1、關(guān)于高考議論文并列式分論點的五種擬寫技巧第一張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月高考閱卷老師提示：結(jié)構(gòu)要清晰閱卷老師在高速閱讀的情況下，希望能在很短的時間內(nèi)看清作者的思路，看清全文的布局安排，閱讀一個段落，要能迅速看出這一段寫什么，段和段之間是否界限分明。結(jié)構(gòu)要板塊清晰，一目了然，不能信馬由韁、雜亂無章。如果看不清段和段之間的聯(lián)系，不可能得高分。 第二張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 欣 賞 佳 作 第三張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月境界 當晨起的朝陽把光芒灑滿碧綠的大地，一縷縷的愛溫暖了整個世界。世事輪轉(zhuǎn)，愛，也在歷史的河流慢慢積淀，愛便成了一種境界。因此，愛就是

2、一種境界。 愛是一種境界。擁有這種境界，才能讓世間洋溢著濃濃的親情；擁有這種境界，才能讓在現(xiàn)實生活中演繹出傳奇式的忠貞愛情；擁有這種境界，才能讓一顆顆赤誠的報國之心，在歷史的天空永遠閃爍！第四張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 愛，是一種境界，是“母愛深深深幾許？引兒思緒闊天地”的偉大。一個個經(jīng)歷了巨大磨難的心靈，都在母愛的溫暖下，漸漸愈合了傷口。史鐵生在輪椅上品讀著母愛的境界：母親那一串串穿行于后園尋找自己的腳印，是境界的載體；母親那一句句回響在耳邊勸慰自己的話語，是境界的旋律；母親那一滴滴苦澀的淚水，是境界的結(jié)晶 成為一種境界的母愛，才能真正凸顯無私，彰顯偉大！第五張，PPT共四十

3、九頁，創(chuàng)作于2022年6月 成為一種境界的男女之愛，才能穿越時空，創(chuàng)造永恒！ 愛，是一種境界，是“君當作磐石，妾當作蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”的忠貞。她猶如飛躍千年的蝶，穿行于古老的天空中，演繹出愛的境界矢志不渝；她猶如寶黛之間的“木石前盟”，在幽靜纏綿的心靈深處透出一絲絲凄美，定格出愛的境界?？菔癄€；她更如羅映珍守候丈夫的無數(shù)個日日夜夜，在平凡而濃烈的摯愛中，透出愛的境界不離不棄。第六張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 成為一種境界的對祖國之愛，民族才能更加團結(jié)，祖國更加昌盛。 愛，是一種境界，是“五年歸國路，十年兩彈成”的赤膽忠心。這種境界充滿著崇高和偉大，是一種偉大的民族精神

4、，是一種高尚的愛國情操。這種境界是岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的精忠報國，是陸游“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的深沉憂慮，是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的鏗鏘誓言。第七張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 讓愛成為一種境界，世間將會充滿偉大、永恒、忠誠。 讓愛成為一種境界，社會將會擁有更多的感動，更多的真情。 讓愛成為一種境界，人類將會永遠和諧相處，共創(chuàng)美好未來！第八張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月境界結(jié)構(gòu)圖示提出問題解決問題 分析問題愛就是一種境界愛，是一種境界，是“母愛深深深幾許？引兒思緒闊天地”的偉大。愛，是一種境界，是“君當作磐石，妾當作蒲葦。

5、蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”的忠貞。愛，是一種境界，是“五年歸國路，十年兩彈成”的赤膽忠心。 讓愛成為一種境界，世間將會充滿偉大、永恒、忠誠。 讓愛成為一種境界，社會將會擁有更多的感動，更多的真情。 讓愛成為一種境界，人類將會永遠和諧相處，共創(chuàng)美好未來！第九張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 山石對卵石說：我才是真正的石頭。你看我體膚糙礪，楞角分明，血性方剛，我們才能構(gòu)成雄壯的大山，凝成挺拔的峰巒，展現(xiàn)自然的粗獷。 卵石對山石說：經(jīng)年累月，水蝕沙磨，我體膚平滑，肌理瑩潤，雖已脫胎換骨，不還是石頭嗎？脫離了大山，我卻有機會走進人間，裝點人們

6、的生活。 要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲。第十張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月一、若從“石頭”的角度正面立論的話，肯定“棱角分明”的石頭是一種本色之美、個性之美，可以有以下立意：保持本色之美追求人生的個性之美，活出精彩做人應“棱角分明”，剛直，充滿陽剛之氣，等等。 劉 翔真正的石頭第十一張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月二、若從“卵石”的角度“圓潤光滑”的卵石則是一種雕飾、圓通之美，代表了社會生活中的那些溫和、成熟、穩(wěn)重之人?？梢杂幸韵铝⒁猓簣A通是人生的一種藝術(shù)人應在學會與他人、社會的融合中，

