1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、驚險的娛樂項(xiàng)目一一娛樂風(fēng)洞：是在豎直的圓筒內(nèi)，從底部豎直向上的風(fēng)可把游客“吹”起來，讓人體驗(yàn)太空飄浮的感覺若風(fēng)洞內(nèi)向上的風(fēng)速、風(fēng)量保持不變，讓質(zhì)量為m的表演者通過

2、身姿調(diào)整，可改變所受向上的風(fēng)力大小，以獲得不同的運(yùn)動效果假設(shè)人體受風(fēng)力大小與有效面積成正比，己知水平橫躺時受風(fēng)力有效面積最大，站立時受風(fēng)力有效面積最小，為最大值的18 ，與豎直方向成一定角度傾斜時，受風(fēng)力有效面積是最大值的一半，恰好可以靜止或勻速漂移在某次表演中，質(zhì)量為m的表演者保持站立身姿從距底部高為H的M點(diǎn)由靜止開始下落；經(jīng)過N點(diǎn)時，立即調(diào)整身姿為水平橫躺并保持；到達(dá)底部的P點(diǎn)時速度恰好減為零則在從M到P的過程中，下列說法正確的是（）A人向上的最大加速度是12gB人向下的最大加速度是12gCNP之間的距離是37HD若在P點(diǎn)保持水平橫躺，經(jīng)過N點(diǎn)時，立即調(diào)整身姿為站立身姿恰好能回到M點(diǎn)并持靜

3、止2、細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時細(xì)繩與豎直方向的夾角為53，如圖所示。已知cos 530.6，sin 530.8，重力加速度為g。以下說法正確的是( ) A小球靜止時彈簧的彈力大小為mgB小球靜止時細(xì)繩的拉力大小為mgC細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即為gD細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即為g3、在慶祝新中國成立70周年閱兵中，領(lǐng)銜殲擊機(jī)梯隊(duì)的是我國自主研發(fā)的新一代隱身戰(zhàn)斗機(jī)“殲-20 ，它是目前亞洲區(qū)域最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)，當(dāng)它向左上方做勻加速直線飛行時（如圖），氣體對它的作用力的合力方向可能為ABCD4、下列哪一句話可從牛頓第一定律演繹得出A質(zhì)量是物

4、體慣性的量度B物體的運(yùn)動需要力來維持C質(zhì)量一定的物體加速度與合外力成正比D物體有保持原有運(yùn)動狀態(tài)的特性5、如圖，一質(zhì)量為M的光滑大圓環(huán)，用一細(xì)輕桿固定在豎直平面內(nèi)；套在大圓環(huán)上的質(zhì)量為m的小環(huán)（可視為質(zhì)點(diǎn)），從大圓環(huán)的最高處由靜止滑下，重力加速度為g當(dāng)小圓環(huán)滑到大圓環(huán)的最低點(diǎn)時，大圓環(huán)對輕桿拉力的大小為（ ）AMg-5mgBMg+mgCMg+5mgDMg+10mg6、四個電荷量大小相同的點(diǎn)電荷位于正方形四個角上，電性與各點(diǎn)電荷附近的電場線分布如圖所示ab、cd分別是正方形兩組對邊的中垂線，O為中垂線的交點(diǎn)，P、Q分別為ab、cd上的兩點(diǎn)，OPOQ，下列說法中正確的是（）AP、Q兩點(diǎn)電勢相等，場

5、強(qiáng)也相等BP點(diǎn)的電勢比M點(diǎn)的低CPM兩點(diǎn)間的電勢差大于QM間的電勢差D帶負(fù)電的試探電荷在Q點(diǎn)時比在M點(diǎn)時電勢能小二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有多個選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示,蹲在樹枝上的一只松鼠看到一個獵人止在用槍水平對準(zhǔn)它,就在子彈出槍口時,松鼠開始運(yùn)動,下述各種運(yùn)動方式中,松鼠能逃脫厄運(yùn)而不被擊中的是(設(shè)樹枝足夠高)（ ）A迎著槍口,沿AB方向水平跳離樹枝B背著槍口,沿AC方向水半跳離樹枝C以一定速度豎直向下跳離D以一定速度豎直向上跳離8、如下列幾幅圖的有關(guān)說法中正確的是（）A圖

