1、人教版中考語(yǔ)文全冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)整理匯總七年級(jí)（上）第 1 課 在山的那一邊 一、重點(diǎn)字詞 1.給以下加點(diǎn)字注音；癡ch 想誘yu 惑喧xu n騰點(diǎn)撥：不要把 “誘”誤讀成 xi ；2.依據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字；hu n 幻想sh n 瞬時(shí)n ng凝成3.解詞；1隱秘：隱匿,不外露；2一瞬時(shí)：一瞬間之間；4.詩(shī)中的 “山”指的是困難、挫折, “?！?指的是抱負(fù)、信念；二、重點(diǎn)句子 1.在山的那邊,是海 . 是用信念凝成的海；2.那潔白的海潮啊,夜夜奔來(lái)一次次漫濕了我枯干的心靈；三、文學(xué)常識(shí) 1在山的那邊的作者是王家新 2從表達(dá)方式和內(nèi)容看,詩(shī)歌分?jǐn)⑹略?shī)、抒情詩(shī)、哲理詩(shī)三種,在山的那邊屬于哲理詩(shī)；第 2

2、課走一步再走一步一、重點(diǎn)字詞精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 1 頁(yè),共 202 頁(yè)1給以下加點(diǎn)字注音；啜chu泣納罕h n 峭qao 壁目眩xun 顫chn 抖悶m n熱屢l 次；2.依據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字；訓(xùn)ji 誡 瘦骨l n x n 嶙峋 當(dāng)心 y y 翼翼 s ng 高聳3解詞；1 納罕：詫異,詫異；2 抽泣：抽噎,抽抽搭搭地哭；二、重點(diǎn)句子我提示自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步 , 走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方；點(diǎn)撥：本句是主旨句,含義深刻； 三、文學(xué)常識(shí)走一步,再走一步的作者是美國(guó)作家莫頓亨特；第 3 課 生命 生命一、重點(diǎn)字詞

3、1.給以下加點(diǎn)字注音；擎天撼hn 地 糟踐z o t 庸碌l 小憩q 2.依據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字；s o 擾亂 g 辜負(fù) 3.解詞；1 擎天撼地：形容力氣巨大；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 2 頁(yè),共 202 頁(yè)2 肅然起敬：由于受感動(dòng)而產(chǎn)生尊敬和敬佩之情；3 庸碌：形容人無(wú)能,沒(méi)有作為；4 應(yīng)許：答應(yīng)；二、重點(diǎn)句子 雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無(wú)法捉摸,但是,讓有限的生命 發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,使我們活得更為光榮有力,卻在于我們自己把握；三、文學(xué)常識(shí) 生命的作者是臺(tái)灣 地名女作家杏林子, 她寫(xiě)了四十多個(gè)劇本和許生命 多散文；第 4 課 紫藤蘿瀑布 一、重點(diǎn)字詞 1.給

4、以下加點(diǎn)字注音；忍俊不禁j n 瀑p 布 迸bng 濺 盤(pán)虬qi 臥龍 伶仃l ng d 綻zhn 放 佇zh立 仙露瓊漿 qi ng 沉迷j n 穗su 2.解詞；1 忍俊不禁：忍不住笑；2 伶仃：孤獨(dú),沒(méi)有依靠；二、重點(diǎn)句子 每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓 鼓的,又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要開(kāi)放似的；三、文學(xué)常識(shí)1.紫藤蘿瀑布是一篇托物言志或借景抒情 的散文,作者是當(dāng)代時(shí)代女作精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 3 頁(yè),共 202 頁(yè)家宗璞；2散文按表達(dá)方式分?jǐn)⑹律⑽暮褪闱樯⑽?散文最重要的特點(diǎn)是形散神不散；第 5 課 童趣一、重點(diǎn)字詞 1給

5、以下加點(diǎn)字注音；幼稚zh擬n 作藐mi小鶴唳l 怡y 然土礫l 壑h癩l i 蝦蟆2說(shuō)明下面加點(diǎn)的詞；1項(xiàng)為之強(qiáng) 項(xiàng)：頸,脖頸；2徐噴以煙 徐：漸漸地；3鶴唳云端 唳：鳥(niǎo)鳴；礫：瓦礫、小石塊；4以土礫凸者為丘 5以叢草為林林：樹(shù)林；6興正濃 興：愛(ài)好；7方出神 方：正；驅(qū)：趕；8驅(qū)之別院3找出下面句中的通假字并說(shuō)明；項(xiàng)為之強(qiáng)強(qiáng)通僵說(shuō)明為僵硬4本課中有的詞語(yǔ)作為成語(yǔ)保留在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,請(qǐng)寫(xiě)出兩至三個(gè)；并說(shuō)明其現(xiàn)在的意思 1成語(yǔ)：明察秋毫 意思是連極細(xì)小之物也看得一清二楚,形容視力極佳；2成語(yǔ)：怡然得意 意思是形容安適開(kāi)心而滿(mǎn)意的樣子；3成語(yǔ)：龐然大物 意思是形容形體大而笨重的東西；二、重點(diǎn)句子精品

6、資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 4 頁(yè),共 202 頁(yè)1用原文填空；1余憶幼稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有 物外之趣；2定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游 其中,怡然得意；2將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)；點(diǎn)撥：留意 “藐” “壑” 等字筆畫(huà)較多；1見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣；見(jiàn)到微小的東西,必定細(xì)細(xì)去觀看它的紋路,所以常常得到事物之外的趣味；2夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中；夏日的蚊子聲音像雷鳴,我自己把它比作成群的仙鶴在天空飛翔；3神游其中,怡然得意；全神貫注地沉迷在想象之中,心情愉悅,自覺(jué)是一種滿(mǎn)意；4見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間

7、；觀察兩只蟲(chóng)子在草叢間相斗；三、重點(diǎn)段請(qǐng)默寫(xiě)童趣一文中作者表達(dá)童年趣事“觀蚊如鶴 ”一段；夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,就或千或百,果真鶴也,仰頭觀 之,項(xiàng)為之強(qiáng)；又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱(chēng)快；四、文學(xué)文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單；1童趣節(jié)選自浮生六記閑情記趣,作者是清 朝代文學(xué)家沈復(fù)；2童趣是一篇回憶童年生活的敘事散文,在文中作者表達(dá)了觀蚊如鶴、神游山林、鞭驅(qū)蛤蟆等童年趣事；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 5 頁(yè),共 202 頁(yè)第 6 課 抱負(fù)一、重點(diǎn)字詞1給以下加點(diǎn)字注音；脊j 粱 船舶b 載zi 著倔強(qiáng)ju ji n

