1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)幼兒一日生活常規(guī)及教師一日工作流程細(xì)則（試 用）序一日生活是幼兒在幼兒園一天的全部經(jīng)歷，是幼兒個(gè)體在參與、體驗(yàn)與創(chuàng)造中，利用環(huán)境自我更新的歷程。一日生活的內(nèi)容即幼兒在園的全部生活，如果從作息的角度，可視為幼兒在園生活安排的所有環(huán)節(jié)；如果從活動(dòng)的角度，可視為幼兒源自自身成長(zhǎng)的需要所開(kāi)展的一切活動(dòng)。在幼兒期，幼兒的成長(zhǎng)是在生活中進(jìn)行的，生活的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，幼兒的學(xué)習(xí)在其日常的進(jìn)餐、喝水、盥洗、如廁、午睡、游戲、交往與探究等活動(dòng)中發(fā)生著、進(jìn)行著。它既能滿(mǎn)足幼兒生理需要，

2、又能促使幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，它既是知識(shí)、技能學(xué)習(xí)的有效途徑，又是幼兒形成自主性和獨(dú)立性的基礎(chǔ)。幼兒園教師應(yīng)合理地組織好幼兒一日生活，充分認(rèn)識(shí)和利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，做到科學(xué)保教，讓教育自然地融入幼兒當(dāng)下的生活中，時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒，處處滲透教育，讓幼兒在生活中身心健康地成長(zhǎng)。此細(xì)則依據(jù)教育部幼兒園教育指導(dǎo)綱要、36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求制定，期望規(guī)范教師保教行為，提升科學(xué)保教質(zhì)量，讓幼兒在快樂(lè)和滿(mǎn)足的生活中，幸福成長(zhǎng)。同時(shí)，也期望廣大幼兒園教師能結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)水平，根據(jù)本地區(qū)幼兒園的實(shí)際情況，在一日生活中發(fā)揮教師的主導(dǎo)性，創(chuàng)造性的運(yùn)用，不斷完善和優(yōu)化幼兒在園一日生活

3、。幼兒一日夏季作息時(shí)間表(5月10月)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容7:30 8:00生活活動(dòng)入園及晨間活動(dòng)8:00 8:30盥洗、如廁、早餐8:30 9:10戶(hù)外活動(dòng)早 操生活活動(dòng)盥洗、如廁9:10 9:45教育活動(dòng)集體或小組教育活動(dòng)9:45 10:00生活活動(dòng)如廁、喝水10:00 10:30教育活動(dòng)（4-6歲）集體或小組教育活動(dòng)游戲活動(dòng)（3-4歲）游戲（區(qū)域）活動(dòng)10:30 11:00戶(hù)外活動(dòng)集體和自由戶(hù)外活動(dòng)11:00 11:10生活活動(dòng)如廁、盥洗、餐前準(zhǔn)備游戲11:10 11:40午餐11:40 11:55睡前活動(dòng)11:55 14:30盥洗、午睡14:30 15:10起床、喝水、午點(diǎn)15:1

4、0 15:50教育活動(dòng)游戲（區(qū)域、教育）活動(dòng)15:50 16:00生活活動(dòng)如廁、盥洗、喝水16:00 17:00戶(hù)外活動(dòng)集體和自由戶(hù)外活動(dòng)17:00 17:10生活活動(dòng)如廁、盥洗、喝水餐前準(zhǔn)備游戲17:10 17:40晚餐、離園準(zhǔn)備17:40 18:30離園活動(dòng)幼兒一日冬季作息時(shí)間表(11月次年4月)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容7:30 8:00生活活動(dòng)入園及晨間活動(dòng)8:00 8:40盥洗、如廁、早餐8:40 9:15教育活動(dòng)集體或小組教育活動(dòng)9:15 9:30生活活動(dòng)如廁、喝水 9:30 10:05教育活動(dòng)（4-6歲）集體或小組教育活動(dòng)游戲活動(dòng)（3-4歲）游戲（區(qū)域）活動(dòng) 10:05 10:25