6、甲是一束復(fù)色光進(jìn)入水珠后傳播的示意圖，若a光能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則采用b光照射也一定能發(fā)生光電效應(yīng)B圖丙表示LC振蕩電路充放電過程的某瞬間，根據(jù)電場線和磁感線的方向可知電路中電流強(qiáng)度正在減小C圖乙是鈾核裂變圖，其核反應(yīng)方程為，若該過程質(zhì)量虧損為，則鈾核的結(jié)合能為D圖丁中的P、Q是偏振片，當(dāng)P固定不動緩慢轉(zhuǎn)動Q時，光屏上的光亮度將會發(fā)生變化，此現(xiàn)象表明光波是橫波9、已知引力常量為G，地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g和地球的自轉(zhuǎn)周期為T，不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，利用以上條件可求出的物理量是（ ）A地球的質(zhì)量B地球第一宇宙速度C地球與其同步衛(wèi)星之間的引力D地球同步衛(wèi)星的高度10、如圖所示，置

7、于固定斜面上的物體A受到平行于斜面向下的力作用保持靜止。若力F大小不變，將力F在豎直平面內(nèi)由沿斜面向下緩慢地轉(zhuǎn)到沿斜面向上(轉(zhuǎn)動范圍如圖中虛線所示)，在F轉(zhuǎn)動過程中，物體始終保持靜止。在此過程中物體與斜面間的( )A彈力可能先增大后減小B彈力一定先減小后增大C摩擦力一定一直減小D摩擦力可能先減小后增大三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）為探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。（1）甲同學(xué)采用裝置甲，實(shí)驗(yàn)時，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動。此實(shí)驗(yàn)中可以不測量小車加速度的具體值，原因是_.通過改變_，就可以改變小車所受

8、的合力.（2）乙同學(xué)采用圖乙所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中、為兩個光電門，它們與數(shù)字計(jì)時器相連，當(dāng)滑行器通過、光電門時，光束被遮擋的時間、都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為，擋光片寬度為，光電門間距離為，牽引砝碼的質(zhì)量為回答下列問題：若取，改變的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下的取值不合適的一個是_.A B C D在此實(shí)驗(yàn)中，需要測得每一個牽引力對應(yīng)的加速度，求得的加速度的表達(dá)式為_.（，表示）（3）丙同學(xué)采用如圖丙裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中，需要平衡小車和紙帶運(yùn)動過程中所受的阻力，正確的做法是（_）A小車放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在

9、不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運(yùn)動B小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運(yùn)動C小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時器。把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動12（12分）為了探究加速度與合外力的關(guān)系，甲、乙、丙、丁四個實(shí)驗(yàn)小組分別采用圖甲、圖乙、圖丙、圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的小滑輪)，鉤碼總質(zhì)量用m表示丁組同學(xué)先按圖丁將木板有定滑輪的一端墊起，調(diào)整木板傾角，使小車恰好帶著鉤碼和紙帶一起沿木板向下勻速

10、運(yùn)動，再保持長木板的傾角不變，取下細(xì)繩和鉤碼，然后接通電源釋放小車，使之由靜止開始加速運(yùn)動并在紙帶上打點(diǎn)，如圖戊所示重力加速度g已知，試回答下列問題：（1）甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)必須平衡小車和長木板之間的摩擦力的實(shí)驗(yàn)小組是_（填“甲”“乙”“丙”）（2）甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)時必須滿足“Mm”的實(shí)驗(yàn)小組是_ （填“甲”“乙”“丙”“丁”）（3）實(shí)驗(yàn)時各組同學(xué)的操作均完全正確，甲、乙、丙三組同學(xué)作出的a-F圖線如圖己所示（乙組同學(xué)所用F為傳感器讀數(shù)，丙組同學(xué)所用F為彈簧測力計(jì)示數(shù)），則甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)對應(yīng)的圖線依次是_（填“A”“B”“C”）（4）實(shí)驗(yàn)時丁組同學(xué)操作的小車加速下滑受到的合力F=_，