8、g 鬢bn 發(fā) 洗濯zhu寂寥li o 玷di n 污 扒p 竊2說(shuō)明以下詞語(yǔ)；1 弄臟；弄臟 多用于比如 ；2 可望不行即：只能夠望見(jiàn)不能夠接近；3用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空；抱負(fù)是石,敲出星星之火；抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈；抱負(fù)是燈,照亮夜行的路；抱負(fù)是路,引你走到早晨；二、重點(diǎn)句子饑寒的歲月里,抱負(fù)是溫飽,溫飽的歲月里,抱負(fù)是文明；離亂的歲月里,抱負(fù)是安定,安定的歲月里,抱負(fù)是富強(qiáng)；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單1抱負(fù)的作者是當(dāng)代 時(shí)代詩(shī)人流沙河；2從表達(dá)方式和內(nèi)容看,抱負(fù)是哲理詩(shī)；第 7 課 短文兩篇一、重點(diǎn)字詞1給以下加點(diǎn)字注音；煙囪cng 柚yu 子樹(shù) 沉甸di n 甸霎sh時(shí)間 剔t 透 牢

9、固累l i 累精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 6 頁(yè),共 202 頁(yè)點(diǎn)撥 : “累”是多音字,要結(jié)合語(yǔ)境正確瀆音 2依據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字；du 墮落牙 yn 齦貪l n 婪ch 雛形苦 o 熬3說(shuō)明以下詞語(yǔ)；1 點(diǎn)綴：加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好；2 繁弦急管：各種各樣輕巧的音樂(lè)聲；3 紅燈綠酒：形容繁華喧鬧的夜生活；4 低回：流連；5 具體而微,整個(gè)形體都已經(jīng)具備了,只是比較微小而已；6 不行磨滅：指事跡、言論等將始終保留在人們的記憶中；7 回味無(wú)窮：比如回想某事物越想越覺(jué)得有意思；8 多姿多彩：本文指生活豐富而充實(shí)；4行道樹(shù)是一列憂(yōu)愁而歡快的樹(shù), 在行道樹(shù)身上, 表

10、達(dá)了無(wú)私奉獻(xiàn) 或以苦為樂(lè) 的精神；二、重點(diǎn)句子1這種命運(yùn)事實(shí)上是我們自己選擇的,否就我們不必在春天勤生綠葉,不必在 夏日獻(xiàn)出濃陰；神圣的事業(yè)總是痛楚的,但是也惟有這種痛楚能把深沉賜予我們；2第一次的體會(huì)不肯定都開(kāi)心但新奇而刺激,使人回味無(wú)窮；三、文學(xué) 文體常識(shí) 1行道樹(shù)節(jié)選自張曉風(fēng)自選集,作者是臺(tái)灣女作家張曉風(fēng)；2第一次真好節(jié)選自無(wú)言歌,作者是臺(tái)灣女作家周素珊；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 7 頁(yè),共 202 頁(yè)第 8 課 人生寓言 節(jié)選一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；嬉x 戲 風(fēng)韻yn 大方k i 金窖ji o 搶劫ji 泯m n滅 稟b ng告 厄 運(yùn) 擄l 皎潔 ji

11、 o 險(xiǎn)象迭di 生2說(shuō)明以下詞語(yǔ)；1 風(fēng)韻：美麗的姿態(tài)表情；2 閑適：閑適安適；3 得失之患：生怕失去個(gè)人利益的擔(dān)憂(yōu)心情；4 消滅：丟失；5 厄運(yùn)：不幸的命運(yùn)；6 落難：遭受災(zāi)難,陷入困境；7 心曠神怡：心情舒服,精神開(kāi)心；8 險(xiǎn)象迭生：危急的現(xiàn)象不斷地發(fā)生；二、重點(diǎn)句子1她不愧是賞月的行家,在她的眼里,月的陰晴圓缺無(wú)不各具風(fēng)韻；2凡是人間的災(zāi)難,無(wú)論落到誰(shuí)頭上,誰(shuí)都得受著 他不死；三、文學(xué) 文體常識(shí)而且都受得了, 只要1人生寓言選自周?chē)?guó)平文集,作者是當(dāng)代聞名詩(shī)人、哲學(xué)家 稱(chēng)謂 周?chē)?guó)平 人名；2寓言是文學(xué)體裁的一種,以散文或韻律詩(shī)的形式,表達(dá)帶有勸諭或諷刺意味的故事,主人公多為動(dòng)物,也可以是

12、人或非生物；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 8 頁(yè),共 202 頁(yè)第 9 課 我的信念一、重點(diǎn)字詞 1.給以下加點(diǎn)字注音；問(wèn)心無(wú)愧ku 渲xun 染 奢sh望 呵h 責(zé) 猝c 然2.依據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字；閑xi 暇r u l n 蹂躪su 瑣事tio 遠(yuǎn)眺簡(jiǎn)l u 陋3.依據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)；1 得到很多好處；獲益匪淺 2 由于使用別人的勞動(dòng)、物件等而付給別人的錢(qián)或?qū)嵨?；酬?二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 1生活對(duì)于任何人都非易事,我們必需有頑強(qiáng)不拔的精神；最要緊的,仍是 我們自己要有信心；2我們必需信任,我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能,并且,無(wú)論付出任 何代價(jià),都要把這件事

13、完成；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單我的信念的作者波蘭 獎(jiǎng)；第 10 課論語(yǔ)十就 一、重點(diǎn)字詞1給以下加點(diǎn)字注音；國(guó)名聞名科學(xué)家瑪麗 居里,她曾兩次獲得諾貝爾慍yn 三省xng吾身論l n 語(yǔ)罔w ng精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 9 頁(yè),共 202 頁(yè)2說(shuō)明下面加點(diǎn)的詞；1 學(xué)而時(shí)習(xí)之 時(shí)：常常；2 不亦說(shuō)乎 說(shuō)：開(kāi)心；3 人不知而不慍慍：憤慨,發(fā)怒；4 吾日三省吾身 日：每天；?。悍词?自我檢查；5 與伴侶交而不信乎 信：真誠(chéng),誠(chéng)懇；6 學(xué)而不思就罔罔：困惑；意思是感到迷茫而無(wú)所適從；7 思而不學(xué)就殆殆：有害；8 然后知松柏之后凋也 凋：枯萎；3請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)出自本課的成語(yǔ)溫

14、故知新、見(jiàn)賢思齊、擇善而從；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單1.用原文填空；1 闡明學(xué)與思關(guān)系的句子是學(xué)而不思就罔,思而不學(xué)就殆；2 孔子認(rèn)為怎樣才能做到明智. 知之為知之,不知為不知；3 孔子認(rèn)為對(duì)先進(jìn)和落后的態(tài)度應(yīng)是見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也；4 贊揚(yáng)松柏頑強(qiáng)品行的句子是歲寒,然后知松柏之后凋也；2將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)；1 溫故而知新,可以為師矣；溫習(xí)舊學(xué)問(wèn),能夠獲得新的懂得和體會(huì),就可以做老師了；點(diǎn)撥：重點(diǎn)懂得 “故”、“為” 等詞的意思；2士不行以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)；讀書(shū)人不行以不心胸寬廣、意志頑強(qiáng),他們責(zé)任重大,道路遙遠(yuǎn)；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 10 頁(yè),共 2

