1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，相互接觸的A、B兩物塊放在光滑的水平面上，質(zhì)量分別為m1和m1，且m1 m1現(xiàn)對兩物塊同時施加

2、相同的水平恒力F，設(shè)在運動過程中兩物塊之間的相互作用力大小為FN，則( ) A物塊B的加速度為B物塊A的加速度為CD不可能為零2、木板MN的N端通過鉸鏈固定在水平地面上，M端可自由轉(zhuǎn)動。剛開始A、B兩物塊疊放在一起靜止在木板上，如圖所示，此時B物塊上表面水平，木板與地面之間的夾角為?，F(xiàn)使夾角緩慢增大，若此過程中A、B與木板始終保持相對靜止狀態(tài)。則A物塊A、B間始終沒有摩擦力B物塊B對物塊A的作用力不變C木板對物塊B的作用力減小D木板與物塊B之間的摩擦力減小3、某同學(xué)為了探究影響電荷間相互作用力的因素，進行了以下的實驗:M是一個帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球先后掛在P1、P2、P3

3、位置，發(fā)現(xiàn)絲線偏離豎直方向的角度逐漸變小.這個實驗結(jié)果說明電荷之間的作用力（ ）A隨著電荷量的增大而增大B與兩電荷量的乘積成正比C隨著電荷間距離的增大而減小D與電荷間距離的平方成反比4、在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的敘述中，正確的說法是A在對自由落體運動的研究中，伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證B牛頓應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點C胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比D亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快5、

4、如圖所示，長為L的均勻鏈條放在光滑水平桌面上，且使長度的垂在桌邊，松手后鏈條從靜止開始沿桌邊下滑，則鏈條滑至剛剛離開桌邊時的速度大小為( )ABCD6、如圖所示，河寬為，河岸上兩位置分別與對岸的兩位置正對，為連線上的一個小島，甲乙兩船在靜水中的速度大小均為，水流速度為。甲船頭正對河岸，從點出發(fā)，乙船頭斜向上游，從點沿的連線航行，兩船同時到達小島。下列說法正確的是A小島到位置的距離為B的距離為C僅將水流速度增大為，甲、乙兩船仍能同時到達小島D僅將水流速度增大為，甲、乙兩船均不能到達小島二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選

5、對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，A、B兩衛(wèi)星繞地球運行，運動方向相同，此時兩衛(wèi)星距離最近，其中A是地球同步衛(wèi)星，軌道半徑為r。地球可看成質(zhì)量均勻分布的球體，其半徑為R，自轉(zhuǎn)周期為T.若經(jīng)過時間t后，A、B第一次相距最遠，下列說法正確的有A在地球兩極，地表重力加速度是B衛(wèi)星B的運行周期是C衛(wèi)星B的軌道半徑為是D若衛(wèi)星B通過變軌與A對接之后，B的機械能可能不變8、關(guān)于靜電場的電場線，下列說法正確的是（）A電場強度較大的地方電場線一定較密B沿電場線方向，電場強度一定越來越小C沿電場線方向，電勢一定越來越低D電場線一定是帶電粒子在電場中運動的軌跡9、如圖所示，物塊P、Q緊

6、挨著并排放置在粗糙水平面上，P的左邊用一跟輕彈簧與豎直墻相連，物塊P、Q處于靜止狀態(tài)；若直接撤去物塊Q，P將向右滑動。現(xiàn)用一個從零開始逐漸增大的水平拉力F向右拉Q，直至拉動Q；那么在Q被拉動之前的過程中，彈簧對P的彈力的大小、地面對P的摩擦力的大小、P對Q的彈力的大小、地面對Q的摩擦力的大小的變化情況是A始終增大，始終減小B保持不變，保持不變C保持不變，增大D先不變后增大，先增大后減小10、如圖所示，某同學(xué)站在體重計上觀察超重與失重現(xiàn)象由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程她穩(wěn)定站立時，體重計的示數(shù)為A0，關(guān)于實驗現(xiàn)象，下列說法正確的是A“起