5、戶(hù)外活動(dòng)早 操10:25 11:00集體和自由戶(hù)外活動(dòng)11:00 11:10生活活動(dòng)如廁、盥洗、餐前準(zhǔn)備游戲11:10 11:40午 餐11:40 11:55睡前活動(dòng)11:55 14:30盥洗、午睡14:30 15:10起床、喝水、午點(diǎn)15:10 16:00游戲活動(dòng)游戲（區(qū)域）活動(dòng)16:00 17:00戶(hù)外活動(dòng)集體和自由戶(hù)外活動(dòng)17:00 17:10生活活動(dòng)如廁、盥洗、喝水、餐前準(zhǔn)備游戲17:10 17:40晚餐、離園準(zhǔn)備17:40 18:30離園活動(dòng)幼兒一日生活常規(guī)及教師一日工作流程細(xì)則（試用）夏季時(shí)間表環(huán)節(jié)工作流程幼兒常規(guī)教師工作細(xì)則時(shí)間內(nèi)容帶班教師配班教師（或保育員）生活活動(dòng)7:308:

6、00入園及晨間活動(dòng)1、衣著整潔，愉快來(lái)園，接受保健大夫晨檢。2、能夠用普通話(huà)主動(dòng)與教師、同伴打招呼，并能開(kāi)心地和家人說(shuō)再見(jiàn)。3、能將脫下的外衣疊整齊和帽子等放在指定的位置，雙手輕拿小椅凳輕輕放到相應(yīng)位置。4、積極參與晨間活動(dòng)，能主動(dòng)和其他小朋友交流。1、做好幼兒晨間活動(dòng)準(zhǔn)備。2、站在班級(jí)門(mén)口，面帶微笑用普通話(huà)主動(dòng)向家長(zhǎng)、幼兒?jiǎn)柡?，以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，蹲下來(lái)和孩子親密接觸，穩(wěn)定幼兒情緒。3、觀察、了解幼兒的情緒及身體狀況，查看幼兒是否攜帶不安全物品（二次晨檢）；請(qǐng)帶藥幼兒家長(zhǎng)填寫(xiě)服藥單，并認(rèn)真仔細(xì)的收放幼兒藥品。4、指導(dǎo)幼兒整理衣、帽等物品，提醒幼兒輕拿輕放小椅凳。1、提前開(kāi)窗通風(fēng)，做好

7、幼兒水杯、毛巾等生活用品的擺放，完成班級(jí)衛(wèi)生清潔及桌面消毒工作。2、準(zhǔn)備好幼兒飲水，保證幼兒隨時(shí)有溫水喝。3、根據(jù)季節(jié)的變化，組織幼兒開(kāi)展室內(nèi)外相結(jié)合的晨間活動(dòng)。8:008:30盥 洗1、養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)洗手的良好習(xí)慣。2、自覺(jué)遵守盥洗規(guī)則，不玩水，節(jié)約用水，不推擠，保持袖口、地面的干凈。3、能挽起衣袖用正確的方法認(rèn)真洗手，動(dòng)作迅速、認(rèn)真，用自己的毛巾擦手。4、盥洗后關(guān)緊水龍頭。5、睡前要漱口。1、提醒幼兒分組并安靜有序地進(jìn)行洗手活動(dòng)，保證全部幼兒在教師視線(xiàn)內(nèi)，2、在活動(dòng)室組織不喝水幼兒或已洗完手的幼兒做些安靜的游戲，避免消極等待。1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)真用“七步法”正確洗手。2、教育幼兒節(jié)約用