15、02 頁(yè)點(diǎn)撥,重點(diǎn)懂得 “土” “弘毅” 等詞的意思；三、段背記學(xué)問(wèn)清單1曾子曰： “吾日三省吾身：為人謀而不忠乎 2子貢問(wèn)曰： “有一言而可以終身行之者乎 于人 ”；四、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單. 與伴侶交而不信乎 . 傳不習(xí)乎 .”.”子曰： “其恕乎 .己所不欲,勿施1孔子,名丘,字仲尼,春秋時(shí)期宏大的思想家、訓(xùn)練家；2論語(yǔ)是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū),共之一；第 11 課 春一、重點(diǎn)字詞1給以下加點(diǎn)宇注音；朗潤(rùn)yn 水漲zh ng 嫩nn 宛w n轉(zhuǎn)應(yīng)和h撐ch ng傘2依據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字；y n ni ng 醞釀 鳥(niǎo)ch o 巢披su 蓑 戴l 笠 抖s u 擻3說(shuō)明以下句

16、中加點(diǎn)的詞語(yǔ)；20 篇,是儒家經(jīng)典著作1 鳥(niǎo)兒呼朋引伴地賣(mài)弄悅耳的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子；賣(mài)弄：炫耀；2 傍晚時(shí)候, 上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光, 烘托出一片安靜而和平的夜； 烘托：襯托；點(diǎn)撥：結(jié)合語(yǔ)境懂得詞語(yǔ)的意思；4用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 11 頁(yè),共 202 頁(yè)1小草偷偷地從土里鉆出來(lái)；2 “吹面不寒楊柳風(fēng) ” ,不錯(cuò)的,像母親的手觸摸著你；3花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著；4人家屋頂上全籠著一層薄煙；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 1桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒；紅的像火,粉的像霞,白的像雪；2野花遍地是：雜樣兒,出名字的,沒(méi)名字的

17、,散在草叢里,像眼睛,像星星,仍眨呀貶的；三、段背記學(xué)問(wèn)清單默寫(xiě)春最終三段；春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著；春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著；春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去；四、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單 1春是一篇詩(shī)意盎然的抒情散文 體裁；稱(chēng)謂 ,聞名的散文 2春的作者是朱自清,字佩弦,散文家、詩(shī)人、學(xué)者 有背影荷塘月色等；第 12 課 濟(jì)南的冬天 一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；溫和huo 著zhu落 一髻j 白花 鑲xi ng 寬敞ch ng 貯zh蓄精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 12 頁(yè),共 202 頁(yè)2說(shuō)明以下句中加點(diǎn)的

18、詞語(yǔ)；1 就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣. 秀氣：清秀文靜,這里指小山秀美小巧；2 對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的；響晴：晴朗無(wú)云；3 設(shè)如單單是有陽(yáng)光,那也算不了特別；設(shè)如：假如；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 1山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊；2等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪似乎突然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單 老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代聞名作家,北京市政府曾授予他“人民藝術(shù)家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)駱駝祥子茶館等；第 13 課 山中訪友一、重點(diǎn)字詞1給以下加點(diǎn)字注音；梔

19、 zh 子 湛 zhn 藍(lán) 犬吠 f i 津 j n津樂(lè)道 禪 chn 心2說(shuō)明以下詞語(yǔ)；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成四世同堂等,話(huà)劇龍須溝第 13 頁(yè),共 202 頁(yè)1唱和：指唱歌時(shí)此唱彼和,相互呼應(yīng)；2玄奧：玄秘深?yuàn)W；3德高望重：道德高,名望重；4津津樂(lè)道：很感愛(ài)好地談?wù)?；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單你好,瀑布大哥 . 雄渾的男高音,純粹的唱歌家,不拉贊助,不收門(mén)票,天生 的金嗓子,從古唱到今；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單山中訪友的作者是李漢榮；第 14 課 秋天一、重點(diǎn)字詞1給以下加點(diǎn)字注音；伐木聲丁丁 zh ng 鳊bi n魚(yú) 烏桕ji 寥li o 闊 枯涸h 清洌li

20、夢(mèng)寐m i 2說(shuō)明以下詞語(yǔ)；1 棲息：停留,休息 多指鳥(niǎo)類(lèi) ；2 寥闊：高遠(yuǎn)空曠；3 枯涸：干枯,沒(méi)有水了；4 夢(mèng)寐：睡夢(mèng)；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單1放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果；2草野在蟋蟀聲中更寥闊了；溪水因枯涸見(jiàn)石更清洌了；三、段背記學(xué)問(wèn)清單精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 14 頁(yè),共 202 頁(yè)默寫(xiě)秋天 “漁夫晨歸圖 ”一節(jié)；向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng),收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子；蘆篷上滿(mǎn)載 著白霜,輕輕搖著歸泊的小槳；秋天嬉戲在漁船上；四、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單秋天一詩(shī)的作者是何其芳,他是現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、文藝評(píng)論家 稱(chēng)謂；第 15 課 古代詩(shī)歌

21、五首 一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；碣ji 石 澹dn 竦s ng 峙zh 堤d 2說(shuō)明以下句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)；1 次北固山下 次：?？?；2 客路青山外 客路：旅途；不足：不夠；3 最?lèi)?ài)湖東行不足4 路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)見(jiàn)：通 “現(xiàn)”,顯現(xiàn)；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 1秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起；2潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸；3明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬；4枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家；5觀滄海 中表達(dá)作者博大胸懷的詩(shī)句是日月之行,如出其中；星漢輝煌,如出其里；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 15 頁(yè),共 202 頁(yè)6次北固山下中包蘊(yùn)深刻哲理的詩(shī)句是海日生殘夜,江春人舊年；7西江月 明月別枝驚鵲 中

22、表達(dá)作者豐收帶來(lái)的歡快之情的詩(shī)句是稻花香 里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片；8天凈沙 秋思中道出天際游子之悲的句子是夕陽(yáng)西下,斷腸人在天際；三、段背記學(xué)問(wèn)清單 默寫(xiě)錢(qián)塘湖春行一詩(shī)；孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低；幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥；亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄；最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤；四、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單 1觀滄海選自樂(lè)府詩(shī)集,作者曹操,字孟德,東漢末年 朝代的政治 家、軍事家、詩(shī)人 稱(chēng)謂；他的詩(shī)以大方悲壯見(jiàn)稱(chēng)；2次北固山下選自全唐詩(shī),作者是唐朝詩(shī)人王灣；3錢(qián)塘湖春行選自白氏長(zhǎng)慶集,作者白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士；唐朝大詩(shī)人；4西江月 明月別枝驚鵲選自稼軒長(zhǎng)短句；從詞的常