7、變得成熟、穩(wěn)重等等 第十二張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月李汶澤做圓潤的石頭李卓華學會改變韋青妤脫胎換骨，不改本心賴言脫胎換骨，不應忘本吳國麗改變呂玉輝自我永存，方可成功林佳慧改變，破繭成蝶李 寧洗盡鉛華，方成大事陳開新改變自己第十三張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月三、若結(jié)合“山石”“卵石”兩個方面的特點，可以有以下立意：1從山石與卵石都堅守本質(zhì)的角度山石與卵石都是石頭，它們的遭際各不相同，卻都沒有改變自己的本質(zhì)與內(nèi)涵，都有著各自存在的價值。張晗世殊事異，勿失本心唐如意恪守信仰，堅持本心2從山石與卵石不同價值取向的角度（1）人也一樣，價值取向不同，人生經(jīng)歷不同，卻都能演繹一

8、段別樣人生。（2）不同形式，同樣實現(xiàn)自身的價值韋語嫣物各有用，縱微也偉大譚承福天生我才必有用第十四張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月周思豪各有千秋麥丹每個人生來都是有價值的劉揚各有異同，各放光彩李 寧洗盡鉛華，方成大事韋婷麗不同的路梁柏燊存在的價值龍 蕾不甘平凡黃曉滿找到自我價值第十五張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月3從山石與卵石姿態(tài)不同卻和諧共生的角度（1）山石無棱角無以顯壯美，卵石不圓潤無以顯溫柔，它們都在各自的位置上美麗著。每一塊石都有自己的位置，它們都拋棄了平庸，成就了偉大。平凡不是錯，只要活出屬于自己精彩，活出自己個性，生命就有價值。（2）在保持本色之美個性之美的同

9、時，學會圓通，倡導融合，提倡和諧。（3）大千世界萬千之美/物盡其材各有所用/異樣人生/異態(tài)之美/不要拘泥一種形態(tài)周雅瓊在山成峰，離山化圓陳雅楠另一副姿態(tài)綻放4從兩石需相輔相成、取長補短的角度（1）“糙礪”和“瑩潤”結(jié)合，才能成就完美的人生。（2）剛?cè)嵯酀５谑鶑?，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月高一三班立意準的同學李汶澤做圓潤的石頭周思豪各有千秋李卓華學會改變韋青妤脫胎換骨，不改本心賴言脫胎換骨，不應忘本麥丹每個人生來都是有價值的劉揚各有異同，各放光彩第十七張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月高一四班立意準的同學劉 翔真正的石頭梁柏燊存在的價值龍 蕾不甘平凡 吳國麗改變呂玉輝自我

10、永存，方可成功林佳慧改變，破繭成蝶黃曉滿找到自我價值李 寧洗盡鉛華，方成大事陳開新改變自己 韋婷麗不同的路第十八張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月分論點好的同學：分論點一：鉛華褪去光芒現(xiàn)。（呂蒙）分論點二：鉛華褪去平天下。（劉邦）分論點三：鉛華褪去事竟成。（牛頓） 李 寧洗盡鉛華，方成大事第十九張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月張晗世殊事異，勿失本心聞名于世，也不會改變初心。（我是歌手韓紅談找回歌手本心）時間流逝，也不能抹去痕跡。（103歲馬拉松長跑運動員，不改變對體育的熱愛）被人遺棄，也不會忤逆本意。（斯諾登事件）第二十張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月周雅瓊在山成峰

11、，離山化圓 在山中則當嶄露頭角，構(gòu)建山之粗獷，體現(xiàn)自我價值。不在山中，則找到自己新生活的意義，點綴人間。 若在山中，就當亮劍露芒，鑄山之挺拔。 （王安石變法，雖遭反對，但堅持不放棄） 若在山中，就當不懼風雨，成山之堅固。 （文天祥被抓，寧死不屈，適時引入過零丁洋，正氣歌） 若存人間，就當為草作蘭，綻人間之清麗。 （陶淵明五柳先生，在山水田園間，成為山水田園詩鼻祖） 若存人間，就當為人若竹，綴人間之風雅。 （竹林七賢，遠離朝廷，發(fā)展自身才華） 人在不同的環(huán)境當展示自我價值，成一方風景！第二十一張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月并列式分論點 的擬寫技巧第二十二張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2

