器的結(jié)構(gòu)特點和容量傳遞8了解變壓器常見故障現(xiàn)象及其處理方法。交流繞組1

29、知道交流繞組的基本概念、基本要求2能讀懂常見的三相單層、雙層繞組展開圖3能根據(jù)繞組參數(shù)繪制常見的三相單層、雙層繞組展開圖4結(jié)合電機的檢修實訓,初步會三相交流電機的檢修5能初步判斷電機繞組故障1掌握交流繞組的基本概念、基本要求2掌握三相單層繞組的組成規(guī)律和繪制展開圖3掌握三相雙層疊繞組的組成規(guī)律和繪制展開圖4掌握繞組相電動勢的計算5掌握單相交流繞組磁動勢的性質(zhì)和特點6掌握三相交流繞組合成磁動勢的性質(zhì)和特點1重點考核內(nèi)容：(1)交流繞組的基本概念、基本要求繪制展開圖單相交流繞組磁動勢的性質(zhì)和特點三相交流繞組合成磁動勢的性質(zhì)和特點2.考核方式：筆試3占總成績的比例：10%15%同步發(fā)電機的結(jié)構(gòu)能認識

30、同步發(fā)電機各主要部件,并知道具主要作用知道同步電機的勵磁系統(tǒng)和氫水油系統(tǒng)的基本組成、作用、基本工作過程1了解同步發(fā)電機基本結(jié)構(gòu)各部件的特點和作用2了解同步電機的勵磁系統(tǒng)和氫水油系統(tǒng)的作用、基本組成、基本工作過程1重點考核內(nèi)容：同步發(fā)電機基本結(jié)構(gòu)各部件的特點和作用2考核方式：口試或筆試3占總成績的比例:5%10%同步發(fā)電機的原理1能說出同步發(fā)電機的基本工作原理2.能理解同步發(fā)電機運行中內(nèi)部各物理量的關(guān)聯(lián)關(guān)系3能解決圍繞同步發(fā)電機內(nèi)部電磁關(guān)系、電動勢方程式、等效電路的基本分析和基本計算問題4能完成同步發(fā)電機的空載特性、短路特性試驗1掌握同步發(fā)電機的基本工作原理2掌握同步發(fā)電機空載時和負載時的主磁通

31、特點、電樞反應的概念、各種負載情況下的電樞反應性質(zhì)的確定方法。3掌握同步發(fā)電機電動勢方程式和相量圖4掌握同步發(fā)電機的空載特性、短路特性、夕特性和調(diào)節(jié)特性1重點考核內(nèi)容：同步發(fā)電機的基本工作原理電樞反應性質(zhì)的確定同步發(fā)電機電動勢方程式和相量圖同步發(fā)電機的空載特性、短路特性、夕夕特性和調(diào)節(jié)特性2考核方式：筆試或?qū)嶋H操作3占總成績的比例：10%15%同步發(fā)電機的運行1能用準同步法將同步發(fā)電機投入并聯(lián)運行2會調(diào)節(jié)并入電網(wǎng)后的同步發(fā)電機的有功功率和無功功率3能監(jiān)視和檢杳運行中的同步發(fā)電機.能初步判斷和處理同步發(fā)電機不對稱運行.能初步判斷和處理同步發(fā)電機突然短路1掌握同步發(fā)電機投入并聯(lián)運行的條件和方法2掌

32、握同步發(fā)電機有功功角特性和無功功角特性3掌握同步發(fā)電機有功功率的調(diào)節(jié)和靜態(tài)穩(wěn)定4掌握無功功率的調(diào)節(jié)和V形曲線5了解同步發(fā)電機運行中的監(jiān)視及1重點考核內(nèi)容：同步發(fā)電機投入并聯(lián)運行的條件和方法同步發(fā)電機有功功角特性和無功功角特性同步發(fā)電機有功功率的調(diào)P無功功率的調(diào)節(jié)和V形時故障6.能初步判斷和處理同步發(fā)電機失磁故障檢查6了解不對稱運行的物理過程及其對機組的危害7了解突然短路的物理過程及其對機組的危害8了解同步發(fā)電機失磁運行時的物理現(xiàn)象、基本物理過程和處理方法曲線2.考核方式：筆試3占總成績的比例：15%20%異步電動機的結(jié)構(gòu)1能認識異步電動機各主要部件,并知道其主要作用2.結(jié)合電機檢修實訓,能基本

33、會異步電動機的檢修。了解異步電動機的基本結(jié)構(gòu)各部件的特點和作用1重點考核內(nèi)容：異步電動機的基本結(jié)構(gòu)各部件的特點和作用2.考核方式：筆試或口試3.占總成績的比例:5%-10%異步電動機的原理1能說出異步電動機的基本工作原理2.能理解異步電動機運行中內(nèi)部各物理量的關(guān)聯(lián)關(guān)系3.能解決圍繞異步電動機內(nèi)部電磁關(guān)系、電動勢方程式、等效電路的基本分析和基本計算問題1掌握異步電動機的基本工作原理2掌握異步電動機運行中內(nèi)部各物理量的關(guān)聯(lián)關(guān)系、基本方程式、等效電路3掌握異步電動機的功率和轉(zhuǎn)矩平衡方程4掌握異步電動機的機械特性5各種工作特性1重點考核內(nèi)容：(1)異步電動機的基本工作原理異步電動機運行中內(nèi)部各物理量的關(guān)聯(lián)關(guān)系、基本方程式、等效電路異步電動機的機械