23、識(shí)看,“ 西江月 ”是詞牌名；這首詞的作者是辛棄疾,字幼安,號(hào)稼軒,宋朝聞名愛(ài)國(guó)詞人,詞 風(fēng)以豪爽著稱(chēng)；5天凈沙 秋思選自全元散曲,從曲的常識(shí)看,“天凈沙 ”是曲牌名, “ 秋 思”是題目；其作者是元朝聞名戲曲作家馬致遠(yuǎn)；第 16 課 化石吟精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 16 頁(yè),共 202 頁(yè)一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；骸hi 骨 猛犸m 蔥郁l ng 雕di o刻 2用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空；1 黑色的軀殼裹藏著生命的信息,為歷史留下一串寶貴的密碼；2 復(fù)原的恐龍、猛犸似乎在引頸長(zhǎng)吼,重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥郁、幽雅；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 1時(shí)間在你臉上刻下道道皺紋,如同把

24、生命的檔案細(xì)細(xì)描畫(huà)；2?？?石爛,日轉(zhuǎn),星移 生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單化石吟是一首詠物詩(shī),作者是張鋒；第 17 課 看云識(shí)天氣 一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；峰巒lu n 輕巧yng 綾l ng 紗粼l n 波綢chu 幕彌m 漫2說(shuō)明以下詞語(yǔ)；1 一霎間：一會(huì)兒,形容時(shí)間極短；2 預(yù)兆：事前顯露出來(lái)的跡象；3 布滿(mǎn)：布滿(mǎn),布滿(mǎn)；4 征兆：即將顯現(xiàn)的跡象；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 17 頁(yè),共 202 頁(yè)1日暈和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上,卷層云后面的大片高層云和雨層云,是大 風(fēng)雨的征兆；所以有 “日暈三更雨

25、、月暈午時(shí)風(fēng)”的說(shuō)法；2人們常說(shuō)： “東虹轟隆西虹雨； ”意思是說(shuō),虹在東方,就有雷無(wú)雨；虹在西 方,將會(huì)有大雨；3朝霞在西,說(shuō)明陰雨天氣在向我們進(jìn)襲；晚霞在東,表示最近幾天里天氣晴 朗；所以有 “朝霞不出門(mén),晚霞行千里”的諺語(yǔ)；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單1看云識(shí)天氣是一篇說(shuō)明文體裁,是朱泳依據(jù)有關(guān)資料改寫(xiě)的；2常見(jiàn)的說(shuō)明方法有下定義、打比方、舉例子列數(shù)字、作比較、分類(lèi)別；3說(shuō)明次序有三種即時(shí)間次序、空間次序、規(guī)律次序；第 18 課 綠色蟈蟈一、重點(diǎn)字詞1給以下加點(diǎn)字注音；篝g u火 狩shu 獵 喧囂xi ox s 暗啞y n y 安靜m螽zh ng斯 萵苣w j 顎 喙hu2說(shuō)明以下詞

26、語(yǔ)；1弱肉強(qiáng)食：指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉；2安靜：安靜；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單1當(dāng)孩子們圍著歡快的篝火跳跳蹦蹦,當(dāng)鼓聲隨著每支煙花的升空而響起時(shí),我獨(dú)自一人,在陰暗的角落里,傾聽(tīng)著田野的節(jié)日音樂(lè)會(huì) 田野里的節(jié)目要比此時(shí)在村莊廣場(chǎng)上上演的節(jié)目更加莊重；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 18 頁(yè),共 202 頁(yè)2然而當(dāng)四野蛙聲和其他蟲(chóng)鳴臨時(shí)沉靜時(shí),我所能聽(tīng)到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲就是非 常柔和的,與夜色蒼茫中的安靜氣氛再適合不過(guò)了；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單綠色蟈蟈一文的作者是法國(guó)聞名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾,第 19 課 月亮上的腳印一、重點(diǎn)字詞1給以下加點(diǎn)字注音；橢tu 圓著zhu陸鐵鍬qi o

27、月壤r ng 海疆y2用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空；本文選自昆蟲(chóng)的故事 ；11969 年 7 月,美國(guó)宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林最終代表全人類(lèi)拜 訪了月球,邁開(kāi)了人類(lèi)探究太空的重要一步,樹(shù)起了宇航事業(yè)的一塊新的里程 碑；2他們當(dāng)心翼翼地登上登月艙,脫掉登月服,換上艙內(nèi)航天服；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 阿姆斯特朗談到了登月的意義；他這樣評(píng)論他們離開(kāi)登月艙、踏上月球的“一小 步”：“這一小步,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是小小的一步；對(duì)整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō),是巨大的飛 躍； ”三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單月亮上的腳印選自 20 世紀(jì)科學(xué)發(fā)覺(jué)縱橫談,作者是朱長(zhǎng)超；第 20 課 山市 一、重點(diǎn)字詞精品資料積極向上,探究自己本身

28、價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 19 頁(yè),共 202 頁(yè)1給以下加點(diǎn)字注音；青冥m ng 飛甍m ng 高垣yun 睥睨p n 連亙gn 窗扉f i 倏sh忽2說(shuō)明下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)；1 數(shù)年恒不一見(jiàn) 恒：常常；2 相顧驚疑 顧：看；3 始悟?yàn)樯绞?悟：明白；4 歷歷在目 歷歷：清晰的樣子；5 惟危樓一座 危：高；6 或憑或立 憑：靠著；7 逾時(shí)：過(guò)了一會(huì)兒；8 倏忽：突然；3找出下面句中的通假字；1 既而風(fēng)定天清,一切烏有 烏通無(wú)2 數(shù)至八層,裁如星點(diǎn) 裁通才二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)1數(shù)年恒不一見(jiàn)；常常是多年看不見(jiàn)一次；點(diǎn)撥：重點(diǎn)懂得 “數(shù)” “恒” 等詞的意思；2忽見(jiàn)山頭有孤塔聳起,

29、高插青冥,相顧驚疑；突然觀察對(duì)面山頭上有一座塔高聳起來(lái),高高地直插入云霄,你看看我,我看看你,很是詫異；點(diǎn)撥：重點(diǎn)懂得 “青冥” “相顧” 等詞語(yǔ)；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 20 頁(yè),共 202 頁(yè)3中有樓如者,堂如者,坊如者,歷歷在目,以?xún)|萬(wàn)計(jì)；其中有的像樓,有的像廳堂,有的像街巷,都清晰地顯現(xiàn)在眼前,多得要 用億 和萬(wàn)來(lái)運(yùn)算；點(diǎn)撥：重點(diǎn)懂得 “如” “歷歷” 等詞語(yǔ),翻譯時(shí)要適當(dāng)調(diào)整詞序；4又其上,就黯然縹緲,不行計(jì)其層次矣；再往上,就昏暗得看不分明,不能數(shù)出它有多少層了；點(diǎn)撥：重點(diǎn)懂得 “又” “黯然” “縹緲” “計(jì)”等詞語(yǔ)；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單山市選自