8、水，能控制水流大小，洗完手后要在水池內(nèi)輕輕甩三下，并用自己的小毛巾擦手，保持鏡面、地面的整潔。3、發(fā)現(xiàn)有打鬧、玩水等情況，及時(shí)給予提醒和引導(dǎo)。早 餐1、知道愉快安靜地進(jìn)餐，對(duì)身體健康有益，能正確使用餐具，樂(lè)意自己吃飯，不東張西望。不挑食，不用手抓食物，不將自己不吃的飯菜放在別的小朋友的碗里，不剩飯菜。2、保持桌面、地面、衣服和餐具干凈，餐后將餐具按要求放到指定位置；收拾食物殘?jiān)?，將擦過(guò)嘴紙巾放到紙簍里。3、進(jìn)餐時(shí)若有客人來(lái)，可以不用問(wèn)候。1、讓幼兒愉快、安靜地進(jìn)餐，餐前、餐中不處理問(wèn)題。2、教會(huì)幼兒正確使用餐具，培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，并鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食。3、注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲、和

9、藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，不催促幼兒進(jìn)餐。4、早餐時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，填寫(xiě)考勤表和因病缺勤表。1、餐前洗手，盛飯時(shí)注意做到冬季保溫，隨來(lái)隨盛，夏季不盛過(guò)燙的飯菜。2、根據(jù)幼兒進(jìn)食量，隨時(shí)添飯，不催食，指導(dǎo)幼兒擦嘴。3、注意照顧個(gè)別體弱和生病的幼兒。4、餐后整理，清潔桌面和地面。戶(hù)外活動(dòng)8:309:10早 操1、孩子排隊(duì)走路時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)走，前后不互相拉、拽衣服。2、樂(lè)意參加早操活動(dòng)。上、下樓梯靠右邊逐級(jí)走，不推、不擠、不跑、不跳。3、按隊(duì)形排好隊(duì)，做操時(shí)認(rèn)真、有精神，動(dòng)作合拍、協(xié)調(diào)有力。4、愛(ài)惜早操器械，輕拿輕放，正確使用并收拾整理活動(dòng)器械。1、組織幼兒有序地上、下樓。2、做操前清點(diǎn)幼兒人數(shù)、

10、檢查衣著、鞋帶，組織幼兒有序地到戶(hù)外做操，注意隨機(jī)進(jìn)行安全提示。3、教師精神飽滿(mǎn)，口令、示范動(dòng)作準(zhǔn)確熟練，并注意幼兒基本動(dòng)作的練習(xí)和操節(jié)變換，遵守規(guī)則。4、鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真鍛煉，面向全體并關(guān)注個(gè)別幼兒。1、組織幼兒有序地上下樓。2、協(xié)助帶班教師組織早操活動(dòng)，維持幼兒紀(jì)律，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。3、活動(dòng)中注意觀察幼兒，及時(shí)增減衣物，處理異常情況。生活活動(dòng)如廁1、養(yǎng)成活動(dòng)前如廁的良好習(xí)慣。2、有便意時(shí)知道自己如廁或告訴成人，及時(shí)排便。能自己脫提褲子，大小便入池。3、定時(shí)排便，便后自理并洗手。4、能按次序如廁，謙讓同伴，不爭(zhēng)不搶?zhuān)辉谛l(wèi)生間逗留、玩耍。1、提醒幼兒及時(shí)如廁或組織男孩、女孩輪流如廁。2、

11、在活動(dòng)室組織不如廁的幼兒做些安靜的游戲，避免消極等待。1、注意及時(shí)填放手紙，清潔地面，整理盥洗室。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)脫提褲子，培養(yǎng)幼兒排便如廁、便后自理和洗手的習(xí)慣。3、注意觀察幼兒如廁過(guò)程中存在的個(gè)別問(wèn)題及危險(xiǎn)行為，及時(shí)提醒和教育。4、教育幼兒節(jié)約手紙，手紙入筐，便后要沖水。盥洗內(nèi)容同上內(nèi)容同上內(nèi)容同上教育活動(dòng)9:109:45集體或小組教育活動(dòng)1、聽(tīng)從教師要求愿意主動(dòng)積極參加活動(dòng)。2、坐姿自然端正，閱讀姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確。3、能注意傾聽(tīng)老師和同伴的談話(huà)，不隨意打斷別人的講話(huà)；老師提問(wèn)時(shí)能積極舉手，大膽地用普通話(huà)回答問(wèn)題。4、說(shuō)話(huà)、唱歌不大聲喊叫，做到走路輕、說(shuō)話(huà)輕，拿放物品輕。5、逐步樹(shù)立合作

