三維信息模型軟件在實際項目的應(yīng)用_第1頁
三維信息模型軟件在實際項目的應(yīng)用_第2頁
三維信息模型軟件在實際項目的應(yīng)用_第3頁
三維信息模型軟件在實際項目的應(yīng)用_第4頁
三維信息模型軟件在實際項目的應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.:.;Autodesk 與 AutoCAD 是 Autodesk 公司的在美國與其它國家的注冊商標,一切其他的商標稱號,產(chǎn)品稱號,或注冊商標分別屬于其擁有者。Autodesk 保管變卦提供產(chǎn)品與規(guī)格的權(quán)益,不另行通知。同時,不對本文件能夠的文字或圖形的錯誤擔任。 2005 Autodesk Inc.保管一切權(quán)益中南建筑設(shè)計院用戶勝利故事Autodesk AutoCAD Revit Series三維信息模型軟件在實踐工程的運用公司背景中南建筑設(shè)計院以下簡稱CSADI始建于1952年,是國家最早成立的大型綜合性建筑設(shè)計院之一。CSADI具有國家建筑工程設(shè)計、商業(yè)工程冷庫設(shè)計、智能建筑系統(tǒng)工程設(shè)計

2、、建筑工程總承包、工程建立監(jiān)理、工程咨詢、建筑裝飾設(shè)計的甲級資質(zhì);郵電專業(yè)通訊網(wǎng)設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、市政工程設(shè)計的乙級資質(zhì)。CSADI現(xiàn)有員工636人,各類專業(yè)技術(shù)人員534人,其中國家級設(shè)計巨匠2名,國家級有突出奉獻專家1名,省級中青年專家6名,中美互認的注冊建筑師1名,中英互認的注冊構(gòu)造工程師2名,國家一級注冊建筑師59名,國家一級注冊構(gòu)造工程師100名。工程簡介武漢科技學院原名武漢紡織工學院,位于武漢市武昌南湖之濱,學校本著充分利用已有資源,積極拓展辦學空間,擴展辦學規(guī)模的目的在武漢市南郊建立新校區(qū)。本工程即新校區(qū)的一部分,主要功能為寬廣師生提供一個組織文藝服裝扮演,體育競技,學術(shù)報告的

3、場所,同時也提供課余休憩文娛鍛煉的場地?;恢糜谛滦^(qū)西端學生宿舍區(qū),生態(tài)景觀帶的北側(cè),成為校區(qū)的東西景觀軸線的端景?;赝庑伪容^自在,河岸線曲折,基地北側(cè)比鄰運動場地。根據(jù)對工程功能組成的分析,采用了3個體快的組合構(gòu)圖,其一是由學術(shù)報告廳組成的2000多方的橢圓順應(yīng)河岸線于程度45度布置,主要的功能用房構(gòu)成一個三折的條式體快程度布置,而700平方的大活動室連同條式體快平行于西側(cè)的道路。整個建筑主要的軸網(wǎng)為9m*6m,學術(shù)報告廳為長軸60m短軸40米的橢圓。由建筑主入口進入,左側(cè)為學術(shù)報告廳,右側(cè)布置了接待用房,會議室以及健身房,正前方那么是休憩區(qū),視野經(jīng)由此轉(zhuǎn)45度角,經(jīng)過大活動室由后門出到

4、校區(qū)外環(huán)道路。主要的垂直交通布置于休憩區(qū),由此上到2樓,西側(cè)為管理辦公室,東側(cè)布置了舞蹈訓練室、藝術(shù)活動室等大跨空間。三樓西側(cè)為琴房,東側(cè)為成果展現(xiàn)廳和社團活動室。經(jīng)學校多次論證和造價估算,選定了這雙曲面外型,隨著設(shè)計的深化,雙曲幕墻帶來的設(shè)計難度,以及往常的平立剖二維的表達方式的局限性擺在了面前。同時內(nèi)部空間的交叉,弧墻面與內(nèi)部直墻面的碰撞,這一系列的問題僅靠大腦的空間想像往往容易忽略過去。這些圖紙上不能反映的問題,只能帶入到施工現(xiàn)場去處理,而一旦涉及到其他專業(yè)以后,勢必會帶來一定量的返工。處理方案和成果 三維信息模型的出現(xiàn)對此提供一個比較好的處理方法,此次運用revit對圖紙進展了完善,對

5、整個工程建立了一個完好的三維模型,很好的配合了施工的進展。軸線的繪制:橢圓部分進展了簡化,經(jīng)過四圓弧拼接而成,每段大弧為6.8度X10,小弧為16度X7,為便于施工放線,角度取的整數(shù),這也為后面的體量建模提供了很大的方便。體量生成:一切體量都是經(jīng)過拉伸和旋轉(zhuǎn)生成,由于體量只為生成墻面以及樓板而建,故沒有按實踐體量制造,采用的簡化做法。體量生成的樓板,墻與體量構(gòu)成了很好的關(guān)聯(lián),以后的調(diào)整只需求將體量進展修正,就能手動更新關(guān)聯(lián)的構(gòu)件,相當?shù)姆奖?。樓板生成:先由上面體量制造的樓層面積面,編輯而成的各標高樓板。幕墻生成:拾取體量的外表直接就可以生成這種雙曲的幕墻,由于形體的平面由4段圓弧組成,而在高度

6、方向上也是由兩段圓弧拼接的,因此生成的幕墻是由幾組球面組成的組合方式。經(jīng)過revit生成的幕墻嵌板全部都是平板方式,在實踐工程中,在程度方向采用的其實是弧線玻璃,不過這種細節(jié)問題倒是不影響整個工程完好。鋼柱繪制:按照構(gòu)造資料繪制的族,柱族設(shè)置有高度參數(shù),里面一切的鋼柱運用的都是同一個族,經(jīng)過不過高度參數(shù)即實現(xiàn)了這種跌落的構(gòu)造體系。一層平面: 二層平面:立面:剖面:展望未來:隨著國內(nèi)建筑設(shè)計的不斷開展,建筑設(shè)計難度越來越大。特別是我國參與世貿(mào)組織后,中國設(shè)計市場逐漸開放,我國建筑設(shè)計行業(yè)更是面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。如何在面臨挑戰(zhàn)的同時抓住時機,翻開國際市場,這也對設(shè)計院的設(shè)計程度提出了一定的要求,傳統(tǒng)的二維設(shè)計曾經(jīng)不能滿足要求,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論