30、聊齋志異,作者蒲松齡,字留仙,清朝文學(xué)家 稱(chēng)謂；第 21 課 風(fēng)箏一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；蟹xi 杈ch 憔悴qi o cu 嫌惡w 可鄙b 什sh 物 苦心孤詣y 虐nv殺點(diǎn)撥：留意 “惡” “什” 等多音字的讀音；2用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空；1 但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽,早的山桃也多吐蕾,照料,打成一片春日的溫順；和孩子們的天上的點(diǎn)綴相2 他向著大方凳,坐在小凳上；便很驚惶地站了起來(lái),失了色瑟縮著；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書(shū),才知道嬉戲是兒童最正值的行為,精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 21 頁(yè),共 202 頁(yè)玩具是兒童的天使；三、文學(xué)

31、 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單 1風(fēng)箏選自魯迅的散文集野草；2魯迅,原名周樹(shù)人,我國(guó)現(xiàn)代宏大的文學(xué)家、思想家、革命家 稱(chēng)謂,代表 作有小說(shuō)集吶喊,散文集朝花夕拾等；第 22 課 羚羊木雕一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；犄j 角 怦p ng 寒顫zhn 攥zun 2說(shuō)明以下詞語(yǔ)；1 反悔：對(duì)以前答應(yīng)的事翻悔或不承認(rèn)；2 形影不離：形容彼此關(guān)系親密；3 自作主見(jiàn)：不與人商議,自己打算；4 仗義：講義氣；5 滿(mǎn)不在乎：完全不放在心上；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單我呆呆地望著她, 止不住流下了眼淚； 我覺(jué)得我是世界上最難過(guò)的人 . 由于我對(duì) 伴侶反悔了；我做了一件多么不光榮的事呀 . 三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)

32、清單 1羚羊木雕的作者是張之路,這是一篇記敘文 體裁；2記敘的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果；3描寫(xiě)人物的方法有語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)；第 23 課 漫步精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 22 頁(yè),共 202 頁(yè)一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；分歧q 蹲d n下 2說(shuō)明以下詞語(yǔ)；1 委屈：受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇,心里難過(guò)；2 粼粼：形容水的明凈；3 各得其所：每個(gè)人或每種事物都得到適當(dāng)?shù)陌仓?；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子；我的母親 雖然高大,然而很瘦,自然不算重,兒子雖然很胖,究竟

33、幼小,自然也輕；俱 我和妻子都是漸漸地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很認(rèn)真,似乎我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單漫步的作者是莫懷戚；詩(shī)兩首 第 24 課 一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；匿n 笑 嗅xi 膝xi 2用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空；1假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上笑嘻嘻地在空中搖 . 擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會(huì)熟悉我嗎 2母親,假如你夢(mèng)中觀察一只很小的白船兒,不要詫異他無(wú)故入夢(mèng)；這 是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山求他載著她的愛(ài)和哀痛歸去；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 23 頁(yè),共 202 頁(yè)二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 1.我仍是

34、不灰心的每天的疊著,總期望有一只能流到我要他到的地方去；2那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí),我便要將我小小的影子投在你的書(shū) 頁(yè)上,正投在你所讀的地方；三、段背記學(xué)問(wèn)清單 默寫(xiě)金色花第 4 段 當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過(guò)金色花的林陰,走到做禱告的小庭院時(shí),你會(huì)嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的；四、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單 1金色花選自泰戈?duì)栐?shī)選,作者泰戈?duì)?印度 國(guó)名文學(xué)家, 1913 年 獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)；2.紙船選自繁星,作者冰心,原名謝婉瑩,詩(shī)人、作家 稱(chēng)謂,代表作 有繁星、春水寄小讀者等；第 25 課世說(shuō)新語(yǔ)兩就 一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；攣y撒s 柳絮x擬n2說(shuō)明下

35、面加點(diǎn)的詞語(yǔ)；1寒雪日內(nèi)集集：聚會(huì) 2白雪紛紛何所似似：像 3俄而雪驟驟：急、大 因：憑借 4未如柳絮因風(fēng)起 5陳太丘與友期行 期：商定精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 24 頁(yè),共 202 頁(yè)6相委而去委：丟下、舍棄；去：離開(kāi) 7下車(chē)引之 引：拉 8元方入門(mén)不顧顧：回頭看3找出下面句中的通假字；尊君在不 不通否 二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 1用原文填空；1公欣然曰：“白雪紛紛何所似？ ”兄子胡兒曰： “撒鹽空中差可擬； ”兄女曰：“ 未 如柳絮因風(fēng)起； ”2元方曰： “君與家君期日中；日中不至,就是無(wú)信；對(duì)子罵父,就是無(wú)禮；2將以下句子翻譯成規(guī)代漢語(yǔ)；1未如柳絮因風(fēng)起；不如比做憑

36、借風(fēng)吹起的柳絮；2友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧；友人感到慚愧,下車(chē)來(lái)拉他,元方進(jìn)門(mén)而去,連頭都不回；點(diǎn)撥：重點(diǎn)懂得 “未如” “因” “到” “顧”等詞語(yǔ)；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單世說(shuō)新語(yǔ)是由南朝宋人劉義慶組織一批文人編寫(xiě)的；第 26 課 皇帝的新裝 一、重點(diǎn)字詞 1.給以下加點(diǎn)字注音；滑稽 j 陛 b 下 炫 xu n 耀 稱(chēng) ch n 職 頭銜xi n 爵ju 士 賞賜c 隨聲附和h精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 25 頁(yè),共 202 頁(yè)點(diǎn)撥：留意 “稱(chēng)” “和” 等多音字的讀音；2.說(shuō)明以下詞語(yǔ)；1不行救藥：比如人或事物壞到無(wú)法挽回的地步；2滑稽：言語(yǔ)、動(dòng)作引人發(fā)

37、笑；3駭人聽(tīng)聞：使人聽(tīng)了特別驚訝；4隨聲附和：別人說(shuō)什么,自己也跟著說(shuō)什么,形容沒(méi)有主見(jiàn)；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單1這種布不僅顏色和圖案都格外美觀,而且縫出來(lái)的衣服仍有 種古怪的特性：任何不稱(chēng)職的或者愚蠢得不行救藥的人,都看不見(jiàn)這衣服 2“他實(shí)在沒(méi)穿什么衣服呀 . ”最終全部的百姓都說(shuō)；皇帝有點(diǎn)兒顫抖、由于他覺(jué) 得百姓們所講的話(huà)似乎是真的；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單1皇帝的新裝的作者是丹麥國(guó)名聞名童話(huà)作家 稱(chēng)謂 安徒生 人名；他一生寫(xiě)了 160 余篇童話(huà),如賣(mài)火柴的小女孩,丑小鴨等；2童話(huà),是兒童文學(xué)的一種樣式；通過(guò)豐富的想象、幻想,用擬人、夸張等藝 術(shù)手法,塑造藝術(shù)形象,反映社會(huì)生活,對(duì)