7、立”過程，體重計的示數(shù)一直大于A0B“下蹲”過程，體重計的示數(shù)一直小于A0C“起立”、“下蹲”過程，都能出現(xiàn)體重計的示數(shù)大于A0的現(xiàn)象D“起立”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某實驗小組的同學(xué)利用落體法驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示，該小組 的同學(xué)完成了如下的操作：（1）首先利用螺旋測微器測出小圓柱的高度，螺旋測微器如圖乙所示在測量小圓柱高度時先將小圓柱輕輕地夾在測砧與測微螺桿之間，先旋動粗調(diào)旋鈕，當測微螺桿快靠近被測物休時，停上使用粗調(diào)旋鈕，再旋動_（選填“A”、“B”或“C”），

8、直到聽見“喀喀的廬音，為固定刻度應(yīng)旋轉(zhuǎn)_（選填“A”、“B”或“C”）后再讀數(shù)（2）螺旋測微器的示數(shù)如圖丙所示，則該小圓柱的高度d= _cm；（3）將該小圓柱豎直，由光電門1的正上方無初速釋放，測得小圓柱先后通過光電門2所用的時間為t1和t2，則小圓柱通過兩光電門的速度分別為v1=_；v2=_；（用測量的物理量表示）：（4）該小組的同學(xué)測出了兩光電門之間的距離為H，重力加速度用g表示，若小圓柱的機械能守恒，則需要驗證的關(guān)系式為_（結(jié)果用所測量的物理量表示），（5）某同學(xué)開始實驗時，光電門1和光電門2安裝得比較近，這樣做實驗產(chǎn)生的誤差會比較_（選填“大”、“小”或“一樣”）12（12分）某同學(xué)用

9、圖示裝置研究碰撞中的動量守恒，實驗中使用半徑相等的兩小球和，實驗步驟如下：用天平測得、兩小球的質(zhì)量分別為、，且如圖所示安裝器材，在豎直木板上記下O點（與裝置C點的小球的球心等高），調(diào)節(jié)斜槽使其末端的切線水平C處先不放小球，將球從斜槽上的適當高度由靜止釋放，球拋出后撞在木板上的平均落點為P再將球置于C處，讓球從斜槽上的同一位置由靜止釋放，兩球碰后落在木板上的平均落點為M、N用刻度尺測出三個平均落點到O點的距離分別為、回答下列問題：（1）若C點到木板的水平距離為，小球的平均落點到O點的距離為，重力加速度為，則小球做平拋運動的初速度_（2）若兩小球的碰撞為彈性碰撞，則下列關(guān)系式正確的是_A BC D

10、四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）有一大炮豎直向上發(fā)射炮彈，炮彈的質(zhì)量為M=6.0kg（內(nèi)含炸藥的質(zhì)量可以忽略不計），射出的初速度v0=60 m/s當炮彈到達最高點時爆炸為沿水平方向運動的兩片，其中一片質(zhì)量為m=4.0kg，已知這一片的落地點到發(fā)射點的距離為600m（g=10 m/s2，忽略空氣阻力）求：（1）炮彈從發(fā)射到最高點的時間，以及炮彈上升的最大高度是多少？（2）兩彈片落地點的距離是多少？14（16分）如圖所示，在勻強電場中把電荷量q2.0109C的正電荷放在A點，所受電場力為F2.0107N，把

11、電荷從A點移到B點，靜電力做功為W2.0109J，AB連線與電場強度方向的夾角為。求：(1)勻強電場的場強大??；(2)A、B兩點之間的電勢差UAB；(3)AB的長度。15（12分）雨滴下落時由于空氣阻力的作用，經(jīng)過一段加速后會趨近勻速下落為解釋雨滴下落過程中的各種現(xiàn)象，某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，若將雨滴視作半徑為r的球體，則在豎直下落過程中雨滴所受的阻力滿足公式，其中k為常數(shù)，v為雨滴下落的速度大小已知雨滴的密度為，重力加速度為g.（1）取雨滴由靜止開始下落的時刻作為計時起點，請在下面的v-t圖中定性畫出雨滴從高空開始下落后直至落地前的過程中，其速度隨時間的變化圖像（取豎直向下為正方向，且不考慮與其