12、意識(shí)，愿意和同伴一起，商量解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。6、不把學(xué)習(xí)用品放入鼻、耳中。7、能按老師要求，快速有序地整理好手中的材料。1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及認(rèn)知水平選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容，教具、學(xué)具準(zhǔn)備充分。2、采用游戲化的手段組織教學(xué)活動(dòng)，注重師幼互動(dòng)，以規(guī)范的語(yǔ)言和有趣的活動(dòng)培養(yǎng)幼兒參加各類(lèi)感知和操作活動(dòng)的興趣，教態(tài)親切自然，語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有感染力。3、鼓勵(lì)幼兒在遇到困難的時(shí)候愿意自己想辦法克服；在集體面前有愿意表現(xiàn)自己的愿望和能力。4、注意根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，掌握活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量，動(dòng)靜配合，注意活動(dòng)中的安全，隨時(shí)觀察了解幼兒的身體和情緒狀況，并給予照顧。5、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿和握筆姿

13、勢(shì)，鼓勵(lì)幼兒喜歡動(dòng)腦筋，提出問(wèn)題。耐心傾聽(tīng)，理解幼兒的想法與感受，察覺(jué)幼兒的需要，根據(jù)幼兒活動(dòng)中的表現(xiàn)與反應(yīng)，及時(shí)應(yīng)答。6、關(guān)注個(gè)體差異，用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)讓幼兒感到受歡迎，受信任，能夠得到愛(ài)，感到溫暖。7、能進(jìn)行教學(xué)反思，學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)行為和策略。1、協(xié)助帶班教師做好相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)準(zhǔn)備。2、配合教育活動(dòng)，給幼兒以必要的個(gè)別指導(dǎo)。3、教育活動(dòng)時(shí)間不隨意走動(dòng)，無(wú)特殊情況，不打斷教育活動(dòng)，保持安靜。4、配合老師處理突發(fā)事件。5、注意觀察幼兒表現(xiàn)，關(guān)注個(gè)別幼兒，對(duì)不專(zhuān)心聽(tīng)講或參與不積極參與活動(dòng)的孩子給予及時(shí)提醒。生活活動(dòng)9:4510:00如廁盥洗內(nèi)容同上內(nèi)容同上內(nèi)容同上喝水1、懂得喝水對(duì)身體健康有好

14、處。2、知道按時(shí)喝水，能根據(jù)自己的需要主動(dòng)、獨(dú)立地喝適量的水，遇到特殊情況能及時(shí)喝水。3、在取放杯子、接水、喝水的過(guò)程中能正確使用口杯。4、能養(yǎng)成安靜、有序喝水的良好習(xí)慣。1、提醒幼兒洗凈手后再喝水。2、教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)自己的水杯。3、提醒幼兒用正確的方法端取水杯，接適量的水。4、鼓勵(lì)幼兒多喝水，保證每位幼兒的喝水量及飲水次數(shù)。5、提醒幼兒喝完水后，將水杯輕輕地放在固定位置。1、為幼兒準(zhǔn)備充足的溫度適宜的白開(kāi)水。2、關(guān)注幼兒喝水情況，對(duì)聊天、打鬧、拿著杯子亂跑的幼兒及時(shí)提醒和引導(dǎo)，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒有序等待以及在固定區(qū)域安靜喝水等良好行為。3、及時(shí)擦干地上灑的水，保持室內(nèi)干燥和整潔，以免幼兒滑倒。學(xué)習(xí)活