38、兒竟進(jìn)行思想和學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練；第 27 課 郭沫如詩(shī)兩首一、重點(diǎn)字詞1給以下加點(diǎn)字注音；縹緲pi o mi o 模糊 m hu 鮫ji o 人2說(shuō)明以下詞語(yǔ)；1縹緲：模模糊糊,如有如無(wú)；2定然：必定；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 26 頁(yè),共 202 頁(yè)二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 1遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明白,似乎閃著很多的明星；天上的明星現(xiàn)了,似乎點(diǎn)著很多 的街燈；2月光談淡,掩蓋著村外的松林；白云團(tuán)團(tuán),漏出了幾點(diǎn)疏星；三、段背記學(xué)問(wèn)清單 默寫(xiě)天上的街市中想象牛郎織女幸福相見(jiàn)情形的兩節(jié)；你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣；那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來(lái)往；我想他們此刻,定然在天街閑游；

39、不信,請(qǐng)看那朵流星,是他們提著燈籠在走；四、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單天上的街市選自郭沫如全集作者是郭沫如；第 28 課 女?huà)z造人 一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；女?huà)zw 莽莽榛zh n榛 澄chng 澈 掘ju 摻ch n合 捏ni 2說(shuō)明以下詞語(yǔ)；1綿延：連續(xù)不斷；2神通廣大 : 有特殊高明的本事；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 人的身體雖然小,但據(jù)說(shuō)由于是神制造的,相貌和舉動(dòng)也有些像神,和飛的 鳥(niǎo)、爬的獸都不同；這樣,看起來(lái)似乎有一種治理宇宙的特殊的氣概；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 27 頁(yè),共 202 頁(yè)三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單 1女?huà)z造人選自神話(huà)故事新編,作者是

40、袁珂；2神話(huà)是關(guān)于神或英雄人物的故事,是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種 天真的說(shuō)明和美麗的憧憬；山海經(jīng)莊子楚辭淮南子等書(shū)中保 存了一些神話(huà)傳奇的片斷,如黃帝擒蚩尤、鯀禹治水、后羿射日等；第 29 課 盲孩子和他的影子一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；哞m u哞 潺chn 燙 t ng 薔薇qi ng w i 酥s 踉li ng 蹌qi ng 孿lu n 生 2說(shuō)明以下詞語(yǔ)；1情不自禁：抑制不了自己的感情；2踉踉蹌蹌：走路不穩(wěn)的樣子；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 有一天,他問(wèn)影子： “請(qǐng)告知我,你從哪里來(lái) .”影子回答： “我從陽(yáng)光里來(lái),也 從月光里來(lái),仍從燈光里來(lái) ”三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)

41、清單盲孩子和他的影子是一篇童話(huà) 第 30 課 寓言四就一、重點(diǎn)字詞1給下面加點(diǎn)字注音；體裁 ,作者是金波；庇b 護(hù)塞si 上遽j 髀b跛b2說(shuō)明以下加點(diǎn)的詞語(yǔ)；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 28 頁(yè),共 202 頁(yè)1果大亡其財(cái) 果：果真；亡：丟失；2馬無(wú)故亡而入胡 亡：逃跑；3人皆吊之 吊：對(duì)其不幸表示勸慰；4居數(shù)月 居：經(jīng)過(guò)；5其馬將胡駿馬而歸 將：帶領(lǐng)；6父子相保保：保全；二、重點(diǎn)句子1用原文填空；近塞上之人有善術(shù)者,馬無(wú)故亡而人胡；人皆吊之,其父曰：“此何遽不為福乎.”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸；人皆賀之,其父曰：2將以下句子翻譯成規(guī)代漢語(yǔ)“此何遽不能為禍乎 .”1暮而果

42、大亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父；晚上果真丟失了大量財(cái)物,這家人很贊揚(yáng)兒子的聰慧,卻懷疑偷盜是隔壁那 個(gè)老人干的；2近塞上之有人善術(shù)者,馬無(wú)故亡而人胡；靠近邊塞居住的人中有個(gè)善于術(shù)數(shù)的人,去了；3近塞之人,死者十九；他的 馬無(wú)緣無(wú)故走丟到胡人的地區(qū)靠近邊塞的人,戰(zhàn)死的人十個(gè)人里有九個(gè)；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單1伊索寓言是一部寓言故事祭,是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事,經(jīng)后人聚集,統(tǒng)歸在伊索名下；2智子疑鄰節(jié)選自韓非子精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成說(shuō)難,作者韓非,戰(zhàn)國(guó)末期聞名思想家；第 29 頁(yè),共 202 頁(yè)3塞翁失馬節(jié)選自淮南子人間訓(xùn)；4寓言用假托的故事寄寓意味深

43、長(zhǎng)的道理,給人以啟示；寓言一般比較短小,故事的主人公 可以是人,也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物；你仍知道的 寓言故事有 本課的除外 狐假虎威、守株待兔、愚公移山等；七年級(jí)（下）第 1 課從百草園到三味書(shū)屋一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；菜畦q 皂莢ji 樹(shù) 班蝥m o 秕b 谷 臃腫y ng zh ng 攢cun 成 系j 一條長(zhǎng)繩 拗 o過(guò)去 錫箔b 點(diǎn)撥：留意多音字 “攢” “系” 的讀音；2依據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字；桑sh n 葚收l(shuí)i n 腦su 髓人聲 d ng 沸騰ku 盔甲3用恰當(dāng)詞浯填空；1 不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,

44、肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子 云雀 突然從草間直竄向云霄里去了；點(diǎn)撥：所填詞語(yǔ)均為形容詞或動(dòng)詞；2 掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái),下面撒些秕谷,棒上系一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了；點(diǎn)撥：所填詞語(yǔ)均為動(dòng)詞；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 30 頁(yè),共 202 頁(yè)二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 單是四周的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味；油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)?這里彈琴；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單從百草園到三味書(shū)屋是魯迅朝花夕拾；第 2 課 爸爸的花兒落了 一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；作者 回憶童年

45、生活的散文 體裁,本文選自雞毛撣d n子 咻xi 咻 玉簪z n花 驪l 歌 花圃p 懶散du 2用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空；冬天的早晨站在校門(mén)前,戴著露出五個(gè)手指頭的那種手套,舉了一塊熱乎乎 的烤白薯在吃著；夏天的早晨站在校門(mén)前,手里舉著從花池里摘下的玉簪花,送給親愛(ài)的韓老師,是她教我跳舞的；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 于是我唱了五年的驪歌,現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天；問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊 生難得是團(tuán)聚,惟有別離多 ”三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單. 天之涯,地之角,知交半零落,人爸爸的花兒落了凈選自城南舊事,作者是臺(tái)灣 地名 作家林海音；第 3 課 丑小鴨一、重點(diǎn)字詞