11、該組同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過調(diào)整改變小車所受合力，多次實(shí)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖庚所示，則小車質(zhì)量為_kg四、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖，質(zhì)量為m1的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為m2的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài).一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，另一端連一輕掛鉤.開始時各段繩都處于伸直狀態(tài)，A上方的一段繩沿豎直方向.現(xiàn)在掛鉤上掛一質(zhì)量為m3的物體C并從靜止?fàn)顟B(tài)釋放，已知它恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升.若將C換成另一個質(zhì)量為（m1

12、+m3）的物體D，仍從上述初始位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放，則這次B剛離地面時D的速度的大小是多少？已知重力加速度為g.14（16分）如圖所示，將質(zhì)量m15kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上，環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑，環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為15對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上與桿夾角53的恒定拉力F=11N，使圓環(huán)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動（取g11m/s2，sin 5316，cos 5318）求：（1）圓環(huán)加速度a的大小；（2）若F作用時間t=1s后撤去，圓環(huán)從靜止開始到停共能運(yùn)動多遠(yuǎn)15（12分）如圖所示，半徑為R的14圓弧光滑導(dǎo)軌AB與水平面相接，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為。從圓弧導(dǎo)軌頂端A由靜止釋放

13、一個質(zhì)量為m的小木塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），經(jīng)過連接點(diǎn)B后，物塊沿水平面滑行至C點(diǎn)停止，重力加速度為g。求：（1）物塊沿圓弧軌道下滑至B點(diǎn)時的速度v（2）物塊剛好滑到B點(diǎn)時對圓弧軌道的壓力NB（3）BC之間的距離x參考答案一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】AB、設(shè)人所受的最大風(fēng)力為Fm，由于人體受風(fēng)力大小與正對面積成正比，故人站立時風(fēng)力為18Fm由于受風(fēng)力有效面積是最大值的一半時，恰好可以靜止或勻速漂移，故可以求得重力 G=12Fm，得 Fm=2G=2mg則表演者保持站立身姿時，向下的最大加速度為a1=mg-18Fmm

14、=mg-182mgm=34g 人平躺時，向上的最大加速度為a2=Fm-mgm=2mg-mgm=g 故AB兩項(xiàng)錯誤。C、設(shè)下降的最大速度為v，由速度位移公式，得：加速下降過程位移x1=v22a1，減速下降過程位移x2=v22a2則x1:x2=4:3 又 x1+x2=H 解得：x2=37H，即NP之間的距離是37H故C項(xiàng)正確。D：若在P點(diǎn)保持水平橫躺，經(jīng)過N點(diǎn)時，立即調(diào)整身姿為站立身姿，設(shè)人到達(dá)M的速度為v對上升的整個過程，由動能定理得Fm37H+18Fm47H-mgH=12mv2-0可得 v=0，則人恰好能回到M點(diǎn)。但在M點(diǎn)受的合力向下，不能保持靜止。故D項(xiàng)錯誤。2、B【解析】AB小球靜止時，受

15、力分析如圖所示：由平衡條件得，彈簧的彈力大小為：細(xì)繩的拉力大小為：故A錯誤，B正確。CD細(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變，則小球所受的合力與燒斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反，則此瞬間小球的加速度大小為：故C錯誤，D錯誤。3、B【解析】戰(zhàn)機(jī)沿直線勻加速飛行時，合力方向沿速度方向，戰(zhàn)機(jī)受重力、氣體對它的作用力（包括浮力、阻力等），重力方向向下，則氣體對它的作用力與重力合力方向沿運(yùn)動方向，故ACD錯誤，B正確；4、D【解析】試題分析：牛頓第一定律又叫慣性定律，一切物體在沒有受到力的作用時，總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種運(yùn)動狀態(tài)說明力不是維持物體運(yùn)動的原因，也沒有提出