12、它雨滴的碰撞）；（2）若某一雨滴的半徑為rc，某時刻在豎直方向加速下落的速度大小為vc，求該時刻雨滴加速度的大小a；（3）高空中的雨滴豎直下落后打在沙灘上會留下深淺不一的小坑，該同學(xué)查閱資料后認為坑的深淺取決于雨滴撞擊地面時的平均壓強為簡化問題，雨滴撞擊地面時可視為圓柱體形狀，且撞擊時間極短，撞擊后的速度為零請你幫助該同學(xué)推導(dǎo)此雨滴撞擊地面時平均壓強p的表達式（結(jié)果用、g、k和 r表示）參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】A、B項：由于沒有摩擦力，且m1m1，故兩者會一塊運動，對整體由牛頓第二定律：，解得

13、：，故A錯誤，B正確；C、D項：再對B受力分析，由牛頓第二定律：，代入加速度解得：，故C、D錯誤點晴：由于沒有摩擦力，且后面的物體質(zhì)量小，故兩者能一塊運動，加速度相同，先整體分析得到加速度，之后再隔離單獨對A或B受力分析，都能得到兩物塊之間的相互作用力大小為FN2、B【解析】使夾角緩慢增大時，B的上表面傾斜，則物塊A、B間開始出現(xiàn)摩擦力，選項A錯誤；對A受力分析可知，B對A的作用力與A的重力等大反向，可知物塊B對物塊A的作用力不變，選項B正確；對AB的整體，木板對B的作用力等于AB整體的重力，可知木板對物塊B的作用力不變，選項C錯誤；對AB的整體，木板與物塊B之間的摩擦力等于（mA+mB）gs

14、in，可知隨的增加，摩擦力變大，選項D錯誤；故選B.【點睛】此題關(guān)鍵是能正確選擇研究對象，利用整體法和隔離法，受力分析后利用平衡知識進行解答.3、C【解析】試題分析：在研究電荷之間作用力大小的決定因素時，采用控制變量的方法進行，如本實驗，根據(jù)小球的擺角可以看出小球所受作用力逐漸減小，由于沒有改變電性和電量，不能研究電荷之間作用力和電性、電量關(guān)系，故ABD錯誤，C正確考點：電荷間的作用規(guī)律.4、C【解析】伽利略猜想自由落體運動的速度與下落時間成正比，但沒有直接用實驗進行驗證，故A錯誤；伽利略應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”的觀點，選項B錯誤；胡克認為只有在不超過彈

15、簧的彈性限度時，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比；故C正確；亞里士多德認為兩個物體從同一高度自由落下，重物體比輕物體下落的要快故D錯誤故選C.5、C【解析】鏈條在重力作用而向下滑動，只有重力做功，其機械能守恒；可設(shè)桌面為零勢能面，列出機械能守恒方程可得出鏈條的速度【詳解】設(shè)桌面為零勢能面，鏈條的總質(zhì)量為m開始時鏈條的機械能為：E1= 當鏈條剛脫離桌面時的機械能：E2= 由機械能守恒可得：E1=E2即： 解得： 故應(yīng)選：C【點睛】零勢能面的選取是任意的，本題也可以選鏈條滑至剛剛離開桌邊時鏈條的中心為零勢能面，結(jié)果是一樣的，要注意重力勢能的正負；抓住機械能守恒時，鏈條動能的變化取決于重力勢能的變化