46、精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 31 頁(yè),共 202 頁(yè)1給以下加點(diǎn)字注音；訕shn 笑吐綬shu 雞沼zh o澤木屐j 2用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空；1那只最終從蛋殼里爬出來(lái)的小鴨是那么丑陋,他處處挨啄,被排擠,被訕 笑；2水正在結(jié)冰,人們可以聽(tīng)到冰塊的碎裂聲；小鴨只好用他的一雙腿不停地 游動(dòng),免得水完全被冰封??；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 1只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系；2 他感到特別難為情；他把頭藏到翅膀里面；不知道怎么辦才好；他感到太幸福 了,但他一點(diǎn)也不自豪,由于一顆好的心是永久不會(huì)自豪的；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單丑小鴨選自安徒生童話(huà)故事選,作者是安徒

47、生,本文是由葉君健翻 譯的；第 4 課 詩(shī)兩首 一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；萋q 懷戀li n 幽寂j 2用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空；1我在那路口久久站立,我向著一條路極目望去；2但我卻選了另外一條路,它荒草姜萋,特別幽寂,顯得更迷人,更美 麗；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 32 頁(yè),共 202 頁(yè)那天早晨落葉滿(mǎn)地,兩條路都未經(jīng)腳印污染；啊,留下一條路等改日再見(jiàn) .但我知道路徑延綿無(wú)終點(diǎn),唯恐我難以再回返；點(diǎn)撥：此句包蘊(yùn)深刻哲理,耐人尋味,需記??；三、段背記學(xué)問(wèn)清單 默寫(xiě)假如生活欺詐了你假女口生活欺詐了你,不要哀痛,不要心急 . 愁?lèi)灥娜兆永镄枰潇o：信任吧

48、,歡快的日子將會(huì)來(lái)臨；心兒永久憧憬著將來(lái)：現(xiàn)在卻常是愁?lèi)?；一切都是瞬?一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀；四、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單 1假如生活欺詐了你選自普希金詩(shī)集,作者是俄國(guó)詩(shī)人普希金,聞名 詩(shī)作有自由頌致大海致恰達(dá)耶夫等；2未選擇的路選自中外哲理詩(shī)精選,作者是美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特；第 5 課 傷仲永 一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)宇注音；仲zhng 謁y稱(chēng)chn 前時(shí)之聞泯m n然點(diǎn)撥：留意多音字 “稱(chēng)”的讀音；2說(shuō)明下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 33 頁(yè),共 202 頁(yè)1世隸耕 隸：屬于；2未嘗識(shí)書(shū)具 嘗：曾經(jīng)；3父異焉 異：感到詫異；4邑

49、人奇之 奇：認(rèn)為 是奇才；5稍稍來(lái)賓其父 來(lái)賓：以來(lái)賓之禮相待；6或以錢(qián)幣乞之 乞：求??；7環(huán)謁于邑人 謁：拜望；8不能稱(chēng)前時(shí)之聞 稱(chēng)：相當(dāng)；9賢于材人遠(yuǎn)矣 賢：賽過(guò)、超過(guò)；10父利其然也 利：認(rèn)為 有利；3指出句中的通假字并說(shuō)明；日扳仲永環(huán)謁于邑人；扳通攀 二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單說(shuō)明為：牽,引；將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) l即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名；他當(dāng)即寫(xiě)了四句詩(shī),并且自己題寫(xiě)了名字；點(diǎn)撥：重點(diǎn)懂得 “書(shū)” “為” 等詞；2自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者；從今,指著東西讓他作詩(shī),他馬上就能完成,其中文采和道理都有值得看的地 方；點(diǎn)撥：重點(diǎn)懂得 “自是” “就” “之” “理”等詞；3泯然

50、眾人矣；跟一般人沒(méi)什么區(qū)分了；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 34 頁(yè),共 202 頁(yè)點(diǎn)撥：重點(diǎn)懂得 “泯然”的意思, “泯” ,消逝；然, 的樣子；4其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意；他的這首詩(shī)以贍養(yǎng)父母,團(tuán)結(jié)族人為立意；點(diǎn)撥：重點(diǎn)懂得 “收族”的意思；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單傷仲永選自臨川先生文集,作者王安石,北宋 朝代名 政治家、思 想家、文學(xué)家；第 6 課 黃河頌 一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；巔di n 澎湃png p i 狂瀾l n 屏png 障 哺b 育 2用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空；1驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)；2我們民族的宏大精神,將要在你的培育下,發(fā)

51、揚(yáng)滋長(zhǎng) . 二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 1.啊,伴侶 . 黃河以它英雄的氣概,顯現(xiàn)在亞洲的原野；它表現(xiàn)出我們民 族的精神：宏大而又頑強(qiáng) . 2啊.黃河.你是中華民族的搖籃 .五千年的古國(guó)文化,從你這兒發(fā)源；3啊 .黃河.你是宏大頑強(qiáng),像一個(gè)巨人顯現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那 英雄的體魂筑成我們民族的屏障；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單黃河頌選自組詩(shī)黃河大合唱,這是一部大型合唱音樂(lè)作品,光未然作精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 35 頁(yè),共 202 頁(yè)詞,冼星海譜曲；第 7 課 最終一課 一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；踱du 步賺zhun 錢(qián)哽g ng住祈q 禱d o 氣氛f(shuō) n 2

52、用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空；1畫(huà)眉在樹(shù)林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌；2韓麥爾先生已經(jīng)坐上椅子,像剛才對(duì)我說(shuō)話(huà)那樣,又柔和又莊重地對(duì)我們 說(shuō) 二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 1亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,就似乎拿著一把打開(kāi)監(jiān) 獄大門(mén)的鑰匙；2這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就似乎很多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單最終一課分是法國(guó)作家都德寫(xiě)的一篇表現(xiàn)法國(guó)人民愛(ài)國(guó)思想的小說(shuō),故事 的背景是普法戰(zhàn)爭(zhēng)；第 8 課 艱巨的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；崎q 嶇q 阻抑y 一瀉xi 萬(wàn)里 2用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空；1一條浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江大河,有時(shí)流到很寬敞的境域,平原無(wú)際,一瀉萬(wàn)里；精品資

53、料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 36 頁(yè),共 202 頁(yè)有時(shí)流到很逼狹的境域,兩岸叢山疊嶺,絕壁斷崖；2老于旅途的人,走到平整的地方,固是高興奮興地向前走,走到坎坷的境 界；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單 揚(yáng)子江及黃河遇見(jiàn)沙漠、遇見(jiàn)山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過(guò)去,以成其濁流 滾滾、一瀉萬(wàn)里的魄勢(shì)；目前的艱巨境域,哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn) . 我 們應(yīng)當(dāng)拿出雄健的精神,高唱著進(jìn)行的曲調(diào),在這悲壯歌聲中,走過(guò)這坎坷險(xiǎn) 阻的道路；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單艱巨的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民一文的作者是李大釗,這是一篇用散文形式寫(xiě) 的“黃河頌 ”、民族精神頌；第 9 課 土地的誓言 一、重點(diǎn)字詞 1給以下