16、質(zhì)量是物體慣性的度量，AB錯誤，D正確，C為牛頓第二定律的內(nèi)容，C錯誤，考點(diǎn)：考查了對牛頓第一定律的理解點(diǎn)評：切記慣性定律和慣性的區(qū)別；牛頓第一定律說明了兩個問題：它明確了力和運(yùn)動的關(guān)系它提出了慣性的概念5、C【解析】試題分析：小圓環(huán)到達(dá)大圓環(huán)低端時滿足：，對小圓環(huán)在最低點(diǎn)，有牛頓定律可得：；對大圓環(huán)，由平衡可知：，解得，選項(xiàng)C正確考點(diǎn)：牛頓定律及物體的平衡6、D【解析】試題分析：電場線的疏密表示場強(qiáng)的大小，電場線越密，電場強(qiáng)度越大，根據(jù)圖象知P點(diǎn)的電場強(qiáng)度比Q點(diǎn)的小根據(jù)電場線與等勢面垂直，可知ab與cd是兩條等勢線，則P與O的電勢相等，Q與O的電勢也相等，所以P、Q兩點(diǎn)的電勢相等，故A錯誤；

17、ab連線上各點(diǎn)的電勢相等，M點(diǎn)比ab連線上各點(diǎn)的電勢低，則M點(diǎn)的電勢比P點(diǎn)的低，故B錯誤；由于P、Q兩點(diǎn)電勢相等，所以PM兩點(diǎn)間的電勢差等于QM間的電勢差，故C錯誤；P、Q兩點(diǎn)的電勢相等，則Q點(diǎn)的電勢高于M點(diǎn)的電勢，而負(fù)電荷在電勢高處電勢能小，所以帶負(fù)電的試探電荷在Q點(diǎn)的電勢能比在M點(diǎn)小，故D正確?？键c(diǎn)：電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系、電勢能【名師點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵要掌握電場線的分布情況，理解電場的疊加原理，掌握電場線的兩個物理意義：電場線的疏密表示場強(qiáng)的大小，電場線方向表示電勢的高低。二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有多個選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得

18、5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】A、B、迎著槍口或背著槍口，沿AB方向水平跳離樹枝，沿AC方向水平跳離樹枝這兩種運(yùn)動在豎直方向上也是自由落體運(yùn)動，松鼠同樣會被擊中，都不能逃脫厄運(yùn)，故A，B均錯誤；C、D、子彈做的是平拋運(yùn)動，在豎直方向上是自由落體運(yùn)動，若松鼠在豎直方向有向上或向下的初速度，那么松鼠和子彈在豎直方向上的運(yùn)動不同，它們可以不在同一個高度上，松鼠可能以不會被擊中，故C，D均正確.故選CD.【點(diǎn)睛】了解各種運(yùn)動的運(yùn)動規(guī)律，自由落體、迎著槍口，沿AB方向水平跳離樹枝、背著槍口，沿AC方向水平跳離樹枝，它們在豎直方向的運(yùn)動是一樣的8、ABD【解析】A從圖中可以看出

19、，光線在水中偏折程度更大，即光的折射率大于光的折射率，則光的頻率大于光的頻率，結(jié)合光電效應(yīng)發(fā)生的條件可知，若光能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則采用光照射也一定能發(fā)生光電效應(yīng)，故A正確；B圖丙磁場中由安培定則可知，電路電流沿順時針方向，由電容器極板間電場方向可知，電容器上極板帶正電，則此時正處于充電過程，電路電流逐漸減小，線圈磁感應(yīng)強(qiáng)度正在減?。浑娙萜鳂O板上的電荷量正在增加；電容器中的電場強(qiáng)度正在變大，磁場能正在轉(zhuǎn)化為電場能，故B正確；C圖乙是鈾核裂變圖，其核反應(yīng)方程為，若該過程質(zhì)量虧損為，則該過程中釋放的能量為，不是鈾核的結(jié)合能，故C錯誤；D只有橫波才能產(chǎn)生偏振現(xiàn)象，所以光的偏振現(xiàn)象表明光是一種橫波