15、動(dòng)10:0010:30集體或小組教育活動(dòng)內(nèi)容同上內(nèi)容同上內(nèi)容同上戶(hù) 外活動(dòng)10:3011:00集體活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)1、情緒愉快，積極參加活動(dòng)，有關(guān)注周?chē)h(huán)境安全的意識(shí)。2、注意傾聽(tīng)教師的提醒，按要求活動(dòng)，能根據(jù)身體的感受，調(diào)節(jié)自己的運(yùn)動(dòng)量，身體不適及時(shí)告訴老師。3、能夠在各種鍛煉活動(dòng)中，注意安全，不前后推搡，不打鬧，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不離開(kāi)集體，在教師視線(xiàn)范圍內(nèi)，學(xué)習(xí)自我防范。4、知道大小器械的正確玩法，能積極探索和嘗試新玩法，愛(ài)護(hù)器械，不爭(zhēng)搶?zhuān)婧蠓呕卦?。活?dòng)中能運(yùn)用協(xié)商、合作、求助等方式化解矛盾和沖突，愉快游戲。1、檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供安全的場(chǎng)地、玩具、材料。2

16、、注意觀察幼兒游戲情況，及時(shí)調(diào)整玩具和活動(dòng)器械，鼓勵(lì)幼兒大膽積極地探索游戲玩法。3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，掌握運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。4、注意幼兒鍛煉中的自我保護(hù)，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，應(yīng)在老師視線(xiàn)范圍之內(nèi)。6、提醒幼兒主動(dòng)將活動(dòng)器械放回原位。7、保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)。1、協(xié)助帶班教師做好活動(dòng)準(zhǔn)備。2、配合戶(hù)外活動(dòng)，協(xié)助指導(dǎo)游戲，注意對(duì)個(gè)別體弱兒童的照顧。3、根據(jù)氣候條件和幼兒體質(zhì)狀況，教育和幫助幼兒增減衣服，用干毛巾為幼兒擦汗，墊隔已濕衣服。4、協(xié)助帶班教師拿取、擺放活動(dòng)器械。5、活動(dòng)中能根據(jù)天氣變化及運(yùn)動(dòng)量及時(shí)為幼兒增減衣服。生活活動(dòng)11:0011:10如廁盥洗內(nèi)容同上內(nèi)容同上內(nèi)容同上餐前游戲

17、坐在自己的座位上，不亂走動(dòng)，積極參加餐前活動(dòng)。組織一些餐前游戲（說(shuō)兒歌、手指游戲、語(yǔ)言游戲等）。組織幼兒餐前洗手，做好餐前準(zhǔn)備工作。11:1011:40午餐內(nèi)容同早餐內(nèi)容同早餐內(nèi)容同早餐11:4011:55睡前活動(dòng)安靜進(jìn)行睡前活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行散步、閱讀、區(qū)域自選、午睡小討論、講故事等安靜活動(dòng)，睡前不做劇烈活動(dòng)，保持情緒穩(wěn)定。擺放幼兒睡床。（帶班教師配合或中大班請(qǐng)幼兒幫忙）11:5512:05如廁盥洗1、睡前刷牙（大中班）或漱口（小班）。2、其它內(nèi)容同上。1、提醒幼兒正確刷牙（大中班）或漱口（小班）。2、其它內(nèi)容同上。12:0514:30午睡1、知道午睡對(duì)身體有益，養(yǎng)成按時(shí)午睡的習(xí)慣，能獨(dú)立入睡

