1、范縣張莊中心小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案編號（0205）課題： 循環(huán)小數(shù) 及用計算器探索規(guī)律 課型 ：探究、展示課 執(zhí)筆 ： 班級： 年級 班 學(xué)習(xí)小主人： 授課人： 授課時間： 年 月四、課堂練習(xí)：（1）下列哪些是循環(huán)小數(shù)？ 0.999 52.525252 4.1677 3.212121 3.1415926（2）一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，（ ）或（ ）依次不斷地（ ） 出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。（3）小數(shù)部分的（ ）是（ ）的小數(shù)，叫有限小數(shù)。（4）小數(shù)部分的（ ）是（ ）的小數(shù)，叫無限小數(shù)。（5）一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分（ ）的數(shù)字，叫做這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。（6）計算下面各題，

2、商是循環(huán)小數(shù)的用簡便記法表示得數(shù)。 0.661.8 1.4880.24 0.550.6 課下練習(xí)：我學(xué)習(xí)我快樂1、你會比較這些小數(shù)的大小嗎？試試看！ 0.660.66 8.258.2525 5.415.41413.8883.088 7.287.2828 0.990.99992、拓展練習(xí)地球每分鐘繞太陽運行1864千米，每秒鐘運行多少千米？（得數(shù)保留整數(shù)）【收獲與反思】 我的學(xué)習(xí)收獲 ： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過求商，我感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2、通過學(xué)習(xí)理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，擴展數(shù)的范圍。3、培養(yǎng)我的抽象概括能力，及敢于置疑和獨立思考的習(xí)慣。重點

3、、難點：理解循環(huán)小數(shù)、無限小數(shù)、有限小數(shù)的意義，會用簡便方法讀 寫循環(huán)小數(shù)。【知識鏈接】一、舊知引入1、比賽看誰算得快。A組 2.43 1516B組 103 58.611提問：B組題目的計算結(jié)果有什么特點？這樣的小數(shù)叫什么小數(shù)？二、學(xué)案自學(xué)打開課本27頁，自學(xué)例8、例9思考：1、觀察這個豎式，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 2、繼續(xù)除下去，會怎樣？能除完嗎？ 3、什么叫有限小數(shù)、循環(huán)小數(shù)？分組合作探究想一想：兩個數(shù)相除，如果不能得到整數(shù)商，所得的商會有哪些情況？試做：2818= 78.611= 范縣實驗小學(xué) 年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案編號（0X02）課題：學(xué)情自查清單 執(zhí)筆： 年級數(shù)學(xué)組 審核： 班級： 年級 班 學(xué)習(xí)小主人： 授課時間： 年 月【應(yīng)用平臺：】【智力沖浪：】 教師寄語：我認(rèn)真，我思考，我進(jìn)步今天自己認(rèn)真思考了嗎？我