20、，故D正確。故選ABD9、ABD【解析】地球表面的物體受到的重力等于萬有引力，即，解得： ，故A正確；地球的近地衛(wèi)星所受的萬有引力提供向心力：根據(jù)： ，解得，故B正確；地球與其同步衛(wèi)星之間的引力，不知道m(xù)的質(zhì)量，所以無法求出地球與其同步衛(wèi)星之間的引力，故C錯誤；地球的同步衛(wèi)星的萬有引力提供向心力： ，代入地球的質(zhì)量得衛(wèi)星的高度： ，故D正確。所以ABD正確，C錯誤。10、BD【解析】對物體受力分析，由共點(diǎn)力的平衡及靜摩擦力的特點(diǎn)可得出各力的變化情況【詳解】物體受重力、支持力、摩擦力及拉力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，故合力為零；將重力和拉力都分解到沿斜面和垂直于斜面的方向；在垂直于斜面方向，重力的分力

21、、支持力及拉力的分力平衡，因拉力的分力先增大后減小，故彈力可能先減小后增大；故A錯誤、B正確；在沿斜面方向上，重力向下的分力、拉力的分力及摩擦力的合力為零；因拉力的分力先向下減小，后向上增大，故摩擦力可能先減小，后向下增大，也可能一直減小，故C錯誤，D正確。故選：BD。【點(diǎn)睛】本題考查共點(diǎn)力的平衡條件的應(yīng)用，因拉力及摩擦力的關(guān)系不明確，故摩擦力存在多種可能性，應(yīng)全面分析三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、正比于，故只須研究之間的比例關(guān)系即可表明之間的關(guān)系 盤內(nèi)砝碼數(shù)量 D C 【解析】(1)1本實(shí)驗(yàn)探究的是加速度與其他量之間的比例關(guān)系，

22、在初速度為零的勻變速直線運(yùn)動中有,若運(yùn)動時間相等，則位移與加速度成正比，即此實(shí)驗(yàn)中可以不測量加速度的具體值，因?yàn)檎扔?，故只須研究之間的比例關(guān)系即可表明之間的關(guān)系；2實(shí)驗(yàn)滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，砝碼盤和砝碼的重力等于小車所受的合外力，所以通過改變盤內(nèi)砝碼數(shù)量，就可以改變小車所受到的合力；(2)3根據(jù)牛頓第二定律，對砝碼有：對滑行器有：聯(lián)立可得：可見當(dāng)時則有：所以當(dāng)砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑行器的質(zhì)量時，繩子對滑行器的拉力才可作為滑行器受到的合力；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析相符，故D正確。4由得：又：可得加速度為：(3)5平

23、衡摩擦力的方法是用重力沿斜面向下的分力來抵消摩擦力的作用，具體做法是：將小車輕放（靜止）在長木板上，掛好紙帶（紙帶和打點(diǎn)計(jì)時器的限位孔之間有摩擦力）、不掛砂桶，將長木板靠近打點(diǎn)計(jì)時器的一端適當(dāng)墊高，形成斜面，輕推小車，使小車做勻速運(yùn)動（紙帶上兩點(diǎn)間距離相等）即可；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析相符，故C正確。12、甲乙丙 甲 CBA mg 2 【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)探究當(dāng)質(zhì)量一定時，物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力的關(guān)系，所以三個實(shí)驗(yàn)小組都需要平衡摩擦力，即甲乙丙都需要平衡摩擦力，（2）乙和丙繩子的拉力可以由彈簧測力計(jì)和力傳感器直接得到，不需要用重物的重力代替，所以乙丙兩組不需要滿足Mm，而甲組用重物的重力代替繩子的拉力，要滿足Mm，（3）甲組用重物的重力代替繩子的拉力，要滿足Mm，隨著m的增大，不滿足Mm時，圖象出現(xiàn)彎曲，所以甲組對應(yīng)的是C，根據(jù)裝置可知，乙圖中小車受到的拉力大于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，丙圖中受到的拉力等于力傳感器的示