18、。2、脫衣入睡舒服，能正確穿脫衣服、鞋襪。3、入睡時(shí)蓋好被子，避免著涼，保持安靜，盡快入睡。4、知道正確的睡姿有益健康，入睡時(shí)能保持睡姿正確。5、睡醒后不打擾同伴。6、有便意、身體不適或發(fā)現(xiàn)同伴有異常情況能及時(shí)告訴教師。1、指導(dǎo)幼兒獨(dú)立脫疊衣服、鞋襪，并在固定位置擺放整齊。對(duì)于入睡困難幼兒，可用陪伴、延緩上床時(shí)間等方式逐步改善。2、全面關(guān)注幼兒的午睡情況，隨時(shí)巡視，為幼兒蓋好被子。3、根據(jù)幼兒特點(diǎn)，定時(shí)叫尿頻幼兒起床，發(fā)現(xiàn)尿床情況，及時(shí)為幼兒更換干爽衣物，并注意不使孩子著涼，及時(shí)晾曬尿濕的被褥。4、幼兒出現(xiàn)高燒、驚厥、腹痛等緊急情況，應(yīng)立即采取恰當(dāng)?shù)姆绞教幚?，必要時(shí)通知值班人員和家長(zhǎng)，立即帶幼

19、兒去就診。5、幼兒做噩夢(mèng)哭喊時(shí)，教師要迅速趕到身邊，親切的撫慰或幫幼兒調(diào)整睡姿，使其恢復(fù)平靜繼續(xù)入睡。6、照看睡時(shí)動(dòng)作輕柔，輕聲說(shuō)話(huà)，不離崗、不做私活、不會(huì)客、不吃零食、不睡覺(jué)等。7、幼兒全部熟睡后，清理打掃活動(dòng)室、盥洗室、走廊衛(wèi)生。8、提醒早醒的幼兒保持安靜，不影響同伴。生活活動(dòng)14:30 15:10起床如廁盥洗喝水午點(diǎn)1、按時(shí)起床，不拖拉，不等待，學(xué)習(xí)整理床鋪。2、主動(dòng)幫助有困難的小朋友。3、得到老師和小朋友的幫助時(shí)，會(huì)使用“請(qǐng)”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。4、其它內(nèi)容同上1、領(lǐng)取幼兒午點(diǎn)，2、指導(dǎo)幼兒獨(dú)立有序地穿好衣服鞋襪，整理床鋪。3、為幼兒梳頭。4、組織幼兒吃午點(diǎn)，協(xié)助配班教師抬床。5、其

20、它內(nèi)容同上1、組織幼兒按時(shí)起床，提醒個(gè)別動(dòng)作慢的幼兒不拖拉、依賴(lài)性強(qiáng)的幼兒不等待。2、指導(dǎo)幼兒獨(dú)立有序地穿好衣服鞋襪，整理床鋪。3、起床后開(kāi)窗通風(fēng)，收拾睡床，濕布擦地，保持寢室內(nèi)衛(wèi)生清潔、整齊美觀。定期晾曬和清洗床上用品。4、按規(guī)定對(duì)寢室空氣進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒及消毒后的通風(fēng)，收拾整理桌面。游戲活動(dòng)15:1016:00區(qū)域游戲活動(dòng)1、按自己的意愿選擇游戲，愉快地開(kāi)展游戲。2、在游戲中注意自身安全，不傷害伙伴。3、要愛(ài)護(hù)游戲設(shè)施和玩具、圖書(shū)，正確使用教玩具，學(xué)會(huì)清理活動(dòng)場(chǎng)所，保持環(huán)境整潔。4、積極參加力所能及的勞動(dòng)，游戲后，幫助清理場(chǎng)所，收拾好玩具。5、能與同伴友好相處，互相廉讓?zhuān)芮泻献鳌?、了解本

21、班幼兒生理、心理（認(rèn)識(shí)、活動(dòng)、情感）的需要，設(shè)計(jì)好游戲，合理地安排各種游戲活動(dòng)。2、根據(jù)本班實(shí)際，創(chuàng)設(shè)合理的游戲環(huán)境，因地制宜地為幼兒提供時(shí)間、空間、材料、玩具等。3、激發(fā)幼兒參加各種游戲興趣，充分發(fā)揮幼兒想象力和創(chuàng)造力。4、加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。5、教導(dǎo)幼兒在游戲中能主動(dòng)與同伴友好交往和合作，培養(yǎng)良好的游戲常規(guī)。6、鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒自己解決游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題。7、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手動(dòng)腦能力。8、教育幼兒要友好相處、互相謙讓?zhuān)獝?ài)護(hù)游戲設(shè)施和玩具，教會(huì)幼兒整齊地?cái)[放和正確使用玩具，并保持環(huán)境的整潔。注意觀察幼兒參與活動(dòng)情況，并協(xié)助帶班教師做好其它工作。生活活動(dòng)