54、加點(diǎn)字注音；熾ch 痛嗥ho 鳴讕l n 語(yǔ)鎬g o頭污穢hu默契q2說(shuō)明以下詞語(yǔ)；1熾痛：熱鬧而深切；2標(biāo)直：筆直；3讕語(yǔ)：沒(méi)有依據(jù)的話(huà)；4亙古：遠(yuǎn)古；5污穢：骯臟的東西；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 37 頁(yè),共 202 頁(yè)我有時(shí)把手放在我的胸膛上,我知道我的心仍是跳動(dòng)的,我的心仍在噴涌著熱血,由于我常常感到它在泛濫著一種熱忱；三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單土地的誓言作者是現(xiàn)代作家端木蕻良,原名曹漢文；第 10 課 木蘭詩(shī)一、重點(diǎn)字詞1給以下加點(diǎn)字注音：機(jī)杼zh 可k 汗hn 鞍韉ji n轡pi 頭 濺ji n 濺 啾ji 啾 柝tu 2說(shuō)明下面加

55、點(diǎn)的詞語(yǔ)；1木蘭當(dāng)戶(hù)織 當(dāng)：對(duì)著；2惟聞女嘆息 惟：只；3愿為市鞍馬 市：買(mǎi)；4賞賜百千強(qiáng)強(qiáng)：有余；5出郭相扶將 郭：外城；6著我舊時(shí)裳 著：穿；7雙兔傍地走 傍：靠近,貼近；8但聞黃河流水鳴濺濺 但：只；9萬(wàn)里赴戎機(jī)戎機(jī)：戰(zhàn)爭(zhēng)；10旦辭爺娘去 旦：早晨；3找出以下句中的通假字；對(duì)鏡帖花黃 帖通貼二、重點(diǎn)句子精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 38 頁(yè),共 202 頁(yè)1用原文填空；1東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭；2 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離；3木蘭替父從軍的緣由是阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄；4表現(xiàn)將士苦寒生活的句子是朔氣傳金柝,寒光照鐵衣；5說(shuō)明木蘭功勞之大、賞賜之多的

56、句子是策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)；2將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)；1不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾；聽(tīng)不見(jiàn)爹娘呼吁女兒的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)燕山胡人戰(zhàn)馬的嘶鳴聲；點(diǎn)撥：重點(diǎn)懂得 “但” “聞” “濺濺”等詞語(yǔ)；2萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度如飛；不遠(yuǎn)萬(wàn)里,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),像飛一樣地跨過(guò)一道道的關(guān),越過(guò)一座座的山；點(diǎn)撥：重點(diǎn)懂得 “戎機(jī)” “度” 等詞語(yǔ)；3雙兔傍地走,安能辨我是雄雌 . 雌雄兩兔一起并排著跑,怎能辨別哪個(gè)是雄兔,哪個(gè)是雌兔呢 . 點(diǎn)撥：重點(diǎn)懂得 “傍地走 ” “安” 等詞語(yǔ)；4可汗問(wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎；可汗問(wèn)木蘭想要什么,木蘭回答不想做官；等詞語(yǔ)；三、段背記學(xué)問(wèn)清單 默寫(xiě) “木蘭仍鄉(xiāng) ”一段；點(diǎn)撥：重點(diǎn)

57、懂得 “問(wèn)所欲 ” “不用 ”爺娘聞女來(lái),出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶(hù)理紅妝；小弟聞姊來(lái),磨刀霍 霍向豬羊；開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 39 頁(yè),共 202 頁(yè)對(duì)鏡帖花黃；出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙：同行十二年,不知木蘭是女郎；四、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單木蘭詩(shī)選自宋代郭茂倩編的樂(lè)府詩(shī)集,這是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè) 府民歌；第 11 課 鄧稼先 一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；彷png 徨hung 鮮xi n為人知 選聘pn 摯zh 友點(diǎn)撥：留意“彷徨”不要誤讀為 “應(yīng)讀 xi n 2依據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字；f ng

58、 hung；” “鮮”是多音字,這里是 “少”的意思,z i 宰割ch u 籌劃鞠躬盡 cu 瘁3說(shuō)明以下詞語(yǔ)；1可歌可泣：值得歌頌,使人感動(dòng)得流淚,指悲壯的事跡,使人特別感動(dòng)；2家喻戶(hù)曉：每家每戶(hù)都明白；3馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來(lái),指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)；4鞠躬盡瘁,死而后已：指當(dāng)心謹(jǐn)慎,奉獻(xiàn)出全部力氣；二、重點(diǎn)句子學(xué)問(wèn)單 他鄧稼先 真誠(chéng)坦白,從不驕人；他沒(méi)有當(dāng)心眼兒,一生寵愛(ài)“純”字所代表的品格；在我所熟悉的學(xué)問(wèn)分子當(dāng)中,包括中國(guó)人和外國(guó)人,他是最有中國(guó)農(nóng)夫的淳樸氣質(zhì)的人；點(diǎn)撥：這幾句話(huà)高度概括了鄧稼先的名貴品行；精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 40 頁(yè),共 202 頁(yè)三、

59、文學(xué) 文體常識(shí) 1.鄧稼先,我國(guó)研制和進(jìn)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大奉獻(xiàn)；他迫授了 “兩彈一星 ”功勛獎(jiǎng)?wù)拢?999 年,中共中心、國(guó)務(wù)院、中心軍委給2.鄧稼先一文的作者是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧 人名 ,他獲 1957 年諾貝爾 物理學(xué)獎(jiǎng)；第 12 課 聞一多先生的說(shuō)和做一、重點(diǎn)字詞 1給以下加點(diǎn)字注音；鍥qi 而不舍sh 兀w 兀窮年潛qi n 心貫注迥ji ng 乎不同群蟻排衙y2用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空；1 他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方；2 他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血；3 聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上, 大罵特務(wù),大

60、方淋漓,并指著這群敗類(lèi)說(shuō)：你們站出來(lái) .你們站出來(lái) . 4 他,是口的巨人；他,是行的高標(biāo)；3.說(shuō)明以下詞語(yǔ)；1鍥而不舍：雕刻不停,比如有恒心,有毅力；2兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做；3群蟻排衙：這里指整齊地排列著；4迥乎不同：很不一樣；二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單精品資料積極向上,探究自己本身價(jià)值,學(xué)業(yè)有成第 41 頁(yè),共 202 頁(yè)1.仰之彌高,越高,攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍；2深宵燈火是他的伴侶,因它大開(kāi)光明之路,三、文學(xué) 文體常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單“漂白了的四壁 ” ；1聞一多,詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士 稱(chēng)謂,著作收在聞一多全集2聞一多先生的說(shuō)和做的作者是現(xiàn)代聞名詩(shī)人 第 1