12、022年6月 一、巧設(shè)角度 精心分解第二十三張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 以“境界”為 例 進 行 構(gòu) 思第二十四張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月（一）從“是什么”的角度第二十五張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月構(gòu)思之一： 排比 屬性闡釋示例（1）、境界，是“母愛深深深幾許？引兒思緒闊天地”的偉大。境界，是“君當作磐石，妾當作蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”的忠貞。境界，是“五年歸國路，十年兩彈成”的赤膽忠心。方法：引用詩句修飾屬性第二十六張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月示例（2）、境界是 “莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的豁達。境界是 “采菊東籬下，

13、悠然見南山”的淡泊。境界是 “風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還” 的豪邁。第二十七張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月示例（3）、境界是面對成敗時能笑對人生的豁達。境界是面對名利時能超然物外的淡泊。境界是身陷逆境時能奮發(fā)向上的追求。 方法：設(shè)置情境修飾屬性第二十八張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月示例（1）、為官者的境界，是一種廉潔自律、勤政為民的境界。愛國者的境界，是一種胸懷天下、報效祖國的境界?？茖W者的境界，是一種堅忍不拔、奮發(fā)有為的境界。 構(gòu)思之二： 排比 對象闡釋方法：設(shè)置對象+四字詞第二十九張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月示例（2）、智者的境界，是一種淡泊名利

14、、寵辱不驚的境界。強者的境界，是一種奮發(fā)向上、不斷追求的境界。勇者的境界，是一種不顧安危、舍己為人的境界。第三十張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月示例（3）、境界是王選視名利如浮云，甘為人梯育英才。境界是錢學森毅然回國，獻身祖國航天事業(yè)。境界是成龍在災難面前挺身而出，組織義演義捐獻愛心。方法：對象+事件第三十一張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月境界，是身陷逆境之時不斷追求、通往成功的金鑰匙。境界，是面對名利之時超然物外、淡泊名利的心靈雞湯。境界，是面臨矛盾之時寬容大度、構(gòu)建和諧的靈丹妙藥。 構(gòu)思之三：排比 比喻闡釋方法：情境+喻體第三十二張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6

15、月（二）、從“為什么”的角度第三十三張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月示例（1）、因為有境界，所以胸懷祖國、兼濟天下。因為有境界，所以及時行善、樂施大愛。因為有境界，所以胸襟廣闊、寬容大度。 構(gòu)思之四：排比 因果排比第三十四張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 示例（2）、崇高的境界，能夠讓人以和為貴、和諧相處。崇高的境界，能夠讓人及時行善、仁愛天下。崇高的境界，能夠讓人勇于探索、大膽創(chuàng)新。第三十五張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 （三）、從“怎樣是”的角度第三十六張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月?lián)碛芯辰?，就需要胸懷祖國，兼濟天下。擁有境界，就需要超然物外，?/p>

16、泊名利。擁有境界，就需要及時行善、樂施大愛。 構(gòu)思之五：排比 方法排比第三十七張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月擬寫角度要注意：小結(jié)一、 擬寫分論點要圍繞中心論點展開，不要偏離、偷換、轉(zhuǎn)移論題。二、擬寫分論點不能重復交叉，不能出現(xiàn)邏輯上的混亂。 三、擬寫分論點語言要精練，有思想底蘊。 第三十八張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 二、用心轉(zhuǎn)換 學以致用第三十九張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第四十張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月快讓我來寫吧！第四十一張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 “境界” “微笑” 的構(gòu)思方法第四十二張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2

17、022年6月微笑是一種表情，是化解矛盾，促進和諧的表情。微笑是一種態(tài)度，是積極向上，充滿樂觀的態(tài)度。微笑是一種 豁達 ，是淡泊名利，寧靜致遠的豁達。1、構(gòu)思之一： 排比 屬性闡釋第四十三張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月孔子的微笑，是從容面對學生的回答，因材施教，讓學生健康發(fā)展的藝術(shù)。邰麗華的微笑，是面對厄運，展現(xiàn)生命的蓬勃，給人心靈震撼的堅韌。 金晶的微笑，是在奧運會上傳遞中華文明，展示良好的國人形象的載體。2、構(gòu)思之二：排比事例闡釋第四十四張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月微笑是一束花，能給人溫馨的芳香。微笑是一縷光，能驅(qū)散心中的黑暗。微笑是一盞燈，能給人指明成功方向。3、構(gòu)思之三：排比 比喻闡釋第四十五張，PPT共四十九頁，創(chuàng)作于2022年6月因為微笑，成就了生命的堅韌與不屈。因為微