22、15:50 16:00如廁盥洗喝水內(nèi)容同上內(nèi)容同上內(nèi)容同上戶(hù)外活動(dòng)16:0017:00集體活動(dòng)和自由活動(dòng)內(nèi)容同上內(nèi)容同上內(nèi)容同上生活活動(dòng)17:0017:10如廁盥洗喝水內(nèi)容同上內(nèi)容同上內(nèi)容同上17:1017:40晚 餐內(nèi)容同上內(nèi)容同上內(nèi)容同上17:4018:30離 園1、保持穩(wěn)定、愉悅地情緒等待家長(zhǎng)來(lái)接。2、樂(lè)于自己整理儀表，喜歡干凈和整潔。3根據(jù)自己的意愿選擇離園活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則。4、嘗試解決自主交往中的問(wèn)題和沖突，與同伴友好相處。6、離園時(shí)，會(huì)將玩具、材料、椅子等收放整齊，歸位，保持環(huán)境整潔有序。7、愉快地和教師、小朋友道別。8、跟隨家人離園，不獨(dú)自離開(kāi)，不跟陌生人走。1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)整

23、理儀表的方法，學(xué)穿外套等。2、組織適當(dāng)活動(dòng)，使幼兒能夠情緒穩(wěn)定，耐心等待家長(zhǎng)來(lái)接。3、提醒幼兒回家后主動(dòng)和家人交流在園活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。4、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與教師和同伴道別，支持幼兒之間自主友好的約定。5、熱情主動(dòng)、有針對(duì)性地對(duì)家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況,同時(shí)兼顧未離園幼兒的個(gè)別活動(dòng)和交往，及時(shí)介入，給予適時(shí)指導(dǎo)，幫助解決小沖突和小問(wèn)題。6、提醒幼兒回家途中的注意事項(xiàng)，進(jìn)行交通安全和飲食衛(wèi)生教育。7、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，防止幼兒走失或被不認(rèn)識(shí)的人帶走；如有陌生人接幼兒，首先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，確實(shí)得到家長(zhǎng)同意后，方可將幼兒交給陌生人。慎重對(duì)待有特殊家庭背景的幼兒。1、幼兒離園時(shí)，熱情主動(dòng)

24、、有針對(duì)性地與家長(zhǎng)交流幼兒生活情況。2、引導(dǎo)幼兒協(xié)助教師做好活動(dòng)室物品、材料的歸類(lèi)擺放和衛(wèi)生清理工作。3、引導(dǎo)幼兒分清自己和別人的物品，知道不是自己的東西不能帶回家。4、幼兒全部離園后，做好活動(dòng)室、樓道的環(huán)境衛(wèi)生、清洗保溫水桶，檢查水龍頭、關(guān)閉電源、關(guān)好門(mén)窗。5、按時(shí)清洗消毒小毛巾和口杯。注：1、該流程細(xì)則依據(jù)夏季作息時(shí)間表制定，冬季可根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整時(shí)間，每個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容不變。本園的一日生活安排，科學(xué)合理地調(diào)整活動(dòng)環(huán)節(jié)中內(nèi)容，且必須遵循“一日生活皆課程”的教育理念。一個(gè)處處像別人表明自己優(yōu)秀的，恰恰證明了他（她）并不優(yōu)秀，或者說(shuō)缺什么，便炫耀什么。真正的優(yōu)秀，并不是指一個(gè)人完美無(wú)缺，偶像般的光芒四射。而是要真實(shí)地活著，真實(shí)地愛(ài)著。對(duì)生活飽有熱情，滿(mǎn)足與一些小確幸，也要經(jīng)得