16、量6、D【解析】設(shè)乙船在靜水中的速度方向和河岸的夾角為，要使乙船能夠垂直過河，有得乙船的實際速度為設(shè)甲乙同時到達E點的時間為t，乙船到達E點的距離甲垂直河岸的位移而聯(lián)立解得A小島E到C位置的距離 故A錯誤；BAD的距離故B錯誤；CD僅將水流速度，過河時間不變，垂直河岸的位移不變，但沿河岸的分速度增大，甲、乙兩船經(jīng)過t后，都到了E點下游，所以甲、乙兩船均不能到達小島E，故C錯誤，D正確。故選：D。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】A、對于衛(wèi)星A，根據(jù)萬有引

17、力提供向心力，可得：Gmr，可得地球的質(zhì)量：M，在地球兩極，據(jù)萬有引力等于重力，可得：mgG，聯(lián)立解得：g，故A正確；B、衛(wèi)星A的運行周期等于地球自轉(zhuǎn)周期T設(shè)衛(wèi)星B的周期為T當衛(wèi)星衛(wèi)星B比A多轉(zhuǎn)半周時，A、B第一次相距最遠，則有：tt，解得：T，故B錯誤；C、根據(jù)開普勒第三定律得：，解得：rB=，故C正確；D 、衛(wèi)星B通過變軌與A對接，則需要在原軌道上對衛(wèi)星B加速，使萬有引力不足以提供向心力，做離心運動，最后與A對接，則衛(wèi)星B的機械能要增大，故D錯誤。8、AC【解析】A、電場強度與電場線的密集程度有關(guān)電場線越密，電場強度越大；反之則越小，故A正確，BC、沿電場線方向，電勢一定越來越低但電場強度

18、不一定越來越小，比如正電荷的電場線沿電場線電場強度越來越?。谎仉妶鼍€方向，電勢一定越來越低，故B錯誤C正確; D、電場線并不實際存在，它只是人為的輔助工具，而帶電粒子的運動軌跡是實際存在的，故D錯誤綜上所述本題答案是：AC9、BC【解析】由題意可知，放在粗糙水平面上，物體受到的支持力始終與重力大小相等，方向相反；若直接撤去物塊Q，P將向右滑動，說明P、Q之間存在彈力，Q受到的摩擦力的方向向左；同時彈簧對P的作用力為向右的推力。當用一個從零開始逐漸增大的水平拉力F向右拉Q，直至拉動Q的過程中，Q在水平方向受到的向右的力逐漸增大，則Q受到的摩擦力逐漸增大。彈簧的長度不變，所以彈簧對P的作用力的大小

19、不變；Q相對于P沒有運動，則P對Q的作用力不變，P受到的摩擦力也不變。A. 始終增大，始終減小。與結(jié)論不符，故A錯誤；B. 保持不變，保持不變。與結(jié)論相符，故B正確；C. 保持不變，增大。與結(jié)論相符，故C正確；D. 先不變后增大，先增大后減小。與結(jié)論不符，故D錯誤；10、CD【解析】AD、從下蹲狀態(tài)站起來的過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止狀態(tài)，人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，A錯誤，D正確；BC、下蹲過程中，人先向下做加速運動，后向下做減速運動，所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)，B錯誤，C正確故選CD點睛：人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止狀態(tài)，根據(jù)加速度方向，來判斷人處于超重還是失重狀態(tài)三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、C A 0.3798cm 大 【解析】（1）12考察螺旋測微器的使用方法，當測微螺桿快靠近被測物休時，停上使用粗調(diào)旋鈕，再旋動微調(diào)旋鈕C，當聽喀喀聲時，再拔動固定旋鈕A進行讀數(shù)；（2）3讀出示數(shù)為 d3.5mm29.80.01mm3.798mm0.3798cm；（3）45由運動學(xué)公式求圓柱體通過兩光電門的速度，；（4）6該小組的同學(xué)測出了兩光電門之間的距離為H，用于驗證機械能守恒律：，所以若滿足，則機械能守恒；（5）